【摘要】比較文學(xué)中國學(xué)派發(fā)展至今取得了一系列優(yōu)秀的成績,其中比較文學(xué)變異學(xué)作為重要成果之一,不僅推動比較文學(xué)學(xué)科的發(fā)展,還為其他學(xué)科乃至世界的發(fā)展貢獻(xiàn)了具有中國特色的思維方式。當(dāng)然,中國學(xué)派的發(fā)展也存在過分強(qiáng)調(diào)中國文化、以東方文化自居等問題。在新文科發(fā)展背景下,數(shù)字人文、中外媒介比較研究或許是比較文學(xué)中國學(xué)派的重要發(fā)展方向。
【關(guān)鍵詞】比較文學(xué)中國學(xué)派;變異;缺陷;發(fā)展前景
【中圖分類號】I0-03 " " "【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2097-2261(2024)25-0020-04
【DOI】10.20133/j.cnki.CN42-1932/G1.2024.25.005
比較文學(xué)的出現(xiàn)是人類社會文化及文學(xué)本身發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物,是文化與文學(xué)的“交流”發(fā)生到一定階段的產(chǎn)物。法國學(xué)派倡導(dǎo)各國文學(xué)互相交流和影響的研究,美國學(xué)派則突出不同學(xué)科的跨學(xué)科研究,到了20世紀(jì)80年代,中國學(xué)派逐漸興起、壯大。至今,比較文學(xué)已經(jīng)度過了百年歷程。
在這百年歷程中,中國學(xué)派經(jīng)歷了內(nèi)外多方的“炮火”轟炸,學(xué)者們的許多理論主張并未得到國際比較文學(xué)的正視與認(rèn)可。從外部看,這顯然與國內(nèi)外普遍存在的西方中心主義有重要關(guān)系。我國學(xué)者正積極地為消除西方中心主義而努力,如曹順慶教授提出的“失語癥”“重寫文明史”就是重要舉措。從內(nèi)部看,中國學(xué)派自身存在的缺陷也是導(dǎo)致它被攻擊的重要原因。一個學(xué)派或一個學(xué)科在形成、發(fā)展和壯大的過程中必然會經(jīng)歷許多風(fēng)雨,中國學(xué)派自身存在的問題受到他者的質(zhì)疑、批判一定能轉(zhuǎn)化為重要力量,推動中國學(xué)派的發(fā)展何壯大。
一、變異——中國學(xué)派的靈魂和核心
中國學(xué)派出現(xiàn)至今時間不長卻成果顯著,這主要得益于曹順慶、樂黛云、張隆溪、葉維廉、王向遠(yuǎn)、謝天振等一系列大家和眾多高校的研究者們既抬頭關(guān)注世界的發(fā)展,又低頭勤勤懇懇地耕耘努力。在一系列的優(yōu)秀成果中,筆者認(rèn)為,比較文學(xué)變異學(xué)中“變異”二字不僅能彰顯中國學(xué)派的學(xué)術(shù)特色,還具備可推廣性、可應(yīng)用性,普適性很強(qiáng)。
法國學(xué)派和美國學(xué)派追求歐美文學(xué)之間的相似性,一些學(xué)者甚至十分頑固地拒絕將中國及東方文學(xué)納入比較的范疇,認(rèn)為中西方文學(xué)差異性遠(yuǎn)大于相似性,無法進(jìn)行比較。對此,可以先探討為何法國學(xué)派一味追求文學(xué)之間的相似性。法國人內(nèi)心深處對自我民族文化的宣傳似乎是刻在骨子里的,這種對自我民族文化的自信和自豪折射在文學(xué)上,就形成了重視文學(xué)之間的影響關(guān)系尤其是法國文學(xué)對其他歐美國家文學(xué)影響的法國學(xué)派。二戰(zhàn)后美國學(xué)派崛起,沿著法國學(xué)派求同的思路,強(qiáng)調(diào)文學(xué)和其他學(xué)科之間的類比性,進(jìn)而達(dá)到提高美國在歐美文化圈中的地位的目的??梢?,法國學(xué)派和美國學(xué)派都是為了加強(qiáng)本國文化和文學(xué)的影響力而提出了求同的主張。中國比較文學(xué)的處境則完全不同,中國比較文學(xué)是在民族陷入危亡的窘境中逐漸萌芽發(fā)展的,在救亡圖存的緊迫中,中國比較文學(xué)從一開始就具有強(qiáng)烈的中外文學(xué)比較意識。此后,中國文學(xué)理論的建設(shè)一直都是在比較文學(xué)的視野中進(jìn)行,一直有西方文論的參與。所以,針對“差異性是否可以用于比較”這個問題,中國比較文學(xué)的學(xué)者們幾乎不假思索地給了肯定的答案,相似性能成為可比性的基礎(chǔ),差異性也可以進(jìn)行比較。因此,比較文學(xué)變異學(xué)應(yīng)運(yùn)而生并成為中國比較文學(xué)的重要成果之一。
比較文學(xué)三大學(xué)派各自為比較文學(xué)的發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn),法國學(xué)派的影響研究提供了影響模式,美國學(xué)派的平行研究突出“世界”和“審美”兩個概念,中國學(xué)派為比較文學(xué)貢獻(xiàn)了什么呢?著名的比較文學(xué)家雷馬克,曾用過一個十分生動貼切的比喻形容比較文學(xué)的發(fā)展:“國別文學(xué)是墻內(nèi)的文學(xué)研究,比較文學(xué)躍出了圍墻,而總體文學(xué)則居于圍墻之上?!雹龠@一說法說明法國學(xué)派和美國學(xué)派已經(jīng)跨越了比較文學(xué)的兩堵“墻”,第一堵是跨越了國家界限的墻,第二堵是跨越學(xué)科界限的墻,而中國學(xué)派現(xiàn)正在跨越第三堵墻——東西文化異質(zhì)的墻。要跨越東西文化異質(zhì)的“墻”,就必須跨越文明,要溝通東西方不同的文化和文明[1]。這顯然和法國學(xué)派以及美國學(xué)派的追求不同,法國學(xué)派的影響研究通過構(gòu)筑不同國家間文學(xué)的影響關(guān)系而求“同源性”,美國學(xué)派的平行研究通過跨越學(xué)科界限而求“類似性”或“相似性”,這兩者本質(zhì)上都是為了求同。中國作為東方文化中的一員,東方文化和西方文化本來就存在著巨大的差異,美國學(xué)派和法國學(xué)派的“求同”思維在此就顯得很不適用,此外,想要形成一個新的學(xué)派,就不能跟著法國學(xué)派或美國學(xué)派的路子走,不能人云亦云,就必須發(fā)展出具有中國特色的道路,形成具有中國特色的比較文學(xué)理論和體系。這給中國的學(xué)者帶來了很大的焦慮和壓力,學(xué)者們在思考蓋尋找一條什么樣的道路,如果沿著法國學(xué)派和美國學(xué)派所走的“求同”之路繼續(xù)往下走,不僅不能得到世界的認(rèn)可和肯定,無法確立真正的比較文學(xué)中國學(xué)派,還會遮蔽掉中國文化以及東方文化自身的特色和優(yōu)勢,因此,求異成為中國學(xué)派必須走的一條道路[2]。比較文學(xué)變異學(xué)作為比較文學(xué)學(xué)科理論研究的最新成果,“變異”二字代表了和“相似性”“同源性”完全不同的“差異性”。比較文學(xué)變異學(xué)的出現(xiàn),宣告了不僅僅是相似性具有可比性,差異性同樣具有可比性。相比于同,異才更是普遍存在且需要進(jìn)行研究的對象。
中國學(xué)派開辟出的求異道路彰顯了中國的智慧和思維模式。中國的先賢們自古就宣揚(yáng)“君子和而不同,小人同而不和”的價值觀念,即便各朝各代的主流思想在不斷地更迭變化,但“和而不同”的價值觀始終在歷朝歷代上演,從未罷場。從春秋戰(zhàn)國時期的百家爭鳴到現(xiàn)在習(xí)近平總書記所宣揚(yáng)的社會主義核心價值觀,國家雖然對不同思想的重視程度不同,但也對非主流思想保有極大的包容和尊重。對差異的包容和尊重是中國文化傳統(tǒng)中重要的特色,它歷經(jīng)血雨卻始終存在中國人的內(nèi)心深處,所以當(dāng)比較文學(xué)中國學(xué)派面臨危機(jī)時,求異的道路成為中國學(xué)者們的重要選擇,這體現(xiàn)了中國學(xué)者的智慧和擔(dān)當(dāng),更彰顯了中國文化的特色。除了對差異的尊重與包容外,比較文學(xué)變異學(xué)的“變異”還包含著大膽突破、勇于挑戰(zhàn)的精神。如果中國學(xué)者一直在法國學(xué)派和美國學(xué)派的道路上亦步亦趨,那么中國文學(xué)和中國文化不知要到何時才能走入世界的范圍內(nèi)。對權(quán)威的懷疑,對真理的追求,對自我的堅定,比較文學(xué)中國學(xué)派的學(xué)者們懷揣著這些優(yōu)秀的品質(zhì),上下求索,才讓中國學(xué)派走向了國際,讓中國文化走向了世界。
正如曹順慶在《南橘北枳》中提到的“比較文學(xué)變異學(xué)理論研究,是比較文學(xué)學(xué)科理論研究的最新理論成果,變異不僅是文學(xué)交往中的重要概念,更是一種文化創(chuàng)新的重要路徑”②,比較文學(xué)變異學(xué)除了為中國學(xué)派指明道路外,更為中國許多方面的發(fā)展提供了可行的思維方式[3]。變異不僅適用于文學(xué)和文化研究之中,它同樣適用其他社會和人文學(xué)科研究。西方中心主義的思想不僅僅滲透在文學(xué)文化里,它作為一種思想枷鎖滲透到了我國各個學(xué)科領(lǐng)域,這種思想長期存在,束縛了研究者們的創(chuàng)新才華,扼殺創(chuàng)造潛力,窒息蓬勃生機(jī)。通過運(yùn)用變異的思維方式,有利于打破西方中心主義思想的桎梏,解放學(xué)者們的思想,拓寬視野,在看到西方學(xué)術(shù)的進(jìn)步、科學(xué)外,同樣看到自身的優(yōu)勢與長處,為中國社會科學(xué)領(lǐng)域開創(chuàng)新的局面、新的氣象,為中國學(xué)術(shù)研究的創(chuàng)新提供新的思路和新的模式。
因此,筆者認(rèn)為“變異”二字,毫無疑問可以成為比較文學(xué)中國學(xué)派的核心和靈魂所在,它代表著中國先賢的氣度和現(xiàn)代學(xué)者的智慧與勇氣,彰顯了中國和而不同的大國風(fēng)范。作為一種思維方式,更是值得廣而推之,為各個領(lǐng)域提供動力的重要武器。
二、中國學(xué)派在發(fā)展中
存在的一些問題
比較文學(xué)中國學(xué)派發(fā)展時間較為短暫,目前仍處于發(fā)展中階段,毫無疑問會存在一些問題,國內(nèi)外一些質(zhì)疑的聲音或許將長期存在,雖然這并不會動搖中國學(xué)派繼續(xù)發(fā)展的趨勢,但依然需要對其加以重視。同時,我國學(xué)者們在研究的過程中也發(fā)現(xiàn)了這一學(xué)科存在的問題。根據(jù)查閱的相關(guān)資料,筆者發(fā)現(xiàn)目前學(xué)術(shù)界對比較文學(xué)中國學(xué)派發(fā)展中存在的問題主要可以歸為以下幾個方面:
首先是比較文學(xué)中國學(xué)派將中國等同于東方,以東方自居,進(jìn)而突出東西方文化異質(zhì)性問題。不可否認(rèn),中西方文化確實(shí)是兩種不同的文明,但是,中國文化能否代表東方文化這個問題的答案并不完全是肯定的,東方文化豐富多彩,用中國文化代替東方文化顯然是自傲及對其他文化不尊重的表現(xiàn)。雖然中國文化在東亞文化圈中影響很大,韓國、日本、越南等國家都曾在古代是中國的附屬,受中國儒家文化影響頗深,但每一個國家的文化根基是不同的,受到中國文化的影響不代表它屬于中國文化的一部分,也不說明東方已經(jīng)形成了以中國為代表的東方文化。
在全球化的背景下強(qiáng)調(diào)東方文化尤其是中國文化是學(xué)者們面對全球化的一種文化焦慮心理。劉象愚總結(jié)比較文學(xué)三分天下后說:“在全球化的版圖中,比較文學(xué)形成了三分天下的格局,未來走向如何,似乎只能看今后的發(fā)展和演化而定?!雹畚覀兦懊嫣岬剑▏鴮W(xué)派尋求文學(xué)國際交流的事實(shí)聯(lián)系,實(shí)質(zhì)上卻是強(qiáng)調(diào)兩國國家之間文學(xué)的同一,美國學(xué)派擴(kuò)大了比較文學(xué)的疆域,跨越學(xué)科界限,卻還是強(qiáng)調(diào)類似性,“求同”成為這兩個學(xué)派共同的目標(biāo),以“同”為出發(fā)點(diǎn)看待文學(xué)間的關(guān)系,容易演變成中心主義,會形成站在中心看他者的傲慢和無禮。中國強(qiáng)調(diào)“異質(zhì)”,突出了中西方文化的差異和交流,但在東方文化之內(nèi),也不該有以東方文化自居的自得,不然就是重蹈中心主義的覆轍了。在中國之外,印度、日本、韓國等國家都擁有極具民族特色的文化,它們不該也不能被遮蔽。此外,充分認(rèn)可東方其他國家文化的珍貴,進(jìn)而對其他東方文化深入研究、挖掘,將有力地打擊長期存在的西方中心主義。將日本文化、泰國文化、韓國文化以及由此形成的各具特色的文學(xué)審美風(fēng)格與中國文學(xué)進(jìn)行比較研究,還將促進(jìn)東亞文化圈的友好互動,進(jìn)而形成更為平等多樣的世界文學(xué)格局。
其次,中國學(xué)派的發(fā)展存在論爭多于成果的問題。學(xué)術(shù)上的爭論是不可缺少的,這有利于學(xué)術(shù)的發(fā)展和進(jìn)步,但因?yàn)樵谖幕系慕箲]心理,許多學(xué)者們似乎非常努力、非常急切地想要證明中國學(xué)派的地位和價值,基于此引發(fā)的一些爭論對比較文學(xué)中國學(xué)派的發(fā)展并沒有太大的貢獻(xiàn)與價值。一個學(xué)派要得到世人的認(rèn)可,主要取決于兩個方面:一是該學(xué)派的理論與方法體系的建設(shè);二是運(yùn)用這種理論和方法做出的實(shí)際成果[4]。學(xué)派的地位不是靠論爭和爭吵得來的,而是用自身實(shí)力說話,讓別人發(fā)自內(nèi)心認(rèn)可和肯定。中國學(xué)派發(fā)展的時間不算長,成果卻已經(jīng)很多也很出色了,我們的學(xué)者應(yīng)有絕對的信心,努力克服文化上的焦慮心理,用更加客觀、謹(jǐn)慎的心態(tài)對待比較文學(xué)學(xué)科的發(fā)展,將中國學(xué)派視為比較文學(xué)發(fā)展中的一支,為體系的完善和成果的產(chǎn)出而奮進(jìn)。
最后,一個學(xué)派要獲得長期穩(wěn)定的發(fā)展,絕不能自設(shè)陷阱,將自己困在自己設(shè)立的概念和范圍之中??v觀文學(xué)發(fā)展史和文學(xué)理論發(fā)展史,許許多多的流派正是被各自所設(shè)立的規(guī)則局限,這些規(guī)則像一個個套子一樣將其牢牢鎖住,最終走向沒落。從最初對“比較文學(xué)” 的名稱的爭論,再到學(xué)術(shù)的研究方法的可行性,這些爭論確實(shí)有必要,但如果一直陷在概念、定義的爭辯之中,難免會使學(xué)術(shù)研究停滯不前,甚至?xí)绊憣W(xué)術(shù)研究的正確走向。要避免誤入概念的“圈套”和“陷阱”,就要時刻保持清醒的頭腦,時刻思考比較文學(xué)發(fā)展的方向是什么,而對某一個概念的執(zhí)著是否有利于比較文學(xué)的發(fā)展,名稱的叫法是否真的影響了比較文學(xué)的發(fā)展實(shí)際,如果答案都是否定的,那么就該及時地回頭。沒有哪一個流派可以在人類文學(xué)的長河中生生不息,但是學(xué)派還是應(yīng)該為自身的長期發(fā)展而不懈努力,不自設(shè)障礙就是很重要的一點(diǎn)。
中國學(xué)派的發(fā)展并不容易,在持續(xù)發(fā)展和探索中,學(xué)者們不僅需要繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng),不斷產(chǎn)出新的成果,還需在拋棄固有的西方中心主義思想外,不陷入東方中心主義思想的怪圈。此外,學(xué)術(shù)爭議在所難避免,但學(xué)術(shù)成果更能證明自身觀點(diǎn)的正確,對于一些難以統(tǒng)一的爭論或許可以讓其靜置一段時間,隨著新的成果的出現(xiàn),這些問題或許自然會得到解答。
三、新文科背景下的中國學(xué)派
當(dāng)下是人類歷史中空前動蕩和巨變的時代。科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步以及全球化的浪潮持續(xù)作用,社會文化大變革頻率和幅度都在不斷加快,我們正處于一個呼喚中國理論和中國思想的時代,“文科教育必須超前識變、積極應(yīng)變、主動求變”④。面對時代的需要,比較文學(xué)中國學(xué)派必須以更高的理論自覺和更明確的中國視角,進(jìn)一步發(fā)揮出本學(xué)科對全國理論創(chuàng)新引領(lǐng)的標(biāo)桿作用。
新文科視野下的比較文學(xué)中國學(xué)派必須包含“中國視角”。當(dāng)下,“中國視角”“中國特色”“中國理論”等話語似乎成了一種習(xí)慣性的說法,其真正強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容和創(chuàng)新精神越來越難以呈現(xiàn)和凸顯。這也是我國學(xué)術(shù)發(fā)展長期必須解決的難題,即便一度難以突破但終要有所發(fā)展。中國比較文學(xué)的發(fā)展將給學(xué)術(shù)發(fā)展注入鮮活動力,第一部分提到,中國學(xué)派在“求同”的道路上開辟了“求異”之路,這條道路的開辟本質(zhì)上就是一條求變之路,尋求改變法國學(xué)派和美國學(xué)派二分天下局面的方法,尋求改變西方學(xué)術(shù)話語一統(tǒng)天下僵局的解藥,歷史證明,面對西方給予的壓力,中國應(yīng)該學(xué)會改變。回顧我國比較文學(xué)的發(fā)展,其求變的思維方式一定會給新文科改革打開新的局面。除人文社科之外,自然科學(xué)也已經(jīng)從求異的思維和道路上獲得了重要的成果,以我國中醫(yī)為例,中醫(yī)用其迥異于西醫(yī)的治療方式和治療理念,同樣救治了許多的病人,彰顯中醫(yī)了獨(dú)特的醫(yī)學(xué)價值,也為自身擺脫“不可靠”“玄乎”等一系列標(biāo)簽做出了重要努力。由此可見,求異的思維,大膽創(chuàng)新的精神,更重要的是擺脫西方中心主義的束縛,充分地肯定并挖掘我國自身的特色和現(xiàn)有成果,才能形成真正的“中國視角”,在世界的舞臺上脫穎而出。
此外,在電子媒介和人工智能飛速發(fā)展的背景下,探討數(shù)字人文與比較文學(xué)之間的關(guān)系同樣重要。在這種背景下,中國比較文學(xué)的研究卻始終停留在傳統(tǒng)文學(xué)領(lǐng)域。中國的發(fā)展除了產(chǎn)生許多極具中國特色的事物,如粉絲經(jīng)濟(jì)、網(wǎng)紅、抖音直播等,但這些現(xiàn)象的出現(xiàn)似乎只進(jìn)入了社會學(xué)、傳播學(xué)等領(lǐng)域的學(xué)者們的視野中,對此進(jìn)行研究的比較文學(xué)學(xué)者很少。這顯然是一個極大的損失,以網(wǎng)絡(luò)文學(xué)為例,中西方都出現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的潮流,但是中國的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)在近十年發(fā)展之勢遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他任何國家,中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)無論是在數(shù)量上還是質(zhì)量上都已經(jīng)走在了世界網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的前列,它不僅在傳播、發(fā)表等傳統(tǒng)問題上與其他國家不同,還在文本的內(nèi)容與形式、讀者與作者的互動及背后蘊(yùn)含的文化心理上都極具中國特色,對中西網(wǎng)絡(luò)文學(xué)進(jìn)行對比研究理應(yīng)成為比較文學(xué)學(xué)者們關(guān)注的領(lǐng)域,但現(xiàn)狀卻是提出相關(guān)問題的學(xué)者很少。此外,人工智能的發(fā)展是否將對文學(xué)構(gòu)成威脅是近些年持續(xù)熱議的話題,這個話題背后與其說是在詢問人工智能會不會取代文學(xué),倒不如說是人們對人工智能與文學(xué)的關(guān)系的好奇與探索。雖然這個話題并不是新鮮的,然而對其思考的過程將為我們對文學(xué)的本質(zhì)認(rèn)識打開新的大門。因此,對數(shù)字人文的研究與思考,將有利于拓寬比較文學(xué)的邊界,加深對文學(xué)本質(zhì)的認(rèn)識與思考。
最后,中西媒介的比較也是新文科背景下學(xué)術(shù)研究的重要方向和領(lǐng)域。對比中西方數(shù)碼藝術(shù)的特點(diǎn),不難發(fā)現(xiàn),西方更加大膽,尋求突破和創(chuàng)新,追求實(shí)驗(yàn)與先鋒,而中國新媒介文藝的商業(yè)性、大眾性特征更為明顯。表面上看雙方是雅與俗、先鋒與通俗的對立和分野,但背后蘊(yùn)含的獨(dú)特生命體驗(yàn)與藝術(shù)想象力才是導(dǎo)致差異的根源,而對東西方人民獨(dú)特的生命體驗(yàn)及藝術(shù)想象力進(jìn)行對比研究將促進(jìn)比較文學(xué)朝著現(xiàn)代化、人性化的道路發(fā)展深入。此外,對雙方差異的研究和總結(jié)將有利于累積形成中國經(jīng)驗(yàn),為中國的發(fā)展指引方向[6]。因此,對中外新媒介文藝進(jìn)行分析、比較研究,將有利于推動比較文學(xué)中國學(xué)派的建構(gòu)和發(fā)展,為網(wǎng)絡(luò)時代的中國發(fā)展積累中國經(jīng)驗(yàn),為未來指引方向和道路。
“暮春三月,江南草長,雜花生樹,群鶯亂飛?!毙挛目频奶岢?,數(shù)字人文和現(xiàn)代媒介的發(fā)展,中國文化自信的樹立,如此繁盛發(fā)展的現(xiàn)狀將推進(jìn)我國比較文學(xué)的發(fā)展。中國比較文學(xué)將借助新文科發(fā)展之勢迎來其跨越式發(fā)展的未來前景,而新文科也將借助中國比較文學(xué)的視野和理論之勢攀登向前。
注釋:
①雷馬克:《比較文學(xué)的定義和功能》,永昌,等主編,《比較文學(xué)研究譯文集》,上海譯文出版社,1895,第220頁。
②曹順慶:《南橘北枳:曹順慶教授講比較文學(xué)變異學(xué)》,中央編譯出版社,2014,第23頁。
③劉象愚:《從比較文學(xué)到比較文化》,復(fù)旦大學(xué)出版社,2011,第128頁。
④教育部高教司司長吳巖:積極蓄勢謀勢,識變應(yīng)變求變,全面推進(jìn)新文科建設(shè)。
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作者簡介:
李黠(1999-),江西贛州人,南昌大學(xué)博士研究生在讀,研究方向:比較文學(xué)與世界文學(xué)。