“嘿，這里有好多柚子呀！”“快搶！”“我搶到了五個(gè)！”……

國(guó)慶期間，高紫菀老家的柚子成熟了，陣陣清香引得小組同學(xué)“找上門去”，一場(chǎng)“搶柚大戰(zhàn)”由此展開。

柚子樹上，一顆顆綠油油的柚子在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，令人嘆為觀止。寧浩名趁我們只顧著觀賞，搶先拿到了“搶柚神器”——鉤爪網(wǎng)。他拿起網(wǎng)，盯準(zhǔn)一顆柚子，猛地一扣，柚子應(yīng)聲入網(wǎng)。他握著網(wǎng)柄使勁往后拽，鉤爪如同一雙結(jié)實(shí)的大手，死死地抓住了柚子。只聽“砰”的一聲，柚子被扯了下來(lái)。由于巨大的沖擊力，它破網(wǎng)而出，像一個(gè)圓圓的足球一般沿著斜坡往下滾，我連忙跟著它往下跑。柚子好像不想被我抓住一般，越滾越快。我也不甘示弱，飛速上前，縱身一躍，擋在了柚子前面。柚子撞上了我的鞋子，反彈了幾下后便不動(dòng)了。耶！我搶到了一個(gè)柚子！

就在我“抓捕”柚子的這會(huì)兒，同學(xué)們已經(jīng)從大人那里學(xué)到了“捕柚絕招”，用竹竿捅起了柚子。柚子紛紛聽話地落下，如同下起了一場(chǎng)雨點(diǎn)巨大的雨。我不甘落后，挑了一根竹竿，也開始捅。捅了幾次之后我便發(fā)現(xiàn)，用這個(gè)方法只能捅到低處的柚子，想收獲高處的柚子，只能用更長(zhǎng)的竹竿。但一直用竹竿捅，需要一直仰著頭，不一會(huì)兒脖子就酸了。看著大柚子樹旁有同樣結(jié)滿了果實(shí)的小柚子樹，我突發(fā)奇想：可以爬上矮樹，直接把柚子搖下來(lái)??！

我立刻放下竹竿，走向一棵矮樹。我用雙手扒住樹干，將左腳抬起，踩在一個(gè)樹杈處，同時(shí)將右腳移到一根結(jié)實(shí)的樹枝上。我用雙手拉住兩根小枝，身體靠著樹干，微微下蹲，接著猛然發(fā)力，手一撐，便輕松上了樹。我穩(wěn)住重心，抓住一根主干奮力地?fù)u著，一樹的柚子晃晃悠悠，如同一個(gè)個(gè)綠色的燈籠。搖了許久，也不見一個(gè)柚子掉下來(lái)，我只好改變戰(zhàn)術(shù)，先抓住一個(gè)離我較近的柚子，將它慢慢拉過(guò)來(lái)，再用力把它往下壓。柚子枝上開始出現(xiàn)裂痕，終于，伴隨著“咔”的一聲，柚子枝徹底裂開了。我往上一提，將柚子卡在了樹枝上。用這個(gè)方法，我收獲了好多顆柚子。

在我們的不懈努力下，柚子越收越多。柚子堆放在地上，乍一看，就像一塊綠草坪，最后甚至堆成了一座小山丘。采摘結(jié)束后，我們把柚子進(jìn)行了平均分配，幸福越分越多嘛！

回家后，我在家里開起了柚子品嘗會(huì)。柚子的果肉白亮亮的，像一顆顆水晶，咬上一口，勞動(dòng)的碩果真甜呀！

重慶市兩江新區(qū)金山小學(xué)五（4）班

指導(dǎo)老師：謝冰芝

“雙減”新鮮事：采摘柚子

“雙減”新體驗(yàn)：收獲是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中最幸福的環(huán)節(jié)，采摘的過(guò)程充分詮釋了“累并快樂(lè)著”這句話。不同的農(nóng)作物收獲的季節(jié)不同，采摘的方式也不一樣，用到的工具更是五花八門。小作者采摘的柚子比一般的水果個(gè)頭大、分量重，果實(shí)又長(zhǎng)在樹上，所以需要用到鉤爪網(wǎng)、竹竿等工具。在采摘的時(shí)候需要多加注意，不要讓自己被掉落的柚子砸到。如果需要上樹采摘，一定要有成年人在身邊指導(dǎo)、保護(hù)，并且只能選擇比較矮的果樹。不論采摘什么農(nóng)作物都要牢記——安全第一！

“雙減”新計(jì)劃：“采摘”早已成為一種頗受歡迎的都市休閑娛樂(lè)項(xiàng)目。請(qǐng)通過(guò)輸入“居住地+采摘某種水果”的關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索的方式，找一找自己的所在地有哪些采摘活動(dòng)。挑選你最感興趣（或者說(shuō)最喜歡吃）的水果，根據(jù)自己的時(shí)間安排一次快樂(lè)的采摘之行吧！