国产日韩欧美一区二区三区三州_亚洲少妇熟女av_久久久久亚洲av国产精品_波多野结衣网站一区二区_亚洲欧美色片在线91_国产亚洲精品精品国产优播av_日本一区二区三区波多野结衣 _久久国产av不卡

?

數(shù)字經(jīng)濟(jì)背景下高校學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)對(duì)策研究

2024-06-27 18:49:53馮雨婷
知識(shí)文庫 2024年9期
關(guān)鍵詞:勞動(dòng)者畢業(yè)生高質(zhì)量

馮雨婷

隨著高等教育的不斷發(fā)展,大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)形勢嚴(yán)峻。為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生就業(yè),實(shí)現(xiàn)學(xué)生高質(zhì)量就業(yè),國家頒布了一系列的鼓勵(lì)措施,鼓勵(lì)學(xué)生到基層、到新興行業(yè)就業(yè),雖然在一定程度上能夠解決學(xué)生的就業(yè)難題,但也出現(xiàn)了就業(yè)持續(xù)時(shí)間較短,高質(zhì)量就業(yè)較少,就業(yè)實(shí)施效果不明顯等問題。因此,需要積極采取優(yōu)化措施,鼓勵(lì)學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),提高學(xué)生的就業(yè)能力,幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念。

1 數(shù)字經(jīng)濟(jì)概述

數(shù)字經(jīng)濟(jì)就是以先進(jìn)的數(shù)字技術(shù)為基礎(chǔ),以數(shù)據(jù)資源作為主要的生產(chǎn)要素,充分發(fā)揮先進(jìn)信息技術(shù)和數(shù)字化技術(shù)的優(yōu)勢,以數(shù)字技術(shù)作為核心的驅(qū)動(dòng)手段,并以先進(jìn)的信息系統(tǒng)和信息網(wǎng)絡(luò)為主要的載體,將數(shù)字經(jīng)濟(jì)技術(shù)和實(shí)體經(jīng)濟(jì)相結(jié)合,從而實(shí)現(xiàn)資源的高效配置,實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的新型的經(jīng)濟(jì)發(fā)展形態(tài)。數(shù)字經(jīng)濟(jì)能夠有效地改變傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)系,是未來行業(yè)發(fā)展的主要趨勢,為經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的發(fā)展帶來了顛覆性的變革,并且推動(dòng)科學(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步,催生了物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算等大數(shù)據(jù)技術(shù),能夠有效地提高數(shù)據(jù)的處理能力和存儲(chǔ)能力,技術(shù)不斷更新,降低了企業(yè)的生產(chǎn)成本,催生了新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢,切實(shí)提高了資源的配置效率,推動(dòng)了數(shù)字經(jīng)濟(jì)的創(chuàng)新和升級(jí),讓我國在產(chǎn)業(yè)發(fā)展過程中擁有了新的就業(yè)形態(tài),提高了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級(jí),調(diào)整了我國的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),對(duì)于緩解我國學(xué)生的就業(yè)壓力具有一定的幫助。

2 數(shù)字經(jīng)濟(jì)對(duì)高校學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)發(fā)展的影響

2.1 負(fù)面影響

數(shù)字經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,催生了新的業(yè)態(tài),能夠有效地解決學(xué)生的就業(yè)問題,同時(shí)會(huì)對(duì)傳統(tǒng)的產(chǎn)業(yè)造成一定的沖擊,也會(huì)增加部分學(xué)生的就業(yè)壓力。正如工業(yè)化時(shí)代下,機(jī)械的迅速普及,對(duì)傳統(tǒng)的手工業(yè)和制造業(yè)造成了一定的沖擊,造成了傳統(tǒng)手工業(yè)的消亡。因此,數(shù)字經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,必然會(huì)造成新行業(yè)的興起,造成傳統(tǒng)行業(yè)的衰落。其次,伴隨著信息系統(tǒng)、人工智能技術(shù)的繁榮發(fā)展,越來越多的工作可能會(huì)被機(jī)器人或者是被機(jī)器設(shè)備所取代,工作內(nèi)容逐漸機(jī)械化、自動(dòng)化和標(biāo)準(zhǔn)化,會(huì)出現(xiàn)許多的結(jié)構(gòu)性失業(yè)危機(jī),造成許多的勞動(dòng)者被機(jī)械取代,不能夠從事工業(yè)生產(chǎn),導(dǎo)致人力市場存在大量的失業(yè)者。而先進(jìn)信息技術(shù)的發(fā)展也需要高科技人才作為支撐,但高科技人才儲(chǔ)備量相對(duì)較少,我國經(jīng)濟(jì)、管理、社會(huì)人文科學(xué)等專業(yè)的畢業(yè)生相對(duì)較多,這會(huì)導(dǎo)致就業(yè)市場中的某些行業(yè)存在大量的就業(yè)者,同時(shí)也存在大量的崗位空缺,造成結(jié)構(gòu)性失業(yè)。勞動(dòng)者供應(yīng)與勞動(dòng)者實(shí)際需求存在激烈的矛盾,導(dǎo)致部分專業(yè)的畢業(yè)生很難實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。這種結(jié)構(gòu)性失業(yè)往往是長期的,是在短時(shí)間內(nèi)難以解決的。因此,數(shù)字經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,也會(huì)加劇結(jié)構(gòu)性失業(yè)現(xiàn)象,會(huì)對(duì)部分專業(yè)的學(xué)生造成嚴(yán)重的沖擊,雖然能夠?yàn)槠渌袠I(yè)發(fā)展賦能,產(chǎn)生新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展形態(tài),但也會(huì)增加就業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。

首先,數(shù)字經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展會(huì)提高機(jī)械自動(dòng)化的發(fā)展速度,也會(huì)強(qiáng)化機(jī)械自動(dòng)化的替換效應(yīng)。為進(jìn)一步地提高生產(chǎn)率,降低企業(yè)的生產(chǎn)成本,我國許多企業(yè)開始大規(guī)模地采用自動(dòng)化設(shè)備代替?zhèn)鹘y(tǒng)的人工操作,而機(jī)械化設(shè)備的有效使用雖然能夠大幅度地提高生產(chǎn)效率,但也會(huì)擠占勞動(dòng)者的崗位,壓榨生存空間,導(dǎo)致許多較低素質(zhì)的勞動(dòng)者被淘汰,出現(xiàn)了結(jié)構(gòu)性失業(yè)危機(jī)。并且隨著數(shù)字化技術(shù)的不斷發(fā)展,先進(jìn)新技術(shù)不斷涌現(xiàn),也造成了我國傳統(tǒng)行業(yè)被數(shù)字行業(yè)所取代,逐漸采取了數(shù)字經(jīng)濟(jì)下催生的新業(yè)態(tài)和新模式。比如大規(guī)模發(fā)展的京東、淘寶、拼多多等線上平臺(tái),對(duì)傳統(tǒng)的零售業(yè)和實(shí)體行業(yè)造成了一定的沖擊,在這一過程中也會(huì)導(dǎo)致大量的人才失業(yè)、破產(chǎn),甚至是企業(yè)倒閉,嚴(yán)重地重塑了企業(yè)的發(fā)展結(jié)構(gòu),對(duì)我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展也會(huì)產(chǎn)生致命的影響。此外,隨著數(shù)字經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,也會(huì)出現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型和升級(jí),許多企業(yè)為了進(jìn)一步地跟隨社會(huì)和時(shí)代發(fā)展的步伐,也會(huì)積極地引進(jìn)先進(jìn)的機(jī)器設(shè)備,調(diào)整企業(yè)的生產(chǎn)結(jié)構(gòu),促進(jìn)企業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型和優(yōu)化,雖然會(huì)增加企業(yè)的生產(chǎn)效率,但也會(huì)導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度緩慢,固定資本投入較多,影響了企業(yè)的資金流動(dòng),長此以往,也會(huì)對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)方式造成一定的沖擊。

2.2 正面影響

從整體上分析,發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)能夠催生新的行業(yè)動(dòng)態(tài),能夠有效降低生產(chǎn)價(jià)格,降低服務(wù)價(jià)格,增加消費(fèi)者的可支配時(shí)間,也能夠有效地減輕勞動(dòng)者的工作負(fù)擔(dān),催生新的行業(yè)動(dòng)態(tài),帶來更多的就業(yè)崗位,促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展。同時(shí),數(shù)字經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展也能夠有效地?cái)U(kuò)大企業(yè)的發(fā)展規(guī)模,增加新的就業(yè)崗位,而這些新的就業(yè)崗位往往具有靈活性和創(chuàng)新性,能夠有效地淘汰企業(yè)中的低素質(zhì)人員,淘汰中低端崗位,推動(dòng)勞動(dòng)者的高質(zhì)量就業(yè)。并且數(shù)字經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展也能夠有效地?cái)U(kuò)大企業(yè)的市場占有率,能夠拉動(dòng)國內(nèi)企業(yè)的市場競爭力,并不斷研發(fā)先進(jìn)技術(shù),催生行業(yè)淘汰可替代性的落后產(chǎn)業(yè),不斷地提高企業(yè)的創(chuàng)新價(jià)值,提高企業(yè)在市場中的競爭力,滿足勞動(dòng)者市場需求。此外,通過大力發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì),也能夠有效地提高生產(chǎn)效率,能夠聯(lián)合上下游企業(yè)完善產(chǎn)業(yè)鏈條,在發(fā)展新型行業(yè)的基礎(chǔ)上完善產(chǎn)業(yè)鏈條,積極發(fā)展線上營銷和線上支付,創(chuàng)造大量的線上就業(yè)機(jī)會(huì)。從總體上分析,就業(yè)崗位不會(huì)出現(xiàn)顯著變化,只是就業(yè)崗位的要求出現(xiàn)變化,這會(huì)促進(jìn)學(xué)生以及勞動(dòng)者的發(fā)展,不斷提高自身的能力,匹配崗位需求。此外,數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也催生了許多的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì),如果畢業(yè)生能夠抓住行業(yè)發(fā)展機(jī)遇,明確市場空白,深入藍(lán)海市場,開展創(chuàng)業(yè)活動(dòng),也能夠促進(jìn)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)的目標(biāo)。

3 目前高校畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀分析

3.1 農(nóng)村基層就業(yè)人數(shù)偏少

隨著高等教育的不斷發(fā)展,我國大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)逐漸增多,大學(xué)生就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻,就業(yè)難度逐漸增大。但部分大學(xué)生就業(yè)觀念存在出入,不愿意深入農(nóng)村、深入基層尋找工作。農(nóng)村基層就業(yè)人數(shù)相對(duì)偏少,大部分的畢業(yè)生愿意選擇到城市工作,尋求更多的就業(yè)機(jī)會(huì),而在鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村的畢業(yè)生比例相對(duì)較少,不愿意深入基層就業(yè),導(dǎo)致基層發(fā)展缺乏專業(yè)的人才。甚至部分大學(xué)生雖然選擇西部就業(yè),也是迫不得已做出的選擇,不能夠找到理想的工作,也沒有實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)的發(fā)展目標(biāo)。其次,大部分學(xué)生在剛開始找工作時(shí),并不會(huì)考慮深入基層就業(yè),也沒有去西部地區(qū)或者是農(nóng)村地區(qū)就業(yè)的想法,而是在城市中尋找工作,就業(yè)機(jī)會(huì)較少,迫于生活現(xiàn)實(shí)壓力而選擇去農(nóng)村基層就業(yè),主動(dòng)意識(shí)較差,并不是學(xué)生的一種自愿行為,是在現(xiàn)實(shí)環(huán)境下做出的無奈選擇。因此,大學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)難度較大,

3.2 基層大學(xué)生流失率較高

目前,我國頒布相關(guān)政策,大力鼓勵(lì)學(xué)生深入農(nóng)村基層、深入西部地區(qū)尋找工作,為學(xué)生提供了許多的就業(yè)機(jī)會(huì)和優(yōu)惠政策。但在實(shí)際工作過程中,仍然存在農(nóng)村基層大學(xué)生流失率較高的現(xiàn)象。大部分學(xué)生會(huì)到鄉(xiāng)村社區(qū)工作,但工作時(shí)間不長就前往了城市,沒有持續(xù)性地在鄉(xiāng)村援助。部分學(xué)生雖然跟隨西部援藏計(jì)劃,深入支援西部,但目前為止,很少有畢業(yè)生會(huì)選擇繼續(xù)深造,或是在服務(wù)期滿后繼續(xù)在西部扎根,大部分會(huì)在服務(wù)期滿后選擇二次就業(yè),真正扎根基層工作的學(xué)生數(shù)量較少。我國雖然培育了許多大學(xué)生村干部,但離開村干部崗位的學(xué)生數(shù)量正在不斷攀升,還有許多思想不穩(wěn)定、思想有所動(dòng)搖的學(xué)生村干部,大學(xué)生農(nóng)村基層就業(yè)形勢嚴(yán)峻,流失率較高,導(dǎo)致農(nóng)村基層發(fā)展缺乏專業(yè)人才。

4 目前高校畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)存在的問題分析

4.1 畢業(yè)生就業(yè)觀念相對(duì)落后

學(xué)生的就業(yè)觀念相對(duì)落后。大部分學(xué)生在畢業(yè)后都會(huì)在城市尋找工作,很少有到農(nóng)村基層服務(wù)的就業(yè)意識(shí)。并且大學(xué)生在就業(yè)過程中也會(huì)受傳統(tǒng)觀念的影響,認(rèn)為學(xué)生在畢業(yè)后應(yīng)該留在大城市、大企業(yè)尋找體面、干凈的工作。而且很多學(xué)生是從農(nóng)村走出去的,不想再回到農(nóng)村,希望在大城市尋找新的出路,在優(yōu)越的大城市中尋找更好的工作。因此,學(xué)生的就業(yè)范圍相對(duì)狹窄,主要是都想在城市尋找體面性工作,存在基層無人工作,而城市人才過多,出現(xiàn)了人才市場的就業(yè)矛盾。部分學(xué)生就業(yè)觀念過于理想,沒有對(duì)社會(huì)形勢進(jìn)行正確的判斷,部分學(xué)生眼高手低,一些企業(yè)并不考慮,只考慮國有企業(yè)、事業(yè)單位,考慮較高知名度的民營企業(yè),但這些企業(yè)要求較高,而學(xué)生的能力又不符合,就會(huì)造成學(xué)生待業(yè)時(shí)間較長,眼高手低,不能夠?qū)崿F(xiàn)高質(zhì)量就業(yè),造成了人力資源的浪費(fèi)。此外,受城鄉(xiāng)資源等多種因素的影響,學(xué)生就業(yè)也會(huì)存在較多的問題。部分學(xué)生受父母觀念、家庭觀念的影響,迫于父母的高期盼,存在較大的就業(yè)壓力,不能夠跟隨自己的就業(yè)觀念尋找合適的工作,而只能夠跟隨父母的意愿和需求尋找相應(yīng)的工作,造成學(xué)生就業(yè)難度較大,學(xué)生就業(yè)主動(dòng)性不強(qiáng)的現(xiàn)象。此外,我國積極引導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)業(yè),幫助學(xué)生樹立正確的創(chuàng)業(yè)就業(yè)觀念,也頒布了相應(yīng)的創(chuàng)業(yè)鼓勵(lì)措施,但大部分學(xué)生創(chuàng)業(yè)難度相對(duì)較大,資金短缺,創(chuàng)業(yè)進(jìn)度緩慢,反而增加了學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。因此,學(xué)生要樹立正確的就業(yè)觀念,要積極到基層就業(yè),并且也要積極尋找與自身能力相符的就業(yè)崗位,實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)的目標(biāo)。

4.2 學(xué)生缺乏創(chuàng)業(yè)能力

為緩解就業(yè)形勢嚴(yán)峻的社會(huì)現(xiàn)象,高校積極開展了創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)容,幫助學(xué)生提高自身的創(chuàng)業(yè)能力。但高校開展創(chuàng)業(yè)教育時(shí)存在一定的問題,所采取的創(chuàng)業(yè)教材并不符合時(shí)代發(fā)展特點(diǎn),并且開展創(chuàng)業(yè)教育的教師,可能自身都沒有經(jīng)歷過社會(huì)就業(yè)的殘酷流程,在教學(xué)過程中只是單一地傳授創(chuàng)業(yè)的概念、創(chuàng)業(yè)的類型等,而并不能夠真正地為學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供幫助,沒有為學(xué)生的實(shí)踐內(nèi)容進(jìn)行理論指導(dǎo),導(dǎo)致學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力較差,創(chuàng)業(yè)意愿不強(qiáng)。高校在開展創(chuàng)業(yè)教育時(shí),教學(xué)方式較為落后,并沒有為學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)鍛煉的條件和環(huán)境,也沒有為學(xué)生提供一定的資金支持,雖然在形勢上鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),但卻沒有提供任何的實(shí)質(zhì)性幫助,導(dǎo)致學(xué)生只有創(chuàng)業(yè)的想法,只有創(chuàng)業(yè)的意愿,而沒有真正地付出創(chuàng)業(yè)行動(dòng),學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力較為薄弱,也影響了學(xué)生后續(xù)的畢業(yè)和發(fā)展。

4.3 畢業(yè)生資金短缺

學(xué)生在畢業(yè)后會(huì)存在資金短缺的現(xiàn)象,大部分學(xué)生為了在城市生活或者在其他與畢業(yè)學(xué)校不符的地區(qū)就業(yè),會(huì)存在大量的交通成本和租房成本,而學(xué)生剛剛畢業(yè)并沒有找到合適的工作,長時(shí)間的就業(yè)選擇也會(huì)增加學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),導(dǎo)致學(xué)生資金短缺,不能夠?qū)崿F(xiàn)高質(zhì)量就業(yè),增加了學(xué)生的就業(yè)壓力。并且部分畢業(yè)生選擇創(chuàng)業(yè),為自己提供新的就業(yè)形式,但在創(chuàng)業(yè)過程中資金短缺,也難以保證創(chuàng)業(yè)工作的有序進(jìn)行,這會(huì)增加學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),也會(huì)耗費(fèi)學(xué)生的精力。此外,部分學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后才真正開始獨(dú)立生活,沒有儲(chǔ)蓄概念,沒有樹立正確的消費(fèi)意識(shí),在找工作的過程中,支出較大,消耗了大量的資金,沒有考慮后續(xù)租房等經(jīng)濟(jì)成本,也出現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)較重的現(xiàn)象,導(dǎo)致學(xué)生為了解決生活問題,盲目地尋找工作,沒有結(jié)合自身的知識(shí)和能力進(jìn)行分析,就業(yè)質(zhì)量相對(duì)較差,也不能夠提高學(xué)生的就業(yè)滿意度。因此,要想實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生的高質(zhì)量就業(yè),也需要為學(xué)生提供資金資源,讓學(xué)生能夠毫無經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)地尋找合適的工作,切實(shí)地實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)的目標(biāo)。

4.4 勞動(dòng)者權(quán)益保護(hù)缺失

在就業(yè)過程中,勞動(dòng)者權(quán)益保障缺位也會(huì)直接影響學(xué)生的高質(zhì)量就業(yè)。在工作過程中,五險(xiǎn)一金等基礎(chǔ)待遇會(huì)直接影響學(xué)生的就業(yè)選擇,如果缺少社會(huì)保險(xiǎn),也難以保護(hù)學(xué)生的勞動(dòng)者合法權(quán)益,導(dǎo)致學(xué)生放棄工作機(jī)會(huì),而選擇具有保險(xiǎn)內(nèi)容,能夠保障合法權(quán)益的工作崗位。以外賣騎手為例,美團(tuán)、餓了么等平臺(tái)的外賣送餐員,能夠享受全勤獎(jiǎng)勵(lì)、優(yōu)秀員工獎(jiǎng)勵(lì)、惡劣天氣補(bǔ)貼等多種優(yōu)惠待遇。但這種新型的就業(yè)形態(tài)并沒有社會(huì)保險(xiǎn),也沒有養(yǎng)老保險(xiǎn)等其他的保險(xiǎn)保障,也沒有失業(yè)險(xiǎn)、生育險(xiǎn)等。勞動(dòng)者權(quán)益保障缺位,不能夠切實(shí)地保障勞動(dòng)者的合法權(quán)益,這種福利待遇也會(huì)影響學(xué)生的就業(yè)選擇,會(huì)導(dǎo)致學(xué)生放棄這類工作機(jī)會(huì),選擇更高質(zhì)量的就業(yè)崗位,在一定程度上也會(huì)影響學(xué)生的高質(zhì)量就業(yè)。并且在數(shù)字經(jīng)濟(jì)下,市場競爭日益激烈,學(xué)生在競爭過程中風(fēng)險(xiǎn)逐漸加劇,不僅會(huì)出現(xiàn)大數(shù)據(jù)殺熟等就業(yè)競爭問題,還可能會(huì)存在學(xué)生就業(yè)數(shù)據(jù)信息的泄露,可能會(huì)出現(xiàn)詐騙等違法行為,影響學(xué)生的就業(yè)判斷,甚至增加學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),嚴(yán)重地影響到學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)的快速發(fā)展。

5 在數(shù)字經(jīng)濟(jì)背景下有效提高畢業(yè)生質(zhì)量的路徑分析

5.1 充分發(fā)揮政府的調(diào)控作用

政府要積極加強(qiáng)資金和人才的投入,積極發(fā)揮自身的宏觀調(diào)控功能,要結(jié)合數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢提供就業(yè)崗位,促進(jìn)學(xué)生就業(yè),頒布就業(yè)政策,緩解畢業(yè)生的就業(yè)壓力。政府也要積極改善就業(yè)結(jié)構(gòu),調(diào)整經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,積極解決關(guān)鍵核心技術(shù),加大科學(xué)研究的資金投入,并集中人力、物力突破技術(shù)瓶頸,積極建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施,通過稅收優(yōu)惠政策、資金補(bǔ)貼等多種方式,推動(dòng)數(shù)字企業(yè)以及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展,為學(xué)生畢業(yè)提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。同時(shí),政府也要積極開展宏觀調(diào)控,要調(diào)整市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢,解決企業(yè)的發(fā)展問題,更好地通過宏觀調(diào)控,解決企業(yè)在數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢下的難點(diǎn),推動(dòng)學(xué)生就業(yè),為學(xué)生提供大量高質(zhì)量的就業(yè)機(jī)會(huì),降低學(xué)生的就業(yè)負(fù)擔(dān)。

5.2 積極實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)

在數(shù)字經(jīng)濟(jì)下,我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了創(chuàng)新和升級(jí),人力成本逐漸上升。為進(jìn)一步提高數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度,我國傳統(tǒng)行業(yè)也要積極進(jìn)行創(chuàng)新和改革,要進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展,要充分創(chuàng)新技術(shù),解決結(jié)構(gòu)性失業(yè)問題,并進(jìn)一步調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),通過自動(dòng)化、機(jī)械化的方式,降低勞動(dòng)成本,提高企業(yè)生產(chǎn)效率,擴(kuò)大企業(yè)的發(fā)展規(guī)模,為學(xué)生提供更多的就業(yè)崗位。在數(shù)字化發(fā)展背景下,實(shí)體經(jīng)濟(jì)也要不斷進(jìn)行創(chuàng)新,要完善售后服務(wù)、生產(chǎn)制造等一系列生產(chǎn)流程,并積極地采取優(yōu)化措施,推動(dòng)實(shí)體經(jīng)濟(jì)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型和戰(zhàn)略升級(jí),并通過和政府合作等多種方式,擬定企業(yè)未來的數(shù)字化發(fā)展路徑,通過建設(shè)數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施、建設(shè)物流產(chǎn)業(yè)集群等多種方式,為學(xué)生提供更多的就業(yè)崗位,通過延伸產(chǎn)業(yè)鏈條為社會(huì)提供幫助,緩解就業(yè)緊張問題。

5.3 加大數(shù)字經(jīng)濟(jì)人才的培養(yǎng)力度

高校要積極采取優(yōu)化措施,創(chuàng)新人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu),積極在數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢下培養(yǎng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)人才,將就業(yè)知識(shí)和數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展相融合,推動(dòng)高校教育模式的轉(zhuǎn)型和升級(jí)。同時(shí),高校畢業(yè)生也要不斷提高自身的專業(yè)能力,要學(xué)習(xí)先進(jìn)的信息技術(shù),了解數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢,并明確數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的人才缺口,不斷提高自身的實(shí)力,讓自身能夠符合社會(huì)發(fā)展的實(shí)際需求。人工智能、互聯(lián)網(wǎng)等工作領(lǐng)域存在著大量的人才缺口,為了進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)學(xué)生高質(zhì)量就業(yè),也可以提高數(shù)字經(jīng)濟(jì)人才的培養(yǎng)力度,要結(jié)合市場需求,結(jié)合各專業(yè)的特征,培養(yǎng)出一批符合數(shù)字經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的跨界人才,充分地為學(xué)生就業(yè)提供更多的機(jī)會(huì)。此外,政府也可以積極開展校企合作,通過開展人工智能等重點(diǎn)學(xué)科的人才培養(yǎng)工作,立足提高學(xué)生的專業(yè)能力,讓學(xué)生能夠真正地提高自身的就業(yè)競爭力,實(shí)現(xiàn)學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)的目標(biāo)。同時(shí)在高校的教育過程中也要重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的適應(yīng)能力,要讓學(xué)生能夠樹立終身學(xué)習(xí)的就業(yè)觀念,不斷地在社會(huì)經(jīng)濟(jì)下學(xué)習(xí)新技術(shù)和新方法,樹立終身培訓(xùn)意識(shí),更好地為學(xué)生的高質(zhì)量就業(yè)提供幫助。

5.4 保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益

企業(yè)也要在數(shù)字經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的過程中提高自身的責(zé)任意識(shí),要切實(shí)地從整體出發(fā),深化企業(yè)創(chuàng)新改革,改革傳統(tǒng)的懲罰制度和激勵(lì)制度,維護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益,為勞動(dòng)者開設(shè)加班工資、全勤獎(jiǎng)等,并提供養(yǎng)老保險(xiǎn)、社會(huì)保險(xiǎn)等,為勞動(dòng)者的未來生活減少后顧之憂,切實(shí)地提高勞動(dòng)者對(duì)企業(yè)發(fā)展的忠誠度和滿意度。企業(yè)要落實(shí)責(zé)任追究制度,切實(shí)地保護(hù)高校畢業(yè)生的合法權(quán)益,保護(hù)職工的合法利益。要明確企業(yè)內(nèi)部的規(guī)章制度,明確全勤獎(jiǎng)的設(shè)置規(guī)則,明確加班時(shí)長,并明確工傷認(rèn)定情形、加班情形等,提供資金補(bǔ)償或待遇補(bǔ)償?shù)确绞?,彌補(bǔ)勞動(dòng)者,更好地提高勞動(dòng)者的工作積極性。

5.5 加強(qiáng)高校就業(yè)指導(dǎo)

高校要積極在數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展背景下進(jìn)行轉(zhuǎn)型和升級(jí),要?jiǎng)?chuàng)新傳統(tǒng)的高校創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)容,為學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念,同時(shí)也要積極地改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式,要明確教師的專業(yè)素質(zhì),要堅(jiān)持理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合的方式,開展大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo),不僅要為學(xué)生提供理念層面的幫助,也要為學(xué)生提供實(shí)踐就業(yè)的幫助,要在教學(xué)過程中為學(xué)生提供真實(shí)的就業(yè)環(huán)境,通過校企合作等多種方式為學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)空間,讓學(xué)生能夠真正地感受到就業(yè)形勢的壓力,感受到就業(yè)形勢的不斷變化。同時(shí),高校教師也要通過采取項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)式教學(xué)等多種方式,為學(xué)生提供正確的就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)幫助,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè),激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情,為學(xué)生未來就業(yè)提供幫助。此外,高校教師也要積極地結(jié)合各專業(yè)的專業(yè)特點(diǎn),將數(shù)字經(jīng)濟(jì)有效結(jié)合,培養(yǎng)更多的跨界人才,促進(jìn)人才的全面發(fā)展,提高高校畢業(yè)生未來的就業(yè)競爭力。

6 結(jié)論

綜上所述,數(shù)字經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,會(huì)對(duì)傳統(tǒng)的企業(yè)產(chǎn)生嚴(yán)重的影響,會(huì)更新產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),催生新業(yè)態(tài),為學(xué)生就業(yè)提供機(jī)遇和挑戰(zhàn)。因此,政府和高校要積極采取優(yōu)化措施,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)觀念,幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念,并保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,為學(xué)生后續(xù)就業(yè)提供幫助,培養(yǎng)跨界的數(shù)字經(jīng)濟(jì)人才,實(shí)現(xiàn)高校畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)的目標(biāo)。

(作者單位:天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué))

猜你喜歡
勞動(dòng)者畢業(yè)生高質(zhì)量
9歲的高中畢業(yè)生
勞動(dòng)者
堅(jiān)持以高質(zhì)量發(fā)展統(tǒng)攬全局
高質(zhì)量項(xiàng)目 高質(zhì)量發(fā)展
牢牢把握高質(zhì)量發(fā)展這個(gè)根本要求
勞動(dòng)者的尊嚴(yán)不應(yīng)被“扔”在地上
你根本不知道,這屆畢業(yè)生有多難
意林(2020年15期)2020-08-28 11:10:24
一個(gè)沒什么才能的北大畢業(yè)生
“三部曲”促數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課高質(zhì)量互動(dòng)
在云端
人力資源(2015年7期)2015-08-06 10:45:13
湛江市| 建宁县| 兴义市| 九龙城区| 富蕴县| 克拉玛依市| 陵水| 浠水县| 青岛市| 嵩明县| 闸北区| 揭西县| 棋牌| 苏州市| 红安县| 苍溪县| 收藏| 河北省| 桦川县| 会东县| 南充市| 遂溪县| 宜都市| 长垣县| 宝丰县| 锡林郭勒盟| 南岸区| 洪江市| 高青县| 德惠市| 西贡区| 隆安县| 公主岭市| 高平市| 桂林市| 敦化市| 白玉县| 南投县| 阳城县| 马边| 班玛县|