【摘 要】為弘揚(yáng)新時代農(nóng)村生活，振興鄉(xiāng)村文旅產(chǎn)業(yè)，深刻理解“藝術(shù)的人民屬性”，促使其樹立正確的人生觀和價值觀，立志到社會最需要的地方去歷練，我院組織開展了“美畫鄉(xiāng)村”大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動。依托“百千萬工程”項(xiàng)目，在啟動前期，師生團(tuán)隊(duì)一同返家鄉(xiāng)、下鄉(xiāng)村，赴活動開展地——濠江區(qū)里前社區(qū)，進(jìn)行實(shí)地調(diào)研工作，深入了解當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展、風(fēng)土人情和文化建設(shè)情況。經(jīng)過調(diào)研發(fā)現(xiàn)，該社區(qū)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)較為薄弱，集體經(jīng)濟(jì)來源主要依靠上級部門幫扶及自身農(nóng)產(chǎn)品創(chuàng)收，基礎(chǔ)建設(shè)正在逐步完善，由于缺乏專業(yè)團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)，鄉(xiāng)村文化建設(shè)相對滯后，鄉(xiāng)村振興的步伐緩慢。經(jīng)過調(diào)研、走訪，結(jié)合村委的具體要求，制定了切實(shí)可行的工作方案。

【關(guān)鍵詞】“百千萬工程”；藝術(shù)助力；鄉(xiāng)村振興

【中圖分類號】F323；J505 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】1007—4198（2024）12—077—03

一、項(xiàng)目背景

黨的二十大以來描繪出了以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉藍(lán)圖，目前我國正處在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的重要階段，其中最艱巨和最繁重的時代任務(wù)仍然在農(nóng)村。黨中央認(rèn)為，必須堅持不懈把解決好“三農(nóng)”問題作為全黨工作的重中之重，舉全黨全社會之力全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)的步伐。因?yàn)閺?qiáng)國必先強(qiáng)農(nóng)，農(nóng)強(qiáng)方能國強(qiáng)。要立足國情農(nóng)情，體現(xiàn)中國特色，建設(shè)好中國特色的社會主義道路和新模式，建設(shè)供給保障強(qiáng)、科技裝備強(qiáng)、經(jīng)營體系強(qiáng)、產(chǎn)業(yè)韌性強(qiáng)、競爭能力強(qiáng)的綜合農(nóng)業(yè)強(qiáng)國。

要做好2023年和今后一個時期“三農(nóng)”工作，就必須要堅持以新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神，深入貫徹落實(shí)關(guān)于“三農(nóng)”工作的重要論述，堅持和加強(qiáng)黨對“三農(nóng)”工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，堅持城鄉(xiāng)融合發(fā)展，強(qiáng)化科技創(chuàng)新，堅決守牢確保糧食安全、防止規(guī)模性返貧等底線，扎實(shí)推進(jìn)鄉(xiāng)村發(fā)展TbpzdK3hN8vN/zIuJMlsiG5mlz1lplQ1OFayWu5Y0O0=、鄉(xiāng)村建設(shè)、鄉(xiāng)村治理等重點(diǎn)工作，加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國，建設(shè)宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家開好局起好步打下堅實(shí)基礎(chǔ)。

二、調(diào)查準(zhǔn)備

（一）項(xiàng)目簡介

里前社區(qū)是一個典型的潮汕歷史村落，入選廣東省級“一村一品、一鎮(zhèn)一業(yè)”專業(yè)村。近年來，在市委派出駐鎮(zhèn)幫鎮(zhèn)扶村工作隊(duì)的大力支持下，社區(qū)村貌有了巨大提升。為進(jìn)一步推進(jìn)鄉(xiāng)村振興工作，根據(jù)《濱海街道里前社區(qū)2021—2023年幫扶工作方案》，現(xiàn)啟動社區(qū)風(fēng)貌提升工程，為接下來打造鄉(xiāng)村振興示范帶打好基礎(chǔ)。

（二）調(diào)查方法

項(xiàng)目之初我們開展了多方位的調(diào)研方法，例如重點(diǎn)采取網(wǎng)絡(luò)調(diào)查法、實(shí)地調(diào)查法、和社會調(diào)查法等，力圖在早期掌握第一手的資料信息，多方位的采取不同方法來獲取更科學(xué)的資訊；通過網(wǎng)絡(luò)調(diào)查法的開展，收集了大量人們關(guān)注的民生問題，為更好的設(shè)計鄉(xiāng)村主題墻繪明確目標(biāo)；通過實(shí)地考察法的進(jìn)行，對鄉(xiāng)村的實(shí)際村容村貌和歷史脈絡(luò)有了更清晰的認(rèn)知，在鄉(xiāng)村田野考察的過程中尋找鄉(xiāng)村振興的共性和差異化，進(jìn)一步提取里前社區(qū)的精神內(nèi)核。通過社會調(diào)查法的實(shí)施，我們更加縮小了創(chuàng)作的范圍，使得定位更加精準(zhǔn)。我們走訪了眾多村民，從他們的敘述中掌握了村子最直接的訴求和村民最直接的愿望，為村民的精神文化建設(shè)添磚加瓦。

（三）調(diào)查步驟

上面提到我們建設(shè)和美化的地點(diǎn)位于濠江區(qū)濱海街道里前社區(qū)，該村落未來的鄉(xiāng)村風(fēng)貌改造將是我們工作的重中之重，我們力圖通過專業(yè)的藝術(shù)繪畫能力去賦能鄉(xiāng)村文化振興。因此我們制定了科學(xué)合理的工作計劃安排，有條不紊的推進(jìn)工作的開展。從時間上面來說，我們把整個“美畫鄉(xiāng)村”實(shí)踐團(tuán)的活動分為了三個階段：第一，項(xiàng)目的前期啟動，包括了雙方方案溝通，項(xiàng)目預(yù)算，物料采購，團(tuán)隊(duì)組建和動員大會等；第二，項(xiàng)目的中期整合，包括了草圖設(shè)計，方案定稿，項(xiàng)目實(shí)施，作品上墻，整體協(xié)調(diào)，中期檢查；第三，項(xiàng)目的后期優(yōu)化，包括了項(xiàng)目驗(yàn)收，活動總結(jié)，媒體推廣等。

三、調(diào)查內(nèi)容

（一）社區(qū)存在的主要問題

通過調(diào)研，我們得出了很多的研究結(jié)果和村子存在的相關(guān)問題。

首先，是環(huán)境和地域的問題，這是很多村落的共性問題，村子坐落于郊區(qū)，遠(yuǎn)離市中心，相對偏安一隅，鄉(xiāng)村的集體經(jīng)濟(jì)收入來源主要是農(nóng)作物（東京丸、胡蘿卜等）的收成，經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)。其次，村子的勞動力存在欠缺不足的現(xiàn)狀，大多數(shù)年輕人外出務(wù)工，導(dǎo)致鄉(xiāng)村的留守兒童和空巢老人現(xiàn)象愈加嚴(yán)重，這也直接導(dǎo)致了鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的落后和滯后；第三，鄉(xiāng)村的老舊房屋（老厝）存在年久失修、坍塌、衛(wèi)生狀況不佳等現(xiàn)象，這也直接導(dǎo)致了村容村貌不整潔的現(xiàn)象，給他人留下不好的心理印象。沒有根據(jù)區(qū)域優(yōu)勢，發(fā)揮其應(yīng)有的效應(yīng)，成為一個發(fā)展的包袱。最后村子的信息傳達(dá)和特產(chǎn)的推廣較為傳統(tǒng)、單一，沒有很好的打造自己的鄉(xiāng)村品牌特色，缺少對外的平臺窗口，無法將綠色、健康的農(nóng)產(chǎn)品更多、更快的推廣到市場上去，影響了村子集體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展等。

（二）解決問題的方法策略

為此我們針對上訴調(diào)研而來的諸多問題，開始理清改造的思維，梳理設(shè)計的思路，用藝術(shù)設(shè)計的能力來改造賦能鄉(xiāng)村，為鄉(xiāng)村的文化發(fā)展和產(chǎn)業(yè)振興助力。

1.項(xiàng)目掛牌落地，創(chuàng)建地圖定位

我們針對里前社區(qū)的區(qū)域位置偏僻，鮮為人知等不利因素和區(qū)位特點(diǎn)，特別進(jìn)行了APP定位設(shè)置，為以后其他人到里前社區(qū)觀光旅游或購買土特農(nóng)產(chǎn)品做好定位工作，減少路途和繞路帶來的時間成本。項(xiàng)目實(shí)施的期間，我們分別用谷歌地圖、百度地圖、騰訊地圖APP精準(zhǔn)定位里前社區(qū)的地理位置，增加區(qū)域曝光的廣度和機(jī)會，使其不再成為一座“孤城”，讓里前社區(qū)能和更廣泛和更高端的區(qū)位有機(jī)聯(lián)合起來。

同時高校和社區(qū)進(jìn)行了有機(jī)聯(lián)動，并在在里前社區(qū)的居委會大廳，我們進(jìn)行了廣東青年大學(xué)生“百千萬工程”突擊隊(duì)項(xiàng)目的掛牌行動，為鄉(xiāng)村振興的項(xiàng)目注入學(xué)術(shù)和美育內(nèi)涵，增強(qiáng)社區(qū)精神文明建設(shè)內(nèi)容，擴(kuò)大社區(qū)在周邊的影響力，增加里前社區(qū)的辨識度，為里前社區(qū)打造一張對外的名片。

2.創(chuàng)新特色農(nóng)產(chǎn)品包裝，拓展線上銷售渠道

我們發(fā)現(xiàn)村子的集體經(jīng)濟(jì)支柱為農(nóng)產(chǎn)品（胡蘿卜、東京丸等），該農(nóng)作物的銷售渠道比較窄，包裝設(shè)計方面也比較落后，整條產(chǎn)業(yè)鏈存在斷節(jié)、疲態(tài)的現(xiàn)狀。為此，我們“美畫鄉(xiāng)村”實(shí)踐團(tuán)專門考察了該村委的農(nóng)產(chǎn)品銷售店鋪，對其包裝的外觀進(jìn)行了優(yōu)化方案的設(shè)計，對銷售點(diǎn)內(nèi)部的空間結(jié)構(gòu)提出了建設(shè)性的意見，梳理了動線流程的合理性，整合了農(nóng)產(chǎn)品展區(qū)和銷售區(qū)的區(qū)域劃分，合理利用現(xiàn)有空間，科學(xué)規(guī)劃了空間的功能性，為農(nóng)產(chǎn)品的外銷提高規(guī)格檔次。另外，加強(qiáng)銷售店和村民大眾的農(nóng)作物統(tǒng)一收購的工作，銷售店更加直觀的了解市場的需求，可以在一定程度上預(yù)判下個季度市場對農(nóng)產(chǎn)品的需求，可以適當(dāng)把控供求關(guān)系，為農(nóng)作物的增種或控制數(shù)量方面做好提前量工作，最大限度減少農(nóng)民的損失。將線上和線下銷售同時開展起來，合理利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢，進(jìn)行線上的銷售工作，網(wǎng)絡(luò)的直播帶貨，網(wǎng)店的經(jīng)營運(yùn)作，拓寬對外的銷售渠道；由于加強(qiáng)了科學(xué)收購、產(chǎn)品包裝、種植數(shù)量網(wǎng)店經(jīng)營、網(wǎng)絡(luò)直播帶貨等工作，無形中為鄉(xiāng)村提供了更多的勞動工作崗位，能在一定程度上減少本村勞動力的流失，使年輕人可以把更多的體力和精力放在鄉(xiāng)村，為鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)振興做出貢獻(xiàn)。

3.創(chuàng)作主題墻繪，提升鄉(xiāng)村文化建設(shè)

整理村容村貌，治理街道的臟亂差現(xiàn)象，將違規(guī)窩棚拆除，做好街道、巷子的除草工作，打造通常的交通環(huán)境和文明衛(wèi)生的宜居環(huán)境。對坍塌圍墻進(jìn)行拆除和部分房屋加固工作，針對一些具有歷史、人文價值的建筑，進(jìn)行保護(hù)修繕，加強(qiáng)村子文化歷史的傳承工作。與此同時，基于我們“美畫鄉(xiāng)村”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的專業(yè)優(yōu)勢，我們這次“三下鄉(xiāng)”行動的重點(diǎn)工作就開始陸續(xù)展開了。我們調(diào)研完村子的整體結(jié)構(gòu)、地緣位置以及鄉(xiāng)土民俗等工作后，開始對里前社區(qū)沿街約300米老厝約20余間舊房進(jìn)行風(fēng)貌改善工作，選取村子這段位置的首先原因是地理位置，該區(qū)域作為村子的門戶位置，是最直觀展示村子特征、特色的場所，是村外人走進(jìn)里前村的第一站，因此第一印象就來源于此，地理位置尤為重要；其次該沿街的長度和寬度（均高約2.5米，寬約300米）適宜作為宣傳平臺進(jìn)行主題墻繪的繪制，整體為一條完整的路段，沒有蜿蜒曲折的部分影響畫面的整體性。同時繪制主題墻繪會在外墻的基礎(chǔ)上做好墻體的加固和美化工作，為墻體做多一遍防護(hù)，更加會延長墻體的強(qiáng)度和使用壽命，在使用周期性和功能性上做了有效助力，而且該墻體在體現(xiàn)實(shí)用性的同時又具備的宣傳性的特點(diǎn)，是村子對外的一面鏡子，上面承載了村子的歷史文化、風(fēng)土人情以及自身特點(diǎn)等，對外人了解村子提供了一個最直接的渠道。為更好的發(fā)揚(yáng)自身優(yōu)勢特長，我們將調(diào)研時提取的關(guān)鍵信息做了全面細(xì)致的創(chuàng)意設(shè)計，這些資料尤為重要，我們團(tuán)隊(duì)會通過藝術(shù)設(shè)計的能力將概念、文字的東西轉(zhuǎn)化為視覺化的作品，通過沿街300米的長廊來進(jìn)行展示，長廊仿佛變成一位文化師長，將里前村的點(diǎn)點(diǎn)滴滴向外娓娓道來。

四、活動總結(jié)及反思

通過主題墻繪的創(chuàng)作，學(xué)生們不僅僅是一個機(jī)械的繪畫過程，他們的前期調(diào)研走訪和中期的方案制定以及后期的上墻實(shí)施都有機(jī)的聯(lián)動在了一起，在潛移默化之中就學(xué)到了很多東西，也受到了很多人文歷史的熏陶，感受到了勞動人民的辛勤和質(zhì)樸，真真切切的體會到了勞動教育的真諦。另外整個項(xiàng)目進(jìn)行的過程中，當(dāng)?shù)氐木游I(lǐng)導(dǎo)，黨員村民起到了良好的榜樣作用，為我們“美畫鄉(xiāng)村”實(shí)踐團(tuán)的資料收集和工作生活方面都提供了很大的幫助，同學(xué)們在于其相處的過程中感同身受，在走訪村民的過程中也耳濡目染了很多讓人備受鼓舞的真是事件，更加體會到了祖國在逐漸強(qiáng)大過程中勞動人民付出了多么堅信的努力和犧牲，我們有今天的美好生活多么的來之不易，這是一場思想和精神的洗禮大課堂，學(xué)生通過“三下鄉(xiāng)”暑期社會實(shí)踐活動深入農(nóng)村基層受教育、長才干、作貢獻(xiàn)，以實(shí)際行動助力鄉(xiāng)村振興，讓藝術(shù)真正走進(jìn)生活、服務(wù)社會。學(xué)生在提升技能的同時，深刻理解“藝術(shù)的人民屬性”，促使其樹立正確的人生觀和價值觀，立志到社會最需要的地方去歷練。

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作者簡介：魏軍（1987—），男，漢族，江蘇沛縣人，研究生，汕頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院，講師，研究方向?yàn)槔L畫藝術(shù)。