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媒體融合下學(xué)術(shù)雜志編輯素質(zhì)提升思考

2023-07-06 03:56李偉
記者觀察·中旬刊 2023年1期
關(guān)鍵詞:媒體融合

摘要:隨著信息時(shí)代的快速發(fā)展,學(xué)術(shù)期刊自身的內(nèi)在機(jī)制和外部的傳播都必須適應(yīng)時(shí)代的變化。與一般的大眾雜志相比,學(xué)術(shù)期刊具有作者專業(yè)性、內(nèi)容學(xué)術(shù)性、形式固定化等特點(diǎn)。由于受眾的單一,其自身的特點(diǎn),使編輯在素養(yǎng)、技能、培養(yǎng)方法上與普通大眾編輯有很大的區(qū)別。因此學(xué)術(shù)雜志編輯不僅要繼承傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn),而且要有開闊的視野、深厚的專業(yè)素養(yǎng)、熟練的專業(yè)技術(shù),還要能適應(yīng)媒體融合時(shí)代的變化。文章對(duì)當(dāng)代學(xué)術(shù)雜志編輯的特點(diǎn)進(jìn)行了剖析,并對(duì)其所面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)進(jìn)行了反思,提出了一些編輯素質(zhì)提升的對(duì)策與建議,希望能對(duì)我國學(xué)術(shù)雜志編輯工作有所幫助和提升。

關(guān)鍵詞:媒體融合;學(xué)術(shù)雜志;編輯素質(zhì)

作為知識(shí)創(chuàng)新、生產(chǎn)、出版的媒介,學(xué)術(shù)期刊是學(xué)者與讀者之間的交流媒介,它的作用是將新的知識(shí)傳播給社會(huì),并將最新的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)傳達(dá)給社會(huì)。隨著媒體融合發(fā)展的大潮,新媒體形態(tài)也在發(fā)生著新的變革,傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)雜志編輯工作方式也發(fā)生了微妙的轉(zhuǎn)變。

學(xué)術(shù)期刊編輯身份的交叉性與認(rèn)知的多重性

學(xué)術(shù)期刊的傳播者是以作者(學(xué)者)為載體,而其內(nèi)容則是以學(xué)術(shù)成果為載體,而以雜志為媒介,其編輯的角色就呈現(xiàn)出交叉的特點(diǎn)。學(xué)術(shù)刊物的編輯在學(xué)術(shù)出版過程中,不僅要接受學(xué)術(shù)成果,而且還要接受和傳播知識(shí),兩者之間存在著矛盾:一方面是要面向?qū)W術(shù)界、學(xué)者,進(jìn)行學(xué)術(shù)成果的編輯,要有一顆認(rèn)真、負(fù)責(zé)任的心,不為別人所動(dòng);另一方面,作為傳播者,要時(shí)刻注意時(shí)代背景和學(xué)術(shù)前沿,把握信息技術(shù)發(fā)展的最新動(dòng)態(tài),在新媒體時(shí)代,尋求一條全新的學(xué)術(shù)傳播途徑;在科技信息時(shí)代,希望學(xué)術(shù)雜志編輯能夠找到新的溝通渠道,正確地定位傳播對(duì)象,并不斷地?cái)U(kuò)大期刊的影響力。

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的資訊瞬息萬變、時(shí)時(shí)更新,學(xué)術(shù)雜志編輯要了解學(xué)者們甄別過時(shí)、模糊、創(chuàng)新乏力的學(xué)術(shù)見解,科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確地評(píng)估學(xué)術(shù)生產(chǎn)的品質(zhì)和價(jià)值,又要能夠吸取學(xué)術(shù)界各家所言,集思廣益形成自身的系統(tǒng)化認(rèn)知,這對(duì)學(xué)術(shù)雜志編輯的認(rèn)知提出了更高的要求。媒體融合時(shí)代給編輯工作帶來了新的特點(diǎn),也是適應(yīng)時(shí)代潮流,尋求發(fā)展空間的新契機(jī)。

學(xué)術(shù)雜志編輯工作的專業(yè)化與傳播的職業(yè)化

從心理選擇性的角度看,學(xué)術(shù)雜志編輯工作是編輯選擇性地注意、接受和理解學(xué)術(shù)研究的過程。學(xué)術(shù)期刊編輯在認(rèn)識(shí)過程中存在著對(duì)其工作過程的策略調(diào)控和監(jiān)督。在廣闊的學(xué)術(shù)領(lǐng)域中,編輯沒有足夠的精力去掌握全部的學(xué)術(shù)知識(shí),而學(xué)術(shù)期刊的內(nèi)容雖有其獨(dú)特之處,但仍須向大眾傳播,而要?jiǎng)?chuàng)新其傳播途徑和方式,以吸引廣大讀者,則是學(xué)術(shù)雜志編輯的職業(yè)導(dǎo)向。目前,人們對(duì)學(xué)術(shù)類期刊的接觸認(rèn)識(shí)主要建立在多屏、融合、交叉等多重背景下,而這種認(rèn)知心理又很難把握。因此,學(xué)術(shù)雜志編輯還有一個(gè)隱性的任務(wù),那就是通過自己的閱歷和新媒體傳播方式表現(xiàn)來尋找一種可以讓讀者和作者都獲得認(rèn)可的傳播媒介,并以專業(yè)的傳播者的身份從事學(xué)術(shù)期刊的編輯工作。

學(xué)術(shù)期刊編輯工作方式的多維化與編輯本身的學(xué)者化

縱觀新媒體時(shí)代,學(xué)術(shù)雜志編輯接觸的讀者,理解、使用傳播媒介,都具有一定的目的,這種接觸方式既多樣,也具有隨機(jī)性,從而促進(jìn)了學(xué)術(shù)期刊編輯工作的多維度。

首先,論文的版面結(jié)構(gòu)、版面設(shè)計(jì)、選題等因素將直接影響到讀者對(duì)期刊的認(rèn)識(shí),從而產(chǎn)生“首因”效應(yīng)。整體的版面設(shè)計(jì),讓讀者在初次接觸的時(shí)候就能產(chǎn)生較好的認(rèn)知印象,這是學(xué)術(shù)雜志編輯工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。

其次,學(xué)術(shù)期刊是讀者加強(qiáng)目標(biāo)閱讀的一個(gè)范例。當(dāng)代學(xué)術(shù)雜志編輯在設(shè)計(jì)期刊版式時(shí),常常把核心內(nèi)容放在明顯位置,以標(biāo)題化、簡(jiǎn)練的方式來節(jié)省讀者的閱讀時(shí)間。

最后,為滿足讀者多樣化的閱讀習(xí)慣,學(xué)術(shù)雜志編輯自身的學(xué)者化與其自身競(jìng)爭(zhēng)能力的需求密切相關(guān)。一方面,聘請(qǐng)大學(xué)教授擔(dān)任專業(yè)內(nèi)容板塊的咨詢顧問專家,以推動(dòng)該期刊的學(xué)術(shù)化;另一方面,要引進(jìn)高學(xué)歷、高水平、工作經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)識(shí)淵博的編輯人才,提高學(xué)術(shù)期刊的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

傳統(tǒng)模式思維固化

學(xué)術(shù)期刊編輯在傳統(tǒng)意義上屬于知識(shí)分子,又被稱為“筆桿子”,是一種具有濃厚文化色彩的職業(yè),受到大眾的敬仰。很多文學(xué)大師都曾擔(dān)任過編輯工作,在期刊上發(fā)表了很多有代表性的作品,深受各年齡層的人的歡迎,也為文化媒體事業(yè)做出了一份貢獻(xiàn)。從學(xué)術(shù)研究雜志創(chuàng)刊到現(xiàn)在,期刊的類型有很多,年齡層次、研究方向等都是以期刊為基礎(chǔ)的。作為核心力量的學(xué)術(shù)雜志編輯從一開始就按照雜志的受眾人群進(jìn)行組織編排,而專業(yè)或領(lǐng)域的人則是唯一的讀者受眾群體。雖然,學(xué)術(shù)雜志很有針對(duì)性,但在傳播輻射的范圍上,還是有很大的限制性。媒體融合時(shí)代具有開放、包容、共生、全球化的特征。如果編輯的思維模式固化,一成不變,沒有足夠的資源和渠道,那就永遠(yuǎn)都不可能與媒體轉(zhuǎn)型時(shí)代共存。

服務(wù)意識(shí)逐漸淡薄

由于其自身的特殊性,學(xué)術(shù)期刊的編輯從年輕到老年有很大的跨度。再加上它的專業(yè)性很強(qiáng),一直處于文化的巔峰,所以它的稿件基本上都是由專業(yè)學(xué)科類編輯來決定,讀者可以根據(jù)自己的喜好來選擇,這就大大地縮小了受眾范圍。在過去的幾年里,讀者們被各種新媒體平臺(tái)所感染,供他們可以選擇的知識(shí)有無數(shù)種,沒有必要固守一條路。而學(xué)術(shù)雜志編輯一旦被自己的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)所蒙蔽,不從自己的服務(wù)意識(shí)和專業(yè)擴(kuò)展入手,就會(huì)被為數(shù)不多的讀者所遺棄。

專業(yè)能力有待提高

由于學(xué)術(shù)雜志編輯涉及的學(xué)科領(lǐng)域很廣,對(duì)編輯的職業(yè)能力要求也會(huì)越來越高,編輯的專業(yè)素質(zhì)主要是指選題、組織策劃、語言組織的能力,還要有敏銳的政治嗅覺,要有洞悉一切的能力。這種職業(yè)化的專業(yè)技能并非只有一段時(shí)期,而是與編輯工作長期并存。在當(dāng)今社會(huì),信息的迅速增長、傳播速度越來越快,這就要求學(xué)術(shù)雜志編輯迅速地搜集、整理信息,對(duì)學(xué)術(shù)稿件的真實(shí)性進(jìn)行鑒別。

作為傳播學(xué)術(shù)資訊的主要媒體,學(xué)術(shù)思想與科技的發(fā)展,使其在不斷變化。在科技發(fā)展帶來諸多便利的條件下,如何把握發(fā)展提升機(jī)會(huì),改變工作方式,是當(dāng)前學(xué)術(shù)雜志編輯轉(zhuǎn)型的首要任務(wù)。

編輯、讀者、作者之間的交互作用增強(qiáng)

受眾是主動(dòng)的、有針對(duì)性的注意、感知和了解信息的,而非盲目地接受。受眾在接收信息時(shí),一方面,個(gè)人與其自身的實(shí)際情況無關(guān);另一方面,個(gè)人內(nèi)在有一種對(duì)應(yīng)的環(huán)境,而編輯的創(chuàng)造力就是將二者相結(jié)合起來,創(chuàng)造出新的學(xué)術(shù)傳播環(huán)境。無論學(xué)術(shù)期刊采用什么傳播媒體,它的最終表現(xiàn)形式都是以文字為主。這種文字承載了一定的學(xué)術(shù)訊息,同時(shí)也與當(dāng)代學(xué)術(shù)潮流思想相一致。作者是以知識(shí)的積累創(chuàng)作出學(xué)術(shù)作品,然后經(jīng)過專業(yè)編輯的重新加工處理,才能使其更加完美。學(xué)術(shù)期刊讀者的特殊之處在于其具有強(qiáng)烈的目的性和對(duì)其文本具有自己的理解。在新媒體環(huán)境下,這三個(gè)方面的獨(dú)立性更加突出,加強(qiáng)作者和編輯之間的交互是當(dāng)前學(xué)術(shù)雜志編輯工作的一個(gè)重要任務(wù)。新媒體、自媒體的興起,為作者、編者、讀者提供了一個(gè)快速的互聯(lián)互動(dòng)平臺(tái),作為一個(gè)學(xué)術(shù)高效的交流平臺(tái),對(duì)編輯工作方式的轉(zhuǎn)型也是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。

網(wǎng)絡(luò)化工作模式與編輯技術(shù)素養(yǎng)的缺陷

學(xué)術(shù)期刊編輯的職業(yè)規(guī)范、固定的工作方式、主觀意愿等都會(huì)對(duì)其產(chǎn)生一定的影響。當(dāng)前,我國學(xué)術(shù)雜志編輯工作正逐步走向網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化,而互聯(lián)網(wǎng)、社交媒體等則成了學(xué)術(shù)雜志編輯工作的主要手段。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,數(shù)字出版對(duì)傳統(tǒng)的出版內(nèi)容生產(chǎn)、傳播、閱讀模式的變革,使學(xué)術(shù)期刊越來越注重利用信息技術(shù)來提升工作效率、擴(kuò)大影響力、吸引更多的讀者。以其所推出的學(xué)術(shù)雜志公眾號(hào)為例,對(duì)整個(gè)版面進(jìn)行了美化,突出了重點(diǎn)內(nèi)容,標(biāo)明了作者的資料和文獻(xiàn)來源;網(wǎng)站的內(nèi)容采用了人性化的設(shè)計(jì),方便了讀者的快速查詢,同時(shí)還提供了多種文本下載形式,以滿足讀者各種需要。但是,目前學(xué)術(shù)雜志編輯的素質(zhì)與能力還不能很好地與媒體融合時(shí)代、技術(shù)發(fā)展相適應(yīng),網(wǎng)絡(luò)新媒體技術(shù)和知識(shí)的運(yùn)用還不夠熟練。紙質(zhì)辦公時(shí)代正在走向終結(jié),網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、技術(shù)化的發(fā)展趨勢(shì),掌握必要的網(wǎng)絡(luò)與數(shù)字技術(shù)是編輯工作的基礎(chǔ)。

讀者的認(rèn)知碎片化與選擇性閱讀挑戰(zhàn)

由于科技的發(fā)展,學(xué)術(shù)刊物的傳播媒介已經(jīng)形成了紙版、網(wǎng)頁版、公眾號(hào)版等多種媒介,其傳播媒介種類繁多,對(duì)讀者的閱讀習(xí)慣和編輯的排版有很大的影響。

首先,相比于紙質(zhì)期刊的發(fā)表,網(wǎng)絡(luò)和微信公眾號(hào)的學(xué)術(shù)期刊更容易獲取資訊,被讀者所接受。但在資訊膨脹的年代,學(xué)術(shù)資訊也是以爆炸式的方式充斥于網(wǎng)路,讀者面對(duì)大量資訊的零散閱讀,無法真正了解其學(xué)術(shù)內(nèi)涵,從而使學(xué)術(shù)期刊的價(jià)值無法充分地反映出來。因此,內(nèi)在化、心理化的“淺思”思維方式,是他們對(duì)學(xué)術(shù)刊物了解的重要途徑。

其次,學(xué)術(shù)期刊公眾號(hào)的“提示”方式也促進(jìn)了讀者“零散”的閱讀習(xí)慣,從而方便了讀者的閱讀。標(biāo)題化的展示和堆疊的內(nèi)容,固然是為了滿足讀者的選擇,但標(biāo)題化的內(nèi)容,以及如何讓讀者更好地理解,這是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。

增強(qiáng)新媒體綜合思維

傳統(tǒng)的媒介平臺(tái)已不能適應(yīng)時(shí)代的要求,在當(dāng)今媒體融合背景下,將傳統(tǒng)的需求與新媒體技術(shù)相結(jié)合,在繼承了傳統(tǒng)媒體產(chǎn)業(yè)的專業(yè)性與科學(xué)性的同時(shí),也在不斷地進(jìn)行著創(chuàng)新。同時(shí),編輯也要站在讀者的立場(chǎng),借助大眾可以迅速地接收和把握的媒體平臺(tái),以更快的速度開拓新的傳播途徑,讓學(xué)術(shù)期刊得到更廣泛的受眾的認(rèn)可和支持。面對(duì)不同階層、不同學(xué)歷、不同需求的讀者,期刊的內(nèi)容應(yīng)與時(shí)代需求、讀者需求相適應(yīng),充分利用各種有利的傳播途徑,充分發(fā)揮其優(yōu)勢(shì);只有這樣,學(xué)術(shù)雜志編輯的整體素質(zhì)才會(huì)得到有效的提升。

重視讀者的服務(wù)意識(shí)

無論是最初的單向傳播,還是現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)新媒體平臺(tái),都是以學(xué)術(shù)期刊為終極目標(biāo)。什么是市場(chǎng)需要、讀者需要、雜志本身的需要,是編輯每天都要做的總結(jié)與反思。從投稿到通過,并不是隨大流,而是有目的性的。在內(nèi)容上,緊跟資訊時(shí)代的潮流,以最容易被人接受的方式與形式相融合,始終與讀者和編輯保持良好的同步交流,逐步注重讀者服務(wù)意識(shí),這不僅可以提高學(xué)術(shù)期刊的整體素質(zhì),還可以提高學(xué)術(shù)期刊的品質(zhì)。

提升專業(yè)綜合能力

期刊編輯工作歸根結(jié)底就是文字工作,如果不能長久地干一行、愛一行就會(huì)造成一種單調(diào)乏味的工作環(huán)境,影響到編輯的工作情趣,甚至?xí)?duì)學(xué)術(shù)期刊的專業(yè)性和稿件品質(zhì)產(chǎn)生一定的影響。尤其是學(xué)術(shù)期刊編輯是一份綜合性很強(qiáng)的工作,不僅要精通自己的專業(yè),還要涉及很多不同的學(xué)科領(lǐng)域。為此,學(xué)術(shù)期刊編輯也要順應(yīng)媒體融合時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì),時(shí)刻保持敏銳的洞察力,以期達(dá)到學(xué)術(shù)期刊的高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的速度之快,已經(jīng)超出了我們的想象,只有時(shí)刻關(guān)注、把握時(shí)代的趨勢(shì),將自己的職業(yè)素養(yǎng)與學(xué)術(shù)期刊編輯的綜合素質(zhì)結(jié)合起來,才能使學(xué)術(shù)類期刊的稿件質(zhì)量得到提高。

作為傳播專業(yè)知識(shí)的媒介,在媒體整合背景下,學(xué)術(shù)期刊編輯必須與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,在媒體融合時(shí)代讓學(xué)術(shù)期刊發(fā)展走得更遠(yuǎn),走得更穩(wěn)??傊?,媒體融合已成為傳媒產(chǎn)業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì),學(xué)術(shù)期刊既要保持其專業(yè)性和科學(xué)性,又要與時(shí)俱進(jìn),以可持續(xù)發(fā)展作為自己的長期發(fā)展目標(biāo)。學(xué)術(shù)期刊編輯在不斷提高自身的學(xué)術(shù)素養(yǎng)、增強(qiáng)自身的文化自覺的同時(shí),也要根據(jù)當(dāng)代社會(huì)生活的節(jié)奏、心理需求,進(jìn)行有針對(duì)性的排版設(shè)計(jì)。學(xué)術(shù)期刊編輯只有不斷地提升自己的綜合素質(zhì),全面掌握新媒體的發(fā)展動(dòng)向,才能充分利用自己的文化優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)價(jià)值。

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