陳光

摘? ?要：在數(shù)字化時(shí)代的媒介融合過程中，紅色文化中所蘊(yùn)含的物質(zhì)文化資源及中華民族特色的革命文化、抗戰(zhàn)文化、中國(guó)特色社會(huì)主義文化在時(shí)代的發(fā)展中更是以新的載體形式發(fā)揮著它的價(jià)值和影響力。以紅色文化傳播為出發(fā)點(diǎn)，分析其特點(diǎn)，并探討在媒介融合背景下紅色文化傳播面臨的挑戰(zhàn)，對(duì)其網(wǎng)絡(luò)傳播路徑進(jìn)行探究。

關(guān)鍵詞：媒介融合；紅色文化傳播；特點(diǎn)；挑戰(zhàn)；路徑

中圖分類號(hào)：G206? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? ? 文章編號(hào)：1673-291X（2023）17-0155-03

媒介融合是一把雙刃劍，媒介融合的過程使信息傳播、傳媒產(chǎn)業(yè)等都產(chǎn)生了重大變革，互聯(lián)網(wǎng)、云技術(shù)等新媒體已經(jīng)成為媒介融合發(fā)展的重要載體，給紅色文化傳播帶來了新的挑戰(zhàn)。在此背景下，如何有效推動(dòng)紅色文化傳播已成為現(xiàn)實(shí)課題。

一、紅色文化傳播及其特點(diǎn)

紅色文化傳播是傳播者以紅色文化為信息傳播內(nèi)容，通過綜合應(yīng)用各種傳播媒介、載體、終端和傳播手段，有目的有意識(shí)地讓紅色文化精神有效傳達(dá)給傳播對(duì)象，使其內(nèi)化為傳播對(duì)象自身的價(jià)值取向和行為方式的活動(dòng)。

幫助傳播對(duì)象樹立正確的價(jià)值取向和行為方式是紅色文化傳播的宗旨，這個(gè)傳播過程既是一個(gè)人們共享優(yōu)質(zhì)紅色文化資源的過程，也是馬克思主義意識(shí)形態(tài)和價(jià)值觀不斷傳播、強(qiáng)化和傳播對(duì)象接受教化的過程。紅色文化傳播的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面。

（一）傳播主體與客體的廣泛性

作為紅色文化信息的發(fā)布者，紅色文化的傳播主體除了政府、學(xué)校、個(gè)人外，還包括黨組織、社會(huì)群體等黨群組織和紀(jì)念館、陳列館、紅色文化基地等。由于文化傳播的滲透作用，當(dāng)前任何個(gè)體的生活方式都可能成為一種紅色文化傳播方式；任何個(gè)體如教師、學(xué)生、工人、農(nóng)民都可以成為紅色文化傳播的主體；而任何標(biāo)的物都有可能成為紅色文化傳播的客體，起到紅色文化傳播的功能。而就紅色文化的傳播對(duì)象來說，其廣泛性更加突出，涉及社會(huì)的各個(gè)階層、各種群體、各類職業(yè)。

（二）傳播方向的主導(dǎo)性

紅色文化是自帶屬性的文化，自產(chǎn)生以來就帶有黨性的特征。紅色文化傳播的主導(dǎo)性是指紅色文化傳播要遵從中華文化立場(chǎng)，以馬克思主義為指導(dǎo)，以發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化和建設(shè)擁有巨大引領(lǐng)力和向心力的社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)為導(dǎo)向，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀在紅色文化傳播中的引領(lǐng)作用。在堅(jiān)持主導(dǎo)性的前提下，深入發(fā)掘紅色文化蘊(yùn)藏的思想內(nèi)涵與民族精神，結(jié)合時(shí)代要求繼承創(chuàng)新，讓紅色文化綻放出永久魅力與時(shí)代風(fēng)采。

（三）傳播具有鮮明的目的性

文化傳播是在一定的意識(shí)支配下有目的、有指向的活動(dòng)。而紅色文化傳播是在社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)下有目的、有指向性的文化傳播活動(dòng)，其根本目的是促進(jìn)人與社會(huì)的全面發(fā)展，直接目的是造就一代又一代擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人以及踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的國(guó)民。因此，紅色文化傳播要堅(jiān)持以人民為中心，堅(jiān)持為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)，實(shí)現(xiàn)紅色文化傳播、發(fā)展的方向和社會(huì)主義的最終目的有機(jī)統(tǒng)一，不斷鑄就中華文化新輝煌。

二、媒介融合背景下紅色文化傳播面臨的挑戰(zhàn)

如何在新媒體上掌握意識(shí)形態(tài)的話語(yǔ)權(quán)、主導(dǎo)權(quán)，如何正確認(rèn)識(shí)新媒體時(shí)代紅色文化傳播面臨的挑戰(zhàn)，是做好紅色文化傳播的主要問題。在媒介融合時(shí)代，以新媒體為主要媒介的傳播創(chuàng)新了我國(guó)主流意識(shí)形態(tài)傳播的新領(lǐng)域，同時(shí)給傳播主體、傳播信息、傳播環(huán)境、傳播模式等各方面帶來了新的挑戰(zhàn)。

（一）紅色文化傳播主體面臨的新挑戰(zhàn)

在新媒體傳播的隊(duì)伍中，紅色文化網(wǎng)絡(luò)傳播的主體必須是政治立場(chǎng)堅(jiān)定、具有深厚理論功底、精通新聞業(yè)務(wù)、深入了解社情民意的高素質(zhì)復(fù)合型隊(duì)伍，但在現(xiàn)有的傳播隊(duì)伍中，理論知識(shí)扎實(shí)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)過硬的人才十分有限，缺乏大批了解新媒體現(xiàn)狀與特征、把握新媒體傳播規(guī)律的高素質(zhì)專業(yè)人才，集理論知識(shí)與新媒體技術(shù)水平于一身的人才相當(dāng)匱乏。因此，在新媒體環(huán)境中需要提升傳播主體信息素養(yǎng)、信息編輯、評(píng)論反饋等方面的能力，堅(jiān)持專兼結(jié)合，培養(yǎng)一批有影響力的新媒體信息專家學(xué)者、新媒體信息編輯者來推動(dòng)紅色文化網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的學(xué)習(xí)互動(dòng)交流。在新舊媒介融合環(huán)境下，整合紅色文化傳播的主體亦是新的挑戰(zhàn)，這也要求在新媒體主導(dǎo)的新的生態(tài)環(huán)境下，傳播主體不僅要在技術(shù)上實(shí)現(xiàn)突破，更要實(shí)現(xiàn)觀念和管理制度上的創(chuàng)新。

（二）紅色文化傳播信息面臨的新挑戰(zhàn)

在新的傳播生態(tài)環(huán)境下，網(wǎng)絡(luò)的廣泛應(yīng)用創(chuàng)造了一個(gè)各種信息高速度、高流量、無(wú)國(guó)界的開放傳播環(huán)境。在全球網(wǎng)絡(luò)文化信息兼容的情況下，意識(shí)形態(tài)安全問題非常突出，新媒體網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中還存在著一些道德敗壞、別有用心的人利用互聯(lián)網(wǎng)大肆宣傳色情、暴力、種族主義、民族歧視、封建迷信、反動(dòng)言論等信息。另外，在新媒體網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化時(shí)代，西方國(guó)家利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)信息的壟斷優(yōu)勢(shì)掌握著更大網(wǎng)絡(luò)社會(huì)權(quán)力，完全可能使發(fā)展中國(guó)家淪為新的“網(wǎng)絡(luò)殖民地”，通過網(wǎng)絡(luò)載體對(duì)我國(guó)進(jìn)行價(jià)值觀的滲透，并散布不利于中國(guó)特色社會(huì)主義的謠言，在民主、人權(quán)和普世價(jià)值的外衣背后，非馬克思主義和反馬克思主義思潮涌動(dòng)，這些言論在互聯(lián)網(wǎng)上的傳播，弱化了紅色文化的傳播，更威脅到我國(guó)網(wǎng)絡(luò)文化主權(quán)，影響我國(guó)網(wǎng)絡(luò)文化安全，對(duì)意識(shí)形態(tài)的安全構(gòu)成潛在的實(shí)質(zhì)性威脅。

（三）紅色文化傳播環(huán)境面臨的新挑戰(zhàn)

盡管新媒體傳播的信息量大、速度快，但網(wǎng)絡(luò)媒體中并不是所有的傳播內(nèi)容都具有真實(shí)性、可信性和有效性，在巨大的網(wǎng)絡(luò)化媒體空間里，任何人都可以提取、編輯、加工和轉(zhuǎn)換信息，信息的科學(xué)性與嚴(yán)謹(jǐn)性無(wú)法得到保證，大眾在新媒體環(huán)境下難以鑒別傳播內(nèi)容的正確與否。同時(shí)，新媒體環(huán)境下的信息傳播由于其網(wǎng)絡(luò)環(huán)境高度的開放性、自由性和可選擇性，從而消解了傳統(tǒng)媒體的權(quán)威，產(chǎn)生了一個(gè)能夠讓受眾自由表達(dá)自己話語(yǔ)的環(huán)境。在開放性、自由性的網(wǎng)絡(luò)空間里，一些網(wǎng)民缺乏應(yīng)有的網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí)，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中散布一些虛假的、不利于社會(huì)和諧穩(wěn)定的反動(dòng)言論，致使新媒體環(huán)境下的輿論監(jiān)督失去了正義性、道德性和法制性，在我國(guó)信息傳播環(huán)境規(guī)范還不夠健全和完善的情況下，信息的傳播難以控制，受眾在海量信息的新媒體環(huán)境下容易產(chǎn)生價(jià)值判斷與選擇的迷茫，從而也影響著大眾對(duì)紅色文化的學(xué)習(xí)和選擇及紅色文化的傳播效果。

（四）紅色文化傳播模式面臨的新挑戰(zhàn)

在新媒體環(huán)境下，信息傳播的主體和受眾兼有雙重角色，每個(gè)受眾都有自己的信息需求，因而灌輸式的傳統(tǒng)傳播模式在新媒體環(huán)境下很難實(shí)施，探索一種新的模式勢(shì)在必行。在數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化廣泛發(fā)展的新媒體傳播環(huán)境中，新媒體的信息空間具有開放性、自由性、交互性、平等性的特征，紅色文化的傳播者與受眾之間形成的是一種雙向互動(dòng)、交流模式，使其紅色文化的傳播途徑由單向的強(qiáng)制屈服式傳播教育向雙向的引導(dǎo)教育式轉(zhuǎn)變。新媒體環(huán)境的自由開放性也使受眾可以更自由地選擇所需的信息，在海量的網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境里，如何促使受眾參與紅色文化信息的傳播、互動(dòng)、交流、選擇也是新媒體環(huán)境下傳播模式建構(gòu)的難題。

三、媒介融合背景下紅色文化網(wǎng)絡(luò)傳播的具體路徑

網(wǎng)絡(luò)傳播環(huán)境對(duì)紅色文化傳播活動(dòng)的影響力日益增強(qiáng)，科學(xué)合理地利用網(wǎng)絡(luò)傳播對(duì)紅色文化傳播服務(wù)至關(guān)重要。具體來說，我們必須做好以下幾方面工作。

（一）依法治網(wǎng)，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

網(wǎng)絡(luò)空間不是法外之地，依然需要法治思維管理。在全面依法治國(guó)的大背景下，傳播紅色文化如同以德治國(guó)，培養(yǎng)法治思維如同依法治國(guó)，紅色文化與法治思維的結(jié)合就是依法治國(guó)與以德治國(guó)相結(jié)合的典范。隨著更加開放的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，一些背離紅色文化價(jià)值觀，為追逐利益不擇手段，無(wú)視道德底線與法律邊界的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。必須切實(shí)落實(shí)開展紅色文化網(wǎng)絡(luò)傳播的法制教育活動(dòng)，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)傳播者的政治意識(shí)和媒介素養(yǎng)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全內(nèi)容過濾，壓實(shí)網(wǎng)絡(luò)傳播平臺(tái)的主體責(zé)任，推進(jìn)行業(yè)自律和規(guī)范建設(shè)，內(nèi)部監(jiān)管與外部監(jiān)督結(jié)合，強(qiáng)化企業(yè)責(zé)任心，確保網(wǎng)絡(luò)空間在法律范圍內(nèi)自由發(fā)展。以紅色文化帶動(dòng)誠(chéng)信建設(shè)，完善誠(chéng)信評(píng)價(jià)機(jī)制法律法規(guī)，網(wǎng)站注冊(cè)實(shí)名制，規(guī)范信用記錄，出臺(tái)誠(chéng)信黑名單制度，實(shí)名通報(bào)不受歡迎的網(wǎng)民黑名單，在網(wǎng)絡(luò)空間里形成監(jiān)督氛圍，引導(dǎo)網(wǎng)民正確使用互聯(lián)網(wǎng)媒體，形成對(duì)不良信息不敢做、不能做、不想做的長(zhǎng)效機(jī)制。

（二）創(chuàng)新媒體，加強(qiáng)技術(shù)建設(shè)

要讓網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在紅色文化傳播中發(fā)揚(yáng)出最大的活力和效用，就要對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開展技術(shù)性優(yōu)化。例如，組建專業(yè)團(tuán)隊(duì)對(duì)紅色文化網(wǎng)絡(luò)傳播方面進(jìn)行技術(shù)上的優(yōu)化，做到專人專職，把最新科技應(yīng)用到傳播上來，方便受眾獲取信息，規(guī)范后臺(tái)管理，強(qiáng)化技術(shù)防控體系建設(shè)，及時(shí)消除不良信息的流轉(zhuǎn)。只有進(jìn)一步提高技術(shù)水平，才能使效用最大化。保持紅色文化網(wǎng)絡(luò)傳播的先進(jìn)性與時(shí)代性，關(guān)鍵在于新媒體技術(shù)和傳播形式不斷創(chuàng)新。這既包括新媒體技術(shù)、新舊媒介相結(jié)合的技術(shù)以及技術(shù)安全建設(shè)，也包括創(chuàng)新形式豐富、元素多樣、群眾喜聞樂見的學(xué)習(xí)互動(dòng)方式等，這是媒介融合視域下推進(jìn)紅色文化傳播的重要手段。數(shù)字化建設(shè)是紅色文化傳播的重要載體，要充分利用云端存儲(chǔ)、資源共享、實(shí)時(shí)更新等信息技術(shù)，強(qiáng)化紅色文化傳播體系網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)，擴(kuò)大信息覆蓋面，切實(shí)提升對(duì)低俗信息、敏感信息和虛假信息的實(shí)時(shí)攔截能力，加強(qiáng)紅色文化國(guó)家傳播力量的建設(shè)，助推新型主流媒體傳播正能量。

（三）輿情引導(dǎo)，優(yōu)化管理體制

健康積極向上的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，是紅色文化傳播的堅(jiān)實(shí)土壤。一個(gè)健康有序的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，有利于引導(dǎo)、塑造、感染、激勵(lì)人民群眾選擇和接受紅色文化。網(wǎng)絡(luò)思維已經(jīng)深入人心，在這樣的背景下，創(chuàng)造優(yōu)良的網(wǎng)絡(luò)空間、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理就成為推進(jìn)紅色文化傳播工作的重要內(nèi)容。首先，要制定有關(guān)紅色文化傳播網(wǎng)絡(luò)輿情管理的規(guī)范性文件和政策，設(shè)立輿情監(jiān)測(cè)制度，組建網(wǎng)絡(luò)管理人才隊(duì)伍，切實(shí)把握網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)權(quán)，對(duì)監(jiān)測(cè)中發(fā)現(xiàn)的反紅色文化信息進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)分析，保證數(shù)據(jù)收集的有效性、及時(shí)性與準(zhǔn)確性，形成網(wǎng)上輿情應(yīng)對(duì)工作格局，從而實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)空間的綠色與文明。其次，要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)媒體自律建設(shè)，依照可操作性強(qiáng)的原則，政府負(fù)責(zé)聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商共同制定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展與管制工作。再次，要建立健全紅色文化傳播網(wǎng)絡(luò)內(nèi)、外部保障體系，逐步將紅色文化網(wǎng)絡(luò)傳播過程和管理部門的建設(shè)納入組織整體發(fā)展規(guī)劃之中。最后，要加強(qiáng)政府對(duì)紅色文化網(wǎng)絡(luò)傳播的立法管理，依法構(gòu)建良好網(wǎng)絡(luò)秩序，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)倫理、網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)，弘揚(yáng)紅色文化道德教化引導(dǎo)作用，用紅色文化精神修復(fù)網(wǎng)絡(luò)生態(tài)、滋養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)空間。

（四）拓展平臺(tái)，夯實(shí)宣傳陣地

要加強(qiáng)紅色文化網(wǎng)絡(luò)傳播陣地建設(shè)，主要是建立紅色文化傳播網(wǎng)站，創(chuàng)新紅色文化網(wǎng)絡(luò)傳播語(yǔ)言，注重運(yùn)用新媒體提升傳播效果，這是實(shí)現(xiàn)新媒體環(huán)境下推進(jìn)紅色文化傳播的重要平臺(tái)。具體工作可以從以下幾方面入手：一是建立一批以主流媒體為主導(dǎo)的紅色文化意識(shí)形態(tài)的網(wǎng)站，依托主流媒體的影響力和權(quán)威性，增加流量和關(guān)注度；二是明確紅色文化網(wǎng)站的定位和傳播優(yōu)勢(shì)，樹立品牌意識(shí)，通過開設(shè)有特色的品牌欄目，積極搭建“接地氣”的紅色文化網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言支架，引導(dǎo)受眾形成紅色文化語(yǔ)言思維，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的意識(shí)形態(tài)主導(dǎo)地位；三是完善對(duì)自媒體公共交流平臺(tái)的規(guī)范管理，構(gòu)筑“政府—媒體人—個(gè)人”三個(gè)層次的正面輿論宣傳引導(dǎo)體系。同時(shí)，要抑制自媒體可能帶有的淡化理想信念、忽略先進(jìn)文化傳播、沖擊紅色文化精神指導(dǎo)地位等負(fù)面影響，著力創(chuàng)建各種新媒體交互作用的自媒體傳播體系。此外，高校要加強(qiáng)數(shù)字化校園建設(shè)，進(jìn)一步發(fā)掘和利用校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開展紅色文化傳播教育活動(dòng)，積極創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)紅色文化理論教學(xué)新陣地，研發(fā)紅色文化教育實(shí)用技能學(xué)習(xí)平臺(tái)，建設(shè)微課堂，與優(yōu)秀講師、專業(yè)機(jī)構(gòu)、院校合作，為學(xué)生提供多類型的優(yōu)質(zhì)課程以及創(chuàng)新的在線學(xué)習(xí)體驗(yàn)，幫助學(xué)生獲得全新的個(gè)人發(fā)展和能力提升。

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[責(zé)任編輯? ?劉? ?瑤]