高林

不是洪荒年代，這里卻是幽僻之地；

不是封建王朝時期，這里卻是禁嚴之所；

不是戰(zhàn)爭歲月，這里卻有風波詭譎。

此處，乃是服刑人員改過自新的圣地——監(jiān)獄單位。而我們，正是這一圣地的守護者——監(jiān)獄人民警察。

每天伴隨著嘹亮的口號，出工收工，踏著晨曦、迎著朝陽、披著星辰、與日月同行。在這里，星期天和節(jié)假日的概念被淡化，取而代之的是對崗位的堅守與盡責；在這里，沒有風花雪月的浪漫，唯有的是鐵窗下的堅守；在這里，沒有繁華都市里的笛鳴與霓虹，取而代之的是安居一隅的恬淡與井然。

書法老師講萬類通書，工作越久，越發(fā)覺得監(jiān)獄工作與書法學習是有很多共通之處。書法講究知、控、實、量。而各項工作亦然。

知，是知道怎么做，監(jiān)獄工作要求我們懂得工作的標準 。

控，是怎么執(zhí)法，會有什么效果，這樣即便工作未開展，大腦也有一個判斷。

實，是實實在在，達到一個標準，不走彎路。進獄門外協(xié)人員是如何進獄，普通工人是如何進獄，拉貨卡車是如何進獄，平時工作與周末工作的審批手續(xù)是不是一個標準。中間涉及幾個部門，需要哪位領(lǐng)導簽字。這些都要了然于心，成竹在胸。

量，講究是在嚴格執(zhí)行標準的情況下，第二次執(zhí)法比第一次辦得好，第三次比第二次好。標準不清，法度不明，就會出現(xiàn)差錯，而監(jiān)獄工作是不容出現(xiàn)任何差錯的。所以用心執(zhí)法與用心寫字一樣，都要比用手強得多。

書法講究先習楷書，以求平正，后習行書，以務追險絕，復學楷書，復歸平正。監(jiān)獄工作要求我們懂得監(jiān)獄規(guī)范化建設(shè)標準，借以掌握理論知識，而如何開展，要求我們在工作中摸索，在實踐中尋找，這樣在實踐中拓展開闊思路，總結(jié)經(jīng)驗，進一步擴充了我們的理論知識，也使得今后的執(zhí)法更加有效。監(jiān)獄工作的理論與實踐好比習字中的楷書與行書。驗證了書家“行書無楷無根，楷書無行不活”的道理。

書藝講究人書俱老，監(jiān)獄人民警察的工作亦是如此。懂得法規(guī)，知道如何執(zhí)法，好比書家掌握了永字八法，如何跟隨著社會閱歷的增長成熟起來，是一個參悟、修煉的過程，也可以說是經(jīng)歷、體驗到堅守的過程。書法的學習是需要耐得住冷清、守得住樸實，期間沒有鮮花，也沒有掌聲，有的是對自己興趣的熱度與不拔。耐得住寂寞、抵得住誘惑同樣是監(jiān)獄干警的真實寫照，不被花言巧語蒙蔽、不被聲色犬馬所擾，不被糖衣炮彈腐蝕。

書法學習是殘酷的，會點等于不會，懂點等于不懂，不存在會點、懂點，要會就得精通。沉下來、鉆進去，才會有沉淀和積累，才有可能厚積薄發(fā)。

監(jiān)獄工作更是殘酷的，不容得半點馬虎，要做就要做好，不允許差不多與燈下黑。公不容私、法不容情。

柳公權(quán)講：“心正則筆正”，不論學習抑或工作均要擺正心態(tài)、用心去做。這樣若干年后回過頭看我們的人生軌跡，就會發(fā)現(xiàn)道路的艱辛更造就了現(xiàn)在的光明。才會更自信、從容地走向下一步。

“仰之彌高，鉆之彌堅”。書法的天地是廣闊的，也是博大精深的，需要時間的砥礪。監(jiān)獄工作是單調(diào)繁瑣的，也是細致偉大的，需要青春的奉獻。但正是因為熱愛，我會愈發(fā)堅實地邁起前進的步伐。

（責任編輯：豆瑞超）