摘要：以中國知網(wǎng)（CNKI）數(shù)據(jù)庫中北大核心、CSSCI以及CSCD刊物刊載的與數(shù)字媒體、數(shù)字媒體技術(shù)及數(shù)字媒體藝術(shù)相關(guān)83篇文獻為研究對象，運用VOSviewer和CiteSpace可視化軟件，基于關(guān)鍵詞共現(xiàn)、突現(xiàn)分析方法，該文發(fā)現(xiàn)數(shù)字媒體研究熱點為：聚焦數(shù)字媒體，整合技術(shù)與藝術(shù)研究；聚焦數(shù)字媒體藝術(shù)，拓展數(shù)字媒體內(nèi)涵；聚焦數(shù)字媒體技術(shù)，強化數(shù)字媒體基礎(chǔ)。發(fā)展過程分為初期探索數(shù)字媒體發(fā)展路徑，促使技術(shù)與藝術(shù)的辯證發(fā)展；中期為細化追求數(shù)字媒體的分支，拓展數(shù)字媒體的意義；后期為與虛擬現(xiàn)實技術(shù)緊密結(jié)合，拓展數(shù)字媒體發(fā)展領(lǐng)域。研究啟示：注重數(shù)字媒體研究與高校數(shù)字媒體專業(yè)的協(xié)同發(fā)展，奠定數(shù)字媒體發(fā)展基礎(chǔ)；融合數(shù)字媒體技術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)及數(shù)字媒體等熱點，促進數(shù)字媒體生態(tài)的均衡發(fā)展；加強與計算機技術(shù)發(fā)展的動態(tài)聯(lián)系，推動數(shù)字媒體應(yīng)用場景的建設(shè)與發(fā)展。

關(guān)鍵詞：數(shù)字媒體；數(shù)字媒體技術(shù)；數(shù)字媒體藝術(shù)；VOSviewer；CiteSpace；數(shù)字媒體研究熱點

中圖分類號：G623.2 文獻標識碼：A 文章編號：2096-4110（2024）08（b）-0047-04

To Explore the Hot Spots， Process and Enlightenment of Digital Media Research

HUANG Meiyin

（Hankou University， Wuhan Hubei， 430212， China）

Abstract： This paper takes 83 literatures related to digital media， digital media technology and digital media art published by Peking University Core， CSSCI and CSCD journals in CNKI database as the research object， uses VOSviewer and CiteSpace visualization software， and based on keyword co-occurrence and emergence analysis method. Digital media research focuses on digital media， integrating technology and art research; focuses on digital media art， expands the connotation of digital media; focuses on digital media technology and strengthens the foundation of digital media. The development trend is divided into the initial exploration of digital media development path， to promote the dialectical development of technology and art. In the middle stage， it is to refine the branch of pursuing digital media and expand the meaning of digital media. In the later stage， it is closely combined with virtual reality technology to expand the development field of digital media. The research enlightenment lays a foundation for the development of digital media by focusing on the collaborative development of digital media research and digital media major in universities. Integrate digital media technology， digital media art and digital media to promote the balanced development of digital media ecology; strengthen the dynamic connection with the development of computer technology， and promote the construction and development of digital media application scenarios.

Key words： Digital media; Digital media technology; Digital media art; VOSviewer; CiteSpace; Digital media research hotspot

數(shù)字媒體是一種通過當代數(shù)字技術(shù)進行創(chuàng)作、傳播及信息處理的新形式，記錄儲存其文本、圖像、音頻及視頻等相關(guān)內(nèi)容，通過社交媒體進行互動與交流的方式[1]。目前，隨著計算機技術(shù)的快速發(fā)展，傳統(tǒng)的數(shù)字媒體生態(tài)已經(jīng)打破，要適應(yīng)新的數(shù)字技術(shù)的發(fā)展趨勢，數(shù)字媒體迫切需要加快改革和創(chuàng)新[2]。為適應(yīng)新一代數(shù)字技術(shù)的發(fā)展需求，對數(shù)字媒體的探索迫在眉睫。

本文運用VOSviewer和CiteSpace文獻分析軟件，基于關(guān)鍵詞共現(xiàn)、突現(xiàn)分析方法，以中國知網(wǎng)（CNKI）核心數(shù)據(jù)集為文獻數(shù)據(jù)來源，從多維度歸納數(shù)字媒體研究的熱點，探究其研究的趨勢，以此歸納出數(shù)字媒體研究的啟示。

1 數(shù)據(jù)來源與研究方法

1.1 數(shù)據(jù)來源

以CNKI數(shù)據(jù)庫中北大核心、CSSCI及CSCD為數(shù)據(jù)來源，選取“數(shù)字媒體”“數(shù)字媒體技術(shù)”“數(shù)字媒體藝術(shù)”為檢索主題詞，采用AND關(guān)聯(lián)，截至2023年，共檢索到120篇相關(guān)文獻。對檢索結(jié)果進行除去無關(guān)主題、會議及書評等處理，最終得到論文83篇。文獻發(fā)文情況如表1所示。

1.2 研究方法

VOSviewer和CiteSpace可視化軟件是對研究主題進行文獻計量統(tǒng)計分析的重要工具，VOSviewer能在關(guān)鍵詞共現(xiàn)聚類方面表現(xiàn)出明顯的優(yōu)勢，CiteSpace能夠顯示過去以及當前研究主題的熱點，從而可以演化研究的趨勢[3]。因此，本文通過VOSviewer在關(guān)鍵詞共現(xiàn)聚類分析數(shù)字媒體的熱點，通過CiteSpace突現(xiàn)關(guān)鍵詞研究數(shù)字媒體的趨勢。

2 研究結(jié)果分析

研究對83篇期刊文獻進行處理，首先從中國知網(wǎng)中導(dǎo)出為Refworks格式，然后導(dǎo)入到VOSviewer進行關(guān)鍵詞共現(xiàn)分析，得到關(guān)鍵詞的共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)圖，如圖1所示。

2.1 數(shù)字媒體研究熱點

圖1是截至2023年CNKI上關(guān)于數(shù)字媒體、數(shù)字媒體技術(shù)及數(shù)字媒體藝術(shù)相關(guān)83篇文獻的關(guān)鍵詞共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)圖，圖中結(jié)點越大表示關(guān)鍵詞頻次頻率越高，節(jié)點間線條越粗表示關(guān)鍵詞間的聯(lián)系越密切。為了便于理解與分析，研究對關(guān)鍵詞共現(xiàn)進行整合與歸類，如表2所示。

研究熱點主要圍繞著數(shù)字媒體和數(shù)字媒體藝術(shù)，對數(shù)字媒體技術(shù)的關(guān)注較少。由圖1關(guān)鍵詞共現(xiàn)圖可以發(fā)現(xiàn)如下熱點。

第一，聚焦數(shù)字媒體，整合技術(shù)與藝術(shù)研究。此熱點多注重人才培養(yǎng)是偏向藝術(shù)教育還是技術(shù)教育，依此展開人才培養(yǎng)體系、學(xué)科教學(xué)等，衍生藝術(shù)素養(yǎng)培養(yǎng)、影視藝術(shù)探究及創(chuàng)作工具的開發(fā)。隨著計算機技術(shù)的發(fā)展，亦融入了虛擬現(xiàn)實，虛擬現(xiàn)實技術(shù)助力數(shù)字媒體的發(fā)展。

第二，聚焦數(shù)字媒體藝術(shù)，拓展數(shù)字媒體內(nèi)涵。此熱點多注重信息視覺化、少數(shù)民族藝術(shù)、媒體技術(shù)、創(chuàng)意、后現(xiàn)代電影藝術(shù)審美、數(shù)字沉浸藝術(shù)、VR影像，并延續(xù)數(shù)字媒體熱點繼續(xù)研究教學(xué)實踐、實踐教學(xué)、教學(xué)模式變革、學(xué)科體系等，為數(shù)字媒體藝術(shù)的進一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

第三，聚焦數(shù)字媒體技術(shù)，強化數(shù)字媒體基礎(chǔ)。此熱點多注重影響、體驗式實踐教學(xué)、藝術(shù)創(chuàng)作等。

綜合以上的數(shù)字媒體研究熱點分析可知，數(shù)字媒體研究偏重整合教育教學(xué)研究，其中數(shù)字媒體藝術(shù)研究熱點多于數(shù)字媒體技術(shù)研究熱點。數(shù)字媒體技術(shù)的研究較為單一，主要探究其影響及實踐教學(xué)。

2.2 數(shù)字媒體研究發(fā)展過程

將所搜集的期刊文獻通過CiteSpace關(guān)鍵詞突現(xiàn)進行圖譜分析，得到文獻關(guān)鍵詞突現(xiàn)圖，選取了前10個關(guān)鍵詞，如圖2所示，并根據(jù)時間劃分研究數(shù)字媒體的發(fā)展初期、中期、后期。

由圖2開始（begin）和結(jié)束（end）時間，可以將數(shù)字媒體發(fā)展分為三個階段，依次為數(shù)字媒體發(fā)展初期、數(shù)字媒體發(fā)展中期及數(shù)字媒體發(fā)展后期。

其一，數(shù)字媒體發(fā)展初期。2004—2010年為研究的數(shù)字媒體發(fā)展初期。這一階段中2008年前對數(shù)字媒體關(guān)鍵詞的突現(xiàn)并未顯現(xiàn)。相關(guān)研究者指出我國數(shù)字媒體人才培養(yǎng)起步比較晚，在此階段還沒有一個既符合我國國情又能適應(yīng)國際行業(yè)發(fā)展的、較為完整規(guī)范的辦學(xué)和教學(xué)模式[4]。顯現(xiàn)發(fā)展為2008年后，較為關(guān)注專業(yè)建設(shè)，并探索技術(shù)與藝術(shù)的差異性。由熱點分析和發(fā)展趨勢探究，研究熱點集中為人才培養(yǎng)及教學(xué)應(yīng)用。結(jié)合研究熱點及關(guān)鍵詞突現(xiàn)，此階段著重關(guān)注專業(yè)建設(shè)中人的培養(yǎng)。數(shù)字媒體的發(fā)展中，應(yīng)該培養(yǎng)有藝術(shù)素養(yǎng)的人還是技術(shù)素養(yǎng)的人？此問題引發(fā)了多種觀點爭議，并逐漸形成在數(shù)字媒體發(fā)展中技術(shù)與藝術(shù)的辯證關(guān)系。

其二，數(shù)字媒體發(fā)展中期。2011—2017年為研究的數(shù)字媒體發(fā)展中期。這一時期關(guān)于數(shù)字媒體發(fā)展中的實踐教學(xué)逐漸占據(jù)主要地位，聚焦于藝術(shù)設(shè)計與藝術(shù)創(chuàng)作。同時，隨著計算機技術(shù)飛速發(fā)展，數(shù)字媒體技術(shù)逐漸被關(guān)注。虛擬技術(shù)的提出，使得技術(shù)發(fā)展對藝術(shù)發(fā)展的影響越來越大[5]，由此數(shù)字媒體研究中心方向拓展開來，開始探索數(shù)字媒體技術(shù)及數(shù)字媒體技術(shù)對數(shù)字媒體藝術(shù)的修復(fù)、重構(gòu)等。這一階段，數(shù)字媒體技術(shù)與藝術(shù)各有發(fā)展，研究者越來越細化追求數(shù)字媒體的分支，如與文化的結(jié)合進一步拓展了數(shù)字媒體的意義。

其三，數(shù)字媒體發(fā)展后期。2018—2023年為研究的數(shù)字媒體發(fā)展后期。數(shù)字媒體藝術(shù)與虛擬現(xiàn)實技術(shù)為數(shù)字媒體發(fā)展的主要影響因素。這一階段的探析成果，接續(xù)前兩個階段的數(shù)字媒體發(fā)展研究，順應(yīng)計算機人工智能的發(fā)展，著重探究虛擬現(xiàn)實技術(shù)對數(shù)字媒體發(fā)展的影響。同時，數(shù)字媒體藝術(shù)創(chuàng)作探析進一步加強，數(shù)字媒體發(fā)展的意義進一步拓展，與建筑、景觀環(huán)境等設(shè)計的結(jié)合越來越緊密。

3 研究啟示

通過國內(nèi)核心期刊刊載的83篇關(guān)于數(shù)字媒體、數(shù)字媒體技術(shù)及數(shù)字媒體藝術(shù)文獻的關(guān)鍵詞共現(xiàn)與突現(xiàn)，本文較為全面地展現(xiàn)了這一領(lǐng)域的熱點及其演變過程，結(jié)合時代發(fā)展需求，得到如下啟示。

3.1 注重數(shù)字媒體研究與高校數(shù)字媒體專業(yè)的協(xié)同發(fā)展，奠定數(shù)字媒體發(fā)展基礎(chǔ)

數(shù)字媒體是順應(yīng)信息化發(fā)展的產(chǎn)物，與時代對人才的訴求相契合，在社會行業(yè)中炙手可熱[6]。因此，數(shù)字媒體理論和實踐理應(yīng)跟上時代的步伐。通過對數(shù)字媒體期刊文獻的熱點及過程進行研究分析，本文得到數(shù)字媒體研究發(fā)展中的人才培養(yǎng)、教育實踐及應(yīng)用等探索案例。追溯案例，本文發(fā)現(xiàn)高校是數(shù)字媒體研究與發(fā)展的重要陣地，也是奠定數(shù)字媒體基礎(chǔ)理論與實踐的重要場所[7]。未來，為奠定數(shù)字媒體理論和實踐基礎(chǔ)，注重數(shù)字媒體研究與高校數(shù)字媒體專業(yè)的協(xié)同發(fā)展是必然趨勢。

3.2 融合數(shù)字媒體技術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)及數(shù)字媒體等熱點，促進數(shù)字媒體生態(tài)的均衡發(fā)展

數(shù)字媒體生態(tài)以技術(shù)和文化之間的持續(xù)互動關(guān)系為基本動力[8]，可見技術(shù)的使用離不開藝術(shù)的構(gòu)造，藝術(shù)的設(shè)計依賴于技術(shù)的實現(xiàn)。相關(guān)研究者指出，數(shù)字媒體藝術(shù)給設(shè)計帶來新的機遇，能夠簡單化、人性化及美化技術(shù)構(gòu)造[9]。因此，技術(shù)的使用離不開藝術(shù)的構(gòu)造。亦有學(xué)者說明數(shù)字媒體技術(shù)的高度互動性、創(chuàng)造性和實時性為藝術(shù)創(chuàng)作提供了更多可能性，使藝術(shù)作品更具互動性、感知性和體驗性[10]。因此，藝術(shù)的設(shè)計依賴于設(shè)計的實現(xiàn)。

由研究熱點和過程梳理，數(shù)字媒體環(huán)境下，數(shù)字媒體藝術(shù)研究多于數(shù)字媒體技術(shù)研究，數(shù)字媒體技術(shù)研究中亦包含藝術(shù)設(shè)計，可見數(shù)字媒體技術(shù)研究范圍并不寬泛。未來，為促進數(shù)字媒體生態(tài)的快速發(fā)展，應(yīng)融合數(shù)字媒體技術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)及數(shù)字媒體等研究熱點，找到適合數(shù)字媒體生態(tài)發(fā)展的新方向，促進數(shù)字媒體生態(tài)高質(zhì)量均衡發(fā)展。

3.3 加強與計算機技術(shù)發(fā)展的動態(tài)聯(lián)系，推動數(shù)字媒體應(yīng)用場景的建設(shè)與發(fā)展

計算機和人工智能的發(fā)展、算法及條件的優(yōu)化，為數(shù)字媒體的普及、升級提供支持[11]。計算機虛擬現(xiàn)實技術(shù)和人工智能已經(jīng)能夠輔助創(chuàng)作者進行內(nèi)容生成、風(fēng)格轉(zhuǎn)換等工作，提高了創(chuàng)作效率和質(zhì)量，給數(shù)字媒體的發(fā)展帶來了挑戰(zhàn)。關(guān)鍵詞突現(xiàn)顯示，數(shù)字媒體的發(fā)展與虛擬現(xiàn)實技術(shù)的結(jié)合應(yīng)用進一步拓寬了數(shù)字媒體的意義，為傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)、歷史文物修復(fù)帶來了契機。通過探索數(shù)字媒體研究的過程發(fā)現(xiàn)，在數(shù)字媒體發(fā)展的歷程中，由關(guān)注數(shù)字媒體本身內(nèi)涵發(fā)展，逐漸拓展到在建筑、景觀等方面結(jié)合應(yīng)用。未來，應(yīng)進一步加強與計算機技術(shù)發(fā)展的動態(tài)聯(lián)系，助力推動數(shù)字媒體意義深化及應(yīng)用場景的建設(shè)與發(fā)展。

4 結(jié)束語

綜上，通過對數(shù)字媒體、數(shù)字媒體藝術(shù)及數(shù)字媒體技術(shù)研究熱點、發(fā)展過程進行研究，本文發(fā)現(xiàn)數(shù)字媒體研究與高校教育聯(lián)系緊密，研究偏重于數(shù)字媒體大方向和數(shù)字媒體藝術(shù)，對數(shù)字媒體技術(shù)的探索需進一步加強。未來研究者應(yīng)進一步奠定數(shù)字媒體發(fā)展基礎(chǔ)，促進數(shù)字媒體生態(tài)的均衡發(fā)展及推動數(shù)字媒體應(yīng)用場景的建設(shè)與發(fā)展。

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