馮明雨
2021年12月20日,河南省召開“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動動員部署會議,省委書記樓陽生從提升政治能力、提升專業(yè)能力、提升改革創(chuàng)新能力、提升統(tǒng)籌發(fā)展和安全能力及提升群眾工作能力等方面作了講話。
鄧州市教體局系統(tǒng)結(jié)合市委、市政府提出的工作思路,錨定“突破—鞏固—再突破”的總基調(diào),堅持以質(zhì)量提升為核心,以黨建引領(lǐng)、隊伍鍛造、風(fēng)險防控為保障,樹牢系統(tǒng)觀念,用好統(tǒng)籌方法,把教學(xué)與育人統(tǒng)籌起來,把擴量和提質(zhì)統(tǒng)籌起來,把減負和增效統(tǒng)籌起來,把守正和創(chuàng)新統(tǒng)籌起來,把改革和服務(wù)統(tǒng)籌起來,把發(fā)展和安全統(tǒng)籌起來,全面推進教育高質(zhì)量發(fā)展,努力辦好人民滿意的教育。
對標市委、市政府的發(fā)展觀念和要求,確立2022年六項工作重點
南陽市及鄧州市相繼召開“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動動員會,結(jié)合本地實際在“能力作風(fēng)建設(shè)年”前面,加上“觀念”兩個字,力求觀念、能力、作風(fēng)同步推進,一體用力。我們深知,教育強市不是封出來、叫出來的,而是干出來、拼出來的。為此,我們確立了2022年六項工作重點。
一是堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)最高原則,校準教育發(fā)展指針。我們始終把黨的政治建設(shè)擺在首位,把講政治作為一切工作的生命線,切實加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)辦學(xué)規(guī)模、黨員人數(shù)等實際情況,我們設(shè)立工作機構(gòu),配備工作力量;把黨組織工作融入學(xué)校教育教學(xué)中,充分發(fā)揮好學(xué)校黨組織政治核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用、監(jiān)督保障作用;扎實開展黨建示范校創(chuàng)建活動和“一校一品”黨建文化品牌創(chuàng)建活動,推動全系統(tǒng)黨建工作上水平、出特色。
二是堅持立德樹人根本任務(wù),抓牢教育發(fā)展核心要義。鄧州市深入推進習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦,建立黨團隊一體化階梯式培養(yǎng)新模式;創(chuàng)建勞動教育特色學(xué)校和勞動教育實踐基地,加強學(xué)生心理健康教育,促進學(xué)生形成健康心理和健全人格。
三是堅持守正創(chuàng)新根本方略,疏通教育發(fā)展源頭活水。我們重新修訂了義務(wù)教育學(xué)校評價方案,把鞏固率和中考質(zhì)量作為評價主要指標。圍繞這一目標,我們持續(xù)開展課堂效益提升活動,組織課改標兵上示范課、公開課,作報告,開講座等,引導(dǎo)教師提高課堂效率。
四是堅持全面發(fā)展根本要求,澆開教育發(fā)展向陽紅花。鄧州市加快學(xué)前教育項目建設(shè)步伐,構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理、公益普惠的學(xué)前教育公共服務(wù)體系;廣泛開展義務(wù)教育標準化管理示范校創(chuàng)建活動,促進學(xué)校提質(zhì)發(fā)展;實施普通高中改造計劃,改善普通高中辦學(xué)條件,逐步形成優(yōu)質(zhì)化、多樣化、特色化普通高中發(fā)展格局;圍繞“人人持證、技能河南”建設(shè),持續(xù)提升“鄧州護士”“鄧州技師”“鄧州幼師”“鄧州駕培”等品牌影響力,推進中等職業(yè)教育和普通高中教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
五是堅持人民至上根本宗旨,播灑教育發(fā)展陽光雨露。鄧州市健全協(xié)調(diào)聯(lián)動機制,持續(xù)落實“雙減”政策。如開展“校外培訓(xùn)治理攻堅年”活動,加大校外培訓(xùn)機構(gòu)治理力度;探索以“雙減”深化基礎(chǔ)教育改革機制,以“雙減”推動“雙提”“雙改”“雙考”“雙評”,全面提升育人質(zhì)量;堅持實施義務(wù)教育階段免試入學(xué)、劃片招生政策,打造招生“陽光工程”;落實各項資助政策,做好教育脫貧攻堅與鄉(xiāng)村教育振興的有效銜接;完善控輟保學(xué)督導(dǎo)機制,確保全市義務(wù)教育階段學(xué)校輟學(xué)學(xué)生動態(tài)清零;積極開展“教育聯(lián)萬企”活動,助力優(yōu)化營商環(huán)境,增加教育的公共服務(wù)功能和社會綜合效益。
六是堅持基礎(chǔ)保障根本支撐,架設(shè)教育發(fā)展“金梁玉柱”。鄧州市繼續(xù)堅持政治家辦教育、教育家辦學(xué)校,建強建優(yōu)校長隊伍。如按照“在一線選干部,憑實績用干部”的標準建立人才儲備機制,做好干部梯隊建設(shè),2022年確保招引教師1000人以上;繼續(xù)落實“為教育為教師辦實事”十六條,不斷改善教師待遇;堅持外防輸入、內(nèi)防反彈,落實人、物、環(huán)境同防,多病共防,完善疫情防控常態(tài)化管理機制,維護學(xué)校正常教學(xué)秩序和師生生命健康安全。
抓好干部觀念作風(fēng)能力建設(shè),促進全市教育高質(zhì)量發(fā)展
如何抓好干部觀念作風(fēng)能力建設(shè),以爭先進位之舉,助力鄧州教育高地的強勢崛起?如何不折不扣地完成年度工作任務(wù)?這是我們一直思考的問題。為此,我們先后召開了全市教育系統(tǒng)各級“觀念能力作風(fēng)建設(shè)年”活動推進會,號召全市教育系統(tǒng)廣大教職員工錘煉作風(fēng)本領(lǐng),奮力爭先出彩。我們要求全市教育系統(tǒng)廣大教職員工做到“三要”。
一是要強化擔當意識。我們要求全體教職員工做到守土有責(zé)、守土負責(zé)、守土盡責(zé),時刻做到“事不避難,義不逃責(zé)”,腦子里有思路,眼睛里有問題,手上有招數(shù),腳下有路子,守護好自己的一畝三分地,不馳于空想,不騖于虛聲。
二是要發(fā)揚實干精神?!拔业牡乇P我做主”,干好自己的事情,做到心中有數(shù)。我們要求全體教職員工按照省委提出的“13710”工作制度,大干快上。做好教育事業(yè),不能蜻蜓點水、一蹴而就,必須綿綿用力、久久為功。我們出臺的政策和措施絕大多數(shù)是科學(xué)正確的,但是否落實到位、是否堅持不懈,決定了成效得失。我們鼓勵教職員工要有交卷意識,拿結(jié)果說話、用事實說話、以數(shù)據(jù)說話,力爭做到“全省一流、南陽排頭”。
三是要樹牢底線思維。教育事業(yè)能夠順利啟航,正常運轉(zhuǎn),安全底線不能失。我們開展護航行動,守牢安全底線,保障教育事業(yè)順利啟航,正常運轉(zhuǎn),兜住底,保住本。教師要為人師表,守牢倫理道德底線,不該做的事情堅決不做,不該干的事情堅決不干,把學(xué)校建設(shè)成為陽光、安全、美麗的港灣,使之成為師生的學(xué)習(xí)樂園、生活游園和精神家園。
新的征程孕育新的夢想,新的賽場期待新的英雄。新的一年,我們將以更飽滿的熱情、更昂揚的斗志、更務(wù)實的作風(fēng),努力辦好鄧州人民滿意的教育,為建設(shè)教育強市不斷做出新的貢獻。