■林琰
從3000 年前起于民間、塑造了國人精神底色與審美理想的《詩三百》,到不久前熱映的寄寓了中國式浪漫的科幻里程碑之作《流浪地球》,文藝作品一直以來都是每個時代自然與社會生活的生動再現(xiàn),反映出不同歷史階段人民的現(xiàn)實生活和審美取向,締造并記錄著文明的發(fā)展與變遷。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,是社會精神財富的創(chuàng)造者,在文藝精品的創(chuàng)作過程中起著至關(guān)重要的作用。
隨著經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展,我國當(dāng)前的社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾?;隈R斯洛需求理論,在物質(zhì)條件達到一定豐富程度的情況下,人民群眾對于精神文化方面的需求就將不斷增長,勢必呼喚更多、更好的文藝精品。群眾文藝創(chuàng)作是以人民群眾為主體的創(chuàng)作活動,在反映人民心聲、書寫時代印記、塑造時代精神等方面都有著重要價值和意義。
群眾文藝創(chuàng)作具有人民性,切實反映了每個時代最廣大人民群眾的現(xiàn)實生活與精神世界。其主要體現(xiàn):一是創(chuàng)作主體即為人民群眾本身;二是創(chuàng)作內(nèi)容緊密圍繞群眾現(xiàn)實生活;三是情感立場始終與人民群眾站在一起;四是借助文學(xué)、書畫、舞蹈、戲曲等形式多樣的藝術(shù)形式,以人民群眾喜聞樂見的表達方式進行傳播,從不同維度勾勒了當(dāng)代人民群眾鮮活生動的形象,訴說群眾心聲,寄托群眾期待,成為人民群眾抒發(fā)思想情感的重要方式。
群眾文藝創(chuàng)作具有時代性,烙印下每個時代社會生活與思想狀態(tài)的特殊印記。戰(zhàn)國諸子的百家爭鳴,話劇《茶館》在人物喜哀刻畫中反映的時代巨浪,年代劇《人世間》對中國近50 年來發(fā)展變化縮影的呈現(xiàn)與縱深思考……這些經(jīng)典作品形式各異、情感充沛、內(nèi)涵豐富,是世世代代人民群眾在波瀾壯闊的時代浮沉中所記錄下的歲月流變、文化記憶,生動形象地描繪了中華民族歷史進程中人們的情感變化與心靈軌跡,書寫了中華民族艱難曲折、生生不息的時代史詩。
群眾文藝創(chuàng)作具有精神性,為中華民族培心鑄魂,為華夏文明賡續(xù)傳承。文藝精品是社會寶貴的精神財富,蘊含著巨大的精神力量。上下五千年,中華文明的存續(xù)與傳承無不體現(xiàn)出文藝作品的記錄與表達。一方面,群文創(chuàng)作者將其所見所感以不同的表現(xiàn)形式作為依托,使其作品成為集中體現(xiàn)東方文化與審美情趣的載體,同時也將他們眼中的世界圖景、思想情感乃至人生觀、價值觀寄寓其中,成為精神力量的物化傳遞方式。另一方面,各個民族乃至文明也無不從其經(jīng)典群眾文藝作品中汲取精神力量,積淀文化傳承,最終以其先進文化為引領(lǐng),形成特有的民族精神與氣質(zhì),建立起強大的文化軟實力,屹立于世界民族之林。
人民群眾在融媒體時代的精神文化需求變得日益多元。近年來,文藝市場呈現(xiàn)蓬勃態(tài)勢,歌舞、戲曲、音樂、影視劇等文藝作品大量涌現(xiàn)?,F(xiàn)象級作品《只此青綠》以舞繪就《千里江山圖》的宋代美學(xué);紅色舞劇《永不消逝的電波》用諜戰(zhàn)舞臺講述革命故事;古典舞《唐宮夜宴》實力破圈,創(chuàng)新表達,不斷激活傳統(tǒng)文化……但與此同時,我們也看到文藝創(chuàng)作實際仍然存在一些問題。
群眾文藝創(chuàng)作是國家公共文化服務(wù)體系高質(zhì)量構(gòu)建發(fā)展的重要任務(wù)之一。近年來,政府對文藝作品生產(chǎn)的鼓勵和支持不斷加大,加之受到市場經(jīng)濟的影響,客觀上帶來一些片面追求經(jīng)濟效益的現(xiàn)象,創(chuàng)作門檻一定程度上被人為降低,看似繁榮的文藝市場充斥著不少良莠不齊的作品,一定程度上導(dǎo)致文藝創(chuàng)作的數(shù)量雖逐年遞增,但“有高原缺高峰”??觳褪健?yīng)景式的作品層出不窮,但真正具有時代意義、深入人心、廣為傳唱的群眾文藝精品力作卻少之又少。相較于國外一些發(fā)達國家,我國在基礎(chǔ)審美教育、全民藝術(shù)普及方面還顯得較為薄弱。尤其是國內(nèi)經(jīng)濟較落后地區(qū),廣大群眾對文藝作品的感受力、鑒賞力還較為欠缺,藝術(shù)視野較為狹窄,文藝素養(yǎng)亟待提高。對于擔(dān)負著群眾文藝創(chuàng)作重要職能的全國各級文化館(群藝館),當(dāng)前不少都存在專業(yè)人才配備不夠、現(xiàn)有人員專業(yè)能力不強、群眾文藝創(chuàng)作隊伍建設(shè)后勁不足等問題,科學(xué)培養(yǎng)群文創(chuàng)作人才、激勵潛心創(chuàng)作的良好濃厚氛圍還沒有真正營造起來。快節(jié)奏的生活一定程度上帶來了心態(tài)浮躁的弊病。一些創(chuàng)作者對待文藝創(chuàng)作的態(tài)度不夠誠懇,閉門造車有之,急于求成有之。缺少了對時代的感悟、現(xiàn)實的觀察和生活的體會,自然缺乏推陳出新的能力和勇氣,靈感的枯竭導(dǎo)致創(chuàng)作者往往依賴于模仿經(jīng)典,或跟風(fēng)一時流行,群眾文藝作品形式雷同,內(nèi)容空洞的現(xiàn)象不在少數(shù)。人民群眾是最偉大的創(chuàng)造者,沒有真正做到扎根于群眾,不能問需于民、問計于民,當(dāng)然也就很難創(chuàng)新打造出有溫度、有深度、有高度的群眾文藝精品力作。
習(xí)近平總書記強調(diào):“人民是文藝創(chuàng)作的源頭活水,一旦離開人民,文藝就會變成無根的浮萍、無病的呻吟、無魂的軀殼?!币虼?,群眾文藝創(chuàng)作首要堅持就是“以人民為中心”。群文創(chuàng)作一旦過于沉迷對宏大敘事的概念與主題話語的片面追逐,而脫離人民群眾的實際生活,便很容易導(dǎo)致內(nèi)核空洞、死板生硬。只有真正走進人民生活,體會人民情感,在作品主題的選擇和內(nèi)容的設(shè)計上更多關(guān)注于廣大人民群眾真實的生活體驗與不同的情感軌跡,才能創(chuàng)作出有溫度有活力的文藝作品。同時,要遵循藝術(shù)創(chuàng)作的普遍規(guī)律。群眾文藝創(chuàng)作靈感來源于社會生活,但絕不是簡單的故事陳述和現(xiàn)象復(fù)制,而是基于現(xiàn)實生活,經(jīng)過觀察、體驗、分析、凝練、深化、升華等一系列過程的藝術(shù)審美再造,是一種承載規(guī)律過程的創(chuàng)造性勞動。因此,群眾文藝作品的創(chuàng)作者,應(yīng)充分認識尊重藝術(shù)創(chuàng)作規(guī)律,多花時間和精力去潛心挖掘題材的深刻內(nèi)涵,運用最恰當(dāng)?shù)乃囆g(shù)形式與個性化的表達方式,用心、用情打磨出質(zhì)量精湛的優(yōu)質(zhì)文藝作品。一是要全力推動全民藝術(shù)普及工作。繼續(xù)加大政府部門主導(dǎo)的全社會性的公益藝術(shù)普及培訓(xùn)覆蓋面,同時進一步開展群眾文藝精品展演進校園、進社區(qū)、進農(nóng)村、進景區(qū)等活動,著力營造百姓身邊常見常新、多元多彩的藝術(shù)氛圍,不斷提升大眾審美能力和市民文藝素養(yǎng),這是群眾文藝創(chuàng)作厚積薄發(fā)的沉淀和基礎(chǔ)。二是提高創(chuàng)作人才隊伍的整體素養(yǎng)。人才培養(yǎng)從來就不可能一蹴而就,群文專業(yè)創(chuàng)作人才的培養(yǎng)除良好的學(xué)校教育背景,更需長期的社會實踐和打磨。因此,要通過常態(tài)化組織開展系統(tǒng)性的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、主題性的創(chuàng)作采風(fēng)、針對性的研討座談等活動,幫助群眾文藝創(chuàng)作人才精深專業(yè)技能,提升創(chuàng)作能力,提高綜合素質(zhì),從而推動文藝精品穩(wěn)定產(chǎn)出。三是要健全完善科學(xué)有效的政策激勵機制。例如通過設(shè)立人才引進專項通道、加大創(chuàng)作項目資金扶持、優(yōu)先職稱評聘等吸引更多高水平的專業(yè)人才加入群眾文藝創(chuàng)作的隊伍中來,進一步激發(fā)主觀動力和創(chuàng)作活力,推動群眾文藝創(chuàng)作精品迭出。
創(chuàng)新發(fā)展、多措并舉提升群文精品影響力,一是豐富創(chuàng)作內(nèi)核。立意和精神文化內(nèi)涵是文藝作品的核心,開展區(qū)域性群眾文藝創(chuàng)作,要深度挖掘包括本地區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在內(nèi)的特色標(biāo)識元素,并將其巧妙融入多種形式的作品中,創(chuàng)作出凝聚本土文化基因、展現(xiàn)獨特精神文化價值的優(yōu)秀群眾文藝精品,進一步推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展。二是加大賽事引領(lǐng)。由相關(guān)政府職能部門牽頭,整合社會資源,通過賽事競爭發(fā)掘優(yōu)秀群文創(chuàng)作者,以賽事評選機制篩選出兼具藝術(shù)性、生命力與原創(chuàng)力的群文精品。同時,也為廣大文藝創(chuàng)作者提供展示及宣傳平臺。三是拓寬傳播渠道。融媒體時代,“互聯(lián)網(wǎng)+”的發(fā)展熱潮為新時期公共文化服務(wù)提供了更多平臺與傳播渠道。優(yōu)秀群文作品的傳播也要順應(yīng)時代發(fā)展,在繼續(xù)擴大線下演出“面對面”傳播的基礎(chǔ)上,要大膽嘗試線上“無限空間”創(chuàng)新多元的表現(xiàn)形式,充分利用現(xiàn)代媒體平臺賦能,進一步擴大作品的知曉率和影響力,不斷推動新時期群眾文藝創(chuàng)作高質(zhì)量發(fā)展。