2024年春節(jié)賀歲檔電影—上映，就迅速成為大眾關(guān)注的熱點(diǎn)，無數(shù)人為《二十一條》的精彩劇情和演員陣營傾倒，而劉亮程的《本巴》一書獲第十一屆茅盾文學(xué)獎的喜訊卻少有人關(guān)注。

影和文字都是文化的載體，可以娛樂身心、啟迪思想，但為何大眾關(guān)注度有如此大的差別？

我想，原因在載體本身，以及其滿足大眾需求的程度。

書本以文字呈現(xiàn)畫面，電影則采用多感官技術(shù)。除卻絢麗奪目的畫面，還有恰如其分的音效能給人沉浸式體驗。何況一些演員還自身帶有影響力，能吸引更多群眾為電影買單。比如，《燃冬》現(xiàn)在是大眾群嘲的熱梗，可上映之初，多少人是為演員陣容坐進(jìn)了影院啊！

當(dāng)代社會的快節(jié)奏生活也是重要因素?！秺蕵分了馈分醒裕骸拔覀兊恼?、新聞、教育和商業(yè)都心甘情愿地成為娛樂的附庸，毫無怨言，甚至無聲無息，其結(jié)果是我們成了一個娛樂至死的物種?！笨旃?jié)奏、高壓力消磨了的耐心，讓人們積壓了太多的壓抑乃至焦慮等負(fù)面情緒，大家希望從電影中放松身心，宣泄情感，以致許多人難以沉下心來慢慢品讀經(jīng)典。

然而，《娛樂至死》中也說：“圖像的力量足以壓倒文字并使人的思考短路?！彪娪斑h(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我們作為‘火’的需求。

“人”需要想象力。電影的畫面是直觀的、明確的，可視化的同時亦限制了人的想象空間。一千個觀眾只有一個哈姆雷特。《哈利·波特》電影中的霍格沃茨給無數(shù)孩子以魔法的啟蒙，可孩子們看到的只是電影呈現(xiàn)的一種畫面。文字不同，一千個讀者就有一千個哈姆雷特。讀《哈利·波特》書本，關(guān)于魔法，每個孩子想象到的畫面都是不同的。

“人”需要思考力。電影承載了導(dǎo)演的理念，觀眾跟著導(dǎo)演一起思考，成為導(dǎo)演思想的接受者?！缎D人》電影中，喬和勞里圓滿地生活在一起，蘊(yùn)含的思想是：“婚姻是女性幸福所不可或缺的一部分?！倍氡磉_(dá)的是：“埋頭苦心鉆研文學(xué)也可以是女性的歸宿?！?/p>

文字能困住角色，卻攔不住情感。文字通過恰當(dāng)?shù)脑~語構(gòu)建精確的句子，可以創(chuàng)造出絢爛的圖景，喚起讀者的回憶，引發(fā)情感共鳴，啟發(fā)讀者思考。讀者和作者在一次次交流中亦能鍛煉出思維韌性。

有些東西，眼睛看不到，讀書可以。歷史的塵埃、微觀的世界、未來的展望，都在書頁間靜靜展開。每一本書都是一個新世界的門戶，等待我們?nèi)ヌ剿?，去發(fā)現(xiàn)。

雖然電影能給我們以文化的渲染，但書本更能深入靈魂，予人以精神慰藉。讓文字浸潤靈魂的每一個角落，讓我們多讀書本，細(xì)嗅芬芳。

（指導(dǎo)老師：翟亮）

原題呈現(xiàn)（2024年山東臨沂一模）

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

第十一屆茅盾文學(xué)獎揭曉，在很多人心中似乎并沒有掀起多大波瀾；而2024年春節(jié)賀歲檔電影-上映，就迅速成了大眾關(guān)注的熱點(diǎn)。無論你是否讀過相關(guān)獲獎書籍、是否看過相關(guān)電影，這一對比都值得我們深思。

這引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？請結(jié)合材料寫一篇文章。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。