黃俊蓉

本期賽題

唐代杜甫在《戲?yàn)榱^句》中說，“別裁偽體親風(fēng)雅，轉(zhuǎn)益多師是汝師”，認(rèn)為去偽存真兼取眾長，是寫好詩歌的基礎(chǔ)；宋代戴復(fù)古在《論詩十絕》中說，“須教自我胸中出，切忌隨人腳后行”，認(rèn)為寫詩應(yīng)自出機(jī)杼，表現(xiàn)個性和風(fēng)格，切忌一味因襲模仿。

以上材料中，兩位詩人倡導(dǎo)的寫詩理念，或兼取眾長，或自出機(jī)杼，都是他們?nèi)〉迷姼璩删偷脑?。這個現(xiàn)象也能在更廣泛的領(lǐng)域給人以啟示，引發(fā)深入思考。請寫一篇文章。

縱覽千秋，賢才備出。在詩歌中，杜甫認(rèn)為寫好詩歌的基礎(chǔ)，應(yīng)去偽存真，兼取眾長；而戴復(fù)古卻說寫詩應(yīng)表現(xiàn)其個性和風(fēng)格，切勿一味因襲模仿。即使歷史長河已向前翻滾了數(shù)千年，但這兩位倡導(dǎo)的理念卻依舊能應(yīng)用于我們的生活。依我之見，萬物之始，因筑基而兼取眾長，造就之時，需獨(dú)創(chuàng)而自出機(jī)杼。

筑基兼取眾長，牢固根基，擇其善者而從之，方能有所收獲。

倘若沒有不斷學(xué)習(xí)他人建筑時的優(yōu)秀方法，何以建成巍然而立的高樓大廈？正如杜甫所言：“別裁偽體親風(fēng)雅，轉(zhuǎn)益多師是汝師?！睂W(xué)習(xí)詩歌應(yīng)先學(xué)他人詩的長處為自己打好基礎(chǔ)。誠斯哉之，蘇軾之所以能創(chuàng)造出流傳千古的詩歌，離不開他先學(xué)習(xí)了先輩們詩的精髓，取其眾長，吸收化為自己所用；中國高鐵建設(shè)通過向國外購買先進(jìn)技術(shù)加以學(xué)習(xí)和研發(fā)，而打造出獨(dú)屬于中國高鐵的深厚基礎(chǔ)。在發(fā)展的道路上，無論哪個方面都離不開學(xué)習(xí)，我們應(yīng)認(rèn)真辨?zhèn)?，?xí)先輩的精華，取他人的先進(jìn)之處。懷著進(jìn)取之心，夯實(shí)基礎(chǔ)，方能有所成長和收獲。

獨(dú)創(chuàng)自出機(jī)杼，展自我之風(fēng)采，新自身之獨(dú)道，方能有所成就。

茍日新，日日新。無論是創(chuàng)作還是創(chuàng)造都離不開自我的獨(dú)創(chuàng)，正如戴復(fù)古所述：“須教自我胸中出，切忌隨人腳后行?！比粝胗兴删捅悴荒芤晃蹲冯S。王羲之幼時苦練書法，但當(dāng)他已有基礎(chǔ)時，便開始書寫自己的風(fēng)格，終創(chuàng)天下第一行書《蘭亭集序》；中國共產(chǎn)黨在學(xué)習(xí)馬克思主義后，經(jīng)過實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)一味照搬是無法成功的，于是結(jié)合國情開辟了一條獨(dú)有中國特色的革命道路，最終帶領(lǐng)中國雄起。可見，若沒有自出機(jī)杼，何來如此多的優(yōu)秀之作？要是沒有自身獨(dú)創(chuàng)，何來如此多的偉大成就？在成長過程中，我們應(yīng)學(xué)會自出機(jī)杼，展現(xiàn)自我風(fēng)采，而不是一味照抄模仿，隨波逐浪，泛滅于世間蒼茫。

在這個千變?nèi)f化時時瞬新的時代，回望千年間的寫詩理念，應(yīng)用于當(dāng)代的廣泛領(lǐng)域，吾輩青年應(yīng)不斷汲取知識，懷揣謙敏包容之心，以辯證的眼光去看待世間萬物，去偽存真，兼取眾長為自己所用，打好根基；展現(xiàn)青年力量，表現(xiàn)出中國青年的個性和風(fēng)格，融入新思想，獨(dú)創(chuàng)出時代新物，創(chuàng)造你我前程似錦的未來，共繪新時代中國理想藍(lán)圖。

評點(diǎn)

文章邏輯縝密，觀點(diǎn)清晰。其一，圍繞“兼取眾長”與“自出機(jī)杼”之間的邏輯關(guān)系，進(jìn)行行文布局，兩者都得到充分的論述，觀點(diǎn)鮮明；其二，緊扣材料進(jìn)行論證，運(yùn)用多個不同領(lǐng)域的事例進(jìn)行論證，內(nèi)容豐富；其三，運(yùn)用多種論證方式，并落實(shí)于“吾輩青年”，具有一定的號召力與影響力。

下期賽題

嬰兒哭鬧時，嘴里常會被大人塞一個奶嘴。嬰兒吮吸著，雖然吸進(jìn)去的只是空氣，并沒有吃到什么，卻停止了啼哭，甚至還會滿足地笑起來。其實(shí)，成年人也會被有意無意地塞進(jìn)各種“奶嘴”。這些“奶嘴”包括短視頻、肥皂劇、偶像劇、真人秀、明星八卦、花邊新聞等等，以及形形色色的網(wǎng)絡(luò)游戲。人們不停地吮吸著，雖然什么都沒有得到，卻樂在其中，無法自拔。

這就是我們身邊普遍存在的所謂“奶嘴樂”現(xiàn)象。它使得人們不僅荒廢了大好光陰，還慢慢喪失了生命的活力、奮斗的熱情和思考判斷的能力，對青少年的危害尤其嚴(yán)重，應(yīng)該引起每個人和全社會的重視和警醒。

以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？請結(jié)合材料內(nèi)容，聯(lián)系實(shí)際，寫一篇文章。

（指導(dǎo)教師：陳婷/ 編輯：李躍）