[知識(shí)盤(pán)點(diǎn)]

文學(xué)常識(shí)內(nèi)容豐富，包含古詩(shī)詞、諺語(yǔ)、俗語(yǔ)、名言警句、歇后語(yǔ)、古今中外名著的相關(guān)知識(shí)等。我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)要注意積累，并能夠根據(jù)情境，準(zhǔn)確運(yùn)用。

一、古詩(shī)詞。

古詩(shī)詞是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶。在學(xué)習(xí)古詩(shī)詞時(shí)，一是注意積累；二是加強(qiáng)理解和鑒賞，感悟古詩(shī)詞描寫(xiě)的意境，體會(huì)作者的思想感情。

二、諺語(yǔ)、俗語(yǔ)、名言警句、歇后語(yǔ)。

學(xué)習(xí)諺語(yǔ)、俗語(yǔ)、名言警句、歇后語(yǔ)時(shí)，要理解它們的意思，留心積累，正確書(shū)寫(xiě)，并能根據(jù)具體語(yǔ)境靈活運(yùn)用。

三、中外名著的相關(guān)知識(shí)。

在閱讀中外名著時(shí)，既要關(guān)注名著內(nèi)容，也要關(guān)注作者、國(guó)別，體會(huì)作者的寫(xiě)作意圖和名著的主旨思想。

[常見(jiàn)題型與解題技巧]

[常見(jiàn)題型 解題技巧 古詩(shī)文名句填寫(xiě) 積累古詩(shī)文，能正確書(shū)寫(xiě)；運(yùn)用多種方法理解古詩(shī)文的意思；結(jié)合具體語(yǔ)境恰當(dāng)填寫(xiě)古詩(shī)文名句。 諺語(yǔ)、俗語(yǔ)、名言警句、歇后語(yǔ)填寫(xiě) 加強(qiáng)積累；結(jié)合具體語(yǔ)境和生活經(jīng)驗(yàn)，分析理解并準(zhǔn)確填寫(xiě)。 名著知識(shí)考查 多看，多積累；熟記書(shū)名、作者、國(guó)別、主要人物及情節(jié)。 ]

[真題在線]

一、（2023·浙江溫州市）班級(jí)舉行書(shū)簽制作比賽，陽(yáng)陽(yáng)想在書(shū)簽上寫(xiě)一句話，提醒大家閱讀時(shí)不能只求速度，而要好好下一番苦功夫，細(xì)致地品讀每一個(gè)字，這樣才會(huì)有更多的收獲。你覺(jué)得下列選項(xiàng)中最合適的一句是（" " " " " ）。

A.讀書(shū)須用意，一字值千金。

B.聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)。

C.書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。

D.少壯不努力，老大徒傷悲！

[解][析] 本題考查對(duì)名言警句、詩(shī)句的理解和運(yùn)用。解答時(shí)，先分析各選項(xiàng)中名言警句或詩(shī)句的意思，然后根據(jù)題干中的語(yǔ)境進(jìn)行選擇。A項(xiàng)的意思是：讀書(shū)時(shí)應(yīng)該好好下一番苦功夫，書(shū)中的每個(gè)字都價(jià)值千金。B項(xiàng)的意思是：與對(duì)方交談的時(shí)間雖然很短，但是受益很大，勝過(guò)讀許多年的書(shū)。C項(xiàng)的意思是：需要知識(shí)的時(shí)候，才悔恨自己讀書(shū)太少，沒(méi)有親身體驗(yàn)過(guò)的事就體會(huì)不到它的困難。這句話經(jīng)常被用來(lái)勸誡人們多讀書(shū)，多積累知識(shí)，多實(shí)踐，多取得真知。D項(xiàng)的意思是：年輕時(shí)不抓緊時(shí)機(jī)奮發(fā)努力，等到年老時(shí)一事無(wú)成，必然會(huì)后悔，徒生傷悲。結(jié)合語(yǔ)境，題干講的是讀書(shū)時(shí)要放慢速度，下一番苦功夫，細(xì)致地品讀，與此相一致的只有A項(xiàng)。

[參考答案：A]

二、（2023·安徽安慶市）下面詩(shī)句中不是描寫(xiě)春天的一項(xiàng)是（" " " " " ）。

A.勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。

B.中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。

C.渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。

D.天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。

[解][析] 本題考查對(duì)詩(shī)句的理解。A項(xiàng)出自宋代詩(shī)人朱熹的《春日》，意思是：風(fēng)和日麗游春在泗水之濱，無(wú)邊無(wú)際的風(fēng)光煥然一新。B項(xiàng)出自唐代詩(shī)人王建的《十五夜望月》，意思是：庭院地面雪白，樹(shù)上棲息著鵲鴉，秋露點(diǎn)點(diǎn)無(wú)聲，打濕了院中桂花。C項(xiàng)出自唐代詩(shī)人王維的《送元二使安西》，意思是：渭城早晨的一場(chǎng)春雨沾濕了輕塵，客舍周?chē)鴺?shù)的枝葉翠嫩一新。D項(xiàng)出自唐代詩(shī)人韓愈的《早春呈水部張十八員外》，意思是：天街上細(xì)密的春雨潤(rùn)滑如酥，遠(yuǎn)望草色依稀連成一片，近看時(shí)卻顯得稀疏。經(jīng)過(guò)分析，A、C、D三項(xiàng)描寫(xiě)的都是春天；由“冷露”“桂花”可知B項(xiàng)描寫(xiě)的是秋天，而不是春天。故答案為B。

[參考答案：B]

三、（2023·廣西百色市）下列對(duì)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（" " " " " ）。

A.中國(guó)古典四大名著分別是吳承恩的《西游記》、曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》、施耐庵的《水滸傳》、羅貫中的《三國(guó)演義》。

B.嚴(yán)監(jiān)生是清代吳敬梓所著《儒林外史》中的人物。

C.魯濱遜是《魯濱遜漂流記》中的主要人物，他積極向上、冷靜機(jī)智。

D.《卜算子·送鮑浩然之浙東》的作者是宋代的蘇軾，“卜算子”是詞牌名。

[解][析] 本題考查文學(xué)常識(shí)。經(jīng)過(guò)分析，A、B、C三項(xiàng)中的表述都正確。D項(xiàng)，《卜算子·送鮑浩然之浙東》的作者是宋代的王觀，而不是蘇軾?！安匪阕印笔窃~牌名，“送鮑浩然之浙東”是詞題。故答案為D。

[參考答案：D]

[實(shí)力闖關(guān)]

一、選擇題。

1.“赤壁之戰(zhàn)中，劉備與孫權(quán)聯(lián)合抗曹，計(jì)劃采用火攻的方法攻打曹操。他們做好了一切準(zhǔn)備，只等著刮東風(fēng)就可以對(duì)曹軍發(fā)起火攻?！毕旅孀钸m合概括當(dāng)時(shí)情況的一項(xiàng)是（" " " " " ）。

A.生于憂患，死于安樂(lè)" " " B.人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂

C.萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)" " " D.不鳴則已，一鳴驚人

2.“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”中的“龍城飛將”指的是（" " " " " ）。

A.漢朝名將霍去病" " " B.漢朝名將李廣

C.三國(guó)名將趙云" " " " D.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期名將白起

3.下列句中畫(huà)線部分運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（" " " " " ）。

A.這里沒(méi)有外人，你用不著遮遮掩掩，還是打開(kāi)天窗說(shuō)亮話吧。

B.這件事別人都認(rèn)為我做得好，只有你說(shuō)這不好那不好，真是“雞蛋里挑骨頭”。

C.只有善于吸取教訓(xùn)，才能積累人生智慧，正如俗語(yǔ)所說(shuō)“吃一塹，長(zhǎng)一智”。

D.他考慮問(wèn)題很周到，總是前怕狼后怕虎。

4.李月寫(xiě)文章時(shí)無(wú)從下手，于是感嘆“" " " " " " ”。第二天一早，她就去圖書(shū)館查閱資料，看到已經(jīng)有人在靜靜閱讀了，真是“" " " " " " ”。經(jīng)過(guò)不懈努力，她寫(xiě)的文章獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)，媽媽高興地說(shuō)：“比我厲害多了，這就是‘" " " " " " ’。”

A.書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難

B.路遙知馬力，日久見(jiàn)人心

C.青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)

D.莫道君行早，更有早行人

5.下列詩(shī)詞句表達(dá)的情感與其他三項(xiàng)不同的是（ ）。

A.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。

B.海上生明月，天涯共此時(shí)。

C.最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。

D.聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲。

6.下列表述有誤的一項(xiàng)是（ ）。

A.“春雨貴如油”這句話運(yùn)用了擬人的修辭手法。

B.“春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)”這組節(jié)日名稱是按時(shí)間先后順序排列的。

C.杜甫詩(shī)中有云：“人生七十古來(lái)稀。”所以“七十歲”又被稱為“古稀之年”。

D.《采薇》是《詩(shī)經(jīng)·小雅》中的一篇，表現(xiàn)了普通士兵在離鄉(xiāng)出征的歲月里的艱苦生活和內(nèi)心傷痛，字里行間表達(dá)了作者對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的不滿和對(duì)故鄉(xiāng)的思念。

7.下面關(guān)于文化常識(shí)的表述，有誤的一項(xiàng)是（ ）。

A.“五彩”指的是黃、青、赤、白、黑。

B.“夏滿芒夏暑相連”中的“暑相連”指小暑和大暑相連。

C.漢字大致經(jīng)歷了甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)的演變過(guò)程。

D.元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五，有吃元宵的習(xí)俗，這一習(xí)俗寓意年年有余。

二、先把下面的名言俗語(yǔ)補(bǔ)充完整，再根據(jù)語(yǔ)境填寫(xiě)。（只填序號(hào)）

A.讀書(shū)須用意，" " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " "。

B.少年不知勤學(xué)苦，" " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " "。

C.聽(tīng)君一席話，" " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " "。

D." " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " "，小人喻于利。

E.常將有日思無(wú)日，" " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " "。

F.惻隱之心，" " " " " " " " " " " " " " " " " 。

G.尺有所短，" " " " " " " " " " " " " " " " " 。

1.我們的村支書(shū)深受老百姓信任，因?yàn)樗v道義，為人正直清廉，不像那些唯利是圖的人，正所謂“" " " " " " " " " "”。

2.“" " " " " " " " " "”，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，我們要懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短，這樣才能進(jìn)步。

3.“" " " " " " " " " "”老師的話讓我明白了很多道理。

4.小明經(jīng)常以家里條件好為由，生活上鋪張浪費(fèi)，我會(huì)用“" " " " " " " " " "”來(lái)勸說(shuō)他。

三、根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

1.春天是個(gè)美麗的季節(jié)。朱熹在詩(shī)中吟道：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，" " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " ”；黃庭堅(jiān)卻因春天的消逝而感到寂寞，他感慨：“春歸何處？" " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 。若有人知春去處，" " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " ”；王觀在春天里送別友人，還送上了誠(chéng)摯祝福：“才始送春歸，" nbsp; " " " " " " " " " " " " " " " " " " 。" " " " " " " " " " " " " " " " " " " " "，" " " " " " " " " " " " " " " " " " " " "?！?/p>

2.情動(dòng)辭發(fā)?！? " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " ，不知秋思落誰(shuí)家”，這是王建用委婉的語(yǔ)調(diào)表達(dá)綿綿的愁思；“" " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " ，泣涕零如雨”，這是織女無(wú)心織布，涕淚漣漣的真實(shí)寫(xiě)照；“" " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " ，要留清白在人間”，這是于謙堅(jiān)貞不屈，保持高潔品性的宣言；“劍外忽傳收薊北，" " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " ”，這是杜甫在得知朝廷軍隊(duì)收復(fù)薊北的消息后復(fù)雜感情的真實(shí)流露。

3.小學(xué)六年我積累了許多名言警句。小軍在生活中屢屢受挫，但他從不抱怨天，也不責(zé)怪他人，我不禁感慨：“小軍真是‘" " " " " " " " " " "，不尤人’。”聽(tīng)了老師的批評(píng)，我想到：“" " " " " " " " " " " " " " " " " " " " ，忠言逆耳利于行?！睆摹捌埨诿?，" " " " " " " " " " " " " " " " " " " " ；茍周于事，" " " " " " " " " " " " " " " " " " " "”中，我知道了只要以人民的利益為根本，對(duì)人民有好處的事，就不必效法古人的制度。