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當(dāng)前我國冰雪文化發(fā)展特征與路徑選擇

2022-05-10 11:24王大鵬,惠百功,鄭永強(qiáng)
山東體育科技 2022年1期
關(guān)鍵詞:發(fā)展特征路徑選擇

王大鵬,惠百功,鄭永強(qiáng)

摘要:運(yùn)用文獻(xiàn)資料、邏輯分析與文獻(xiàn)計(jì)量等方法,以冰雪文化為主題的31篇文章為研究對象,通過對國內(nèi)外冰雪文化研究現(xiàn)狀的了解,發(fā)現(xiàn)我國冰雪文化研究過程中具有研究氛圍逐漸濃厚、研究視角多元化、研究地域呈鏈?zhǔn)桨l(fā)展、研究范式日漸豐富的發(fā)展特征。而后對發(fā)展路徑進(jìn)行選擇,提出推進(jìn)我國冰雪文化研究進(jìn)程的路徑選擇:設(shè)立自主IP,擴(kuò)充刊載范圍;探索研究領(lǐng)域,均衡不同板塊發(fā)展;規(guī)劃地域特性,加快生態(tài)環(huán)境建設(shè);深度挖掘,構(gòu)建冰雪教育共同體。

關(guān)鍵詞:冰雪文化;發(fā)展特征;路徑選擇;研究進(jìn)程

中圖分類號(hào):G80-054文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1009-9840(2022)01-0021-04

Characteristics and path selection of ice and snow culture research in China

WANG Dapeng1, HUI Baigong1, ZHENG Yongqiang2

(1.College of P.E., Yanshan University, Qinhuangdao 066044, Hebei, China; 2. Linnancang Middle School of Yutian County, Tangshan 064106, Hebei, China)

Abstract:By using the methods of literature review, logical analysis and bibliometrics, this paper takes 31 articles on ice and snow culture as the research object. Through the understanding of the research status of ice and snow culture at home and abroad, it is found that the research process of ice and snow culture in China has the characteristics of gradually strong research atmosphere, diversified research perspectives, chain development of research regions and increasingly rich research paradigms. Then, we choose the development path and propose to set up independent IP, To effectively promote the research process of China's ice and snow culture, we should expand the scope of publication, explore the research field, balance the development of different plates, plan the regional characteristics, speed up the construction of ecological environment, excavate deeply, and construct the ice and snow education community, so as to provide a real and effective theoretical basis for the development of China's ice and snow culture and promote the all-round development of China's ice and snow culture Yang ice and snow culture plays a certain historical significance.

Key words:Ice and Snow Culture; Development Characteristics;Routing Selection;Research Process

1我國冰雪文化開展的現(xiàn)狀

冰雪文化作為世界各國政府積極倡導(dǎo)的項(xiàng)目之一,其所具有的獨(dú)特代表性與前瞻性是不可替代的。學(xué)者馬玉芳、王永紅認(rèn)為冰雪運(yùn)動(dòng)推廣是一種政策驅(qū)動(dòng)的力量,推進(jìn)中存在著突出的文化不足問題,制約著戰(zhàn)略的有效達(dá)成,比如冰雪自然條件、冰雪場地設(shè)施等器物文化基礎(chǔ)薄弱,冰雪運(yùn)動(dòng)參與等行為文化亟待升級(jí),冰雪運(yùn)動(dòng)明星等精神示范力量難以形成[1]。司亮蕭、林靜則立足于消費(fèi)空間視角,以冰雪文化成為空間消費(fèi)品為切入點(diǎn),針對我國冰雪文化消費(fèi)不足的問題,提出了冰雪文化消費(fèi)空間的概念[2]。國內(nèi)學(xué)者從分層理論出發(fā),提出了相關(guān)的理論依據(jù)。部分學(xué)者認(rèn)為冰雪文化消費(fèi)空間不僅具有經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化的內(nèi)涵特征,而且其體驗(yàn)化、商業(yè)化、休閑化、娛樂化的典型特征與文化藝術(shù)化、信息網(wǎng)絡(luò)化、全球國際化的非消費(fèi)要素相互共存[3],在空間消費(fèi)活動(dòng)中逐漸構(gòu)建成宏觀、中觀、微觀層面的空間體系。俞鵬飛、王慶軍認(rèn)為新媒體在拓寬冰雪運(yùn)動(dòng)文化傳播的主體和用戶方面,延展傳播渠道和形式,增強(qiáng)傳播話語方面提供重要機(jī)遇。同時(shí),新媒體時(shí)代本身的碎片傳播、惡搞敘事以及內(nèi)容泛濫等傳播模式,也沖擊冰雪運(yùn)動(dòng)文化傳播的傳播力、影響力和效果力。蔡峰等學(xué)者認(rèn)為當(dāng)前國內(nèi)大眾冰雪運(yùn)動(dòng)的進(jìn)展十分迅猛,同時(shí)研究存在諸多短板:如場地基礎(chǔ)建設(shè)不足,配套設(shè)施無法實(shí)現(xiàn)匹配;大眾基礎(chǔ)意識(shí)薄弱,專業(yè)人口指數(shù)稀缺;體育人才匱乏,管理、服務(wù)水平亟待提升;冰雪體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式較為粗放,進(jìn)而形成環(huán)境污染與資源浪費(fèi)[4];國內(nèi)冰雪運(yùn)動(dòng)有關(guān)文件主要突出其導(dǎo)向性,缺少可操作性[5]。2017年,國內(nèi)冰雪系列賽事市場規(guī)模為430億元,群體參與賽就有120項(xiàng)之多,包含冰雪類競技賽事為71項(xiàng)[6]。

綜上所述,冰雪文化的研究熱點(diǎn)集中在傳播途徑以及消費(fèi)空間方面,研究重點(diǎn)則集中在冰雪文化的發(fā)展內(nèi)涵以及頂層設(shè)計(jì)方面,回顧我國冰雪文化發(fā)展歷程,有益于推動(dòng)該領(lǐng)域的深度發(fā)展。

2我國冰雪文化研究特征解析

2.1研究氛圍逐漸濃厚

分析研究成果的載文量可以直觀地把握該領(lǐng)域研究的年代分布和發(fā)展趨勢。圖1數(shù)據(jù)顯示,我國冰雪文化研究的文獻(xiàn)數(shù)量在上升中稍有波動(dòng)。

2.1.1發(fā)文量逐年遞增。以2010年和2015年的發(fā)文點(diǎn)為界,可以將該領(lǐng)域的文獻(xiàn)總量分布劃分為三個(gè)階段:第一階段為2000—2010年,表現(xiàn)為發(fā)文數(shù)量緩慢平穩(wěn),這與21世紀(jì)初期我國人民平均薪資占GDP比重相對較低有一定關(guān)系,國家發(fā)展重心完全偏向于經(jīng)濟(jì)、民生,對冰雪文化研究關(guān)注較少,與這一時(shí)期我國國情相吻合。第二階段為2010—2015年,其發(fā)文量表現(xiàn)為具有較小波動(dòng),提升與下滑相隨,在2015年又降到了最低峰值(1篇),這是由于黨的十六大提出第二個(gè)“三步走”戰(zhàn)略,加快了我國全方面發(fā)展,并且強(qiáng)調(diào)此階段是我國全面發(fā)展的重大轉(zhuǎn)折機(jī)遇,此時(shí),雖然我國冰雪文化研究得到了重視,但還處于理論探索期。第三階段為2015—2020年,發(fā)文總量急劇上升,呈現(xiàn)出我國冰雪文化研究態(tài)勢的新浪潮。

2.1.2關(guān)注領(lǐng)域逐漸拓寬。現(xiàn)階段冰雪文化關(guān)注的重點(diǎn)領(lǐng)域不僅局限在冰雪旅游、后備人才培養(yǎng)等方面,學(xué)者于立強(qiáng)等人已經(jīng)提出開發(fā)冰雪健身體驗(yàn)游和冰雪民俗節(jié)慶觀光游等一系列冰雪文化活動(dòng)方式,使之與民族文化相融合,加大力度建設(shè)冰雪旅游文化品牌,提升國際影響力的結(jié)論,為今后開展冰雪文化研究奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。此階段比起前兩個(gè)階段的發(fā)文量,基本上是處于快速增長狀態(tài),并且隨著滑雪場數(shù)量與日俱增,雪場地域分布也不斷向外延展[7]。該領(lǐng)域研究趨勢由最初的緩慢平穩(wěn)到如今的急劇增長,直接反映出學(xué)界對我國冰雪文化研究發(fā)展的理論回應(yīng),也為今后國內(nèi)冰雪文化的研究提供了豐富素材。

2.2研究視角多元化

透過現(xiàn)象看本質(zhì),通過對研究角度進(jìn)行精準(zhǔn)分析,去偽存真,可以對冰雪文化進(jìn)行更深層次的認(rèn)識(shí)。

表1中的10家期刊在我國體育領(lǐng)域均具有較高的話語權(quán)與權(quán)威性,其中北京地區(qū)的發(fā)文數(shù)量最多,山東、沈陽發(fā)文數(shù)量緊隨其后,不難發(fā)現(xiàn)其所在地域大部分在我國的發(fā)達(dá)省市之中。針對冰雪文化研究來說,首都北京對冰雪文化方面資料的收集、掌握與匯總的聚合程度較高,并未存在稿源作者分流的現(xiàn)象,學(xué)者的發(fā)數(shù)量及質(zhì)量也常年居高不下,對于當(dāng)前國內(nèi)冰雪文化的總結(jié)與研究視角具有一定權(quán)威性。

2.3研究地域呈鏈?zhǔn)桨l(fā)展

冰雪文化的研究軌跡從東北地區(qū)向華北地區(qū)轉(zhuǎn)移,再由華北地區(qū)向西北地區(qū)逐年擴(kuò)張,總體呈現(xiàn)出鏈?zhǔn)桨l(fā)展態(tài)勢。根據(jù)CNKI高級(jí)搜索對31篇冰雪文化科研文章的研究開展地域進(jìn)行可視化統(tǒng)計(jì)整理和對其內(nèi)容概括總結(jié),按照文章出版數(shù)量及地域分布情況,我國冰雪文化科研整體水平保持在一個(gè)趨于穩(wěn)定的狀態(tài),極少數(shù)波動(dòng)數(shù)據(jù)常常處在普及地區(qū)極少和明顯落后的區(qū)域之中。根據(jù)普萊斯法則,公式為N=0.749√MAX(MAX指冰雪文化研究最高產(chǎn)作者的論文數(shù)量, 值為2),代入公式之后N≈2篇,發(fā)文量在2篇及以上的論文作者屬于此領(lǐng)域內(nèi)的高產(chǎn)作者,僅有沈陽體育學(xué)院的程文廣老師文章數(shù)量為兩篇。首先,地區(qū)冰雪文化科研水平的高低與該地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展好壞呈正比例關(guān)系,是地區(qū)體育的代表性項(xiàng)目,近乎一半地區(qū)每年發(fā)文數(shù)量不足5篇,以首都北京為中心點(diǎn)開始向四周覆蓋的趨勢和范圍不明顯,其普及的中堅(jiān)科研陣地多位于科技化程度偏高的南方發(fā)達(dá)地域以及中國東北地區(qū),但是在經(jīng)濟(jì)落后的西北部,如新疆、西藏、甘肅等省竟長達(dá)7年中未在體育類核心期刊中發(fā)表1篇冰雪文化類科研文章,可以發(fā)現(xiàn)以北京為代表的直轄市對冰雪文化的研究最多;其次,由于雪場環(huán)境的特殊性,僅有東三省及少數(shù)省份進(jìn)行研究。例如冰雪大省黑龍江、吉林、新疆等地區(qū),均呈現(xiàn)出冰雪文化研究地域平穩(wěn)發(fā)展的特征,應(yīng)拓寬從不同角度對冰雪文化進(jìn)行研究,以取得創(chuàng)新性、領(lǐng)域性突破。

2.4研究范式日漸豐富

冰雪文化作為新興研究領(lǐng)域正逐漸受到學(xué)者們的關(guān)注,對其進(jìn)行研究的范式各有不同,部分專家認(rèn)為冰雪文化研究規(guī)劃的關(guān)鍵在于其管理方式的改革與發(fā)展基點(diǎn)的重構(gòu),而從研究主題出發(fā),可將其分為冰雪文化領(lǐng)域存在的人才、資金、場地設(shè)施和政策等保障性問題研究,并且“現(xiàn)狀—問題—對策”此種傳統(tǒng)描述性范式在文獻(xiàn)數(shù)量上占據(jù)了很大優(yōu)勢,可以準(zhǔn)確地說,研究范式是一篇期刊的靈魂與骨架,其預(yù)先組織的精華所在,是與任何大幅度堆砌的文章所不能比較的。首先是人才,在選取的31篇文章中可以看到人才培養(yǎng)大多數(shù)研究集中在高校研究之中;資金,主要集中在政府連帶地方體育等機(jī)構(gòu)如何聯(lián)合投入方面;場地設(shè)施,此類研究集中在冰雪資源豐富的北部省份,并且隨著時(shí)間的推移,研究范式日漸豐富起來。

3我國冰雪文化發(fā)展的路徑選擇

3.1設(shè)立自主IP,擴(kuò)充刊載范圍

設(shè)立以冰雪文化為收錄主題的自主網(wǎng)站IP。首先,結(jié)合寬帶速度、插件種類以及瀏覽器版本等影響因素選擇IE瀏覽器作為冰雪文化專欄站點(diǎn)的瀏覽器,選擇一個(gè)相對較大的磁盤作為存放冰雪文化資源的存放地點(diǎn),設(shè)計(jì)站點(diǎn)結(jié)構(gòu)、加入導(dǎo)航條,明確冰雪文化資源的存放位置;其次,收集有關(guān)冰雪文化的文化、圖片、動(dòng)畫資料進(jìn)行分類總結(jié),運(yùn)用CSS輔助層對網(wǎng)頁實(shí)現(xiàn)排版或者運(yùn)用DREAMWEAVER MX軟件中的布局視圖進(jìn)行排版;再次,對文檔和超級(jí)鏈接進(jìn)行編輯,發(fā)布冰雪文化專屬站點(diǎn)(IP),并附帶FTP上傳軟件;最后,構(gòu)建冰雪文化后期維護(hù)站點(diǎn)。隨著新時(shí)代的高速發(fā)展,IP(知識(shí)產(chǎn)權(quán))可以作為一個(gè)自主品牌、一本私人著作又或者是一個(gè)國家的核心競爭資源,凸顯出在當(dāng)今世界的重要地位。隨著文化交往、國際經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律聯(lián)系也逐漸變得與國際接軌,國內(nèi)體育類期刊現(xiàn)如今急需建立與冰雪文化相關(guān)的網(wǎng)站IP用來打破對于文章數(shù)量及刊載主題的限制,這需要我們積極響應(yīng)國家對冰雪文化項(xiàng)目的扶持政策,增加體育類核心期刊對于冰雪文化科研文章的欄目建立和支持力度,固定科研團(tuán)隊(duì)的人數(shù),從根本上加快我國冰雪文化建設(shè),并且IP是具有唯一性的,對于國內(nèi)大部分學(xué)者而言,往往投稿的文章數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于各期刊的收錄數(shù)量。以期在2022年我國舉辦冬奧會(huì)的大背景下,設(shè)立以冰雪文化為收錄主題的自主網(wǎng)站IP,不但可以提高冰雪文化期刊的收錄數(shù)量,擴(kuò)充冰雪文化主題期刊的刊載范圍,還可以防止優(yōu)質(zhì)文章的流失。

3.2探索研究領(lǐng)域,均衡不同板塊發(fā)展

在整體的研究板塊中形成了缺失現(xiàn)象,盡管在此領(lǐng)域中研究角度都有所不同,但在某些層面上仍然略有不足,所以增添校園冰雪文化教育、冰雪文化傳播與管理等空白領(lǐng)域的研究刻不容緩?;谶@種現(xiàn)象建議對文章的寫作方向進(jìn)行修正,學(xué)校教育作為冰雪文化傳播的主要渠道,要積極發(fā)揮廣大學(xué)生的朋輩作用,以學(xué)生帶動(dòng)家長大力開展地方冰雪文化節(jié)進(jìn)而改善群眾對冰雪文化的認(rèn)知,建議學(xué)者們向冰雪文化教育以及冰雪文化宣傳等領(lǐng)域進(jìn)行偏移。為保證文化傳承的完整性,對冰雪文化的產(chǎn)業(yè)鏈形成與冰雪文化保護(hù)等領(lǐng)域進(jìn)行深度填充,進(jìn)一步均衡冰雪文化研究板塊的發(fā)展。

3.3規(guī)劃地域特性,加快生態(tài)環(huán)境建設(shè)

建立地方政府監(jiān)管小組,對冰雪文化發(fā)展實(shí)時(shí)監(jiān)控,根據(jù)地域特性對冰雪文化科研生態(tài)環(huán)境進(jìn)行規(guī)劃,合理化地去探索華南、西南等地域的冰雪文化。例如,北方地區(qū)的村落地處偏僻,其特有的冰雪慶祝形式以及冰雪特色飲食的制作方式等,不能使其因?yàn)榇迓淙藛T外出務(wù)工而逐漸消亡。對于吉林、黑龍江省等具有冰雪地理優(yōu)勢的省份要加強(qiáng)冰雪文化科研的扶持,高產(chǎn)地域依舊保持優(yōu)質(zhì)論文產(chǎn)量,針對新疆等發(fā)文數(shù)量極其稀少的西北地區(qū),應(yīng)進(jìn)行合理冰雪文化生態(tài)環(huán)境規(guī)劃,不僅從其地域研究入手,還應(yīng)深入發(fā)掘因開展冰雪文化帶來了哪些意想不到的優(yōu)勢,如邀請專家學(xué)者到冰雪文化研究優(yōu)勢地區(qū)進(jìn)行考察交流等。通過對不同地域的冰雪文化生態(tài)環(huán)境進(jìn)行理性規(guī)劃與思考,均衡冰雪文化研究的地域性發(fā)展,不僅可以極大地促進(jìn)冰雪文化科研的長久開展,更為其提供了便利的研究環(huán)境。

3.4深度挖掘,構(gòu)建冰雪教育共同體

將各學(xué)校間的冰雪教育優(yōu)勢課程進(jìn)行聯(lián)合,構(gòu)建冰雪教育共同體,利用線上交流形式將東北地區(qū)的先進(jìn)冰雪文化教學(xué)模式、教學(xué)理念與南方學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí),促進(jìn)南北溝通。通過對樣本文獻(xiàn)的研究發(fā)現(xiàn),為了更好地對冰雪文化進(jìn)行發(fā)展性綜合研究,可以構(gòu)建一個(gè)冰雪文化教育共同體,主要將冰雪發(fā)展現(xiàn)狀與冰雪文化二者結(jié)合,通過線上特色課程教學(xué)進(jìn)行解析,先將其作用在大學(xué)之中,從教育抓起,集思廣益,可以將推陳出新的想法通過冰雪文化教育共同體進(jìn)行線上或線下雙向交流溝通,這不僅可以打破其寫作范式的局限性,還可以通過線上方式及時(shí)快速地汲取新的研究視角與研究方法并加以借鑒學(xué)習(xí),通過高校之間冰雪文化優(yōu)勢資源交流共享的方式,解決國內(nèi)冰雪文化發(fā)展、運(yùn)動(dòng)價(jià)值體現(xiàn)、冰雪文化教育等方面的問題。

4結(jié)語

國內(nèi)冰雪文化快速發(fā)展已經(jīng)成為了一種必然趨勢,文章對國內(nèi)冰雪文化研究背景進(jìn)行了解分析,歸納出我國現(xiàn)階段冰雪文化研究的四大特征,并對發(fā)展路徑進(jìn)行選擇,積極響應(yīng)國家冰雪研究方面的扶持政策,找尋當(dāng)前冰雪文化研究走向,以期為今后我國冰雪文化的發(fā)展提供一定的理論基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn):

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