大學(xué)生管理
- 多元治理理論下大學(xué)生管理的復(fù)合型思維研究
巨大嬗變，大學(xué)生管理工作也需要與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新。本文簡(jiǎn)述高校大學(xué)生管理工作的發(fā)展歷程、取得成就及存在的主要問題，分析“一元治理”向“多元治理”轉(zhuǎn)變過程中大學(xué)生管理工作的特點(diǎn)，闡明大學(xué)生管理的復(fù)合型思維構(gòu)成要素，進(jìn)一步提出多元治理理論下大學(xué)生管理的復(fù)合型思維實(shí)踐路徑，旨在全方位提升大學(xué)生管理工作的質(zhì)量和效果。[關(guān)鍵詞]多元治理? 大學(xué)生管理? 復(fù)合型思維引? 言2017年，教育部出臺(tái)的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》（下文簡(jiǎn)稱《規(guī)定》）明確提出，健全和完善管理
陜西教育·高教版 2023年9期2023-09-17
- 基于生涯規(guī)劃視角的高職大學(xué)生管理研究
角下的高職大學(xué)生管理理念、高職院校職業(yè)生涯規(guī)劃教育存在的問題、高職大學(xué)生生涯規(guī)劃的流程、生涯規(guī)劃視角下的高職大學(xué)生管理對(duì)策五方面進(jìn)行探討，以幫助大學(xué)生不斷提升專業(yè)知識(shí)和技能水平，成為應(yīng)用型人才。關(guān)鍵詞：高職院校；生涯規(guī)劃視角；大學(xué)生管理；人才培養(yǎng)中圖分類號(hào)：G641；G645文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號(hào)：1008-3561（2023）12-0005-04高職院校的大學(xué)生管理是一項(xiàng)系統(tǒng)性的工作內(nèi)容，它需要構(gòu)建復(fù)雜的工作體系，融合思想政治教育、學(xué)籍管理、宿舍管理、生
成才之路 2023年12期2023-05-30
- 大學(xué)生管理工作的創(chuàng)新途徑
映，現(xiàn)在的大學(xué)生管理工作是比較不好進(jìn)行的，也是我們大學(xué)教育中的重要任務(wù)之一。很多大學(xué)的老師對(duì)學(xué)生的管理工作還是一直延續(xù)著傳統(tǒng)教學(xué)的管理模式，這使得我們的大學(xué)生管理工作很難順利進(jìn)行。我們應(yīng)該根據(jù)現(xiàn)在大學(xué)生的獨(dú)立自主、渴望自由的特點(diǎn)來定制我們的管理方法，通過不斷的進(jìn)行創(chuàng)新，讓我們對(duì)大學(xué)生的管理越來越輕松，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。本文我們將圍繞“大學(xué)生管理工作的創(chuàng)新途徑”進(jìn)行分析探討。關(guān)鍵詞：大學(xué)生管理;創(chuàng)新;途徑我國(guó)的經(jīng)濟(jì)在進(jìn)行著飛速的發(fā)展，這也就要求我們也要不斷
江蘇廣播電視報(bào)·新教育 2022年5期2022-06-11
- 依法治校背景下大學(xué)生管理法治化建設(shè)的機(jī)制研究
，梳理當(dāng)前大學(xué)生管理法治化的問題發(fā)現(xiàn)，在人本化理念層面缺乏正確定位、在管理執(zhí)行層面缺乏法治觀念、在制度建設(shè)層面缺乏權(quán)利救濟(jì)、在學(xué)生個(gè)體層面缺乏自我管理。大學(xué)生管理法治化需從宏觀和微觀兩個(gè)層面來進(jìn)行建設(shè)，需從構(gòu)建人本化管理機(jī)制、構(gòu)建執(zhí)行監(jiān)督與評(píng)價(jià)考核機(jī)制、構(gòu)建學(xué)生救濟(jì)機(jī)制、構(gòu)建學(xué)生自我管理機(jī)制入手，通過多種行之有效的方式構(gòu)建多元縱向聯(lián)動(dòng)機(jī)制，形成科學(xué)的法治化管理體系。關(guān)鍵詞：依法治校;大學(xué)生管理;法治化;多元縱向聯(lián)動(dòng)機(jī)制中圖分類號(hào)：G647 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A?
高教學(xué)刊 2022年6期2022-03-24
- 人性化管理舉措在大學(xué)生管理中的價(jià)值作用研究
積極導(dǎo)入到大學(xué)生管理實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中來，可以為管理活動(dòng)的高質(zhì)量發(fā)展、高效率提升創(chuàng)造更為良好的環(huán)境，更好的助力大學(xué)生成才成才。關(guān)鍵詞：大學(xué)生管理;人性化方式;價(jià)值作用一、背景當(dāng)前，大學(xué)生管理活動(dòng)包含的內(nèi)容是極為豐富的，教學(xué)管理活動(dòng)、宿舍管理活動(dòng)、社團(tuán)管理活動(dòng)等這些內(nèi)容都可以綜合到大學(xué)生管理的范疇。但是大學(xué)生作為一個(gè)特殊的群體，雖然他們還沒有真正步入到社會(huì)當(dāng)中去，但是他們已經(jīng)基本形成了自己的價(jià)值觀念和思維方式，對(duì)待事物他們也有了自己的想法和意見。在高校學(xué)生管理工作
科技信息·學(xué)術(shù)版 2021年34期2021-12-16
- 大學(xué)生管理的問題分析與機(jī)制創(chuàng)新探究
的背景下，大學(xué)生管理工作面臨著新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，作為學(xué)生成長(zhǎng)路上的引路人，輔導(dǎo)員承擔(dān)著重要的教育和引導(dǎo)責(zé)任。當(dāng)前輔導(dǎo)員面臨著巨大的工作壓力，面對(duì)日益復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境，大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)以及行為習(xí)慣也在發(fā)生轉(zhuǎn)變，在無形間對(duì)學(xué)生管理工作增加了難度。本文簡(jiǎn)單分析了大學(xué)生管理工作存在的主要問題，結(jié)合筆者實(shí)際教育管理經(jīng)驗(yàn)，提出了大學(xué)生管理機(jī)制的有效創(chuàng)新路徑供參考。【關(guān)鍵詞】大學(xué)生管理;問題分析;機(jī)制創(chuàng)新引言：隨著我國(guó)教育事業(yè)的飛速發(fā)展，高等教育也迎來了新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，做好
紅豆教育 2021年17期2021-11-22
- 研究高校大學(xué)生管理法治化的必要性與策略
展法治化的大學(xué)生管理方式，學(xué)校不僅讓各項(xiàng)管理的開展更為規(guī)范化，而且提升了整體大學(xué)生管理水平，還能切實(shí)保護(hù)好大學(xué)生的合法權(quán)益。在實(shí)際的學(xué)習(xí)管理過程中，學(xué)校管理是一項(xiàng)復(fù)雜的工程，其中涉及多項(xiàng)復(fù)雜的內(nèi)容。筆者結(jié)合多年的經(jīng)驗(yàn)，談?wù)剬?duì)高校大學(xué)生管理法治化的看法。關(guān)鍵詞：高校管理;大學(xué)生管理;管理法治化;必要性及策略高校管理者需要以依法治國(guó)為指導(dǎo)方向，注重響應(yīng)國(guó)家依法治國(guó)的號(hào)召，并在此過程中真正促進(jìn)校園法治化建設(shè)，培養(yǎng)大學(xué)生的法律意識(shí)，讓他們?cè)诖诉^程中樹立規(guī)則意識(shí)，為
三悅文摘·教育學(xué)刊 2021年37期2021-10-21
- 團(tuán)體輔導(dǎo)在大學(xué)生管理工作中的應(yīng)用探索
團(tuán)體輔導(dǎo);大學(xué)生管理;應(yīng)用探索大學(xué)是學(xué)生邁向社會(huì)的最后一站，但是很多大學(xué)生還沒做好走向社會(huì)的準(zhǔn)備，這對(duì)大學(xué)生的管理工作帶來了很大挑戰(zhàn)。一、困擾當(dāng)代大學(xué)生的主要問題1.自我認(rèn)知不清晰作為在溫室中成長(zhǎng)起來的一代，很多大學(xué)生的人生是被父母提前規(guī)劃好的。他們從小到大，按照父母規(guī)劃好的路徑一路走來，很少思考過自己想要成為一個(gè)什么樣的人，自己真正的興趣是什么，以及自己有什么樣的特點(diǎn)。很多同學(xué)對(duì)自己的認(rèn)知存在嚴(yán)重偏差，進(jìn)而影響了自身發(fā)展。2.職業(yè)迷茫無方向作為應(yīng)試教育體
科技研究 2021年22期2021-09-22
- 大學(xué)生管理的問題分析與機(jī)制創(chuàng)新研究
而有效進(jìn)行大學(xué)生管理。關(guān)鍵詞：高校;大學(xué)生管理;問題分析;機(jī)制創(chuàng)新引言：新教育理念中，大學(xué)生作為高校的主體，其專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提高對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興至關(guān)重要。因此，做好大學(xué)生管理工作具有積極重要的意義。能夠有效促進(jìn)高校健康長(zhǎng)久發(fā)展，有助于高校樹立以德育人的良好形象，有助于增強(qiáng)高校社會(huì)影響力，提升社會(huì)效益。幫助大學(xué)生未來就業(yè)綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和自我管理能力，培養(yǎng)現(xiàn)代化理論、實(shí)踐能力強(qiáng)的新型實(shí)用性人才。高校要不斷改善傳統(tǒng)管理模式，創(chuàng)
科教創(chuàng)新與實(shí)踐 2021年15期2021-09-10
- “課程思政”視角下的高校大學(xué)生管理的新思路
下，高校的大學(xué)生管理教育教學(xué)工作也逐漸產(chǎn)生了很大的改變。習(xí)近平總書記在我國(guó)的高等學(xué)校思想政治教育工作會(huì)議上指出，在教育教學(xué)工作中要將思想政治教育作為主要任務(wù)，將思想政治教育與高校大學(xué)生管理教育教學(xué)工作相結(jié)合。目前，教育教學(xué)工作中傳統(tǒng)的教學(xué)理念已經(jīng)不能順應(yīng)教育教學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)，需要將教育教學(xué)的理念進(jìn)行創(chuàng)新和改變，本文將以課程思政的角度淺談高校大學(xué)生管理的新舉措。關(guān)鍵詞：思政教育管理;高校大學(xué)生;大學(xué)生管理 近年來高校大學(xué)生的管理問題以大學(xué)生的思想政治教育理念
客聯(lián) 2021年5期2021-09-10
- 高校思想政治教育與學(xué)生管理融合探賾
行為、提高大學(xué)生管理工作質(zhì)量等重要作用。將高校思政教育融入學(xué)生管理工作，有助于促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)新時(shí)代大學(xué)生健康、積極的風(fēng)貌。高校思政教育需要多管齊下，與學(xué)生管理工作達(dá)到深層次融合，以提高大學(xué)生的思想政治素養(yǎng)和高校整體管理質(zhì)量。關(guān)鍵詞：高校;思想政治教育;大學(xué)生管理;融合中圖分類號(hào)：G641 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號(hào)：1008-3561（2021）26-0006-02當(dāng)前，高校教育環(huán)境呈現(xiàn)出多元綜合的發(fā)展態(tài)勢(shì)，思政教育作為高校教育的重要一環(huán)，在高校管
成才之路 2021年26期2021-09-03
- 重大疫情應(yīng)對(duì)中高校學(xué)生工作的三個(gè)著力點(diǎn)
重大疫情;大學(xué)生管理;著力點(diǎn)DOI：10.15938/j.cnki.iper.2021.02.025中圖分類號(hào)：G647??? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A??? 文章編號(hào)：1672-9749（2021）02-0124-04新冠病毒肺炎疫情來襲，習(xí)近平總書記對(duì)疫情防控工作發(fā)表系列重要講話，作出一系列重要指示批示，要求深刻認(rèn)識(shí)疫情防控的嚴(yán)峻形勢(shì)，把人民生命安全和健康放在第一位，主動(dòng)作為、特事特辦，采取更果斷、更有力有序、更科學(xué)周密舉措，有效遏制疫情蔓延。[1]疫情就是命令
思想政治教育研究 2021年2期2021-06-01
- 新形勢(shì)下的大學(xué)生管理探究
此新時(shí)代的大學(xué)生管理工作需要與時(shí)俱進(jìn)，根據(jù)時(shí)代需求做好新環(huán)境下的有效管理，這樣才能更好保障大學(xué)人才的質(zhì)量和大學(xué)環(huán)境的安全?！娟P(guān)鍵詞】大學(xué)生管理;新形勢(shì);管理方式研究【引 言】在我國(guó)新時(shí)代背景下，社會(huì)環(huán)境發(fā)生了巨大的變革，在大學(xué)生教育中，各種新思潮新理念深刻影響著現(xiàn)代大學(xué)生的思想，廣大的青年學(xué)生的價(jià)值理念和行為方式和傳統(tǒng)教育模式下的大學(xué)生有很大的不同，他們表現(xiàn)得更獨(dú)立更個(gè)性，傳統(tǒng)的管理模式很難得到當(dāng)代大學(xué)生的認(rèn)可，這會(huì)導(dǎo)致管理效率低下，因此探究新形勢(shì)下的大學(xué)
啟迪·中 2021年11期2021-01-15
- 新時(shí)期大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作路徑探索
方法探索;大學(xué)生管理隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，市場(chǎng)對(duì)于人才的需求也在不斷的升級(jí)。因此，更多的勞動(dòng)者與就業(yè)的希望偏向多元化，個(gè)性化，想要進(jìn)行就業(yè)的時(shí)候更多的提升自己的就業(yè)質(zhì)量。目前，我們一定要對(duì)于我國(guó)的就業(yè)局勢(shì)有一個(gè)很好的認(rèn)知，要知，指導(dǎo)工作的新任務(wù)就是了解就業(yè)指導(dǎo)，并且增強(qiáng)人才資源的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，才能夠?qū)崿F(xiàn)高質(zhì)量的就業(yè)。這對(duì)于大學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作來說是十分重要的，因此，高校需要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)于大學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)，并且出臺(tái)一系列具有針對(duì)性的就業(yè)指導(dǎo)政策，才能夠提
科學(xué)與生活 2021年28期2021-01-10
- 鄉(xiāng)村振興背景下農(nóng)村大學(xué)生管理工作問題與對(duì)策
關(guān)鍵詞】 大學(xué)生管理;問題;對(duì)策中圖分類號(hào)：G64 ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)識(shí)別碼：A ? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào)：2096-1073（2020）12-0064-65[Abstract] " Youth prosperity， then national prosperity， youth strong， then national strong ". Youth is the hope of a country's development
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)研究 2020年12期2020-12-23
- 淺談“情理”與“治理”在大學(xué)生管理工作中的倫理構(gòu)建
“治理”;大學(xué)生管理;倫理構(gòu)建;路徑【中圖分類號(hào)】G647? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A? ? ? ? ? 【文章編號(hào)】2096-8264（2020）37-0093-02基金項(xiàng)目： 肇慶市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)2020年基金項(xiàng)目（編號(hào)：20ZC-27），廣東理工學(xué)院2020年質(zhì)量工程項(xiàng)目（編號(hào)：JXGGPY20201、JXJD20205）的階段性研究成果。一、大學(xué)生管理倫理概述所謂“倫理”，即處理人際關(guān)系的道理和規(guī)則，是考察組織或群體行為關(guān)系的一種存在。而“管
今古文創(chuàng) 2020年37期2020-09-10
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代高校大學(xué)生管理工作的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)
到來使高校大學(xué)生管理工作的難度有所增加，逐漸產(chǎn)生降低管理工作質(zhì)量的各種問題，所以為了保證大數(shù)據(jù)時(shí)代高校大學(xué)生管理工作質(zhì)量，必須要面對(duì)更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，探討出更加科學(xué)合理的應(yīng)對(duì)策略，才能夠在大數(shù)據(jù)時(shí)代中，做好高校大學(xué)生的管理工作，為國(guó)家培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的人才。關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù)時(shí)代;大學(xué)生管理;工作挑戰(zhàn);應(yīng)對(duì)策略引言高校是我國(guó)培養(yǎng)大批專業(yè)技術(shù)人才的關(guān)鍵階段，還能夠從多個(gè)層面促進(jìn)我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的整體發(fā)展。近年來的高校發(fā)展程度持續(xù)加快，大學(xué)生管理工作的難度也持續(xù)增加，如今
電子樂園·下旬刊 2020年8期2020-09-10
- 大學(xué)生管理中柔性管理理念分析
必須認(rèn)識(shí)到大學(xué)生管理工作開展的重要性，并且采用柔性管理理念開展相關(guān)的工作，才能提高自身的管理水平，使得管理工作在開展時(shí)能夠發(fā)揮更大的作用。本文就大學(xué)生管理中柔性管理理念進(jìn)行相關(guān)的分析和探討。關(guān)鍵詞：大學(xué)生管理;柔性管理理念;分析探討一、前言在當(dāng)前的社會(huì)環(huán)境下，很多大學(xué)生的個(gè)性更加鮮明，大學(xué)生群體的人生觀和價(jià)值觀存在明顯的差異。現(xiàn)階段大數(shù)據(jù)環(huán)境正在不斷的變化，高校在對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育管理時(shí)，要想提高管理工作的開展效用，就要根據(jù)大學(xué)生群體的需求，對(duì)現(xiàn)有的管理方式和
現(xiàn)代教育探索（萬知） 2020年1期2020-09-10
- 發(fā)揮高校文化功能的角度下對(duì)大學(xué)生思想政治教育的幾個(gè)探索
政治教育;大學(xué)生管理1引言大學(xué)生正處于發(fā)展成熟期，身心可塑性非常大。大學(xué)時(shí)期是學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀的關(guān)鍵階段。但是大學(xué)生對(duì)復(fù)雜性事物還缺乏正確的分析和判斷能力，一些問題的理解上常常呈現(xiàn)出矛盾狀態(tài)。團(tuán)委在教育學(xué)生的集體主義，社會(huì)主義和愛國(guó)主義等精神承擔(dān)重要責(zé)任，有必要開發(fā)有效的指導(dǎo)方案來提升大學(xué)生思想道德素質(zhì)修養(yǎng)。一個(gè)人的思想政治品質(zhì)是通過其自身理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐磨練而得來的。傳統(tǒng)的思想政治教育的教學(xué)方式過于落后（采用灌輸式的課堂教學(xué)），教學(xué)內(nèi)容不夠合理
青年生活 2020年27期2020-07-30
- 大學(xué)生管理的問題分析與機(jī)制創(chuàng)新探究
變，使傳統(tǒng)大學(xué)生管理模式不適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展需求。為更好地發(fā)揮管理工作的促進(jìn)作用，高校對(duì)學(xué)生管理工作進(jìn)行改革與創(chuàng)新，不斷提升大學(xué)生管理工作成效，為學(xué)生提供更為優(yōu)質(zhì)的管理服務(wù)。該文分析大學(xué)生管理問題，并針對(duì)性地提出大學(xué)生管理工作機(jī)制創(chuàng)新的策略。關(guān)鍵詞：大學(xué)生管理? 管理問題? 創(chuàng)新管理機(jī)制中圖分類號(hào)：G647 ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-3791（2020）03（c）-0215-02素質(zhì)教育改革進(jìn)程的不斷深化，使教育領(lǐng)域越來越重視大學(xué)生管理工作，并
科技資訊 2020年9期2020-05-13
- 大學(xué)生在校管理創(chuàng)新模式研究
。關(guān)鍵詞：大學(xué)生管理;創(chuàng)新模式;信息化中圖分類號(hào)：G757? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? ? 文章編號(hào)：1673-291X（2020）08-0059-02大學(xué)生的管理工作是整個(gè)高校運(yùn)行機(jī)制的核心部分，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)不斷飛速發(fā)展，社會(huì)的主要矛盾也隨之變化，受先進(jìn)思想理念熏陶的在校大學(xué)生，面對(duì)學(xué)校所提供的管理與服務(wù)有了更高的要求。這就需要高校分析探究當(dāng)前形勢(shì)所帶來的新特征與新變化，有針對(duì)性地創(chuàng)新管理模式，滿足新時(shí)期高校學(xué)生管理工作的需求，為高校的穩(wěn)定建設(shè)和
經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊 2020年8期2020-04-10
- 新時(shí)代下音樂“微”傳播與大學(xué)生管理模式創(chuàng)新性探究
縱觀當(dāng)今的大學(xué)生管理，其方法模式老化，儼然已經(jīng)不能與時(shí)代同步，更好的順應(yīng)當(dāng)今大學(xué)生的身心發(fā)展。所以，把音樂與手機(jī)相結(jié)合，使用音樂“微”傳播的手段，植入到大學(xué)生日常管理中，更新管理教育的載體，通過音樂的陶冶，深入大學(xué)生內(nèi)心，起到教化的作用。長(zhǎng)此以往，大學(xué)生們?nèi)巳硕伎芍^美之，性情流露出美，意志出自于美，情操來源于美。不僅利于大學(xué)生管理工作的革新，也有利于學(xué)生美的培養(yǎng)。關(guān)鍵詞：音樂教化? ?音樂“微”傳播? ?大學(xué)生管理中圖分類號(hào)：J0-05? ? ? ? ?
藝術(shù)評(píng)鑒 2020年1期2020-02-14
- 中外合作辦學(xué)“雙校園”模式下大學(xué)生管理探究
;雙校園;大學(xué)生管理1? ? 中外合作辦學(xué)發(fā)展歷程在我國(guó)，中外合作辦學(xué)始于20世紀(jì)80年代初，初步形成于20世紀(jì)90年代。隨著教育改革的不斷深入，因更便于引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的教學(xué)理念和優(yōu)質(zhì)的資源，中外合作辦學(xué)發(fā)展十分迅速。2? ? 我國(guó)中外合作辦學(xué)模式從辦學(xué)空間及主要教學(xué)點(diǎn)的角度來看，我國(guó)中外合作辦學(xué)模式主要分為“單校園”模式與“雙校園”模式。其中，“雙校園”模式在現(xiàn)有中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目中，是最常見的模式。“雙校園”模式是指辦學(xué)過程中中方與國(guó)外大學(xué)合作辦學(xué)、
科學(xué)大眾 2019年11期2019-10-21
- 關(guān)于心理健康教育融入高校學(xué)生管理工作的模式思考
康;高校;大學(xué)生管理引言：根據(jù)大量的實(shí)際調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，很多發(fā)生在大學(xué)生身上的違法案件，歸根究底都是由于心理不健康導(dǎo)致的，高校大學(xué)生在精神疾病和心理疾病的影響下，對(duì)社會(huì)和自身家庭帶來的影響巨大，高校大學(xué)生的心理健康問題，已經(jīng)成為社會(huì)重點(diǎn)關(guān)注的問題之一。因此，我國(guó)各個(gè)高校必須針對(duì)在以往對(duì)高校大學(xué)生進(jìn)行心理健康教育過程中，具有的不足之處，進(jìn)行反思，并針對(duì)這些存在的問題，通過多元化的手段，進(jìn)行解決，促進(jìn)高校大學(xué)生心理健康成長(zhǎng)。一、加強(qiáng)高校心理健康教育，促進(jìn)大學(xué)生管
廣告大觀 2019年12期2019-10-20
- 探析以人為本的管理理念在大學(xué)生管理中的應(yīng)用
展，其中在大學(xué)生管理工作中教師也要注重優(yōu)化管理手段和管理理念，為大學(xué)生提供全面化管理。為了順應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，大學(xué)生管理工作還要堅(jiān)持以人為本的管理理念，積極的構(gòu)建完善的管理手段，不僅要滿足大學(xué)生自身的訴求，還要順應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀的基本理念，從而顯著的提升大學(xué)生自身的綜合素質(zhì)。因此，本文將圍繞以人為本的管理理念在大學(xué)生管理中的應(yīng)用為主題來展開分析，通過詳細(xì)的了解在大學(xué)生管理中應(yīng)用以人為本管理理念的價(jià)值和應(yīng)堅(jiān)持遵循的各項(xiàng)原則，再提出促進(jìn)以人為本管理理念在大學(xué)生管理中應(yīng)
新教育論壇 2019年33期2019-09-10
- 淺談社會(huì)工作模式在大學(xué)生學(xué)生管理中的運(yùn)用
工作模式;大學(xué)生管理;社區(qū)服務(wù);團(tuán)體活動(dòng);一對(duì)一教導(dǎo)學(xué)生管理這一工作的主體是學(xué)生，而大學(xué)生數(shù)量龐大，每個(gè)學(xué)生思維方式和行為習(xí)慣千差萬別，再加上當(dāng)今教育模式開放，更加注重學(xué)生個(gè)性化的釋放。這種復(fù)雜形勢(shì)下，大學(xué)生的管理工作面臨著更多的困難，如果不加快步伐尋找大學(xué)生管理的創(chuàng)新路子就無法滿足高校的發(fā)展需求。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，高校需要將社會(huì)工作模式引用到大學(xué)生的學(xué)生管理工作中，建立新穎的符合學(xué)生身心特點(diǎn)的學(xué)生管理模式。將社會(huì)工作模式引用到大學(xué)生管學(xué)生管理工作，是對(duì)傳
高考·下 2019年7期2019-09-10
- 新形勢(shì)下大學(xué)生管理模式研究
了新形勢(shì)下大學(xué)生管理措施，以供參考。關(guān)鍵詞：新形勢(shì)下；大學(xué)生管理；模式研究1樹立“立德樹人”的管理理念習(xí)近平總書記指出，我國(guó)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義國(guó)家，這就決定了我們的教育必須把培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)。在新時(shí)代背景下，對(duì)大學(xué)生的教育，不僅僅是應(yīng)用型知識(shí)和技能的傳授，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生樹立為中國(guó)特色社會(huì)主義奮斗終身的理想信念。樹立“立德樹人”的教育管理理念，就是要用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝大學(xué)生頭腦，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持
科學(xué)與財(cái)富 2019年21期2019-08-06
- 淺析輔導(dǎo)員個(gè)人魅力對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的影響
：輔導(dǎo)員；大學(xué)生管理；個(gè)人工作；思想政治教育作為最貼近當(dāng)代大學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活的高校教師群體，輔導(dǎo)員隊(duì)伍是高校學(xué)生管理中最重要的一環(huán)之一。新時(shí)代的大學(xué)生群體特點(diǎn)分明，其性格與思想有鮮明的時(shí)代特色，這也給高校輔導(dǎo)員在思想政治教育、價(jià)值觀建立、日常行為管理、心理問題疏導(dǎo)等方面提出了新的要求和挑戰(zhàn)，如何在學(xué)生群體中建立較高的認(rèn)可度成為了輔導(dǎo)員工作中的難點(diǎn)與重點(diǎn)。本文從輔導(dǎo)員個(gè)人魅力出發(fā)，試分析輔導(dǎo)員個(gè)人魅力在學(xué)生管理工作中的重要性，同時(shí)探究輔導(dǎo)員個(gè)人魅力對(duì)當(dāng)代大
青年時(shí)代 2019年13期2019-06-20
- 以人為本的教育思想對(duì)大學(xué)生管理的影響
受到各高校大學(xué)生管理工作中的廣泛應(yīng)用。不難看出，以人為本的教育思想已經(jīng)逐步顯現(xiàn)其價(jià)值，在這種形勢(shì)下，相應(yīng)的影響力將越來越大?！娟P(guān)鍵詞】以人為本；大學(xué)生管理；影響【中圖分類號(hào)】G647 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】2095-3089（2019）08-0026-02引言人本主義在整個(gè)現(xiàn)代心理咨詢結(jié)構(gòu)中占據(jù)重要組成部分，進(jìn)一步應(yīng)用在教育和管理兩個(gè)方面，同時(shí)可以提升人的自身價(jià)值。以人為本的學(xué)生管理目標(biāo)主要為了實(shí)現(xiàn)以學(xué)生為主體，主要從學(xué)生角度出發(fā)，營(yíng)造良好地培養(yǎng)學(xué)生
課程教育研究·學(xué)法教法研究 2019年8期2019-04-22
- 大學(xué)生工作管理中高校輔導(dǎo)員心理學(xué)的應(yīng)用探討
發(fā)展，我國(guó)大學(xué)生管理工作變得更加復(fù)雜和多樣，傳統(tǒng)管理方法已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代化管理的需要，如何改進(jìn)與優(yōu)化管理方式成為高校管理研究的重要課題。其中，輔導(dǎo)員對(duì)心理學(xué)知識(shí)的積極應(yīng)用，能夠有效改善師生關(guān)系，提高學(xué)生的心理健康水平，促進(jìn)管理工作的高效、順利進(jìn)行。關(guān)鍵詞：大學(xué)生管理;心理學(xué)應(yīng)用;方法要求在高等院校的日常管理工作中，學(xué)生管理始終處于最為重要的位置。輔導(dǎo)員作為直接管理者和組織者，發(fā)揮著重要的橋梁紐帶作用。當(dāng)今的大學(xué)生群體呈現(xiàn)出視野開闊、思維活躍、個(gè)性鮮明的綜合
贏未來 2019年11期2019-04-17
- 基于社交APP的大學(xué)生管理機(jī)制創(chuàng)新研究
在此影響下大學(xué)生管理也出現(xiàn)一些新的特征，面臨著新的挑戰(zhàn)。而大學(xué)生群體高頻率的使用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，借助各種社交APP進(jìn)行信息交流與溝通，如果將之應(yīng)用到大學(xué)生管理中，可以創(chuàng)新管理方法提升管理時(shí)效，本文研究從移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)背景下大學(xué)生生活習(xí)慣特點(diǎn)出發(fā)，在分析社交APP在大學(xué)生管理中應(yīng)用優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，討論具體實(shí)施路徑。關(guān)鍵詞：社交APP 大學(xué)生管理 管理創(chuàng)新隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展與智能終端的普及，每個(gè)人都成為互聯(lián)網(wǎng)+的受益者。大學(xué)生作為新鮮事物的最先體驗(yàn)者，他們總是引領(lǐng)
絲路視野 2019年6期2019-04-07
- 探析大學(xué)生管理理念的創(chuàng)新
學(xué)生為本 大學(xué)生管理 思政創(chuàng)新伴隨高等教育方式的不斷推進(jìn)，在校學(xué)生的數(shù)量在不斷的增多，且現(xiàn)時(shí)期社會(huì)的環(huán)境、文化和思想觀念都逐漸的偏于多元化，各文化理念相互間都會(huì)產(chǎn)生影響，對(duì)于現(xiàn)時(shí)期大學(xué)生其自身的心理健康和道德觀及三觀均都有較大的影響。大部分高校思政教育的施教人員都表明現(xiàn)時(shí)期大學(xué)生思政教育的困難程度在不斷增大。所以，對(duì)于現(xiàn)時(shí)期大學(xué)生的管理需及時(shí)的對(duì)管理模式和管理方法及管理理念進(jìn)行創(chuàng)新，構(gòu)建以學(xué)生為本的管理理念，創(chuàng)新高校學(xué)生的管理模式。1.全新教育背影下，現(xiàn)時(shí)
文學(xué)教育下半月 2018年11期2018-11-11
- 書院制模式下的大學(xué)生管理路徑創(chuàng)新探索
：書院制；大學(xué)生管理；創(chuàng)新探索中圖分類號(hào)：G471 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2018）39-0006-02目前，我國(guó)正在進(jìn)行的書院制是融入了西方國(guó)家的博雅教育和中國(guó)古代的書院精神，是中西合并的新型管理模式，這一新模式進(jìn)入高等學(xué)院后對(duì)中國(guó)現(xiàn)代的大學(xué)制度和人才培養(yǎng)都有很大的益處，推動(dòng)了大學(xué)教育方式的改革，同時(shí)書院制也會(huì)發(fā)展成為中國(guó)大學(xué)生管理的一個(gè)方向。一、書院制模式的由來及特點(diǎn)書院原本是唐朝末年形成的，在當(dāng)時(shí)是一種教育制度，南宋時(shí)期是書院
教育教學(xué)論壇 2018年39期2018-09-25
- 基于大數(shù)據(jù)的學(xué)生管理工作研究與實(shí)踐
更好地開展大學(xué)生管理工作。在大數(shù)據(jù)技術(shù)的作用下，高校大學(xué)生數(shù)據(jù)管理平臺(tái)得以構(gòu)建，能夠?yàn)?span id="syggg00" class="hl">大學(xué)生管理工作提供更為高效的、安全的、全面的決策支持，使得各項(xiàng)工作決策更具科學(xué)性。可以說，大數(shù)據(jù)技術(shù)的融合將促使高校學(xué)生管理工作步入新的階段，對(duì)實(shí)現(xiàn)大學(xué)生管理工作的現(xiàn)代化具有深遠(yuǎn)意義。[關(guān)鍵詞]大數(shù)據(jù)；大學(xué)生管理；實(shí)踐[中圖分類號(hào)]G640[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A[文章編號(hào)]1671- 5918（ 2018） 06- 0021- 03最近幾年來，我國(guó)各大高校持續(xù)擴(kuò)大招生規(guī)模，一些
湖北函授大學(xué)學(xué)報(bào) 2018年6期2018-05-23
- 大學(xué)教育管理對(duì)于大學(xué)生立足于社會(huì)的意義
大學(xué)教育；大學(xué)生管理；立足社會(huì)隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，對(duì)于高層次人才的需求不斷上升，大學(xué)作為培養(yǎng)高等教育人才的基地，肩負(fù)著新時(shí)代教育的巨大責(zé)任。大學(xué)生在大學(xué)期間，不但要學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí)，還需要鍛煉各方面的能力，通過不斷實(shí)踐，提升自身素質(zhì)，為將來進(jìn)入社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。大學(xué)銜接了高中與社會(huì)，學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后，已經(jīng)形成了獨(dú)立的判斷能力，擁有各自的個(gè)性，通過大學(xué)教育管理，塑造學(xué)生獨(dú)立的性格，建立積極的人生目標(biāo)，讓他們進(jìn)入社會(huì)后去實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，是大學(xué)教育的重要目標(biāo)。一
新一代 2018年4期2018-05-10
- 保山學(xué)院少數(shù)民族學(xué)生族群關(guān)系調(diào)查分析
族群關(guān)系；大學(xué)生管理本文主要針對(duì)保山學(xué)院少數(shù)民族學(xué)生大學(xué)生中開展族群關(guān)系調(diào)查研究，研究工作中，通過學(xué)生管理部門獲取相應(yīng)少數(shù)學(xué)生數(shù)據(jù)基本情況，并對(duì)族群關(guān)系情況、專業(yè)分布、人數(shù)進(jìn)行調(diào)查。同時(shí)在部分二級(jí)學(xué)院、專業(yè)少數(shù)民族學(xué)生群體中發(fā)放問卷進(jìn)行調(diào)查，對(duì)這部分學(xué)生的民族觀、價(jià)值觀、心理素質(zhì)、擇業(yè)觀等問題進(jìn)行調(diào)查。并運(yùn)用SPSS19.0和Excel2010進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。1少數(shù)民族學(xué)生基本情況和問卷發(fā)放回收1.1保山學(xué)院少數(shù)民族基本情況通過筆者走訪學(xué)校學(xué)生管理部門和教學(xué)
速讀·中旬 2018年4期2018-04-28
- 當(dāng)代大學(xué)生管理問題及對(duì)策研究
象，因此，大學(xué)生管理難度逐年加大。關(guān)鍵詞：大學(xué)生管理；問題；對(duì)策一、大學(xué)生管理中存在的問題高中生活學(xué)習(xí)和生活目標(biāo)較為簡(jiǎn)單，問題主要是針對(duì)學(xué)習(xí)而言，而大學(xué)生活相對(duì)于高中生活而言多姿多彩，而且大學(xué)生在步入大學(xué)以后，相當(dāng)多的大學(xué)生都選擇住校生活，作為步入社會(huì)前的轉(zhuǎn)型時(shí)期，他們面臨的問題也相對(duì)較多，主要表現(xiàn)為以下幾點(diǎn)。（一）學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)不再成為首要任務(wù)長(zhǎng)時(shí)間的住校生活導(dǎo)致大學(xué)生擺脫了家長(zhǎng)的管理和關(guān)注，自己的主觀意識(shí)和獨(dú)特的個(gè)人性格逐漸形成。特別是對(duì)于“90
青年時(shí)代 2018年4期2018-03-21
- 思想政治教育中如何實(shí)踐立德樹人
高校教育;大學(xué)生管理;大學(xué)生心理一、立德樹人涵義的分析（一）什么是立德樹人如何培養(yǎng)人，始終是教育的一個(gè)核心的問題。古時(shí)候偉大的思想家教育家孔子，主張以“仁”、“禮”立身，培養(yǎng)君子之風(fēng)，提倡先修德，將道德教育放在首位。何為道德，即是沒有沒有明文規(guī)定的地方，約定俗成的在明文規(guī)則之外的規(guī)則?！暗馈奔慈f物演化的內(nèi)在規(guī)律，所謂天道昭昭，不可言。那么“德”便是“道”的具體體現(xiàn)，是道在我們?nèi)说男袨?、思想上的具體投射，它也是是維系社會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的一項(xiàng)重要規(guī)則。在普遍推行素質(zhì)
青年時(shí)代 2018年31期2018-02-12
- 互聯(lián)網(wǎng)背景下大學(xué)生管理信息化發(fā)展探究
大背景下，大學(xué)生管理工作信息化當(dāng)下具有前沿探索意義的課題之一。高校在推進(jìn)學(xué)生管理工作時(shí)，要考慮到信息化發(fā)展的可行性與改良空間，并從指導(dǎo)思想以及具體細(xì)節(jié)方面做出相應(yīng)的調(diào)整，如提高信息化意識(shí)、加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)、促進(jìn)信息公開等，以便增加管理效率與質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)對(duì)高校整體的發(fā)展起到推動(dòng)作用。關(guān)鍵詞：大學(xué)生管理;信息化;高等教育近年來互聯(lián)網(wǎng)已然成為人們生產(chǎn)生活不可分割的一部分，涵蓋國(guó)家，社會(huì)乃至世界的各個(gè)方面。由于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)持續(xù)發(fā)展和普及所形成的信息爆炸成為了時(shí)代特征，互聯(lián)
青年與社會(huì) 2018年29期2018-02-12
- 青年輔導(dǎo)員在大學(xué)生管理工作中的優(yōu)劣研究
年輔導(dǎo)員的大學(xué)生管理工作中存在的優(yōu)劣出發(fā)，分別從強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，增進(jìn)其管理能力、不斷進(jìn)行青年輔導(dǎo)員管理實(shí)踐工作培訓(xùn)這兩個(gè)方面，對(duì)如何提升青年輔導(dǎo)員的大學(xué)生管理工作質(zhì)量進(jìn)行了著重探討，并總結(jié)了開展本文研究的重要意義，以完成對(duì)青年輔導(dǎo)員在大學(xué)生管理工作中的優(yōu)劣研究，以求不斷推動(dòng)青年輔導(dǎo)員的大學(xué)生管理工作的完善與發(fā)展?！娟P(guān)鍵詞】青年輔導(dǎo)員 大學(xué)生管理 優(yōu)劣研究隨著教育改革的不斷進(jìn)行，我國(guó)教育界出現(xiàn)了越來越多的新興力量，其中就包括青年輔導(dǎo)員，各個(gè)大學(xué)也正在逐步探索，
校園英語·上旬 2017年17期2018-02-11
- 大學(xué)生管理工作的創(chuàng)新性分析
紅摘 要：大學(xué)生管理工作的目標(biāo)是提高大學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，高校要想實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo)，需要科學(xué)、合理、規(guī)范地管理學(xué)生。現(xiàn)階段，大學(xué)生的主要群體基本上都是“90后”，這些“90后”大學(xué)生思維敏捷、有個(gè)性、創(chuàng)新思維比較豐富、可塑性也比較高，這就使得學(xué)校對(duì)其管理的難度也越來越大，因此，學(xué)校需要遵循“以人為本”的原則，構(gòu)建創(chuàng)新型的管理方法，促進(jìn)管理工作的開展。關(guān)鍵詞：大學(xué)生管理；工作創(chuàng)新；對(duì)策引言隨著教育規(guī)模不斷擴(kuò)大，社會(huì)對(duì)人才質(zhì)量培養(yǎng)的要求也有所提升，這就為大
新一代 2017年17期2018-01-31
- 關(guān)于教學(xué)思想與學(xué)生管理工作的探討
理與藝術(shù)；大學(xué)生管理；管理工作；管理方法高校肩負(fù)著人才培養(yǎng)的重要使命，高校學(xué)生教育管理工作是實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的組成部分，具有不可替代的作用。然而在民辦高校轉(zhuǎn)型時(shí)期，學(xué)生管理工作面臨著許多新情況和新問題。因此，要主動(dòng)適應(yīng)這種發(fā)展變化，就必須與時(shí)俱進(jìn)，改變對(duì)學(xué)生管理工作的傳統(tǒng)做法，積極推進(jìn)以人為本的高校學(xué)生管理工作，從不同角度入手，以多種不同的方式去管理學(xué)生，服務(wù)于學(xué)生，以適應(yīng)轉(zhuǎn)型機(jī)制下高等教育快速發(fā)展的需要。本文中提出的“多重法則”從字面上理解是“多種不同的
科學(xué)與財(cái)富 2017年35期2018-01-29
- 淺談高等教育中大學(xué)生管理的倫理維度研究
明明摘要：大學(xué)生管理的倫理維度在高校學(xué)生管理工作中的地位日益突顯，在對(duì)高等教育中大學(xué)生管理倫理現(xiàn)狀分析基礎(chǔ)上，對(duì)大學(xué)生管理倫理的實(shí)質(zhì)進(jìn)行闡述，并闡述大學(xué)生管理倫理化的基本原則，從而探索大學(xué)管理倫理的實(shí)現(xiàn)途徑。關(guān)鍵詞：高等教育 大學(xué)生管理 倫理維度高校學(xué)生思想的變化以及多樣化社會(huì)價(jià)值觀一方面形成和發(fā)展了正面的思想意識(shí)，比如，平等競(jìng)爭(zhēng)、義利并重、崇尚自我等，另一方面誘發(fā)了負(fù)面效應(yīng)，如個(gè)人利己主義等造成道德觀念意識(shí)的減弱，這一傾向?qū)е聦W(xué)校包括各種規(guī)范性、系統(tǒng)性的
新教育時(shí)代·教師版 2018年48期2018-01-24
- 新時(shí)期大學(xué)生管理問題分析與機(jī)制創(chuàng)新研究
要：新時(shí)期大學(xué)生管理工作復(fù)雜性明顯上升，因此高校需要對(duì)管理機(jī)制進(jìn)行創(chuàng)新。本文對(duì)現(xiàn)階段大學(xué)生管理存在的主要問題進(jìn)行分析，包括管理制度存在的問題、管理邊界的模糊性、管理機(jī)制缺乏外部適應(yīng)性等，在此基礎(chǔ)上，提出了幾點(diǎn)大學(xué)生管理機(jī)制創(chuàng)新的對(duì)策。關(guān)鍵詞：大學(xué)生管理；法治管理；管理機(jī)制創(chuàng)新大學(xué)生管理是高校開展正常教育教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)，包括教學(xué)管理、學(xué)生活動(dòng)管理、舍務(wù)管理等方面。在新時(shí)期，高校要采取引導(dǎo)為主、約束為輔的管理措施，激發(fā)學(xué)生的自我管理能力和個(gè)人創(chuàng)造力，使其成為品
新校園·上旬刊 2017年11期2018-01-23
- 新時(shí)期大學(xué)生管理的瓶頸及對(duì)策分析
突破，促進(jìn)大學(xué)生管理水平的發(fā)展。本文對(duì)新時(shí)期大學(xué)生管理工作的瓶頸進(jìn)行分析，并且提出相應(yīng)的解決措施，促進(jìn)大學(xué)生管理工作的進(jìn)一步開展。關(guān)鍵詞：新時(shí)期；大學(xué)生管理；瓶頸；對(duì)策隨著教育改革的不斷深入，現(xiàn)代教育觀念已經(jīng)深入人心，促進(jìn)我國(guó)高等教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變，在現(xiàn)代化教育觀念的影響下，高等院校的大學(xué)生管理工作受到重視，并且占據(jù)著重要的位置。大學(xué)生管理工作對(duì)教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生影響，對(duì)學(xué)生的綜合素養(yǎng)有著決定作用，有可能對(duì)學(xué)生未來的發(fā)展帶來影響。因此，大學(xué)生管理工作應(yīng)當(dāng)突破當(dāng)前
科學(xué)與財(cái)富 2017年30期2018-01-01
- 以人為本的教育思想對(duì)大學(xué)生管理的對(duì)策
教育思想；大學(xué)生管理；影響以人為本的教學(xué)思想在大學(xué)管理工作中運(yùn)用地非常廣泛，管理者很注重和大學(xué)生之間的溝通，傾聽他們的心聲，了解他們的真實(shí)想法，也去鼓勵(lì)他們提出自己的意見。大學(xué)生都是有自己的想法的群體，給予他們理解尊重，傾聽他們的想法其實(shí)是很重要的，那么，如何在大學(xué)管理工作中堅(jiān)持以人為本的教育思想呢？筆者將在下文談?wù)撟约旱南敕ê透惺堋Ｒ?、小班管理制度很多學(xué)校都會(huì)采取小班管理制度，這種制度其實(shí)是很符合以人為本的教育思想的，一般學(xué)校會(huì)安排一個(gè)班主任，但是班主任
東方教育 2017年22期2017-12-22
- 論學(xué)校社會(huì)工作的理念和方法在高校中的運(yùn)用
從傳統(tǒng)高校大學(xué)生管理方面遇到的困難和問題、學(xué)校社會(huì)工作在高校大學(xué)生管理工作中的策略兩方面，研究社會(huì)工作的理念和方法在高校中的運(yùn)用。關(guān)鍵詞：大學(xué)生管理；社會(huì)理念；工作理念；工作方法；培養(yǎng)中圖分類號(hào)：G641 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1008-3561（2017）30-0018-02學(xué)校社會(huì)工作，是將社會(huì)工作的理論、方法及技巧運(yùn)用于教育機(jī)構(gòu)和相關(guān)設(shè)施中，致力于改善學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，幫助有困難的學(xué)生提高適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活的能力，通過與學(xué)生、家長(zhǎng)以及學(xué)校和社區(qū)的互動(dòng)，
成才之路 2017年30期2017-11-07
- 激勵(lì)理論在高校大學(xué)生管理中的應(yīng)用及效果摭探
涵、在高校大學(xué)生管理中應(yīng)用的成效進(jìn)行研究，并提出一些應(yīng)用措施，以使激勵(lì)理論更好地應(yīng)用到高校大學(xué)生的管理工作中。關(guān)鍵詞：激勵(lì)理論；高校；大學(xué)生管理；應(yīng)用；效果中圖分類號(hào)：G641 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1008-3561（2017）30-0015-01社會(huì)教育和新課改的不斷發(fā)展，使得新時(shí)期對(duì)高校大學(xué)生的管理要求也隨之提高。傳統(tǒng)的大學(xué)生管理模式已不能很好地適應(yīng)現(xiàn)今教育教學(xué)的發(fā)展需求，這就急需創(chuàng)新和發(fā)展大學(xué)生管理模式。因此，教師要正確認(rèn)識(shí)激勵(lì)理論的內(nèi)容和優(yōu)勢(shì)
成才之路 2017年30期2017-11-07
- 如何做好高職院校大學(xué)生管理工作
職院校中的大學(xué)生管理工作中，教師應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作的指導(dǎo)，充分的做到以人為本的教學(xué)方針以及理念，進(jìn)一步提升我國(guó)高職院校大學(xué)生的綜合素質(zhì)，因此，本文將針對(duì)我國(guó)高職院校大學(xué)生管理現(xiàn)狀進(jìn)行研究，進(jìn)而提出如何有效的提升高職院校大學(xué)生管理工作的有效措施。關(guān)鍵詞：高職院校 大學(xué)生管理 有效措施【中圖分類號(hào)】G717大學(xué)生這個(gè)階段的學(xué)生，其本身已經(jīng)有了完整的人生觀以及世界觀，對(duì)與自由以及個(gè)性不斷的追求，因此，在高職院校的大學(xué)生管理工作中，教師應(yīng)當(dāng)改變傳統(tǒng)的教學(xué)
課程教育研究·新教師教學(xué) 2015年30期2017-09-27
- 以人為本管理理念在大學(xué)生管理中的應(yīng)用
文探討高校大學(xué)生管理中的“以人為本”的理念，分析如何更好地服務(wù)于學(xué)生，培養(yǎng)出新時(shí)期全面發(fā)展的高材生，注重大學(xué)生的自主性和全面性，提高大學(xué)生的綜合實(shí)力。關(guān)鍵詞：以人為本；大學(xué)生管理；管理理念不管是站在高校發(fā)展的角度，還是在高校育人角度，亦或者是站在學(xué)生的成長(zhǎng)角度，將以人為本融入當(dāng)前的學(xué)生管理中都是具有重要的現(xiàn)實(shí)意義的。所以大學(xué)生管理作為高校管理工作中最為重要的部分，應(yīng)該確定“以人為本”的管理理念，不斷提高管理的民主意識(shí)，充分發(fā)揮大學(xué)生的主觀能動(dòng)性，讓大學(xué)生正
魅力中國(guó) 2017年11期2017-09-18
- 傳統(tǒng)價(jià)值理念下大學(xué)生管理與網(wǎng)絡(luò)新媒體建設(shè)分析
臨，給高校大學(xué)生管理工作帶來了一定的影響。在信息傳播速度愈發(fā)迅速的網(wǎng)絡(luò)新媒體時(shí)代，優(yōu)秀的傳統(tǒng)價(jià)值理念換了一種方式隨著網(wǎng)絡(luò)信息流的大潮一同涌進(jìn)了當(dāng)代大學(xué)生的腦海之中，在不知不覺間贏得當(dāng)代大學(xué)生的認(rèn)同，從而達(dá)到進(jìn)一步的提高高校大學(xué)生管理水平的目的。關(guān)鍵詞：傳統(tǒng)價(jià)值理念；大學(xué)生管理；網(wǎng)絡(luò)新媒體一、引言中華文化博大精深源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，蘊(yùn)含著的優(yōu)秀價(jià)值觀念數(shù)不勝數(shù)。一代又一代的中華兒女在這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)價(jià)值觀念的引導(dǎo)下，為祖國(guó)的發(fā)展建設(shè)添磚加瓦。如今，時(shí)代在變化，這些優(yōu)秀的
魅力中國(guó) 2017年15期2017-09-16
- 大學(xué)生管理工作的思考與實(shí)踐研究
此本文針對(duì)大學(xué)生管理工作中的問題進(jìn)行分析，并提出一些有效策略希望可以為大學(xué)生管理實(shí)踐工作順利開展盡一份力量?！娟P(guān)鍵詞】大學(xué)生管理 思考與實(shí)踐 人才培育隨著時(shí)代的發(fā)展，科技的進(jìn)步，讓各行各業(yè)在人才需求方面特別的求賢若渴；高校作為培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重要學(xué)府，大學(xué)生又作為未來的國(guó)家棟梁，他們的素質(zhì)水平的高低直接影響著社會(huì)人才素養(yǎng)的綜合水平，高校的管理工作對(duì)大學(xué)生的綜合素養(yǎng)起著一定的決定作用，所以做好學(xué)生的管理工作尤為重要，要從不同的層面進(jìn)行入手，并且每個(gè)層面都要采取
商情 2017年29期2017-09-14
- 關(guān)于高校大學(xué)生管理面臨的挑戰(zhàn)和對(duì)策研究
校必須針對(duì)大學(xué)生管理工作中存在的問題，不斷改進(jìn)管理方式，使學(xué)生管理工作更好的服務(wù)于大學(xué)生的成長(zhǎng)。關(guān)鍵詞：大學(xué)生管理；挑戰(zhàn)；對(duì)策一、當(dāng)代大學(xué)生管理工作面臨的問題（一）管理觀念和管理制度目前，我國(guó)的大學(xué)生管理一直采用比較傳統(tǒng)的管理方式，注重紀(jì)律性、服從性和組織性，要求學(xué)生的個(gè)人利益要服務(wù)于班級(jí)的整體利益，服從班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)。這在一定程度上講，忽視了學(xué)生個(gè)體性。而大多數(shù)的學(xué)生管理工作人員都按照自己上學(xué)時(shí)的所學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)來管理學(xué)生，沒有與當(dāng)前學(xué)生的實(shí)際情況來調(diào)整自己的管
大觀 2017年8期2017-08-29
- 基于人才培養(yǎng)的高職院校輔導(dǎo)員管理藝術(shù)研究
。輔導(dǎo)員是大學(xué)生管理工作的首要執(zhí)行者，他們面臨的重要任務(wù)就是提高大學(xué)生的思想道德素質(zhì)，讓大學(xué)生在學(xué)校更好地學(xué)習(xí)和生活。文章從當(dāng)代高職大學(xué)生的特點(diǎn)分析、高職輔導(dǎo)員大學(xué)生管理工作成效不高的原因、輔導(dǎo)員管理藝術(shù)的實(shí)現(xiàn)幾方面，研究高職大學(xué)生管理工作中輔導(dǎo)員的管理藝術(shù)，以促使大學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高大學(xué)生的道德素質(zhì)，讓他們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才。關(guān)鍵詞：高職院校；大學(xué)生管理；輔導(dǎo)員；思想教育；人才中圖分類號(hào)：G641；G711 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文
成才之路 2017年17期2017-07-06
- 從輔導(dǎo)員角度談大學(xué)生管理模式
言，在開展大學(xué)生管理工作時(shí)，其主要是對(duì)學(xué)生行為進(jìn)行具體管理，為學(xué)生健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)，因此，加強(qiáng)大學(xué)生管理工作顯得至關(guān)重要。基于此，文章對(duì)輔導(dǎo)員在大學(xué)生管理的作用進(jìn)行分析，闡述如何實(shí)現(xiàn)大學(xué)生管理模式優(yōu)化，意在促進(jìn)學(xué)生管理工作的順利開展。關(guān)鍵詞：輔導(dǎo)員；大學(xué)生管理；重要性一、輔導(dǎo)員在大學(xué)生管理中的重要性（1）關(guān)系到學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃。我國(guó)頒布的《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》明確規(guī)定：輔導(dǎo)員作為學(xué)生思想政治教育、管理工作的重要組成部分，其主要承擔(dān)組織者與實(shí)施者的
求知導(dǎo)刊 2017年10期2017-06-15
- 體育學(xué)在大學(xué)生管理工作中的作用
高職院校；大學(xué)生管理【中圖分類號(hào)】G807.4 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2017）10-0036-01隨著我國(guó)高教改革步伐的進(jìn)一步加快，更多中專學(xué)校升格為高職學(xué)院，傳統(tǒng)的中專學(xué)生管理工作中的管理觀念、管理方式和管理體制已很難適應(yīng)新形勢(shì)的需要。因此，必須樹立新的高職管理理念，并不斷進(jìn)行管理理念和管理體制的改革與創(chuàng)新。因此，引領(lǐng)學(xué)生樹立強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信、合作、奉獻(xiàn)的意識(shí)。一、體育教育對(duì)高職院校學(xué)生專業(yè)發(fā)展的重要意義1.
課程教育研究·學(xué)法教法研究 2017年10期2017-05-31
- 論大學(xué)生管理的人性化、個(gè)性化和制度化
措施，實(shí)現(xiàn)大學(xué)生管理的人性化、個(gè)性化、制度化。關(guān)鍵詞：大學(xué)生管理；人性化；個(gè)性化；制度化大學(xué)生作為被管理對(duì)象，可塑性強(qiáng)，管理難度較大，對(duì)其開展有效管理需要具有一定的管理特色。高校需以人性化管理為根本價(jià)值導(dǎo)向，實(shí)現(xiàn)人性化管理、個(gè)性化管理以及制度化管理的有機(jī)結(jié)合，有效開展管理，提高管理效率與質(zhì)量。因此，研究大學(xué)生管理的人性化、個(gè)性化和制度化尤為重要，這是有效進(jìn)行大學(xué)生管理的保障。一、大學(xué)生管理的人性化實(shí)施人性化管理十分重要，通過實(shí)施人性化管理，能夠有效管理大學(xué)
新校園·上旬刊 2017年2期2017-05-17
- 探析大學(xué)生管理過程中遇到的問題與困境
的因素致使大學(xué)生管理過程中出現(xiàn)了各種各樣的問題與挑戰(zhàn)。本文通過分析當(dāng)前大學(xué)管理過程中遇到的問題與困境，針對(duì)這些問題與困境提出相應(yīng)措施，從而促進(jìn)大學(xué)生管理工作更加有效地進(jìn)行。關(guān)鍵詞：大學(xué)生管理 問題 困境 挑戰(zhàn) 措施中圖分類號(hào)：G7151文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1009-5349（2017）03-0118-02一、大學(xué)生管理過程中遇到的問題與挑戰(zhàn)1.經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展下大學(xué)生管理所面對(duì)的問題與挑戰(zhàn)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的廣泛應(yīng)用，信息的快速更新與傳播，致使我們的
現(xiàn)代交際 2017年3期2017-05-03
- 對(duì)提升大學(xué)生管理工作效益的幾點(diǎn)思考
對(duì)如何提升大學(xué)生管理工作效益的一些想法和看法。關(guān)鍵詞：大學(xué)生管理 工作效益 我的看法大學(xué)生管理工作是高校各項(xiàng)管理工作的重要組成部分，它體現(xiàn)著一個(gè)學(xué)校的校風(fēng)和校貌，直接影響著學(xué)生的綜合素質(zhì)能力。隨著高校管理規(guī)模的不斷擴(kuò)大，學(xué)生工作管理難度也越來越大，給我們的教育和管理工作新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。一、建立科學(xué)完善的學(xué)生管理制度，形成良好校風(fēng)在這個(gè)日新月異的現(xiàn)代化社會(huì)里，各高校的改革也發(fā)展迅猛，使得大學(xué)越來越像一堵沒有圍墻的校園。在多年的學(xué)校管理工作中，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)如今的大
新教育時(shí)代·教師版 2016年47期2017-04-27
- 以人為本管理理念在大學(xué)生管理中的應(yīng)用
，因此，在大學(xué)生管理中應(yīng)用以人為本的管理理念有助于大學(xué)生全面健康發(fā)展，也為教育的發(fā)展提供了可靠的保障?！娟P(guān)鍵詞】以人為本 大學(xué)生管理 應(yīng)用【中圖分類號(hào)】G71 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2017）05-0090-02在社會(huì)價(jià)值多元化的今天，大學(xué)生的思想政治狀況正在受到社會(huì)中存在的各種價(jià)值觀的沖擊，而大學(xué)生所處的特殊年齡段又決定了他們并不能以一種理性，全面的思想去區(qū)分判斷正確的世界觀。大力推行的以人為本的管理教育理念恰好解決的這一問題
課程教育研究 2017年5期2017-04-26