【摘要】融媒體時(shí)代對(duì)新聞?dòng)浾卟删幠芰μ岢隽诵乱螅浾咧挥姓莆杖诿襟w新聞采編技巧和方法，不斷優(yōu)化自身采編能力，才能提升新聞質(zhì)量，做好新聞報(bào)道。本文針對(duì)縣級(jí)融媒體新聞采編能力的提升進(jìn)行分析，探索了多種提升記者新聞采編能力的方法，旨在優(yōu)化新聞采編人才培養(yǎng)成效，使采編人員可以適應(yīng)融媒體環(huán)境的影響，做好新聞采編工作，為融媒體時(shí)代新聞事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

【關(guān)鍵詞】融媒體；新聞采編；采編能力

中圖分類號(hào)：TN92" " " " " " " " " " " " " "文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A" " " " " " " " " " " " " "DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2024.24.030

隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展和媒體環(huán)境的深刻變革，融媒體時(shí)代已經(jīng)到來。在融媒體時(shí)代背景下，新聞傳播渠道日益多元化，受眾需求也呈現(xiàn)出多樣化和差異化，對(duì)新聞采編工作提出了新的挑戰(zhàn)和要求。融媒體環(huán)境下，新聞傳播速度快、范圍廣，新聞工作者需不斷提升自身能力，以適應(yīng)新聞傳播環(huán)境的變化。因此新聞采編人員應(yīng)認(rèn)真審視融媒體環(huán)境的影響，積極探索新聞采編工作改革創(chuàng)新的措施，不斷提升新聞采編能力，從而做出高質(zhì)量的新聞報(bào)道，促使新聞傳播工作效能持續(xù)創(chuàng)新。本文以理論分析的形式，針對(duì)融媒體新聞采編人員能力提升的重要性和提升方法進(jìn)行了論證，重點(diǎn)從注重實(shí)地調(diào)研、加強(qiáng)數(shù)據(jù)整合和職業(yè)發(fā)展機(jī)制角度進(jìn)行了深度分析，以期能為采編記者新聞采編能力的提升提供參考。

1. 融媒體新聞采編能力提升重要性

在信息爆炸時(shí)代，新聞的傳播方式發(fā)生了翻天覆地的變化。從傳統(tǒng)的報(bào)紙、電視到現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)終端，新聞傳播渠道日益多元化。融媒體作為這一變革的產(chǎn)物，整合了多種媒體資源，實(shí)現(xiàn)了新聞信息的全方位、立體式傳播[1]。因此，融媒體新聞采編能力的提升關(guān)乎新聞的質(zhì)量、傳播效果以及媒體機(jī)構(gòu)的競(jìng)爭(zhēng)力，提升融媒體新聞采編能力顯得尤為重要。

1.1 增強(qiáng)新聞時(shí)效性

新聞的核心是時(shí)效性，即新聞的新鮮度和及時(shí)性。在融媒體環(huán)境下，新聞的傳播速度前所未有地加快，一條新聞可以在幾分鐘甚至幾秒鐘內(nèi)傳遍全球。這就要求新聞采編人員必須具備極高的時(shí)效意識(shí)，能迅速捕捉新聞線索，快速完成采編工作，將新聞第一時(shí)間傳遞給受眾。而提升融媒體新聞采編能力，意味著需逐步提升新聞采編記者對(duì)新聞線索的敏感度，提高他們的采編效率，縮短新聞從發(fā)生到發(fā)布的時(shí)間差，從而確保新聞即時(shí)向受眾傳播。在此過程中，提升新聞?dòng)浾卟删幠芰Γ粌H能幫助媒體機(jī)構(gòu)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中搶占先機(jī)，還能更好地滿足受眾對(duì)新鮮信息的需求[2]。

1.2 增加新聞深度

新聞質(zhì)量是媒體機(jī)構(gòu)的生命線，直接關(guān)系到媒體的公信力和影響力。在融媒體時(shí)代，新聞信息的來源更加廣泛，內(nèi)容更加豐富，但同時(shí)也伴隨著信息真?zhèn)坞y辨、質(zhì)量參差不齊的問題。在此背景下，逐步提升融媒體新聞采編人員的綜合采編能力，能進(jìn)一步增強(qiáng)采編人員的專業(yè)素養(yǎng)和判斷力，使其可以在海量信息中篩選出有價(jià)值、有深度的新聞素材，進(jìn)行精準(zhǔn)、深入的報(bào)道，進(jìn)而增強(qiáng)新聞的真實(shí)性和客觀性，促使新聞的深度和廣度有所增加，確保新聞機(jī)構(gòu)能為受眾提供更加全面、深入的新聞信息，提升媒體機(jī)構(gòu)的品牌形象和影響力。

1.3 促進(jìn)新聞創(chuàng)新

創(chuàng)新是媒體發(fā)展的不竭動(dòng)力。在融媒體時(shí)代，新聞傳播的方式和受眾的新聞接收習(xí)慣都發(fā)生了深刻變化，傳統(tǒng)的新聞采編模式已經(jīng)難以滿足受眾的需求。因此應(yīng)注重提升融媒體新聞采編能力，使他們能在新聞采編工作中采用創(chuàng)新采編方式，對(duì)新聞內(nèi)容進(jìn)行全面創(chuàng)新。在實(shí)際工作中，新聞機(jī)構(gòu)可以鼓勵(lì)采編人員突破傳統(tǒng)思維束縛，積極探索新的新聞采編方式和方法，引導(dǎo)他們運(yùn)用新技術(shù)、新工具進(jìn)行新聞采集和制作，使新聞采編人員能使用無人機(jī)、虛擬現(xiàn)實(shí)等技術(shù)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道，還可以鼓勵(lì)采編人員綜合采用數(shù)據(jù)新聞、可視化報(bào)道等新型報(bào)道形式，提升新聞的吸引力和感染力。在此過程中，若不斷提升融媒體新聞采編能力，新聞機(jī)構(gòu)就能推出具有新穎性和獨(dú)特性的新聞產(chǎn)品，滿足受眾多樣化的信息需求，提升媒體的競(jìng)爭(zhēng)力和影響力。

1.4 強(qiáng)化新聞引導(dǎo)力

新聞?dòng)浾卟粌H是信息的傳遞者，更是社會(huì)輿論的引導(dǎo)者。在融媒體時(shí)代，信息傳播的速度快、范圍廣，有價(jià)值的、能吸引受眾目光的新聞很容易在短時(shí)間內(nèi)引發(fā)受眾廣泛關(guān)注和討論[3]。因此，在新聞采編工作中，需不斷提升新聞采編的綜合能力，強(qiáng)化采編人員的責(zé)任意識(shí)和導(dǎo)向意識(shí)，使其在新聞報(bào)道中傳遞正確的價(jià)值觀和輿論導(dǎo)向。在提升融媒體新聞采編能力的基礎(chǔ)上，新聞采編人員可在新聞選題上注重社會(huì)熱點(diǎn)和民生問題，關(guān)注弱勢(shì)群體和公共利益，也能在新聞報(bào)道中堅(jiān)持客觀公正的原則，避免片面報(bào)道和誤導(dǎo)性信息，還能在新聞評(píng)論中發(fā)出權(quán)威聲音，引導(dǎo)受眾理性思考和客觀評(píng)價(jià)。在此過程中，新聞采編人員基于自身責(zé)任意識(shí)和導(dǎo)向意識(shí)的強(qiáng)化完成采編任務(wù)，就能強(qiáng)化新聞的引導(dǎo)力，使新聞傳播在社會(huì)輿論中發(fā)揮積極作用，為社會(huì)的和諧穩(wěn)定發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

2. 融媒體新聞采編能力的提升方法

2.1 注重實(shí)地調(diào)研，提升地方特色挖掘能力

融媒體環(huán)境下，新聞采編人員不僅需要具備快速反應(yīng)能力，還必須能夠深入挖掘地方特色，確保報(bào)道內(nèi)容具有本地化的吸引力，這就要求采編人員日常工作中注重實(shí)地調(diào)研，不斷深入基層全面掌握當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)動(dòng)態(tài)，在實(shí)踐中強(qiáng)化自身地方特色新聞信息挖掘能力[4]。首先，采編人員應(yīng)注重實(shí)地調(diào)研的廣度與深度，在定期深入社區(qū)、村鎮(zhèn)等活動(dòng)中與居民、基層組織代表進(jìn)行直接交流，獲取民生需求、社會(huì)熱點(diǎn)等一手資料，采用先進(jìn)調(diào)研方式更為精準(zhǔn)地把握地方的社會(huì)變化和群眾的關(guān)注焦點(diǎn)，為新聞報(bào)道提供真實(shí)可靠的內(nèi)容來源。調(diào)研中除了面對(duì)面的交流，采編記者還可與當(dāng)?shù)毓病⒔痪?、農(nóng)業(yè)等公共部門建立長(zhǎng)期信息共享機(jī)制，及時(shí)獲取地方突發(fā)事件、公共政策動(dòng)向和產(chǎn)業(yè)發(fā)展信息，以此不斷積累豐富的信息資源。其次，使用新媒體技術(shù)提高調(diào)研效率。融媒體時(shí)代背景下，采編人員應(yīng)運(yùn)用現(xiàn)代科技進(jìn)行數(shù)據(jù)采集與分析，以此提高調(diào)研效率。因此采編人員應(yīng)強(qiáng)化自身無人機(jī)航拍、實(shí)時(shí)視頻監(jiān)控技術(shù)應(yīng)用能力，可快速獲取地方經(jīng)濟(jì)、環(huán)境和社會(huì)活動(dòng)的最新動(dòng)態(tài)，并提升自身靈活運(yùn)用數(shù)據(jù)分析技術(shù)的能力，可將其同工作內(nèi)容進(jìn)行融合，結(jié)合社交媒體的熱點(diǎn)數(shù)據(jù)了解公眾關(guān)注的話題，并對(duì)地方社會(huì)熱點(diǎn)進(jìn)行實(shí)時(shí)跟蹤預(yù)測(cè)?；诖?，為了能提高融媒體新聞采編人員的綜合素質(zhì)，新聞機(jī)構(gòu)應(yīng)制定系統(tǒng)的調(diào)研能力提升計(jì)劃，對(duì)采編人員開展定期專業(yè)培訓(xùn)，鼓勵(lì)其進(jìn)行先進(jìn)調(diào)研技術(shù)、溝通技巧的學(xué)習(xí)，闡釋良好調(diào)研能力的重要性，促使采編人員能在長(zhǎng)時(shí)間工作中形成較強(qiáng)的自我提升意識(shí)，養(yǎng)成準(zhǔn)確把握地方社會(huì)細(xì)微變化的習(xí)慣，創(chuàng)編獨(dú)具特色的新聞報(bào)道，從而逐漸提升地方新聞的社會(huì)影響力。

2.2 加強(qiáng)數(shù)據(jù)整合，提升信息處理能力

融媒體時(shí)代背景下新聞傳播不僅依賴于豐富的內(nèi)容，更依賴于信息的呈現(xiàn)方式，其中視覺效果對(duì)新聞傳播的影響較大[5]。通常情況下，在新聞報(bào)道中采編人員應(yīng)做到靈活運(yùn)用圖片、視頻、圖表、動(dòng)畫等多種媒介形式豐富新聞的視覺表現(xiàn)力。如在報(bào)道奧運(yùn)會(huì)類重大國(guó)際賽事時(shí)，可以通過高質(zhì)量的圖片與視頻素材再現(xiàn)比賽中的精彩瞬間，增強(qiáng)受眾的情感體驗(yàn)，使其更有代入感，從而提升新聞內(nèi)容的吸引力。在此過程中，采編人員可以探索慢動(dòng)作視頻和高清圖片等技術(shù)的運(yùn)用，捕捉運(yùn)動(dòng)員的高光時(shí)刻，使新聞報(bào)道更具沖擊力，還可以使用動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)圖表展示各國(guó)獎(jiǎng)牌分布或運(yùn)動(dòng)員成績(jī)，讓受眾更直觀地理解賽事進(jìn)展和競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)，進(jìn)一步提升新聞的可讀性，幫助受眾快速獲取關(guān)鍵信息，增強(qiáng)報(bào)道的趣味性和信息價(jià)值[6]。與此同時(shí)，融媒體新聞采編人員在長(zhǎng)時(shí)間工作中需對(duì)多種媒介形式進(jìn)行深入分析，掌握各種形式的優(yōu)勢(shì)并進(jìn)行靈活應(yīng)用，還應(yīng)將復(fù)雜的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)潔、易懂的可視化數(shù)據(jù)呈現(xiàn)方式，以便于能更好地呈現(xiàn)新聞信息，提高新聞傳播效應(yīng)。

為此，基于新聞采編人員素質(zhì)培養(yǎng)需求，新聞機(jī)構(gòu)應(yīng)開展定期專業(yè)培訓(xùn)，引導(dǎo)采編人員靈活運(yùn)用核心可視化技能，從數(shù)據(jù)可視化的基礎(chǔ)原理、數(shù)據(jù)解讀方法、圖形設(shè)計(jì)技巧等多個(gè)角度出發(fā)加大對(duì)采編人員的培訓(xùn)力度，使采編人員能全面了解利用視覺手段展示信息的方法。同時(shí)新聞機(jī)構(gòu)可邀請(qǐng)數(shù)據(jù)可視化專家或?qū)I(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展相關(guān)課程，介紹各類數(shù)據(jù)的最佳可視化形式。在定期的技能培訓(xùn)中，采編人員將能夠更準(zhǔn)確地選擇適合報(bào)道內(nèi)容的可視化形式，并提高數(shù)據(jù)表達(dá)的準(zhǔn)確性。此外，為了進(jìn)一步強(qiáng)化采編人員信息處理能力，新聞機(jī)構(gòu)可以組織采編人員分析經(jīng)典案例，積極進(jìn)行理論知識(shí)鞏固學(xué)習(xí)，加深對(duì)數(shù)據(jù)可視化技術(shù)的理解。比如，新聞機(jī)構(gòu)可以組織采編人員分析國(guó)內(nèi)外新聞媒體在疫情數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、選舉結(jié)果分析等重大事件報(bào)道中的數(shù)據(jù)可視化案例，研究這些案例中的可視化呈現(xiàn)方式，積極總結(jié)其中的優(yōu)勢(shì)和不足，進(jìn)而使他們能快速學(xué)習(xí)和掌握采編技巧，并在日常新聞報(bào)道中應(yīng)用。

2.3 注重學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)，形成良好全流程采編創(chuàng)新能力

全流程采編創(chuàng)新能力是融媒體時(shí)代新聞采編人員必備的核心能力，要求采編人員在新聞的選題、采集、編輯、發(fā)布等多個(gè)方面均具備高效創(chuàng)新能力，從而滿足受眾對(duì)新聞內(nèi)容的多元化需求[7]。首先，優(yōu)化選題策劃能力，提升新聞時(shí)效性。選題階段，采編人員應(yīng)充分利用現(xiàn)代技術(shù)手段提高新聞選題的時(shí)效性。如在報(bào)道臺(tái)風(fēng)自然災(zāi)害時(shí)，采編人員可以借助氣象預(yù)報(bào)系統(tǒng)對(duì)臺(tái)風(fēng)路徑進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控和分析，提前策劃新聞報(bào)道，通過與氣象部門、應(yīng)急管理部門的合作，獲取權(quán)威數(shù)據(jù)，提前確定選題方向，制定詳細(xì)的報(bào)道策略。同時(shí)，為提高選題的創(chuàng)新性，采編人員應(yīng)在日常工作中積極進(jìn)行大數(shù)據(jù)分析技術(shù)的學(xué)習(xí)，并靈活應(yīng)用這一技術(shù)功能對(duì)當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)和受眾關(guān)心的話題做深入分析，確保新聞報(bào)道內(nèi)容緊扣受眾需求。其次，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)，提升新聞采集深度。新聞部門可綜合應(yīng)用系統(tǒng)技術(shù)培訓(xùn)方式，引導(dǎo)采編人員全面學(xué)習(xí)掌握無人機(jī)、遠(yuǎn)程攝像頭、智能設(shè)備等新型采集工具的應(yīng)用技巧，使他們?cè)谛侣劜删幹锌蓪?shí)時(shí)獲取災(zāi)區(qū)、事故現(xiàn)場(chǎng)等高難度環(huán)境中的畫面和數(shù)據(jù)。如可引導(dǎo)采編人員在日常工作中對(duì)無人機(jī)使用技術(shù)進(jìn)行充分學(xué)習(xí)，使他們能結(jié)合GPS技術(shù)精確定位目標(biāo)區(qū)域，增強(qiáng)新聞報(bào)道的真實(shí)感。最后，培養(yǎng)多媒體融合編輯技能，強(qiáng)化采編能力。新聞機(jī)構(gòu)應(yīng)組織采編人員系統(tǒng)學(xué)習(xí)多媒體工具的操作，掌握文字、圖片、視頻、圖表等多種媒介形式的整合能力，確保新聞內(nèi)容能夠以豐富多樣的形式呈現(xiàn)。新聞編輯中，采編人員需學(xué)習(xí)使用動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)圖表展示復(fù)雜事件進(jìn)展趨勢(shì)的方法，同時(shí)學(xué)習(xí)借助圖像、視頻等媒介直觀呈現(xiàn)災(zāi)害的破壞情況的技巧，還可以學(xué)習(xí)利用文字報(bào)道深入分析事件背景和影響，并探索提升內(nèi)容質(zhì)量的方法。此外，還應(yīng)持續(xù)學(xué)習(xí)圖像處理、視頻剪輯、數(shù)據(jù)可視化等技能，確保在新聞采編中能實(shí)現(xiàn)對(duì)多媒體元素的無縫融合，使新聞報(bào)道更具吸引力。

2.4 采用職業(yè)發(fā)展機(jī)制，強(qiáng)化采編人員的專業(yè)能力

融媒體時(shí)代新聞傳播呈現(xiàn)出多元化、快速變化的特點(diǎn)，采編人員不僅需要具備傳統(tǒng)新聞采編的基礎(chǔ)技能，還必須不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)和新方法，才能在實(shí)際工作中靈活應(yīng)對(duì)多平臺(tái)、多形式的新聞生產(chǎn)需求。為此，新聞機(jī)構(gòu)可構(gòu)建完善的職業(yè)發(fā)展機(jī)制、持續(xù)提升采編人員的專業(yè)能力。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，在強(qiáng)化采編人員綜合能力時(shí)，可以從以下機(jī)制入手：

第一，構(gòu)建系統(tǒng)化培訓(xùn)體系，推動(dòng)技術(shù)技能提升。要想強(qiáng)化采編人員的專業(yè)能力，需先建立系統(tǒng)化的培訓(xùn)體系。新聞部門可同其他平臺(tái)加大合作力度，綜合應(yīng)用研討會(huì)等形式，引導(dǎo)采編人員在長(zhǎng)時(shí)間工作和學(xué)習(xí)中不斷掌握融媒體技術(shù)的最新進(jìn)展，并重點(diǎn)進(jìn)行大數(shù)據(jù)、人工智能（Artificial Intelligence，AI）和虛擬現(xiàn)實(shí)（Virtual Reality，VR）等技術(shù)的學(xué)習(xí)，提升采編能力，如可培訓(xùn)采編人員應(yīng)用大數(shù)據(jù)技術(shù)篩選和分析社會(huì)熱點(diǎn)話題，從中提煉出公眾關(guān)注的焦點(diǎn)信息，并將其有效整合到新聞報(bào)道中，增強(qiáng)新聞的時(shí)效性和精準(zhǔn)性。同時(shí)，還應(yīng)注重對(duì)采編人員運(yùn)用視頻剪輯、圖像處理、音頻編輯等能力的培養(yǎng)，以提升新聞內(nèi)容的制作水平為出發(fā)點(diǎn)，滿足不同平臺(tái)的傳播需求，促使采編人員的綜合技術(shù)水平得到顯著提高。

第二，引入實(shí)戰(zhàn)型培訓(xùn)，提升應(yīng)急反應(yīng)與操作能力。實(shí)戰(zhàn)型培訓(xùn)中，組織采編人員參與模擬重大突發(fā)事件（如臺(tái)風(fēng)、地震等）的全流程新聞采編演練，提升應(yīng)急反應(yīng)速度和操作效率。訓(xùn)練中采編人員需靈活使用無人機(jī)、衛(wèi)星圖像等現(xiàn)代化采集手段，在第一時(shí)間獲取災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)時(shí)畫面，增強(qiáng)報(bào)道的及時(shí)性與準(zhǔn)確性。此類訓(xùn)練能加強(qiáng)采編人員對(duì)先進(jìn)技術(shù)的認(rèn)知，使他們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦懈玫貞?yīng)用現(xiàn)代化信息技術(shù)展開采編工作。

第三，強(qiáng)化自主學(xué)習(xí)能力，樹立終身學(xué)習(xí)理念。為適應(yīng)融媒體環(huán)境的快速變化，采編人員必須樹立終身學(xué)習(xí)的理念，保持對(duì)新技術(shù)和媒體趨勢(shì)的敏感性，在日常工作中，做到主動(dòng)探索國(guó)際前沿的新聞生產(chǎn)技術(shù)和方法，結(jié)合融媒體的實(shí)際情況進(jìn)行本地化創(chuàng)新。因此可以引導(dǎo)采編人員通過在線課程、專業(yè)書籍等方式，學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的新聞傳播技術(shù)，并及時(shí)將這些新知識(shí)應(yīng)用到本地新聞報(bào)道中。在持續(xù)自主學(xué)習(xí)中，采編人員可以不斷了解先進(jìn)的采編技術(shù)與理念，推動(dòng)融媒體的新聞生產(chǎn)創(chuàng)新。

3. 結(jié)束語(yǔ)

融媒體環(huán)境下新聞信息傳播面臨著信息傳播與輿論引導(dǎo)的多重挑戰(zhàn)，而基于融媒體時(shí)代的影響對(duì)新聞采編人員實(shí)施綜合培訓(xùn)，提升他們的融媒體新聞采編能力，能使新聞采編人員更加適應(yīng)媒體融合發(fā)展、強(qiáng)化基層服務(wù)，從而使縣級(jí)融媒體新聞傳播取得良好成效。因此縣級(jí)融媒體中心的新聞采編人員應(yīng)在日常工作中積極提升自身的專業(yè)能力，掌握深入挖掘地方特色、優(yōu)化新聞視覺效果的技巧，提高全流程創(chuàng)新能力，以更好地參與到新聞傳播工作中，有效增強(qiáng)新聞的影響力，使新聞傳播能更好地服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與民眾信息需求。

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