【摘要】 目的 探討慢性胃炎患者采用個(gè)性化敘事護(hù)理對(duì)其疾病相關(guān)知識(shí)掌握程度和疾病控制能力的臨床影響。方法 選取2020年6月—2021年6月高安市人民醫(yī)院收治的56例慢性胃炎患者作為研究對(duì)象,采取隨機(jī)數(shù)表法分為對(duì)照組和觀察組,各28例。對(duì)照組采用常規(guī)護(hù)理,觀察組采用個(gè)性化敘事護(hù)理,觀察2組患者干預(yù)前、干預(yù)后在疾病相關(guān)知識(shí)掌握程度、疾病改善情況和疾病控制能力方面的變化。結(jié)果 干預(yù)后,與對(duì)照組相比,觀察組疾病原因、預(yù)防措施、藥物知識(shí)、飲食知識(shí)方面的評(píng)分明顯較高(Plt;0.05);干預(yù)后,與對(duì)照組相比,觀察組的胃痛發(fā)作頻率明顯較低,且胃痛發(fā)作持續(xù)時(shí)間明顯較短(Plt;0.05);干預(yù)后,與對(duì)照組相比,觀察組的自護(hù)能力評(píng)價(jià)量表(exercise of self-care agency scale,ESCA)評(píng)分明顯較高(Plt;0.05)。結(jié)論 在慢性胃炎患者的干預(yù)過(guò)程中,個(gè)性化敘事護(hù)理不僅可以增加患者對(duì)疾病相關(guān)知識(shí)的了解,還可以明顯減輕患者的臨床癥狀,提升患者對(duì)疾病的控制能力,值得臨床進(jìn)一步推廣。
【關(guān)鍵詞】 慢性胃炎;個(gè)性化敘事護(hù)理;疾病控制能力;胃痛
文章編號(hào):1672-1721(2024)23-0085-03" " "文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A" " "中國(guó)圖書(shū)分類(lèi)號(hào):R473.5
慢性胃炎是消化內(nèi)科中發(fā)病率較高的一種炎癥疾病,主要臨床表現(xiàn)為貧血、出血、上腹痛等,若患者未能及時(shí)得到有效救治,會(huì)為患者的胃部帶來(lái)不可逆的損傷。在實(shí)際治療過(guò)程中,部分患者因?yàn)閷?duì)慢性胃炎相關(guān)知識(shí)不了解,加上受到疾病的折磨,導(dǎo)致其治療依從性不高,進(jìn)而影響治療效果,降低患者的生活質(zhì)量。雖然臨床常規(guī)的護(hù)理干預(yù)方法有一定的護(hù)理效果,但護(hù)理內(nèi)容缺乏針對(duì)性,無(wú)法全面滿(mǎn)足患者的護(hù)理需求,從而導(dǎo)致患者在治療過(guò)程中出現(xiàn)各種不良情緒,影響預(yù)后。敘事護(hù)理是近年來(lái)興起的一種新的護(hù)理模式,強(qiáng)調(diào)將后現(xiàn)代心理學(xué)中關(guān)于敘事治療的理念和方法應(yīng)用到臨床護(hù)理工作中,以此安撫患者因疾病引發(fā)的心理問(wèn)題[1]。相關(guān)研究指出[2],將敘事護(hù)理應(yīng)用到多種臨床疾病的護(hù)理工作中,能明顯改善患者在治療過(guò)程中出現(xiàn)的焦慮不安等不良情緒,增加患者對(duì)護(hù)理人員的信任感,加強(qiáng)患者對(duì)疾病的認(rèn)知。本研究就慢性胃炎患者采用個(gè)性化敘事護(hù)理對(duì)其疾病相關(guān)知識(shí)、掌握程度和疾病控制能力的臨床影響進(jìn)行深入的分析和探討,報(bào)告如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料
選取2020年6月—2021年6月高安市人民醫(yī)院收治的56例慢性胃炎患者作為研究對(duì)象,采取隨機(jī)數(shù)表法將其分為對(duì)照組和觀察組,各28例。對(duì)照組男性15例,女性13例;年齡25~64歲,平均(45.38±5.25)歲;病程7個(gè)月~9年,平均(5.11±0.36)年;文化程度,初中及以下學(xué)歷7例,高中學(xué)歷11例,大專(zhuān)及以上學(xué)歷10例。觀察組男性16例,女性12例;年齡24~65歲,平均(45.42±5.29)歲;病程8個(gè)月~9年,平均(5.15±0.33)年;文化程度,初中及以下學(xué)歷6例,高中學(xué)歷12例,大專(zhuān)及以上學(xué)歷10例。2組患者的一般資料比較,差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(Pgt;0.05),具可比性。本研究經(jīng)醫(yī)院醫(yī)學(xué)倫理委員會(huì)審核批準(zhǔn),患者及其家屬知情并簽署知情同意書(shū)。
納入標(biāo)準(zhǔn):符合《慢性胃炎的分類(lèi)及內(nèi)鏡診斷標(biāo)準(zhǔn)》[3]中的相關(guān)診斷標(biāo)準(zhǔn),且經(jīng)胃鏡檢查確診;血常規(guī)檢查正常,且肝腎功能正常;具有正常的溝通交流能力,可配合完成本次研究?jī)?nèi)容。
排除標(biāo)準(zhǔn):有胃癌、胃間質(zhì)腫瘤或其他惡性腫瘤疾??;既往有消化性潰瘍、急性上消化道出血等胃腸疾病或胃腸疾病手術(shù)史;有嚴(yán)重心腦血管疾病;有嚴(yán)重精神疾病;臨床資料不完整。
1.2 方法
對(duì)照組采用常規(guī)護(hù)理,即患者入院后,護(hù)理人員為其建立電子健康檔案,指導(dǎo)患者完成相關(guān)的臨床檢查,并根據(jù)患者的病情制定護(hù)理內(nèi)容,比如飲食指導(dǎo)、運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)等,為患者詳細(xì)講解慢性胃炎的相關(guān)知識(shí)、注意事項(xiàng)等,指導(dǎo)患者正確用藥,密切觀察患者用藥后的各項(xiàng)生命體征,若患者出現(xiàn)明顯的不良反應(yīng),需立即通知主治醫(yī)生救治。
觀察組采用個(gè)性化敘事護(hù)理模式。(1)成立個(gè)性化敘事護(hù)理小組。小組成員包括1名護(hù)士長(zhǎng)和5名護(hù)理人員,護(hù)士長(zhǎng)需組織護(hù)理人員參加與個(gè)性化敘事護(hù)理內(nèi)容有關(guān)的培訓(xùn),并在培訓(xùn)后進(jìn)行考核,只有考核通過(guò)的護(hù)理人員才能進(jìn)行實(shí)際的護(hù)理干預(yù)。(2)制定護(hù)理計(jì)劃。根據(jù)患者的實(shí)際情況確定敘事護(hù)理療程,以1~2個(gè)療程為最佳,每個(gè)療程的時(shí)間為1周,每周敘事護(hù)理以2~3次為最佳,每次時(shí)間需控制在30 min左右;針對(duì)住院一周就出院休養(yǎng)的患者,需通過(guò)電話隨訪或微信隨訪的方式完成剩余療程。(3)評(píng)估患者性格。護(hù)理人員需認(rèn)真收集患者的個(gè)人信息,詳細(xì)了解患者的性格特點(diǎn)、興趣愛(ài)好等。(4)引導(dǎo)患者敘事。護(hù)理人員需增加與患者的溝通和交流,在交流過(guò)程中根據(jù)患者的性格特點(diǎn)、心理情況和健康知識(shí)了解情況引導(dǎo)患者主動(dòng)敘事,適當(dāng)發(fā)泄自己的不良情緒,認(rèn)真解答患者的各種疑慮,將患者的不良情緒與臨床癥狀對(duì)應(yīng),同時(shí)針對(duì)患者掌握薄弱的疾病知識(shí)點(diǎn),采用圖片、視頻等方式進(jìn)行針對(duì)性的健康宣教。(5)解構(gòu)敘事內(nèi)容。護(hù)理人員需收集患者的敘事內(nèi)容,將其分類(lèi),對(duì)積極的敘事內(nèi)容給予肯定和鼓勵(lì),對(duì)于消極的敘事內(nèi)容,護(hù)理人員需與患者一起深入分析出現(xiàn)消極事件的原因。(6)敘事改寫(xiě)和正向反饋。護(hù)理人員需認(rèn)真梳理、篩選和提取患者敘事過(guò)程中的積極內(nèi)容,通過(guò)圖片、視頻等方式擴(kuò)大積極內(nèi)容的作用,并通過(guò)多種技巧改變患者對(duì)消極內(nèi)容的看法,引導(dǎo)患者正視自己的不良情緒。(7)深化干預(yù)。待患者的不良情緒得到有效改善后,護(hù)理人員需與患者進(jìn)行多次的深度訪談,并在訪談過(guò)程中引導(dǎo)患者主動(dòng)表達(dá)自己的情緒以及對(duì)疾病的了解情況,通過(guò)個(gè)性化的健康宣教糾正患者對(duì)疾病的錯(cuò)誤認(rèn)知,引導(dǎo)患者積極面對(duì)疾病。
1.3 觀察指標(biāo)
(1)比較2組患者干預(yù)前后對(duì)疾病相關(guān)知識(shí)的掌握程度。干預(yù)前、干預(yù)2周后,患者需填寫(xiě)醫(yī)院自擬疾病知識(shí)調(diào)查問(wèn)卷,問(wèn)卷內(nèi)容包含疾病知識(shí)、預(yù)防措施、藥物知識(shí)、飲食知識(shí)4項(xiàng)內(nèi)容,每項(xiàng)內(nèi)容的滿(mǎn)分均為25分,分?jǐn)?shù)與患者對(duì)疾病相關(guān)知識(shí)的掌握程度成正比。(2)比較2組患者干預(yù)前后的疾病改善情況,主要從胃痛發(fā)作頻率和胃痛發(fā)作持續(xù)時(shí)間2個(gè)方面進(jìn)行評(píng)估。(3)比較2組患者干預(yù)前后的疾病控制能力,采用ESCA量表進(jìn)行評(píng)估[4]。干預(yù)前、干預(yù)2周后,采用ESCA量表對(duì)患者的疾病控制能力進(jìn)行評(píng)估。該量表共有4項(xiàng)內(nèi)容,即自我概念、自護(hù)責(zé)任感、自我護(hù)理技能和健康知識(shí)水平,總共43個(gè)條目,其中,條目1~8為自我概念,條目9~14為自護(hù)責(zé)任感,條目15~26為自我護(hù)理技能,條目27~43為健康知識(shí)水平,每個(gè)條目的評(píng)分范圍為0~4分,滿(mǎn)分172分,分?jǐn)?shù)與患者的疾病控制能力成正比。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
采用SPSS 22.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件分析數(shù)據(jù),計(jì)量資料以x±s表示,采用t檢驗(yàn),計(jì)數(shù)資料以百分比表示,采用χ2檢驗(yàn),Plt;0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2 結(jié)果
2.1 疾病相關(guān)知識(shí)掌握程度比較
干預(yù)前,2組患者的疾病知識(shí)、預(yù)防措施、藥物知識(shí)、飲食知識(shí)評(píng)分比較,差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(Pgt;0.05);干預(yù)2周后,與對(duì)照組相比,觀察組的疾病知識(shí)、預(yù)防措施、藥物知識(shí)、飲食知識(shí)評(píng)分明顯較高(Plt;0.05),見(jiàn)表1。
2.2 疾病改善情況比較
干預(yù)前,2組患者的胃痛發(fā)作頻率和胃痛發(fā)作持續(xù)時(shí)間比較,差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(Pgt;0.05);干預(yù)
2周后,與對(duì)照組相比,觀察組的胃痛發(fā)作頻率明顯較低,且胃痛發(fā)作持續(xù)時(shí)間明顯較短(Plt;0.05),見(jiàn)表2。
2.3 疾病控制能力比較
干預(yù)前,2組患者的自我概念、自護(hù)責(zé)任感、自我護(hù)理技能和健康知識(shí)水平評(píng)分比較,差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(Pgt;0.05);干預(yù)2周后,與對(duì)照組相比,觀察組自我概念、自護(hù)責(zé)任感、自我護(hù)理技能和健康知識(shí)水平評(píng)分明顯較高(Plt;0.05),見(jiàn)表3。
3 討論
慢性胃炎是多種原因引發(fā)的一種胃黏膜慢性炎癥,具有反復(fù)發(fā)作、病程較長(zhǎng)的特點(diǎn)。若患者自身健康意識(shí)相對(duì)薄弱,會(huì)在日常生活中出現(xiàn)較多不良的飲食習(xí)慣和生活習(xí)慣,這樣既降低了患者的生活質(zhì)量,又增加了慢性胃炎的發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)。此外,部分慢性胃炎患者在治療過(guò)程中因?yàn)閷?duì)疾病相關(guān)知識(shí)不了解,容易出現(xiàn)不同程度的不良情緒,在一定程度上影響了疾病的控制。因此,臨床醫(yī)學(xué)認(rèn)為,提高患者對(duì)慢性胃炎的了解,增強(qiáng)患者的健康意識(shí),對(duì)于改善患者的病情、降低慢性胃炎的發(fā)生率具有非常重要的臨床價(jià)值。根據(jù)以往的臨床研究,常規(guī)護(hù)理干預(yù)的重點(diǎn)在于日常護(hù)理和疾病護(hù)理,護(hù)理人員會(huì)習(xí)慣性地忽略患者對(duì)疾病知識(shí)的掌握程度和心理情況對(duì)病情的影響,進(jìn)而影響疾病的控制。而個(gè)性化敘事護(hù)理模式強(qiáng)調(diào)“以患者為中心”的護(hù)理理念,可以有效解決常規(guī)護(hù)理干預(yù)中存在的問(wèn)題,充分滿(mǎn)足患者的護(hù)理需求,在增強(qiáng)患者治療依從性、提高護(hù)理質(zhì)量、改善護(hù)患關(guān)系、提升患者對(duì)護(hù)理的滿(mǎn)意度方面均有顯著作用[5-6]。
本研究結(jié)果顯示,干預(yù)2周后,與對(duì)照組相比,觀察組的疾病知識(shí)、預(yù)防措施、藥物知識(shí)、飲食知識(shí)評(píng)分明顯較高,所以個(gè)性化敘事護(hù)理模式有利于提高慢性胃炎患者對(duì)疾病相關(guān)知識(shí)的掌握程度。分析原因,個(gè)性化敘事護(hù)理模式強(qiáng)調(diào)根據(jù)患者的性格特點(diǎn)制定干預(yù)方案,可以幫助護(hù)理人員更深入、更準(zhǔn)確地了解患者心理和精神方面的需求,確保后續(xù)的健康宣教均能?chē)@患者的真實(shí)訴求開(kāi)展,進(jìn)而提高健康宣教的效率,增強(qiáng)患者對(duì)疾病相關(guān)知識(shí)的了解程度[7]。此外,個(gè)性化敘事護(hù)理模式以圖片、視頻、微信等方式作為健康宣教的載體,針對(duì)患者的薄弱知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性化的健康宣教,不僅可以擺脫常規(guī)護(hù)理的時(shí)間限制和空間限制,隨時(shí)隨地地與患者進(jìn)行深入的溝通和交流,不斷糾正患者錯(cuò)誤的疾病觀念,還增加了健康宣教的方式,方便從各個(gè)方面進(jìn)一步加深患者對(duì)疾病相關(guān)知識(shí)的了解,促使患者以正確的態(tài)度面對(duì)疾病,從而為后續(xù)的臨床治療和護(hù)理干預(yù)提供保障。
本研究結(jié)果顯示,干預(yù)2周后,與對(duì)照組相比,觀察組的胃痛發(fā)作頻率明顯較低,且胃痛發(fā)作持續(xù)時(shí)間明顯較短,說(shuō)明個(gè)性化敘事護(hù)理模式有利于改善慢性胃炎患者的臨床癥狀。謝銀芳[8]就慢性胃炎患者分別采用常規(guī)護(hù)理和個(gè)性化敘事護(hù)理模式的效果進(jìn)行研究,研究結(jié)果顯示,采用個(gè)性化敘事護(hù)理模式干預(yù)后,患者的胃痛發(fā)作頻率明顯低于常規(guī)護(hù)理干預(yù)患者,且胃痛發(fā)作持續(xù)時(shí)間也明顯短于常規(guī)護(hù)理干預(yù)患者。該研究認(rèn)為,個(gè)性化敘事護(hù)理模式在改善慢性胃炎患者的臨床癥狀上有顯著作用。本研究結(jié)果和研究結(jié)論與謝銀芳的研究結(jié)果一致。分析原因,個(gè)性化敘事護(hù)理模式強(qiáng)調(diào)與患者解構(gòu)敘事內(nèi)容后及時(shí)給予患者正向反饋,并不斷轉(zhuǎn)變患者對(duì)消極內(nèi)容的看法,以幫助患者明確自身存在的問(wèn)題,促使患者主動(dòng)養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣,進(jìn)而降低患者的胃痛發(fā)作頻率,縮短患者的胃痛發(fā)作持續(xù)時(shí)間,改善預(yù)后。
本研究結(jié)果顯示,干預(yù)2周后,與對(duì)照組相比,觀察組自我概念、自護(hù)責(zé)任感、自我護(hù)理技能和健康知識(shí)水平評(píng)分明顯較高。這說(shuō)明,個(gè)性化敘事護(hù)理模式有利于增強(qiáng)慢性胃炎患者對(duì)疾病的控制能力。分析原因,個(gè)性化敘事護(hù)理模式要求護(hù)理人員擺正自己的位置,以?xún)A聽(tīng)者和協(xié)助者的身份引導(dǎo)患者主動(dòng)敘事,并與患者共同分析敘事內(nèi)容,這樣既能有效改善患者的負(fù)性情緒,提高患者的治愈信心,在一定程度上提升患者對(duì)疾病的控制能力,又能讓患者真實(shí)體驗(yàn)到來(lái)自于護(hù)理人員和家人的關(guān)心、照顧,從而提高患者對(duì)護(hù)理的滿(mǎn)意度,提升護(hù)理效率和護(hù)理質(zhì)量[9]。此外,個(gè)性化敘事護(hù)理模式在緩解了患者的負(fù)性情緒后,可以通過(guò)多次深度訪談提高患者的健康知識(shí)水平,加強(qiáng)患者的自我管理能力,進(jìn)而有效提升患者對(duì)疾病的控制能力[10]。
綜上所述,個(gè)性化敘事護(hù)理模式在慢性胃炎患者的干預(yù)過(guò)程中,既能增加患者對(duì)疾病相關(guān)知識(shí)的掌握程度,又能改善患者的臨床癥狀,加強(qiáng)患者對(duì)疾病的控制能力,值得臨床大力推廣。
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(編輯:張興亞)