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勇?lián)姑?鑄魂育人

2024-06-07 00:00:00龔真杰
大學(xué)·課外閱讀 2024年5期
關(guān)鍵詞:教師隊(duì)伍紅色馬克思主義

作者簡介 龔真杰,新疆維吾爾醫(yī)學(xué)??茖W(xué)校黨委委員、宣傳部部長,分管馬克思主義學(xué)院,主要從事高校意識形態(tài)領(lǐng)域研究。

加強(qiáng)馬克思主義學(xué)院建設(shè),是深化馬克思主義理論研究和建設(shè)的重要舉措,是培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任時(shí)代新人的內(nèi)在要求,對于彰顯中國大學(xué)社會主義底色,培養(yǎng)一代又一代社會主義建設(shè)者和接班人,具有重要意義。黨的十八大以來,新疆維吾爾醫(yī)學(xué)??茖W(xué)校貫徹落實(shí)黨中央要求,推動(dòng)馬克思主義學(xué)院建設(shè)取得了長足進(jìn)展。

一、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)

(一)強(qiáng)化思政課建設(shè)學(xué)科支撐

學(xué)校高度重視馬克思主義學(xué)院建設(shè)工作,將馬克思主義學(xué)院作為重點(diǎn)學(xué)院、馬克思主義理論學(xué)科作為重點(diǎn)學(xué)科、思想政治理論課作為重點(diǎn)課程加強(qiáng)建設(shè)。制定校級科研課題立項(xiàng)時(shí)思政類不得低于20%的制度規(guī)定,深入實(shí)施高校思政課教師能力提升攻堅(jiān)行動(dòng),用好全國高校思想政治理論課教師網(wǎng)絡(luò)集體備課平臺、“經(jīng)典照耀青春講堂”“周末理論大講堂”等教學(xué)平臺,確保及時(shí)學(xué)習(xí)好黨的創(chuàng)新理論,講準(zhǔn)黨的創(chuàng)新理論。

(二)開齊開好思政課

堅(jiān)持在強(qiáng)化思政課程建設(shè)上下大功夫,深入推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦。2022年秋季學(xué)期開始,全校開設(shè)“習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想概論”課程,著眼講深、講透、講活習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的精髓要義、基本精神。學(xué)校2023版人才培養(yǎng)方案中,六門思政課程全部按規(guī)定學(xué)分開足開齊,在保持思政課必修課程設(shè)置相對穩(wěn)定的基礎(chǔ)上,開設(shè)“勞動(dòng)教育”通識課程及“中華民族共同體概論”課程。

(三)規(guī)范教學(xué)管理

加強(qiáng)日常教學(xué)運(yùn)行與管理,建立實(shí)施《新疆維吾爾醫(yī)學(xué)??茖W(xué)校馬克思主義學(xué)院教研室管理制度》,結(jié)合課程實(shí)際制訂聽評課活動(dòng)計(jì)劃、聽課評課標(biāo)準(zhǔn),于每學(xué)期期中、期末通過集中討論商議,進(jìn)行聽評課總結(jié),交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。建立實(shí)施《新疆維吾爾醫(yī)學(xué)??茖W(xué)校集體備課制度》,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,選任教研室主任擔(dān)任集體備課組長,組織專兼職教師堅(jiān)持每周四為集體備課活動(dòng)日,黨委班子成員以兼職教師身份積極參與并指導(dǎo)開展說課及備課活動(dòng)。

二、建強(qiáng)師資隊(duì)伍

(一)選優(yōu)配齊思政教師隊(duì)伍

學(xué)院高度重視,嚴(yán)格按照教育部專職思政教師不得低于1:350的要求,及時(shí)梳理思政課教師專兼職隊(duì)伍,建立專兼職教師隊(duì)伍信息庫,通過校內(nèi)轉(zhuǎn)崗、學(xué)科專業(yè)歸隊(duì)、招聘引進(jìn)等途徑,對標(biāo)對表要求,配齊建強(qiáng)隊(duì)伍。

(二)著力構(gòu)建準(zhǔn)入退出機(jī)制

嚴(yán)把思政課教師政治關(guān)、師德關(guān)、業(yè)務(wù)關(guān),按照中共黨員、具有思政相關(guān)背景的要求梳理思政課兼職教師隊(duì)伍,提升兼職思政課教師隊(duì)伍質(zhì)量,建立思政課專兼職教師準(zhǔn)入、退出機(jī)制,強(qiáng)化思政課教師隊(duì)伍管理。

(三)加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),開展結(jié)對共建

加強(qiáng)與其他高校馬克思主義學(xué)院的互學(xué)互建,擴(kuò)大思政課教師視野。近年來分別到新疆工程學(xué)院、新疆大學(xué)、新疆職業(yè)大學(xué)、新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)、新疆醫(yī)科大學(xué)等具有代表性院校的馬克思主義學(xué)院展開調(diào)研。鼓勵(lì)思政課教師參與相關(guān)理論培訓(xùn)和學(xué)術(shù)論壇交流,提升教師素質(zhì),錘煉教師本領(lǐng)。與疆內(nèi)各地院校結(jié)對共建,凝聚合力,共話發(fā)展,2023年上半年與新疆工程學(xué)院、新疆職業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院簽訂協(xié)議,建立結(jié)對幫扶共建機(jī)制。

(四)“請進(jìn)來”助推教師成長

利用援疆力量,引進(jìn)“津石榴”支教老師、“西部計(jì)劃”志愿者,攜手拓寬合作領(lǐng)域、深化思政理論課改革的創(chuàng)新嘗試。邀請西南大學(xué)吳艷東等專家學(xué)者開展專題講座,指導(dǎo)學(xué)院建設(shè),加強(qiáng)教師隊(duì)伍專業(yè)水平,提升教師職業(yè)素養(yǎng)。

三、豐富教育資源

(一)建立思政教學(xué)資源庫

組織教師分類跟進(jìn)建成習(xí)近平新時(shí)代中國特色主義思想、黨的二十大精神、社會主義核心價(jià)值觀、鑄牢中華民族共同體意識、抗疫精神、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、名醫(yī)專家等22個(gè)方面的教學(xué)資源,將紅色文化、醫(yī)學(xué)特色等納入教學(xué)設(shè)計(jì),用鮮活案例引導(dǎo)醫(yī)學(xué)師生感悟百年黨史,弘揚(yáng)醫(yī)者精神,深刻領(lǐng)悟作為醫(yī)者的使命擔(dān)當(dāng)和人生價(jià)值。統(tǒng)籌建立紅色文化資源數(shù)據(jù)庫、紅色文化實(shí)踐教育基地等共享空間,進(jìn)一步發(fā)揮紅色文化資源的活力與效能,把紅色文化用起來,讓紅色資源“活”起來。

(二)深入挖掘和田地區(qū)紅色文化資源

將和田紅色故事作為“大思政課”教材,發(fā)揮學(xué)生主體作用,鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生通過“紅色故事我來講”“講好新疆故事”等,激發(fā)學(xué)生主觀能動(dòng)性,潛移默化引導(dǎo)學(xué)生切身領(lǐng)悟紅色文化精髓,加強(qiáng)學(xué)生對紅色資源深入的理解和認(rèn)識,培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和創(chuàng)新能力。

四、創(chuàng)新教育教學(xué)

(一)建設(shè)校內(nèi)外思政課實(shí)踐基地

從2022年起和田地區(qū)博物館、老兵精神展示館、庫爾班·吐魯木紀(jì)念館簽約掛牌,打造校外思政課實(shí)踐教學(xué)基地;建設(shè)紅色影院、VR實(shí)訓(xùn)室等校內(nèi)思政課實(shí)踐基地,保障思政課實(shí)踐教學(xué)的常態(tài)化開展。

(二)強(qiáng)化思政課實(shí)踐教學(xué)建設(shè)

構(gòu)建課內(nèi)實(shí)踐、校內(nèi)實(shí)踐和社會實(shí)踐三位一體實(shí)踐教學(xué)形態(tài)。近年來常態(tài)化組織學(xué)生前往和田地區(qū)博物館、老兵精神展示館、和田約特干故城、王蔚同志紀(jì)念館、和田烈士陵園、庫爾班·吐魯木紀(jì)念館等場所開展社會實(shí)踐教學(xué)。在“津石榴”援疆教師的帶領(lǐng)指導(dǎo)下開展“行走的思政課”活動(dòng),組織學(xué)生赴和田地區(qū)博物館上“紀(jì)念館里的思政課”,赴老兵精神展示館開展“紀(jì)念場所中的思政課”。

(三)推進(jìn)大思政課智慧空間和資源平臺項(xiàng)目建設(shè)

2023年協(xié)同“超星”打造“智慧+”思政課堂。借助學(xué)習(xí)通App,完善師生課堂互動(dòng)機(jī)制,為推進(jìn)思政課教學(xué)改革創(chuàng)新提供良好的技術(shù)支撐。運(yùn)用“智慧”教室制作包括微課、示范課、互動(dòng)研討等在內(nèi)的特色數(shù)字化教學(xué)資源,有效拓展課堂教學(xué)渠道,增強(qiáng)思政課教學(xué)的延展性和實(shí)效性。

回溯既往,總結(jié)梳理發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想指導(dǎo)下,馬克思主義學(xué)院凝心聚力,團(tuán)結(jié)一致,在學(xué)科建設(shè)、師資隊(duì)伍、教育資源、教育教學(xué)等方面實(shí)現(xiàn)了從無到有、從有到優(yōu),發(fā)生了質(zhì)的提升,為南疆地區(qū)輸送了大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀畢業(yè)生。馬克思主義學(xué)院將繼續(xù)牢記“為黨育人、為國育才”的初心使命,堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想鑄魂育人。

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