劇影月報
藝術(shù)春秋
影視窗
- 《去有風(fēng)的地方》中的色彩語言運(yùn)用解析
- 以空間視角看《媽媽!》中生命問題的詩意表達(dá)
- “十七年”以來粵劇電影批評形態(tài)的嬗變
——從《搜書院》到《白蛇傳·情》 - 優(yōu)雅的傀儡
——薇拉·齊蒂洛娃電影《雛菊》的木偶美學(xué)分析 - 淺談漫畫小說動畫化創(chuàng)作
——關(guān)于《夏日大作戰(zhàn)》《春宵苦短,少女前進(jìn)吧!》的解析 - 數(shù)字電影中光影處理技術(shù)對于畫面真實(shí)度的影響
——以電影《星球大戰(zhàn)》為例 - 淺析東亞語境下的電影美學(xué)新趨勢
——以電影《分手的決心》為例 - 跨文化管理與“他者”敘事
——以紀(jì)錄片《美國工廠》為例 - 懸疑背后的人性詠嘆
——《消失的她》電影音樂敘事論 - 影視導(dǎo)演與演員在藝術(shù)創(chuàng)作中的意義研究
- “新力量”導(dǎo)演的電影風(fēng)格研究
戲劇論壇
梨園茶座
舞臺實(shí)踐
藝術(shù)廣角
- 舞蹈作品中女性視角“力”的表達(dá)
——以《春之祭——獻(xiàn)祭》為例 - 關(guān)于嗩吶起源問題的回顧與展望
- 城市音樂實(shí)體產(chǎn)業(yè)在社會文化中的美育價值
——以長沙·音樂實(shí)體產(chǎn)業(yè)《國樂正當(dāng)燃》為例 - 唐代長安七寶臺石刻造像的圖像研究
- 微信公眾號實(shí)現(xiàn)新聞傳播的具體方法及創(chuàng)新要素
- 觀《金陵文脈》憶民國南京商界領(lǐng)袖甘鋐
- 歌唱藝術(shù)中的情感表達(dá)
- 歌詞中的紅色文化
——以《堅持蘇中疆場》等蘇中地區(qū)新四軍抗戰(zhàn)歌曲為例 - 對新時期群眾文藝創(chuàng)作發(fā)展的思考
- 文旅融合背景下文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)的思考
- 淺談雙簧管的吐舌
藝術(shù)教育
- 音樂課后服務(wù)實(shí)施初探
- 淺談戲劇活動對語言能力的培養(yǎng)
- 高職戲劇影視表演專業(yè)樂理課融合教學(xué)探究
- 思政視域下高師鋼琴伴奏編配教學(xué)改革研究與實(shí)踐
- 戲劇在美育中的作用
- 鄉(xiāng)村振興背景下對高校學(xué)生服務(wù)鄉(xiāng)村美育實(shí)踐的思考
- 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承下的美術(shù)教學(xué)實(shí)踐
- 徐悲鴻美學(xué)思想對當(dāng)代美術(shù)教育的影響
- 語言音韻的《聲樂語言藝術(shù)》課程創(chuàng)新與實(shí)踐研究
- 高校鋼琴教學(xué)中課程思政教育的滲透路徑
- 技工院校鋼琴即興伴奏教學(xué)改革的現(xiàn)狀及對策
- 紅色音樂在課程思政建設(shè)中的分析
- 人文教育與藝術(shù)理論協(xié)同培養(yǎng)的探索與思考
- 應(yīng)用型鋼琴專業(yè)人才培養(yǎng)教學(xué)模式改革探究
- 創(chuàng)唱合唱教學(xué)的現(xiàn)狀及問題研究
- 基于OBE理念下的BOPPPS教學(xué)模式之西方音樂史課程設(shè)計與實(shí)踐
- 信息技術(shù)在戲曲專業(yè)教學(xué)中的運(yùn)用研究
- 手勢和圖形譜對提高學(xué)生音樂綜合能力的研究
- 音樂課堂師生互動優(yōu)化策略研究
- 藝術(shù)教育的價值與振興路徑