王淦生

文? 題

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

多國高中學(xué)生參加的“文化之旅·魅力中國”游學(xué)活動即將結(jié)束。中國學(xué)生文佳作為小組代表將在活動分享會上發(fā)言，為此，他采訪了小組的幾位成員。

歐洲的歐文說，他印象最深的是敦煌。在莫高窟的壁畫和彩塑中，他看到了多種文化的影子，不禁感嘆不同文化的匯聚交融成就了獨具魅力的敦煌文化。

美洲的珍妮說，最讓她震撼的是北京故宮。她在此看到了宏偉的皇家建筑、珍貴的中國文物，還參觀了由幾家世界知名博物館聯(lián)合推出的“靈感中國”特展。她驚奇地發(fā)現(xiàn)，中國元素正成為世界時尚藝術(shù)的流行素材和靈感來源。

非洲的西塞說，與中國同齡人一起生活是他最好的體驗。打籃球，練武術(shù)，喝可樂，品中餐……共同的愛好、新奇的感受讓大家成了好朋友。

請結(jié)合材料內(nèi)容和自己的體驗，以文佳的名義寫一篇發(fā)言稿，表達你對文化交流發(fā)展的認識與思考。

要求：自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

思路點撥

這是一道“任務(wù)驅(qū)動型”作文題。材料部分是三位外國中學(xué)生對參加“文化之旅·魅力中國”游學(xué)活動的感受。歐文同學(xué)的感受主要表現(xiàn)了中國文化對外來文化的吸納、交融和發(fā)展，或者說表現(xiàn)了外來文化對中國文化的影響；珍妮同學(xué)的感受表現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化的精彩絕倫，以及對當(dāng)今世界文化的重要影響；西塞同學(xué)的感受則表現(xiàn)了當(dāng)今中國的包容開放和人文環(huán)境的美好，展示了中外文化水乳交融所呈現(xiàn)出的和諧氛圍。三位同學(xué)的感言從三個不同角度展現(xiàn)了“讓中國文化走出國門”和“讓世界文化走進中國”的重要意義，正如費孝通先生所言：“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同?！闭\如是，才有各民族文化的不斷提升，也才有世界文化的共同發(fā)展。這篇作文的立意可以是這三個層面的綜合，可以重點表現(xiàn)一個方面兼顧其他，也可以主要表現(xiàn)一個方面。沒有必要面面俱到，平均用筆。

這道作文題的“任務(wù)”要求有三：一是文體要求是“發(fā)言稿”，要做到通俗流暢、條理分明、富有意蘊；二是情境要求是各國同學(xué)在游學(xué)活動感受分享會上發(fā)言，要熱情洋溢、溫和有禮、情感真摯；三是內(nèi)容要求分享“文化之旅·魅力中國”游學(xué)活動的感受，要根據(jù)文佳的“采訪”內(nèi)容并結(jié)合自己的理解和思考完成作文，言之有物，又富于創(chuàng)見。

各美其美，美人之美

江蘇省鹽城中學(xué) 齊泰霖

各位同學(xué)：

大家好！

我叫文佳，有幸作為一名中國學(xué)生代表陪伴各位來自世界各地的中學(xué)生朋友參加“文化之旅·魅力中國”游學(xué)活動。美好的時光總讓人覺得短暫，回首這段美好的時光，我們一起賞鑒中國經(jīng)典的物質(zhì)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，一起品嘗美食、習(xí)練武術(shù)、體育競技……這些點點滴滴的美好將永遠珍存于我的心中，成為我一生的財富。謝謝你們！

當(dāng)然，我們不能忘了我們這次游學(xué)的主題——“文化之旅·魅力中國”，我們在盡享這場文化的盛宴、品嘗各種精神上的特色美食之后，有必要聊一聊我們各自的感受，相信我們所分享的一切不僅會助力我們成長，更會推進中國乃至世界文化的發(fā)展。各位都將成為一個個“文化大使”，助力中華文化走向世界，也推進世界文化走向中國！

對待文化，我們應(yīng)該持一種什么樣的態(tài)度？中國的社會學(xué)家費孝通先生，在多年前就說過一段意味深長的話：“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同?！彼嵝盐覀円獰釔圩约旱奈幕瑫r又要欣賞外來的文化；本國文化與外來文化的完美交融，將會催生你中有我我中有你的最美的世界文化。

我們每個人都熱愛自己祖國的文化，以自己祖國璀璨的文化而自豪。同時，在座的來自世界各地的中學(xué)生朋友，又都有著博大的情懷。從這幾天的接觸中，我能深切體會出你們對中華文化的熱愛。比如來自美洲的珍妮同學(xué)，雖然她摯愛著她的祖國所擁有的悠久而輝煌的瑪雅文化和印加文化，但對中國古代文明同樣深深地喜愛和欽敬。她告訴我，最讓她震撼的就是北京故宮。她在此看到了世界上絕無僅有的宏偉的皇家建筑、珍貴的中國文物，她驚奇地發(fā)現(xiàn)，中國元素正成為世界時尚藝術(shù)的流行素材和靈感來源。

珍妮同學(xué)的感受，是對“各美其美，美人之美”最好的詮釋。她對中國傳統(tǒng)文化的評價正說明了一點：文化是民族的，更是世界的。中國元素走向世界，這是中國對世界文化的貢獻，又是世界對中國文化的肯定。

世界上任何一種文化，都不可能在真空中發(fā)榮滋長。來自歐洲的歐文同學(xué)就發(fā)現(xiàn)誕生于一千多年前的敦煌文化，就帶著多種文化的元素。這表明，10多個世紀(jì)之前的中華民族就是一個具有博大胸襟的開放的民族，我們時時吸納世界各民族優(yōu)秀文化的因子，充實和發(fā)展自己的文化，其結(jié)果便是讓我們的文化愈加博大精深美輪美奐。

各位同學(xué)，當(dāng)今世界已結(jié)成“人類命運共同體”，不僅是文化，在其他許許多多的領(lǐng)域中，我們都應(yīng)當(dāng)具有“各美其美，美人之美”的胸襟和情懷，相信自己，又尊重他人；取人之長，以補己之短。有此胸懷，世界文化會層樓更上；有此胸懷，世界政治、經(jīng)濟、科技等各個領(lǐng)域都會呈現(xiàn)出積極向上的態(tài)勢，合作共贏應(yīng)成為人類追求的生存模式！

“各美其美，美人之美”，這是在座各位同學(xué)對待文化的態(tài)度，我衷心希望這也能成為這個世界上越來越多的人共同的態(tài)度！

謝謝大家！

美美與共，天下大同

江蘇省鹽城一中 王大淦

各位朋友、各位同學(xué)：

大家好！可能很多同學(xué)都能叫出我的名字。對，我叫文佳，這些天來，作為一名中方的學(xué)生代表，我一直與大家朝夕相處，在零距離接觸中，我能夠感受到大家對中國文化的熱愛和欣賞，我更欽佩不少同學(xué)的審美水平和鑒賞能力。相信我們共同努力，未來世界文化一定會精彩紛呈，交相輝映！

中國有句古詩：“一花獨放不是春，百花齊放春滿園?！币欢浠?，構(gòu)不成萬紫千紅的春天；百花爭艷，才能春意盎然。而對于賞花者來說，單一的花色只能蒙蔽我們審美的雙眼，越過籬笆縱覽天下才能充分領(lǐng)略大自然的無限春色。

今天，來自地球各大洲的中學(xué)生朋友聚到了一起，在中國這片古老而又青春勃發(fā)的大地上欣賞中華文化；明天，希望我們能夠再在異地相聚，“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡世界花”！讓各種各樣的文化滋潤我們的情感，陶冶我們的精神，凈化我們的心靈……讓我們盡情吮吸世界文化的乳汁，茁壯成長！

我們會像愛自己的家庭一樣熱愛自己的祖國，熱愛自己祖國的文化，但是我們同樣尊重、欣賞兄弟民族、兄弟國家的文化，任何一種文化都有值得我們學(xué)習(xí)、借鑒和汲取的元素。實際上，中華民族自古以來就是一個開放和包容的民族，就像來自歐洲的歐文同學(xué)在參觀敦煌文化時所發(fā)現(xiàn)的：莫高窟的壁畫和彩塑中，有著多種文化的影子，不同文化的匯聚交融成就了獨具魅力的敦煌文化。這告訴我們：文化是一杯雞尾酒，而不是純凈水。任何排外的、封閉的文化都經(jīng)不起時間的考驗，如同缺少陽光雨露的花朵，遲早要枯萎凋落。

對待世界各個民族、各個國家的文化應(yīng)當(dāng)持一種什么樣的態(tài)度？中國社會學(xué)家費孝通先生留有著名的“十六字訣”：“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同?！蓖ㄋ椎卣f，就是既要熱愛本民族的文化，又要欣賞兄弟民族的文化；讓所有美好的東西達成共享，民族的文化就會成為世界的文化，我們就能沐浴著世界文化的陽光雨露，讓世界文化成為促進我們健康成長的精神營養(yǎng)。

當(dāng)今世界，是一個多元的世界，我們應(yīng)當(dāng)多給異己者一份尊重和包容，而不是人為地設(shè)置籬笆甚至挖塹壕。中國舉辦的世界中學(xué)生“文化之旅·魅力中國”游學(xué)活動，就是為各位了解中國文化牽線搭橋提供機會。中國是一個開放、友好的國家，中國文化絕不是獨享的文化，就像中華美食、中國京劇、北京故宮、敦煌文化……這一切美好的東西，我們都愿意和你們以及更多的朋友共享！

“美美與共”，才能“天下大同”，就像中餐和可樂早已成為一種“國際食品”，中華文化也一樣會成為一種國際文化，而在座的各位同學(xué)都是我們的“文化使者”！

歡迎再次光臨中國，謝謝大家！

點? 評

這篇作文主要以命題材料中珍妮同學(xué)的發(fā)言為依據(jù)，闡發(fā)了自己認可和欣賞的對待各國文化的態(tài)度，這就是費孝通先生所言的“各美其美，美人之美”，強調(diào)了在熱愛祖國文化的同時贊賞和接納外來文化的意義。而后又適度拓展，指出文化之外的各個領(lǐng)域具有“各美其美，美人之美”的胸襟，才會求得世界共贏，使論述更具寬度。