為貫徹落實中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化新時代教育評價改革的部署，強化考試評價與課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)的一致性，促進(jìn)“教-學(xué)-評”的有機銜接，更好地發(fā)揮考試評價的正確導(dǎo)向作用，湖北省教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育與學(xué)前教育研究所組織召開2024年初中學(xué)業(yè)水平考試學(xué)科反饋會。湖北省教育科學(xué)研究院副院長王一凡、基礎(chǔ)教育與學(xué)前教育研究所評價研究室主任羅之慧等到各區(qū)域參會，圍繞全省中考九門學(xué)科試卷整體介紹、考試結(jié)果反饋、學(xué)生答題情況分析、教學(xué)建議、教研建議等六個方面進(jìn)行反饋。本期選登部分區(qū)域初中學(xué)業(yè)水平考試學(xué)科反饋會簡況。

2024年12月3日，湖北省2024年初中學(xué)業(yè)水平考試英語、道德與法治學(xué)科反饋會在黃石市舉行。湖北省教育科學(xué)研究院副院長王一凡，湖北省教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育與學(xué)前教育研究所評價研究室主任兼初中英語教研員羅之慧，黃石市教育局局長石斌、副局長陳劍峰，黃石市教育科學(xué)研究院院長張?zhí)m喜，全省各市、縣中考負(fù)責(zé)人及英語和道德與法治教研員出席會議。

王一凡以《以生為本，以評促教導(dǎo)學(xué)》為題作報告，對全省2024年初中學(xué)業(yè)水平考試總體情況進(jìn)行反饋，從考試功能定位、以評促教導(dǎo)學(xué)等方面為全省一線教研員做全面指導(dǎo)。羅之慧和湖北省教育科學(xué)研究院道德與法治教研員洪淼分別對全省初中英語、道德與法治學(xué)科考試總體情況做了反饋，對教學(xué)工作提出改進(jìn)建議。宜昌、恩施、黃岡、孝感、咸寧、荊門等地的教研員圍繞教考銜接交流本地經(jīng)驗。

黃石：英語、道德與法治學(xué)科反饋會

2024年12月5日，湖北省教育科學(xué)研究院在襄陽市召開省2024年初中學(xué)業(yè)水平考試語文學(xué)科反饋會，來自全省各地的教育專家、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及一線學(xué)科教師參加了此次會議。湖北省教育科學(xué)研究院副院長王一凡、襄陽市教育局副局長李茂熾、襄陽市教育科學(xué)研究院院長黃旭明等出席會議。

會上，王一凡對全省2024年中考總體情況進(jìn)行了反饋，圍繞全省中考基本情況、功能定位與意義、以評促教導(dǎo)學(xué)的方法、教學(xué)改變的意義、對于教研的思考五個方面對全體與會教研員進(jìn)行培訓(xùn)。宜昌市教育科學(xué)研究院語文教研員劉曉磊對湖北省中考語文學(xué)科質(zhì)量進(jìn)行了分析。他介紹了試卷整體情況，細(xì)致分析了學(xué)生答題情況，指出了存在的問題，并對下一階段的教學(xué)提出了建設(shè)性意見和改進(jìn)措施。荊州市教育科學(xué)研究院吳毓以“全面聚焦于評，深度落實到教”為主題，從科學(xué)規(guī)劃教的內(nèi)容、著力變革學(xué)的方式、積極探索研的平臺三個方面分享教考研究的探索與實踐。潛江市教學(xué)研究室萬慧敏基于對2024年省中考命題的分析，分享了“立足學(xué)情，著眼情境與任務(wù)”“立足方法，關(guān)注過程和態(tài)度”等教學(xué)策略。宜昌市伍家崗區(qū)教育科學(xué)研究院廖茹玲分享了宜昌市伍家崗區(qū)在語文學(xué)科上的相關(guān)規(guī)劃和實踐，展示了教學(xué)、教研成果，給一線教師提供了有效參考。襄陽市教育科學(xué)研究院語文教研員王中亞從科學(xué)定位專業(yè)職能、充分發(fā)揮專業(yè)效能兩個方面闡述了教研員工作的內(nèi)涵，呼吁教研員立足課堂研究課程標(biāo)準(zhǔn)與教材，研究新中考，研究微課題，同時要搭建平臺助力教師專業(yè)成長，構(gòu)建高質(zhì)量教研團隊。

襄陽：語文學(xué)科反饋會

2024年12月6日，湖北省2024年初中學(xué)業(yè)水平考試物理、歷史學(xué)科反饋會在隨州二中舉行。湖北省教育科學(xué)研究院副院長王一凡、湖北省教科院基礎(chǔ)教育與學(xué)前教育研究所評價研究室主任羅之慧、隨州市教育局局長王桂蘭、隨州市教育局副局長萬寶岑等出席會議。全省各市、縣中考負(fù)責(zé)人，物理、歷史教研員和學(xué)科教師代表等參加會議。？？

王桂蘭指出，初中學(xué)業(yè)水平考試是學(xué)生義務(wù)教育階段的終結(jié)性考試，是評價學(xué)生綜合素質(zhì)、檢驗教師教學(xué)成果的重要標(biāo)尺，是衡量教育教學(xué)質(zhì)量、引導(dǎo)教育教學(xué)改革的重要手段，更是對我們教育理念和教學(xué)方法的一次全面審視；深入剖析考試數(shù)據(jù)，總結(jié)分析考試結(jié)果，有利于全省進(jìn)一步構(gòu)建引導(dǎo)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的中考評價體系，推動深化教育教學(xué)改革，全面提高義務(wù)教育質(zhì)量，促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。？？

王一凡在會上作主旨報告。他對全省2024年初中學(xué)業(yè)水平考試總體情況做了反饋，并對教研員提出如下三點要求：一是扎根教學(xué)一線，努力成為教研的深耕者，成為老師的改變者、對話者、陪跑者；二是用考試引領(lǐng)區(qū)域教與學(xué)變革，堅持以生為本，基于學(xué)情突出考查立德樹人、主干知識、科學(xué)思維與方法；三是圍繞生活和前沿問題開展大單元、大概念教學(xué)研究，實現(xiàn)跨學(xué)科融合，為學(xué)生成長賦能。？？？

湖北省教育科學(xué)研究院物理教研員蘇航、黃岡市教育科學(xué)研究院歷史教研員丁茂文分別對省初中學(xué)業(yè)水平考試物理、歷史學(xué)科總體情況進(jìn)行反饋，對學(xué)科教研和教學(xué)工作提出改進(jìn)建議。黃石、恩施、咸寧、孝感、鄂州等地教研員圍繞教考銜接展開匯報交流。隨州市物理教研員陳雨田、歷史教研員孟憲法作學(xué)科經(jīng)驗分享。？

隨州：物理、歷史學(xué)科反饋會

2024年12月4日，由湖北省教育科學(xué)研究院主辦的省2024年初中學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)、地理學(xué)科反饋會（以下簡稱“中考學(xué)科反饋會”）在咸寧市溫泉中學(xué)舉行。

湖北省教育科學(xué)研究院副院長王一凡、基礎(chǔ)教育與學(xué)前教育研究所評價研究室主任羅之慧，咸寧市教育局黨組成員、咸寧市人民政府教育督導(dǎo)室副主任廖曉鳴，咸寧市教育科學(xué)研究院院長汪永富、書記汪洋參會。來自全省17個市州的中考負(fù)責(zé)人、學(xué)科教研員參加活動。

王一凡為全體參會人員作了題為《以生為本，以考促教導(dǎo)學(xué)》的報告，為初中教育的高質(zhì)量發(fā)展指明了方向。在化學(xué)、地理學(xué)科中考情況反饋環(huán)節(jié)，相關(guān)專家以全省中考學(xué)科數(shù)據(jù)為依托，深入剖析兩門學(xué)科的考試題，其報告涵蓋試卷整體介紹、全省考試結(jié)果反饋、學(xué)生答題情況分析、教學(xué)改進(jìn)建議以及教研指導(dǎo)建議等方面。隨后，部分市州教研員分享中考備考經(jīng)驗。

咸寧：化學(xué)、地理學(xué)科反饋會

（以上內(nèi)容轉(zhuǎn)載自湖北省教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育與學(xué)前教育研究所主辦的微信公眾號“湖北基礎(chǔ)教科研”，轉(zhuǎn)載時有刪減）

文字編輯"嚴(yán)芳