王壽波

自主探究

1.《勸學(xué)》是怎樣圍繞中心論點(diǎn)進(jìn)行論證的？

2.荀子、韓愈都是古代儒家文化重要的代表人物，他們不僅是思想家，同時(shí)也都是教育家，他們?cè)凇秳駥W(xué)》和《師說》中有一個(gè)共同觀點(diǎn)，那就是強(qiáng)調(diào)道德修養(yǎng)的養(yǎng)成。請(qǐng)結(jié)合文本談?wù)勥@一觀點(diǎn)。

任務(wù)探究

任務(wù)導(dǎo)引

《勸學(xué)》一文中，作者精心設(shè)喻、旁征博引、娓娓說理，勉勵(lì)我們不僅要勤奮學(xué)習(xí)，更要成為一個(gè)“善學(xué)者”。在如今快速發(fā)展變革的時(shí)代，我們要吸收荀子學(xué)習(xí)觀中的有益成分，用來指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)，使自己做一名真正的“善學(xué)者”。

任務(wù)設(shè)計(jì)

孔子說：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！避髯诱f：“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也?！边@兩個(gè)觀點(diǎn)是否矛盾？你如何理解？

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