○叢曉峰 屈昌雷

習近平總書記指出：“文化自信，是更基礎、更廣泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量?！盵1]文化對一個社會或者組織的影響更為持久、更為深遠。大學文化是大學精神的集中體現(xiàn)，是一所大學“脾氣”和“性格”最為突出的彰顯。在高水平大學建設的過程中，高校應當充分發(fā)揮大學文化的重要助推作用，通過“一流大學文化”建設來不斷筑牢、筑高師生“精神高地”，促進大學內涵提升，實現(xiàn)自身的高水平、高質量發(fā)展。

一、建設“一流大學文化”對于高水平大學建設的價值意蘊

關于大學文化好壞和優(yōu)劣，沒有也難以設置統(tǒng)一的衡量標準。這里所說的“一流大學文化”是一個籠統(tǒng)的概念，指的是一所大學在其發(fā)展歷程中凝結的，廣大師生所廣泛認同的，能夠引領大學及其師生不斷向前發(fā)展的文化?！耙涣鞔髮W文化”是高水平大學建設的重要引領和深厚根植，在高水平大學建設過程中能夠起到重要的助推作用。

（一）“一流大學文化”是高水平大學建設的重要引領

在高水平大學建設過程中，起關鍵作用的是人?！拔幕闹行氖侨耍髮W文化的中心就是大學之人?！盵2]這里的“人”，指的就是大學里面的教師和學生。也就是說，大學中最關鍵的是全校師生?！耙涣鞔髮W文化”對高水平大學建設的引領作用，主要體現(xiàn)在大學里面的廣大師生身上，具體體現(xiàn)在其對廣大師生的思想政治引領、價值追求引領和行為示范引領三個方面。

1.“一流大學文化”對廣大師生具有重要的思想政治引領作用?！叭藗儼凑兆约旱奈镔|生產的發(fā)展建立相應的社會關系，正是這些人又按照自己的社會關系創(chuàng)造了相應的原理、觀念和范疇?！盵3]基于此，在人類社會生產基礎上而發(fā)展產生的文化必然體現(xiàn)著特定的生產關系，文化不可避免地會帶有特定的政治屬性。大學文化是有其政治屬性的，我國“一流大學文化”必然具有社會主義屬性，是社會主義先進文化的重要組成部分，對廣大師生起著重要的思想政治引領作用。

2.“一流大學文化”對廣大師生具有重要的價值追求引領作用。文化中必然內含特定的價值追求，能夠對人有感染力和教育力。“大學文化建設要堅持正確的價值導向，代表和體現(xiàn)先進文化的發(fā)展方向?！盵4]“一流大學文化”能夠引領廣大師生有著崇高的價值追求和高雅的審美情趣。崇高的價值追求中必然包括強烈純粹的愛國熱情、嚴謹科學的治學態(tài)度、追求卓越的進取精神、為民服務的行動自覺、甘于奉獻的無私情懷等。高雅的審美情趣中必然包含著健康的身心、良好的習慣、高尚的情操等，要求廣大師生能夠自覺抵制庸俗文化的侵襲，有著健康的生活方式和高尚的精神追求。

3.“一流大學文化”對廣大師生具有重要的行為示范引領作用。大學文化的作用最終要歸結到其對廣大師生行為的影響之上，“一流大學文化”必然能夠深刻教育感染和引領廣大師生有著良好的行為。這主要體現(xiàn)在，一方面，大學文化能夠在一定程度上為師生行為恰當與否提供評判的“標尺”，對師生的行為提供相應的規(guī)范，從而在潛移默化中使師生形成遵守大學文化要求的思想自覺和行動自覺。另一方面，大學文化能夠為師生行為提供示范引領，大學文化氛圍對不同行為的褒貶能夠體現(xiàn)出一所高校對特定行為的態(tài)度。大學文化對待師生行為的態(tài)度在無形中引領著廣大師生向優(yōu)秀和先進看齊，對師生的行為會產生深遠的良好影響。

（二）“一流大學文化”是高水平大學建設的深厚根基

在推進高水平大學建設過程中，大學文化是其深厚根基。“一流大學文化”是大學寶貴的精神資源，是凝聚師生共識的重要紐帶，是落實立德樹人根本任務的重要載體，是促進大學治理現(xiàn)代化的重要手段。

1.大學文化是大學寶貴的精神資源。大學文化無處不在，滲透于高校的方方面面。大學文化的載體既包括校園內富有特色的樓宇、道路、園林等“實物景觀”，又包括校訓、校風、學風、制度等所蘊含的“人文景觀”，還包括師生的精神面貌、特定的習慣等“行為景觀”。大學經(jīng)過多年積淀所形成的特色文化，是師生共有的精神家園。這是大學寶貴的精神資源，是一所大學的“精氣神”之所在，是高水平大學建設的重要依托。

2.大學文化是凝聚師生共識的重要紐帶。大學里面的一草一木都寄托著師生的深情，里面的每一片風景都有校友的美好記憶。在同一文化氛圍中學習和生活的師生有著諸多相似之處，這就使得廣大師生能夠容易凝聚起促進學校向前發(fā)展的磅礴力量，夯實高水平大學建設的堅實基礎。校友資源是一所大學寶貴的“無形資產”，校友因在大學有著難得的求學記憶，他們對學校的感情真摯而純粹。校友是大學的“無形資產”，校友資源是促進高水平大學建設的重要力量，要注重加強校友的情感文化培育、共同體文化培育、大師文化培育、環(huán)境文化培育和反哺文化培育[5]。

3.大學文化是落實立德樹人根本任務的重要載體。立德樹人是高校的根本任務，大學文化是高校落實立德樹人根本任務的重要載體。習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上強調，“要更加注重以文化人、以文育人”，“文化滋養(yǎng)心靈，文化涵育德行，文化引領風尚”，“要注重文化浸潤、感染、熏陶，既要重視顯性教育，也要重視潛移默化的隱性教育，實現(xiàn)“入芝蘭之室久而自芳”的效果”，“大學文化一旦形成，就會滲透到大學教學科研和服務管理的各個層面，師生們受到熏陶、感染、影響和激勵，發(fā)揮文化育人的功能”[6]。

4.大學文化是促進大學治理現(xiàn)代化的重要手段。大學治理涉及高?？茖W研究、教書育人、社會服務等各個環(huán)節(jié)，大學治理現(xiàn)代化的實現(xiàn)是大學有序、健康向前發(fā)展的重要保障。“一流大學文化”能夠在很大程度上促進大學治理現(xiàn)代化的實現(xiàn)。一是能夠促進大學治理理念上的現(xiàn)代化。理念是行動的先導和指南，理念上接受現(xiàn)代化是大學推行治理現(xiàn)代化的重要前提，能夠使大學治理現(xiàn)代化有一個良好的環(huán)境。二是能夠促進大學治理方式上的現(xiàn)代化。大學文化中所蘊含的創(chuàng)新、求實等精神，能夠促進大學在現(xiàn)有治理水平的基礎上不斷探究更有效的治理形式，進而實現(xiàn)以“一流大學文化”建設帶動大學治理能力和治理現(xiàn)代化水平的提升。

二、建設“一流大學文化”應當遵循的基本原則

建設“一流大學文化”需要按照文化發(fā)展的一般規(guī)律，結合大學的文化積淀、學科特色、發(fā)展定位等，實現(xiàn)大學文化發(fā)展與大學特色的深度融合。在建設“一流大學文化”過程中，應當堅持中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的涵養(yǎng)，堅持“守正”與“創(chuàng)新”的結合，堅持對“外來文化”的消化和吸收，堅持以人為本的理念，堅持文化建設體制機制的守護，堅持“有形文化”與“無形文化”的同頻共振，進而促進大學文化的形式多樣與內涵提升，實現(xiàn)大學文化的高質量、高水平發(fā)展。

（一）堅持用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化來涵養(yǎng)“一流大學文化”

經(jīng)過幾千年不斷發(fā)展的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有著豐富的內涵，在新時代依然具有強大的生命力。孕育在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的大學文化天然帶有民族秉性，有著厚重的傳統(tǒng)文化底色。高校在建設“一流大學文化”過程中，要特別注重對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的借鑒和應用，在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的肥沃、豐厚土壤中找到特有大學文化的“根”和“脈”，并通過對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉化和創(chuàng)新性發(fā)展，提升大學文化厚度和廣度，真正發(fā)揮中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對大學文化的重要涵養(yǎng)作用。除此之外，高校在“一流大學文化”建設過程中，要特別注重對革命文化和社會主義先進文化的借鑒和吸收。

（二）堅持“守正”與“創(chuàng)新”相結合來發(fā)展“一流大學文化”

高校建設“一流大學文化”的實踐不是為了建設而建設，大學文化也不是憑空建造的“空中樓閣”，而是在高校厚重的文化底蘊中逐漸產生、發(fā)展和壯大的。所謂“守正”指的是，大學文化建設應當堅守大學特定的發(fā)展歷史、發(fā)展文化和發(fā)展目標，要在現(xiàn)有大學文化基礎上發(fā)展大學文化。離開了大學特定的文化底蘊，大學文化建設便丟失了發(fā)展基礎和發(fā)展特色。所謂“創(chuàng)新”指的是，大學文化建設不應當抱守現(xiàn)有發(fā)展水平和文化特色，也要特別注重在已有發(fā)展水平技術上的創(chuàng)新。不“守正”，大學文化建設便會丟失文化之“根”；不“創(chuàng)新”，大學文化建設便沒有發(fā)展之“魂”。高校在“一流大學文化建設”過程中應當在對已有發(fā)展底蘊的堅持中發(fā)展、在堅持中創(chuàng)新。

（三）堅持正確對待和使用“外來文化”來豐富“一流大學文化”

這里的“外來文化”是一個廣義的概念，是相對于高校“自由文化”這一概念來講的。關起門來搞文化建設是不可取的，高校在建設“一流大學文化”的過程中，應當秉持著開放包容的心態(tài)，廣泛擷取一切先進文化之所長，大膽借鑒“外來文化”來豐富自身大學文化。高校應當借鑒吸收世界上一切文明成果，不斷在國內外文化“浩瀚大?！敝屑橙“l(fā)展力量；應當具有甄別不同文化的能力，抵擋不良文化的侵襲，吸納優(yōu)秀文化的營養(yǎng)；應當善于宣傳和弘揚自身大學文化，勇于接受實踐的檢驗。

（四）堅持以人為本的理念來夯實“一流大學文化”

文化應當為人的全面發(fā)展而服務，大學文化建設的最終目的是為了助力高校立德樹人根本任務的實現(xiàn)。高校在建設“一流大學文化”的過程中要深入全面貫徹以人為本的理念，這就要求高校在大學文化建設過程中要特別注重對廣大師生文化需求的關注。高校要用豐富的大學文化來不斷滿足師生成長發(fā)展的精神需要，要特別注重發(fā)揮師生的創(chuàng)造性，讓廣大師生成為大學文化創(chuàng)新發(fā)展的主體力量；要特別注重大學文化對立德樹人實踐的促進作用，要在立德樹人的實踐中檢驗和發(fā)展大學文化。

（五）堅持用成熟定型的體制機制來守護“一流大學文化”

為適應發(fā)展環(huán)境的不斷變化，大學需要采用靈活多樣的措施來建設文化。隨著“一流大學文化”建設實踐的不斷向前推進，大學文化建設的體制機制也在不斷健全，進而不斷走向成熟和定型?！耙涣鞔髮W文化”建設體制機制的成熟和定型意味著高校建設大學文化的發(fā)展戰(zhàn)略和具體舉措有一定的穩(wěn)定性和持續(xù)性，不輕易因為環(huán)境的變化而做出變更。當然，體制機制的成熟和定型并不意味著大學文化建設體制墨守成規(guī)、一成不變，高校要根據(jù)文化建設實踐的變化而對體制機制進行完善、調整和提升。

（六）堅持“有形文化”與“無形文化”同頻共振來承載“一流大學文化”

大學里面的特色建筑、人文景觀、自然風景等是大學文化的“有形文化”，是大學文化的實物載體，是可以看得見、摸得著的文化；大學的校歌、校訓、校風等是大學文化的“無形文化”，是大學文化的無形載體，是只能靠精神感知的文化。高校在建設“一流大學文化”的過程中，不論是對“有形文化”還是對“無形文化”，都應當有共同的理念支撐和價值支撐，要使有形的文化元素和無形的文化元素能夠協(xié)調一致，同頻共振來承載大學文化的豐富內涵。要做到這一點，就需要高校在文化建設上能夠做到有整體謀劃，并將發(fā)展大學文化的價值理念一以貫之。

三、建設“一流大學文化”的實踐路徑

基于大學文化對高水平大學建設的重要促進作用，高校需要不斷創(chuàng)新舉措，探究培育“一流大學文化”的路徑，進而充分發(fā)揮大學文化的促進作用，實現(xiàn)大學內涵式發(fā)展，促進高水平大學建設。大學文化是社會主義先進文化的重要組成部分，具有社會主義的屬性，大學文化建設過程中要始終堅持社會主義的方向，這就要求大學文化建設始終堅持馬克思主義的指導地位不動搖，堅持中國共產黨的領導地位不動搖，堅持社會主義核心價值觀的引領地位不動搖。

（一）建設“一流大學文化”要始終堅持馬克思主義的指導地位不動搖

始終不渝地堅持馬克思主義的指導地位是高校堅持社會主義方向，建設“一流大學文化”的題中應有之義。這就要求大學在建設“一流大學文化”過程中，一是要將宣傳闡釋馬克思主義作為根本任務，教育和引導廣大師生將馬克思主義入腦、入心、入行，使師生形成學習和踐行馬克思主義的行動自覺；二是要使用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和研究建設“一流大學文化”的辦法，用馬克思主義來指導大學文化的發(fā)展；三是要用馬克思主義來分析不良社會文化的本質，抵制不良社會文化對廣大師生思想的侵蝕。

（二）建設“一流大學文化”要始終堅持中國共產黨的領導地位不動搖

黨是領導一切的堅強力量，要保證黨對大學文化建設的領導。堅持中國共產黨的領導地位不動搖，就是要在“一流大學文化”建設過程中，始終堅持貫徹黨的基本方針、路線、政策不動搖，始終與黨的大政方針保持高度一致；就是要在“一流大學文化”建設過程中，始終堅持高校黨委的領導不動搖，促進黨委領導大學文化建設的體制機制良好運行；就是要在“一流大學文化”建設過程中，始終堅持發(fā)揮廣大師生黨員的積極性、主動性和示范引領作用，凝聚形成促進大學文化建設的強大合力。

（三）建設“一流大學文化”要始終堅持社會主義核心價值觀的引領地位不動搖

社會主義核心價值觀集中反映了整個社會的崇高價值追求，從國家、社會、個人三個層面提出了明確的要求，是需要每位公民嚴格遵循的價值規(guī)范。高校要充分發(fā)揮社會主義核心價值觀在“一流大學文化”建設過程中的引領作用，就必須特別注重加強社會主義核心價值觀的宣傳和闡釋工作，使廣大師生能夠深刻理解其深層次內涵；特別注重將社會主義核心價值觀融入大學文化建設，將社會主義核心價值觀的要義融入大學文化之中；特別注重選樹恪守社會主義核心價值觀的先進典型，充分發(fā)揮先進個人和集體的榜樣示范帶動作用。