唐惠忠

任務(wù)題目

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

有人認(rèn)為，為了體現(xiàn)對文化的敬重，也為了保護(hù)各種文化遺產(chǎn)，國家必須對進(jìn)入故宮博物院這類文化殿堂的游客設(shè)置“門檻”，應(yīng)當(dāng)讓具有一定文化素養(yǎng)的游客去接近它，感受它，而不是讓某些缺少文化品味的人擅入；對“文化”的伊甸園，更須設(shè)置“門檻”，將一切膚淺庸俗的“偽文化”拒之門外，保持“文化”的精粹與高雅。

對此，你怎么看？請寫一篇文章，談?wù)勀愕乃伎肌?/p>

要求：結(jié)合材料，選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

技法精講

駁論文是就一定的事件、問題或觀點(diǎn)發(fā)表議論，批駁片面的、錯(cuò)誤的甚至反動(dòng)的見解或主張的文章。如何寫好駁論文？魯迅先生的指導(dǎo)是：“正對‘論敵之要害，僅以一擊給予致命的重傷?！闭摂车囊υ谀睦铮课覀冎?，議論文的三要素是論點(diǎn)、論據(jù)和論證。要駁倒對方的論點(diǎn)，自然可從議論文的三要素著手。

一、反駁論點(diǎn)

反駁對方的論點(diǎn)，這是駁論文中最常用的形式。反駁論點(diǎn)的方法，可以通過例證反駁，即提出新的事實(shí)論據(jù)，證明對方論點(diǎn)的錯(cuò)誤。例證反駁，常采用的方式是先總括出對方錯(cuò)誤的論點(diǎn)，然后擺出事實(shí)證明其謬誤，從而得出正確的結(jié)論。例如魯迅《狗的駁詰》這樣寫：

我夢見自己在隘巷中行走，衣履破碎，像乞食者。一條狗在背后叫起來了。我傲慢地回顧，叱咤說：“呔！住口！你這勢利的狗！”“嘻嘻！”他笑了，還接著說，“不敢，愧不如人呢?！薄笆裁矗?？”我氣憤了，覺得這是一個(gè)極端的侮辱?！拔覒M愧：我終于還不知道分別銅和銀；還不知道分別布和綢；還不知道分別官和民；還不知道分別主和奴；還不知道……”我逃走了?！扒衣∥覀冊僬?wù)劇彼诤竺娲舐曂炝?。我一徑逃走，盡力地走，直到逃出夢境，躺在自己的床上。

此文盡管以對話貫穿全篇，卻淋漓盡致地體現(xiàn)了駁論文的本質(zhì)特點(diǎn)。人指責(zé)狗：你這勢利的狗。狗擺出事實(shí)，支撐起“人比狗更勢利”的觀點(diǎn)，這與人的觀點(diǎn)針鋒相對，直接駁倒了人的觀點(diǎn)。由“傲慢”“叱咤”到最終“逃走”，人被狗擊中了要害——論點(diǎn)，不能不大敗而歸。

反駁論點(diǎn)還可運(yùn)用歸謬法，即先假定對方的論點(diǎn)是正確的，然后將這種說法加以引申，得出一個(gè)十分荒謬的結(jié)論來。

二、反駁論據(jù)

論據(jù)是論點(diǎn)的基礎(chǔ)和支撐，駁倒論據(jù)，猶如釜底抽薪，對方論點(diǎn)也便頹然倒塌。論據(jù)通常有三種——事實(shí)論據(jù)、數(shù)字論據(jù)和理論論據(jù)。反駁論據(jù)也就常從這三方面入手，揭露其事實(shí)虛假、數(shù)字含混或理論荒謬。比如哥白尼提出“日心說”后，有人為了反對他，制造了一個(gè)理由來證明“太陽只能圍繞地球旋轉(zhuǎn)”：如果把地球比作房子，太陽就是照亮這房子的火把；只有移動(dòng)火把去照亮房子的道理，哪有搬動(dòng)房子去讓火把照亮的道理呢？僅就火把和房子的關(guān)系來看，這似乎很有道理，而實(shí)際上，“太陽和地球的關(guān)系就是火把與房子的關(guān)系”這種假設(shè)本身就是錯(cuò)誤的。一旦論據(jù)被駁倒，相關(guān)觀點(diǎn)自然也就站不住腳了。

三、反駁論證

論據(jù)與論點(diǎn)之間必須有內(nèi)在的邏輯關(guān)系，才能成為論點(diǎn)的有力支撐。指出對方論點(diǎn)、論據(jù)之間不存在必然聯(lián)系，也能達(dá)到反駁的目的。論證的錯(cuò)誤表現(xiàn)是多方面的：有時(shí)是演繹過程中大小前提與結(jié)論不合邏輯，有時(shí)是作者一篇文章內(nèi)的觀點(diǎn)自相矛盾，有時(shí)是論點(diǎn)與論據(jù)之間推理不妥……總之，只要發(fā)現(xiàn)對方在論證上有邏輯錯(cuò)誤，就可從這一角度入手展開反駁。比如“我們班有些同學(xué)，追求奇裝異服，生活上跟風(fēng)趕時(shí)髦……這說明精神污染在班內(nèi)很嚴(yán)重”這一論述，沒有明確“精神污染”的含義，與前面列舉的內(nèi)容毫不相關(guān)，邏輯關(guān)系也就出錯(cuò)了。