王為壯
在初中英語(yǔ)教學(xué)中,教師要融入信息技術(shù)資源,開(kāi)展線上教學(xué),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,降低學(xué)生的學(xué)習(xí)難度,提高教學(xué)效果,促進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)能力水平的提升。
一、利用線上資源,提升預(yù)學(xué)效果
教師要搜集與課程內(nèi)容相關(guān)的線上資源,包括微課、慕課等資源,并在課前布置具體明確的預(yù)習(xí)任務(wù),讓他們利用這些資源開(kāi)展預(yù)學(xué),讓他們對(duì)所學(xué)內(nèi)容形成初步的感知。教師在選擇教學(xué)資源時(shí),要精心篩選優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容,選擇與學(xué)生認(rèn)知水平相適配,重點(diǎn)突出的資源,作為學(xué)生參與課前學(xué)習(xí)的材料,這樣才能為學(xué)生預(yù)習(xí)提供明確的指導(dǎo)。英語(yǔ)教學(xué)資源,在制作上也更加靈活,諸如微課視頻雖然時(shí)間短卻能完整概括一個(gè)知識(shí)點(diǎn),學(xué)生可以利用零散的時(shí)間觀看視頻,以便更好地實(shí)現(xiàn)預(yù)學(xué)目標(biāo)。
二、引入線上資源,營(yíng)造趣味情境
教師要將線上資源引入線下課堂,為學(xué)生營(yíng)造趣味的情境,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)投入學(xué)習(xí)。初中英語(yǔ)知識(shí)相對(duì)于小學(xué)而言,在難度上有了明顯提升,一些學(xué)生會(huì)因?yàn)椴惶m應(yīng)而產(chǎn)生畏難情緒,導(dǎo)致興趣下降。線上教學(xué)要依托豐富的網(wǎng)絡(luò)資源以及多樣的表現(xiàn)形式,調(diào)動(dòng)學(xué)生的求知興趣。教師可以選擇動(dòng)畫(huà)、情景劇等營(yíng)造情境,并引入詞匯、語(yǔ)法等知識(shí)點(diǎn),吸引學(xué)生的注意力,調(diào)動(dòng)他們的興趣。情境的創(chuàng)設(shè)要與生活經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系,可以借助生活情景劇促進(jìn)學(xué)生對(duì)語(yǔ)法知識(shí)的理解,提升學(xué)生的英語(yǔ)能力。
三、引入線上資源,拓展學(xué)習(xí)時(shí)空
線上教學(xué)能培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)能力,教師要發(fā)揮線上教學(xué)的優(yōu)勢(shì),突破課堂教學(xué)時(shí)空的制約,通過(guò)錄制線上微課,將教學(xué)重難點(diǎn)內(nèi)容制作成視頻課件,對(duì)學(xué)生講解重難點(diǎn)內(nèi)容,讓他們反復(fù)學(xué)習(xí),能促進(jìn)他們對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容的理解。學(xué)生在遇到難點(diǎn)問(wèn)題時(shí),教師可以通過(guò)線上平臺(tái)為學(xué)生答疑解惑,促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)言知識(shí)的鞏固。
四、線上線下結(jié)合,創(chuàng)新訓(xùn)練模式
英語(yǔ)學(xué)科實(shí)踐性強(qiáng),教師要對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)予以足夠的重視,要對(duì)學(xué)生的語(yǔ)言進(jìn)行必要的指導(dǎo)。教師要利用在線英語(yǔ)軟件的互動(dòng)功能,營(yíng)造英語(yǔ)表達(dá)交流的場(chǎng)景,為學(xué)生參與英語(yǔ)實(shí)踐提供支撐。教師要借助原聲動(dòng)畫(huà)、配音練習(xí)、聽(tīng)讀練習(xí)、對(duì)話訓(xùn)練,調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與意識(shí)。教師還可以借助在線教學(xué)平臺(tái),提供AI人機(jī)口語(yǔ)對(duì)話,拓展學(xué)生交際的范圍。線上線下相互融合,能創(chuàng)新英語(yǔ)實(shí)踐訓(xùn)練的方式,讓語(yǔ)言實(shí)踐訓(xùn)練變得更加靈活自由。
總之,在初中英語(yǔ)教學(xué)中,教師要將線上教學(xué)與線下教學(xué)結(jié)合起來(lái),發(fā)揮線上教學(xué)的優(yōu)勢(shì),創(chuàng)新英語(yǔ)教學(xué)的方式,提升英語(yǔ)教學(xué)的質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)言綜合素養(yǎng)的提升,培育更多的創(chuàng)新人才。