徐貝貝，張博然，張鑫宇，雷 蕾，眭紅衛(wèi)

（武漢商學院，湖北 武漢 430056）

高校食堂承擔為在校大學生提供一日三餐的任務，其供餐的營養(yǎng)質(zhì)量在確保大學生獲得足夠營養(yǎng)及引導大學生群體養(yǎng)成良好飲食習慣方面至關重要，這對高校食堂的管理與運營提出了更高的要求[1]。本文對武漢市部分高校食堂供餐營養(yǎng)水平開展調(diào)研，力求反映武漢地區(qū)高校食堂供餐現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)并警示其存在的問題，以期推動武漢高校食堂供餐水平的提升。

1 對象與方法

1.1 調(diào)查對象與內(nèi)容

以武漢地區(qū)30 個高校食堂為調(diào)研對象，調(diào)查內(nèi)容主要包括被調(diào)查食堂的食物供應、烹飪制作、營養(yǎng)服務、就餐環(huán)境4 個方面（圖1）。

圖1 調(diào)查內(nèi)容圖

1.2 調(diào)查方法

采用清單法[2]結合實地觀察法進行調(diào)查，將上述4 個方面調(diào)查內(nèi)容列成清單，攜帶清單對30 所高校食堂進行實地調(diào)研，現(xiàn)場完成清單填寫。

1.3 調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析

對數(shù)據(jù)進行分類整理，采用Excel 進行統(tǒng)計分析，制作相應圖表。

2 結果與分析

2.1 食物供應

對30 個高校食堂的食物供應情況開展調(diào)查，主要考察食物種類是否齊全，主食、動物性食物、蔬菜、水果等各類食物結構是否合理。結果表明，所有被調(diào)查的高校食堂供應的餐食中都包含了主食、菜品、甜點小吃和飲料4 個類別，涵蓋了《中國居民平衡膳食寶塔》[3]要求的11 類食物，食物種類較為齊全，符合大學生平衡膳食構建的基本需求。

在主食供應方面，30 個高校食堂中超過90%的食堂提供了米面、粗糧、雜豆和薯類，做到了粗細搭配。但整體而言，米面等精制碳水化合物占比較高，薯類粗雜糧占比較?。▓D2）。

圖2 主食供應統(tǒng)計圖

在動物性食物供應方面，高校食堂從成本、烹飪難度和大眾口味等方面考慮采買食物，主要以禽肉、豬肉為主，而水產(chǎn)類（蝦類、貝類）和牛羊肉等較少。調(diào)查結果顯示，30 個食堂都能提供禽肉和豬肉，而提供水產(chǎn)類和羊肉的食堂不超過總數(shù)的1/3（圖3）。

圖3 動物性食物供應統(tǒng)計圖

在蔬果供應方面，30 個食堂都有供應深色蔬菜，但普遍存在提供的深色蔬菜占比不足的問題。其中深色蔬菜供應占比20%～30%的食堂數(shù)量有16 個，占比30%～40%的有12 個，僅有兩所食堂的綠色蔬菜占比在40%～50%（圖4）。有9 個食堂內(nèi)部設置水果撈擋位供應水果，即超過70%食堂沒有考慮到通過設置水果攤位引導大學生消費水果。

圖4 深色蔬菜供應統(tǒng)計圖

2.2 烹飪制作

在被調(diào)查食堂中隨機選取40 道菜品，考察烹飪方法、油膩程度和烹調(diào)味型。①在烹飪方法方面，選取的菜品中采用煎炸和烤制方式制作的占比50%，遠遠超過其作為不健康食品存在于日常飲食中應該有的比例（圖5）。另外，據(jù)實地觀察發(fā)現(xiàn)，炸雞排、辣子雞丁、煎餅、油條、炸雞、炸串和烤肉等幾乎遍布所有食堂。煎炸烤制食品制作簡單方便，出餐快，易存放，為各大高校食堂青睞。②在食物的油膩程度方面，選取的菜品中重度油膩和中度油膩者高達75%，少油的輕食菜品僅占比5%左右。③在烹調(diào)味型方面，被考察菜品中大多采用了厚重的味型，以咸鮮、麻辣味型為主，口味清淡的原汁原味食物十分鮮見。以上結果表明，高校食堂普遍存在食物過度烹飪的問題，由此帶來的食物高脂高鹽、熱量超標、營養(yǎng)破壞和食品安全隱患值得關注[4]。

圖5 烹飪方法分布統(tǒng)計圖

2.3 營養(yǎng)服務

對于調(diào)查清單中“是否提供不同分量規(guī)格（小份、中份、大份等）的食物以供選擇”問題，30 個高校食堂都能給學生提供不同分量和規(guī)格的食物，在為學生提供自由選擇的同時，也能有效避免食物浪費；對于清單中“是否提供各類食物（包裝食品除外）的營養(yǎng)信息”內(nèi)容，僅有3%的高校食堂能提供食物營養(yǎng)信息內(nèi)容，97%未能提供；對于清單中“餐廳是否張貼營養(yǎng)宣傳牌”問題，發(fā)現(xiàn)有2 個食堂中張貼了營養(yǎng)宣傳牌且內(nèi)容比較通俗易懂，僅占被調(diào)查對象的7%。

2.4 供餐環(huán)境

實地調(diào)查中，對30 個高校食堂的環(huán)境從桌椅擺放密度、清潔衛(wèi)生情況、燈光和色彩搭配、空氣流通及清新度等方面開展綜合評價。由圖6 可見，90%的被考察食堂達到良好以上，表明總體而言高校食堂為學生提供的就餐環(huán)境良好。

圖6 食堂供餐環(huán)境評價統(tǒng)計圖

3 結論與建議

本文從武漢地區(qū)高校食堂膳食供給出發(fā)，研究了高校食堂在食物供應結構、烹飪方法、營養(yǎng)服務以及就餐環(huán)境等方面的問題，得出以下結論。

（1）食物供應方面，高校食堂食物供應種類較為齊全，提供主食、菜品、甜點、小吃等4 大品類11 種食物，但相對而言粗糧、薯類、魚蝦等食物類供應量偏低，深色蔬果供應品種偏少。為此需要加大此類產(chǎn)品的供應量，保證學生日常膳食的平衡。

（2）烹飪制作方面，高校食堂存在過度烹飪問題，高油、重鹽、辛辣食物占比高，清淡少油菜品占比小，不利于培養(yǎng)學生形成良好飲食習慣以維護身體健康。為此需要改進烹飪方式，著眼于學生長遠的飲食健康需求。

（3）營養(yǎng)服務方面，高校食堂供餐能滿足學生在食物種類和分量上的自主選擇，但在提供菜品營養(yǎng)信息和食物營養(yǎng)宣傳方面仍然存在缺失。為此，高校食堂應該積極為學生普及菜品營養(yǎng)知識，同時規(guī)范食堂在菜單展示、營養(yǎng)宣傳牌展示等方面的設置，引導學生成為健康飲食的踐行者。

（4）就餐環(huán)境方面，高校食堂在空間舒適度、空氣清新度、環(huán)境清潔度方面評價較好，但在燈光和色彩搭配、氛圍營造方面不夠新穎和時尚。為此，高校食堂可以借鑒國外高校食堂布局和搭配，營造清新輕松環(huán)境，提升學生的就餐體驗。

總體而言，武漢地區(qū)高校食堂供餐基本能滿足大學生膳食營養(yǎng)需求，但在低能量高營養(yǎng)密度食物的供應、國家“三減（減鹽、減油、減糖）”政策落實[5]、引導學生合理膳食養(yǎng)成良好飲食習慣方面還存在不足，值得引起社會和高校的廣泛關注。