［摘 要］ 退役軍人本身具有的優(yōu)秀品質(zhì)，是傳承紅色基因和開展國(guó)防教育的重要資源。退役軍人參與高校國(guó)防教育，既能推動(dòng)高校思想政治教育工作和人才培養(yǎng)，也能促進(jìn)了退役軍人高質(zhì)量就業(yè)。通過梳理退役軍人參與高校國(guó)防教育的優(yōu)勢(shì)，從多維度分析退役軍人參與高校國(guó)防教育存在的問題，并從政府、高校和退役軍人自身角度，有針對(duì)性地提出對(duì)策建議，旨在促進(jìn)高校國(guó)防教育工作高質(zhì)量發(fā)展。

［關(guān)鍵詞］ 退役軍人；高校；國(guó)防教育；路徑

［基金項(xiàng)目］ 2023年度海南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題（思政專項(xiàng)）“海南自貿(mào)港背景下普通高等院校提升國(guó)防教育育人成效的路徑研究”（hnsz2023-34）；2024年度海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院校級(jí)科研課題“新時(shí)代高職院校愛國(guó)主義教育研究——以海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例”（HZY2024-11）

［作者簡(jiǎn)介］ 許 娟（1988—），女，安徽六安人，公共管理碩士，海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生工作處講師，主要從事思想政治教育和國(guó)防教育研究。

［中圖分類號(hào)］ G641 ［文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼］ A ［文章編號(hào)］ 1674-9324（2024）22-0033-04 ［收稿日期］ 2023-09-22

黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記高度重視退役軍人工作，發(fā)表了一系列關(guān)于退役軍人工作的重要論述。《中華人民共和國(guó)軍人地位和權(quán)益保障法》明確規(guī)定，為了保障軍人地位和合法權(quán)益，激勵(lì)軍人履行職責(zé)使命，讓軍人成為全社會(huì)尊崇的職業(yè)［1］。青少年學(xué)生是祖國(guó)的希望和未來(lái)，要著眼培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，采取扎實(shí)有力的措施，不斷提高青少年國(guó)防素養(yǎng)，探索建立軍人、退役軍人擔(dān)任青少年國(guó)防教育輔導(dǎo)員制度。高校國(guó)防教育是全民國(guó)防教育的基礎(chǔ)，充分發(fā)揮退役軍人優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)他們參與高校國(guó)防教育，對(duì)于退役軍人和高校人才培養(yǎng)來(lái)說，是非常必要的。

一、退役軍人參與高校國(guó)防教育的現(xiàn)實(shí)意義

1.提升高校人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措。國(guó)防教育是高校開展思想政治教育工作的重要內(nèi)容，是高校人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展大學(xué)生的重要渠道。加強(qiáng)高校國(guó)防教育，首先要建立健全國(guó)防教育師資隊(duì)伍。而當(dāng)前高校國(guó)防教育師資隊(duì)伍面臨著師資力量不足、師資水平不高等問題，基本由行政人員和輔導(dǎo)員兼任，缺乏有國(guó)防教育背景和從軍經(jīng)歷的教育者，導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量和育人效果不佳?！吨腥A人民共和國(guó)退役軍人保障法》明確規(guī)定，國(guó)家注重發(fā)揮退役軍人在愛國(guó)主義教育和國(guó)防教育活動(dòng)中的積極作用。學(xué)?？梢云刚?qǐng)退役軍人參與學(xué)生軍事訓(xùn)練［2］。退役軍人本身具有扎實(shí)的國(guó)防理論知識(shí)、過硬的軍事素養(yǎng)、嚴(yán)明的組織紀(jì)律和人民軍隊(duì)優(yōu)良作風(fēng)等優(yōu)勢(shì)，能夠充分滿足高校開展國(guó)防教育的最基本要求，能夠解決高校國(guó)防教師師資不足、專業(yè)性不強(qiáng)等問題。吸納退役軍人群體參與高校國(guó)防教育是健全高校國(guó)防教育師資隊(duì)伍的有益補(bǔ)充。

2.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要內(nèi)容。高校國(guó)防教育中蘊(yùn)含豐富的國(guó)防理論知識(shí)、國(guó)防歷史、軍事裝備、軍事思想和實(shí)踐活動(dòng)等知識(shí)資源，是促進(jìn)學(xué)生鍛煉身體、磨煉意志，培養(yǎng)愛黨愛國(guó)愛社會(huì)主義的情懷和強(qiáng)國(guó)強(qiáng)軍理想的重要內(nèi)容，是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展人才的重要保障。因此，應(yīng)充分發(fā)揮國(guó)防教育在高校學(xué)生中的思想引領(lǐng)作用，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，貫徹國(guó)家的教育方針，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)。

3.促進(jìn)退役軍人高質(zhì)量就業(yè)的重要途徑。促進(jìn)他們就業(yè)創(chuàng)業(yè)、引導(dǎo)他們積極投身“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”實(shí)踐，對(duì)于更好實(shí)現(xiàn)退役軍人自身價(jià)值、助推經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、服務(wù)國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)具有重要意義［3］。2018年，退役軍人事務(wù)部聯(lián)合多部門印發(fā)的《關(guān)于促進(jìn)新時(shí)代退役軍人就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的意見》指出，要拓展就業(yè)渠道，研究制定適合退役軍人就業(yè)的崗位目錄，選派退役軍人參與社會(huì)治理、穩(wěn)邊固邊、脫貧攻堅(jiān)等重點(diǎn)工作，鼓勵(lì)退役軍人到黨的基層組織、城鄉(xiāng)社區(qū)擔(dān)任專職工作人員［3］。隨著黨和國(guó)家高度重視，全民國(guó)防教育的深入開展，高校愈來(lái)愈急需配備具有政治覺悟高、軍事素養(yǎng)強(qiáng)的專門人才開展國(guó)防教育工作。而退役軍人自身的從軍經(jīng)歷和專業(yè)的軍事素養(yǎng)，正好對(duì)口國(guó)防教育人才的遴選標(biāo)準(zhǔn)。尤其是在退役軍人事務(wù)部、教育部、人力資源和社會(huì)保障部聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于促進(jìn)優(yōu)秀退役軍人到中小學(xué)任教的意見》后，更加凸顯參與國(guó)防教育對(duì)促進(jìn)退役軍人就業(yè)的積極作用。高校國(guó)防教育也面臨著專業(yè)人才緊缺的現(xiàn)狀，因此安置或引導(dǎo)退役軍人積極在高校就業(yè)，積極參與高校國(guó)防教育工作，是退役軍人發(fā)揮從軍經(jīng)歷和專業(yè)優(yōu)勢(shì)，永葆退役不褪色、退伍不褪志，實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值，推動(dòng)退役軍人高質(zhì)量就業(yè)的重要途徑。

二、退役軍人參與高校國(guó)防教育的優(yōu)勢(shì)分析

退役軍人為國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)做出過重要貢獻(xiàn)，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要力量。經(jīng)過千錘百煉的軍旅生涯，退役軍人本身具有的優(yōu)勢(shì)特征，高度契合高校人才培養(yǎng)的目標(biāo)和大學(xué)生全面發(fā)展的需求。

1.信念堅(jiān)定，政治覺悟高。過硬的政治素質(zhì)和較高的政治覺悟，是退役軍人最突出的優(yōu)勢(shì)，也是高校落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的首要內(nèi)容。退役軍人參與高校國(guó)防教育，尤其參與新生入學(xué)后的軍事課程中，充分發(fā)揮作用，以身作則，示范引領(lǐng)，傳承紅色基因，積極引導(dǎo)大學(xué)生不斷堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。在學(xué)習(xí)和行動(dòng)中涵養(yǎng)愛黨愛國(guó)愛社會(huì)主義的情懷，推動(dòng)高校落實(shí)為黨育人、為國(guó)育才的重要使命。

2.善于團(tuán)結(jié)，作風(fēng)紀(jì)律嚴(yán)。大學(xué)生仍處于價(jià)值觀塑造的關(guān)鍵時(shí)期，退役軍人特殊的從軍經(jīng)歷，團(tuán)結(jié)協(xié)作的天然優(yōu)勢(shì)，對(duì)于培養(yǎng)大學(xué)生的健全人格、較高的綜合素質(zhì)和國(guó)防素養(yǎng)具有重要意義。較強(qiáng)的組織紀(jì)律性是人民軍隊(duì)克敵制勝的法寶。退役軍人受到部隊(duì)嚴(yán)格的紀(jì)律教育和訓(xùn)練，形成了令行禁止的優(yōu)秀作風(fēng)，直接影響高校優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

3.千錘百煉，身心素質(zhì)高。軍人職業(yè)的特殊性賦予了軍人百折不撓的意志和頑強(qiáng)進(jìn)取的精神。雖沒經(jīng)歷過戰(zhàn)爭(zhēng)，但是退役軍人比普通人經(jīng)歷了更多的磨煉，艱苦的軍旅訓(xùn)練鍛煉了他們過硬的心理素質(zhì)和良好的身體素質(zhì)，在強(qiáng)敵和困難面前，敢打敢拼，直接體現(xiàn)了他們的戰(zhàn)斗力。良好身心素質(zhì)的帶動(dòng)作用是高校培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展大學(xué)生的重要基礎(chǔ)，是幫助大學(xué)生勇敢面對(duì)人生挫折和困難的必要條件。

三、退役軍人參與高校國(guó)防教育的困境分析

黨和國(guó)家高度重視退役軍人工作和全民國(guó)防教育工作，在《中華人民共和國(guó)退役軍人保障法》《關(guān)于促進(jìn)新時(shí)代退役軍人就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的意見》和《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代全民國(guó)防教育工作的意見》等政策法規(guī)的支持下，各地積極吸納退役軍人群體參與國(guó)防教育，尤其是高校國(guó)防教育。但由于政策落實(shí)、經(jīng)費(fèi)支持、就業(yè)引導(dǎo)、平臺(tái)搭建、教育培訓(xùn)等問題，直接影響了退役軍人參與高校國(guó)防教育的意愿。

1.退役軍人參與國(guó)防教育的政策落實(shí)不到位。引導(dǎo)退役軍人參與高校國(guó)防教育工作，涉及多個(gè)政府組織和社會(huì)組織，其中包括各級(jí)各類退役軍人服務(wù)機(jī)構(gòu)、地方武裝部門和退役軍人自發(fā)成立的就業(yè)創(chuàng)業(yè)及志愿服務(wù)組織等。這些組織在引導(dǎo)退役軍人參與高校國(guó)防教育中的作用至關(guān)重要。而當(dāng)前各級(jí)各類政府和社會(huì)組織的實(shí)際工作中，有些不熟悉政策法規(guī)，搞形式主義，以至于出現(xiàn)了政策落實(shí)不到位、經(jīng)費(fèi)支持不夠及活動(dòng)不夠精準(zhǔn)等問題，影響退役軍人參與高校國(guó)防教育的熱情和積極性。

2.退役軍人學(xué)歷普遍偏低。退役軍人群體學(xué)歷程度普遍偏低，盡管2019年百萬(wàn)擴(kuò)招政策落地，退役軍人群體有了提升學(xué)歷的機(jī)會(huì)。雖然他們的軍事技能素質(zhì)較高，但是退役軍人的學(xué)歷程度普遍偏低，沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過國(guó)防歷史和軍事理論知識(shí)等，且未參與過教育學(xué)、心理學(xué)相關(guān)的培訓(xùn)，導(dǎo)致他們的教育教學(xué)能力偏弱，不敢上講臺(tái)，影響了退役軍人參與高校國(guó)防教育工作的自信心。

3.退役軍人參與國(guó)防教育典型的宣傳不夠。退役軍人群體是開展全民國(guó)防教育的“剛需”人才，國(guó)防教育是高校人才培養(yǎng)的“剛需”內(nèi)容。大部分退役軍人對(duì)于國(guó)家和省級(jí)層面出臺(tái)的優(yōu)待證、就業(yè)創(chuàng)業(yè)稅收政策等了解得較多，對(duì)于支持退役軍人參與國(guó)防教育的支持政策了解得較少。退役軍人參與高校國(guó)防教育的宣傳力度不夠，尤其是高校退役復(fù)學(xué)學(xué)生群體的模范作用未得到充分發(fā)揮，且國(guó)防教育宣傳活動(dòng)只專注于學(xué)生群體，其他群體的普及率低，導(dǎo)致很多退役軍人想?yún)⑴c，卻不知道該如何參與，找誰(shuí)參與，或參與后有哪些待遇保障等問題。

4.缺乏國(guó)防教育活動(dòng)平臺(tái)。退役軍人主要通過國(guó)防建設(shè)相關(guān)單位和退役軍人相關(guān)服務(wù)機(jī)構(gòu)搭建的平臺(tái)來(lái)參與高校國(guó)防教育。退役軍人服務(wù)中心和所屬地部隊(duì)（含武裝部）等開展相關(guān)活動(dòng)，但相關(guān)部門和學(xué)校、企業(yè)、社會(huì)之間尚未聯(lián)動(dòng)協(xié)作，能夠?qū)Ｂ殢氖聡?guó)防教育類專職工作的退役軍人比例更是少之又少。

四、退役軍人參與高校國(guó)防教育的路徑

1.政府層面：加強(qiáng)政策宣傳，完善激勵(lì)機(jī)制。一是政府層面要加大政策宣傳力度。退役軍人事務(wù)部門，尤其是基層的退役軍人服務(wù)中心（站）要加強(qiáng)退役軍人參與國(guó)防教育相關(guān)政策的學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮橫向到底、縱向到邊的服務(wù)優(yōu)勢(shì)，在為退役軍人群體提供服務(wù)的同時(shí)，及時(shí)、準(zhǔn)確地向退役軍人宣傳和解讀國(guó)家和省級(jí)層面支持退役軍人參與國(guó)防教育的政策制度，引導(dǎo)退役軍人積極參與國(guó)防教育工作。二是精準(zhǔn)開展專項(xiàng)培訓(xùn)。在開展退役前培訓(xùn)和退役后的技能培訓(xùn)前，面向退役軍人群體做好培訓(xùn)意向調(diào)查，增設(shè)國(guó)防教育教學(xué)專項(xiàng)技能培訓(xùn)，將國(guó)防理論知識(shí)、國(guó)家安全知識(shí)、軍事科技知識(shí)及軍事技能知識(shí)等列入培訓(xùn)內(nèi)容，將師范專業(yè)教育與退役大學(xué)生復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)專業(yè)、專升本升碩結(jié)合起來(lái)，著重培養(yǎng)體育教育、國(guó)家安全教育、國(guó)防教育和思想政治教育專業(yè)人才。設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，針對(duì)有意向的退役軍人群體開展國(guó)防教育輔導(dǎo)員職業(yè)資格專項(xiàng)培訓(xùn)，鼓勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)和支持退役軍人考取國(guó)防教育輔導(dǎo)員職業(yè)資格證書，并積極推薦退役軍人到高校擔(dān)任軍事教官、學(xué)生內(nèi)務(wù)管理員、退役軍人事務(wù)員及征兵宣傳員等職務(wù)，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)培訓(xùn)+精準(zhǔn)就業(yè)無(wú)縫銜接。三是完善激勵(lì)保障機(jī)制。從政府層面制訂引導(dǎo)促進(jìn)退役軍人到高校等教學(xué)單位任教的實(shí)施方案，為退役軍人參與學(xué)校國(guó)防教育提供政策保障。各地退役軍人事務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組要發(fā)揮統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，聯(lián)合相關(guān)部門暢通退役軍人參與國(guó)防教育的發(fā)展通道。在高校開展公開招聘時(shí)，設(shè)置國(guó)防教育相關(guān)崗位，面向退役軍人單列計(jì)劃、單設(shè)指標(biāo)和單獨(dú)考核，把退役軍人教師納入編制保障范圍，統(tǒng)籌招錄符合條件的退役軍人。四是加大專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入。加大對(duì)學(xué)校、企事業(yè)單位等開展國(guó)防教育的經(jīng)費(fèi)投入，設(shè)置國(guó)防教育專項(xiàng)補(bǔ)貼，用于支持退役軍人參與國(guó)防活動(dòng)策劃、征兵政策宣傳、國(guó)防教育活動(dòng)組織和建立完善國(guó)防教育兼職師資隊(duì)伍等，切實(shí)保障退役軍人參與高校國(guó)防教育的積極性和主動(dòng)性。

2.個(gè)人層面：積極提升能力，發(fā)揮典型示范作用。一是退役軍人群體要積極提升個(gè)人學(xué)歷和教學(xué)能力。符合條件的退役軍人要積極報(bào)名高職擴(kuò)招、專升本和“退役大學(xué)生士兵計(jì)劃”，不斷提升學(xué)歷，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)國(guó)防基礎(chǔ)知識(shí)和鍛煉技能，提升職業(yè)道德能力，對(duì)標(biāo)國(guó)防教育輔導(dǎo)員職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，積極考取資格證書，參加教育學(xué)、心理學(xué)等專項(xiàng)培訓(xùn)，為參與高校國(guó)防教育提高自身的學(xué)歷程度和教學(xué)水平。二是合理安排規(guī)劃。對(duì)于有專職工作的退役軍人來(lái)說，要合理解決個(gè)人工作、生活、學(xué)習(xí)與參與國(guó)防教育活動(dòng)沖突的問題，盡最大努力爭(zhēng)取家人、朋友和單位的支持，合理安排時(shí)間和精力，做好參與國(guó)防教育的規(guī)劃。還可向地方退役軍人服務(wù)機(jī)構(gòu)求助，幫助解決工學(xué)和家庭的問題。三是發(fā)揮典型示范作用，加強(qiáng)退役軍人傳幫帶。發(fā)揮優(yōu)秀退役軍人的傳幫帶作用，以老帶新，引導(dǎo)有意愿、有時(shí)間的退役軍人積極參與高校國(guó)防教育工作，尤其是退役復(fù)學(xué)大學(xué)生群體，有更好的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，發(fā)揮自身作用，傳承革命精神和軍人本色。退役軍人群體還可自發(fā)成立國(guó)防教育志愿服務(wù)隊(duì)伍，為高校大一新生軍訓(xùn)、國(guó)防教育活動(dòng)、國(guó)旗護(hù)衛(wèi)及軍迷社團(tuán)活動(dòng)等提供技術(shù)和人員支持。

3.高校層面：積極吸納就業(yè)，搭建國(guó)防教育平臺(tái)。一是高校要高度重視國(guó)防教育工作，積極吸納退役軍人任教。高校要充分認(rèn)識(shí)到國(guó)防教育在人才培養(yǎng)中的關(guān)鍵作用，從頂層設(shè)計(jì)上統(tǒng)籌考慮國(guó)防教育工作和師資建設(shè)問題，加大經(jīng)費(fèi)投入和支持力度，至少配備1名專兼職國(guó)防教育輔導(dǎo)員，積極吸納優(yōu)秀退役軍人到校擔(dān)任兼職軍事課教師、武裝部專職人員、駐校教官及輔導(dǎo)員等，為退役軍人教師開展教學(xué)能力專項(xiàng)培訓(xùn)，安排教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師一對(duì)一幫扶，完善薪資待遇和職務(wù)職稱晉升制度，切實(shí)保障退役軍人參與國(guó)防教育工作的積極性。充分吸納退役復(fù)學(xué)大學(xué)生群體參與校園國(guó)防教育活動(dòng)和國(guó)防文化建設(shè)，發(fā)揮朋輩示范引領(lǐng)作用。二是搭建國(guó)防教育活動(dòng)平臺(tái)。高校要主動(dòng)加強(qiáng)與地方武裝部、地方退役軍人服務(wù)機(jī)構(gòu)和部隊(duì)的共建關(guān)系，簽訂共建協(xié)議，爭(zhēng)取國(guó)防教育資源支持。一方面，充分吸納優(yōu)秀退役軍人參與高校國(guó)防教育工作，共同培養(yǎng)國(guó)防教育師資隊(duì)伍，充分發(fā)揮退役軍人專業(yè)優(yōu)勢(shì)，共同開發(fā)適合大學(xué)生國(guó)防教育的課程資源；另一方面，充分展現(xiàn)退役軍人過硬的軍事素養(yǎng)，共同開展國(guó)防教育課程教學(xué)活動(dòng)和國(guó)防教育實(shí)踐活動(dòng)，為退役軍人參與國(guó)防教育搭建平臺(tái)和拓展途徑。三是加大國(guó)防教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入。高校黨政領(lǐng)導(dǎo)要高度重視國(guó)防教育工作，設(shè)置專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，加大支持力度，高度重視軍訓(xùn)期間退役軍人教官的后勤保障問題，增強(qiáng)退役軍人參與國(guó)防教育的幸福感和獲得感。高?？裳?qǐng)退役軍人群體參與軍事技能訓(xùn)練、軍事理論教學(xué)和國(guó)家安全課程教學(xué)活動(dòng)，積極邀請(qǐng)退役軍人指導(dǎo)軍迷社團(tuán)，參與國(guó)防文化建設(shè)活動(dòng)等，不斷充實(shí)國(guó)防教育師資隊(duì)伍，推動(dòng)校園國(guó)防教育工作發(fā)展。

結(jié)語(yǔ)

國(guó)防教育是高校開展大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，是提高大學(xué)生綜合國(guó)防素養(yǎng)的關(guān)鍵渠道，對(duì)于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展人才具有至關(guān)重要的作用。退役軍人本身具有的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，高度契合高校開展國(guó)防教育的需求。因此，高校、政府及退役軍人自身等有關(guān)各方，都應(yīng)充分挖掘自身優(yōu)勢(shì)，鏈接政策和平臺(tái)資源，持續(xù)建好用好這支隊(duì)伍，在校園廣播愛黨愛國(guó)愛軍的種子，把國(guó)防教育課打造成必修課、精品課［4］，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，著力培養(yǎng)全面發(fā)展、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

參考文獻(xiàn)

［1］中華人民共和國(guó)退役軍人事務(wù)部.中華人民共和國(guó)軍人地位和權(quán)益保障法［EB/OL］.（2021-06-11）［2023-08-23］.http：//www.mva.gov.cn/sy/xx/gfxx/202106/t20210611_48049.html.

［2］中華人民共和國(guó)退役軍人事務(wù)部.中華人民共和國(guó)退役軍人保障法［EB/OL］.（2020-11-11）［2023-08-23］.https：//www.mva.gov.cn/fuwu/xxfw/qywh/202011/t20201126_43373.html.

［3］中華人民共和國(guó)退役軍人事務(wù)部.關(guān)于促進(jìn)新時(shí)代退役軍人就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的意見：退役軍人部發(fā)〔2018〕26號(hào)［A/OL］.（2018-07-27）［2023-08-23］.https：//www.mva.gov.cn/fuwu/xxfw/jyfw/201905/t20190529_29683.html.

［4］中華人民共和國(guó)國(guó)防部.吉林省東遼縣深入推進(jìn)國(guó)防教育進(jìn)校園國(guó)防教育輔導(dǎo)員持證上崗［EB/OL］.（2022-08-17）［2023-08-23］.http：//www.mod.gov.cn/gfbw/gfjy_index/zyhd/4918531.html.