行政管理人員
- 公立三甲醫(yī)院行政管理人員職業(yè)生涯態(tài)度及組織應(yīng)對研究
公立醫(yī)院行政管理人員作為醫(yī)護團隊有序開展公共醫(yī)療服務(wù)的支持者和保障者，因機構(gòu)醫(yī)療屬性及內(nèi)部服務(wù)導(dǎo)向之原因，使其在職業(yè)中的核心感缺失，收入亦存在落差。加上職稱、編制體系的限制，當(dāng)職業(yè)發(fā)展到一定階段后，個體容易滋生職業(yè)生涯困惑，進而產(chǎn)生職業(yè)倦怠，導(dǎo)致績效產(chǎn)出不能最大化。文章以某地市級公立三甲醫(yī)院為例，淺析行政管理人員的職業(yè)生涯態(tài)度，提出具有針對性的組織應(yīng)對策略。 關(guān)鍵詞：公立醫(yī)院 行政管理人員 職業(yè)生涯管理 中圖分類號：F240 ?文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：
經(jīng)濟師 2023年4期2023-05-30
- 高校行政管理人員綜合能力提升路徑實踐與探索
工作中，行政管理人員具有舉足輕重的作用，直接影響著高校的管理水平和發(fā)展前景。在社會主義核心價值觀、意識形態(tài)安全與管理體系構(gòu)建、高等教育內(nèi)涵建設(shè)等方面，高校行政管理人員均肩負重要職責(zé)。本文通過對高校行政管理人員綜合能力提升路徑和內(nèi)涵進行探索研究，有助于推動高校行政管理人員隊伍的素質(zhì)全面提升，切實提升行政工作效率。關(guān)鍵詞：高校；行政管理人員；綜合能力提升中圖分類號：F24?????文獻標(biāo)識碼：A??????doi：10.19311/j.cnki.1672319
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2023年10期2023-04-27
- 北京信息科技大學(xué)
市屬高校行政管理人員考核機制研究□ 文/李 哲摘 要：北京市屬高校行政管理人員具有流動性小、晉升途徑單一、工作不易量化等特點，針對這個群體的考核在內(nèi)容、路徑、方法、對象及結(jié)果運用等方面都存在不同程度問題。針對處級以下管理人員群體，通過構(gòu)建定性與定量相結(jié)合、定期與平時相結(jié)合、個人與單位相結(jié)合、部門與服務(wù)對象相結(jié)合的考核方式，同時強調(diào)加強考核結(jié)果的運用，構(gòu)建全方位的考核機制，以期達到激發(fā)工作活力、實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)的導(dǎo)向性作用。關(guān)鍵詞：北京市屬高校；行政管理人員
北京教育·高教版 2023年2期2023-03-07
- 醫(yī)療衛(wèi)生人員循證實踐知識與培訓(xùn)需求的調(diào)查研究
關(guān)鍵詞】行政管理人員； 循證實踐； 衛(wèi)生人員； 問卷調(diào)查通信作者：劉旭，E-mail: monicaxuliu@163.com引用本文：Chau JPC, Chien WT, Liu X, Hu Y, Jin Y.Needs assessment and expectations regarding evidence-based practice know ledge acquisition and training activities: A cross
- 高校行政管理人員績效管理研究
要，高校行政管理人員的管理素養(yǎng)以及管理制度面臨著全新的挑戰(zhàn)。高校行政管理人員是高校教職工的有機組成部分，是高校管理的主體和責(zé)任人，在高校履行培育人才、研究科學(xué)和服務(wù)社會的基本職能的過程中發(fā)揮著不可或缺的作用。只有改善績效管理，明確具體崗位的具體職責(zé)，以此為基礎(chǔ)擬定績效目標(biāo)，補充考察評價系統(tǒng)，能在行政管理人員的績效管理方面取得相應(yīng)的成果，達到更加理想的行政管理人員績效管理效果;才能在高校宏觀發(fā)展方向的指引下制定切實可行的績效管理目標(biāo)，完善績效管理的標(biāo)準(zhǔn)與執(zhí)行
大學(xué)·研究與管理 2022年6期2022-07-11
- 國有企業(yè)行政管理人員績效管理問題及解決對策
過程中，行政管理人員擔(dān)任重要的不可替代的角色，對行政管理人員來說，應(yīng)當(dāng)建立與其工作崗位特點相適應(yīng)的完善的績效考核機制，科學(xué)設(shè)定相關(guān)的考核指標(biāo)，這樣才能更好地營造相對公平性的發(fā)展氛圍，進而不斷提升他們的工作績效。目前，國有企業(yè)在行政管理人員績效考核工作實施過程中還存在重視度不夠、相關(guān)的薪酬激勵機制不夠完善、沒有充分關(guān)注員工的需求等方面的問題，不利于提升員工的工作效能。加強國有企業(yè)行政管理人員績效管理工作實施現(xiàn)狀與解決措施研究，意義深遠。本文對國有企業(yè)行政管理
科技研究·理論版 2022年3期2022-02-19
- 高質(zhì)量發(fā)展視域下高職院校行政管理人員職業(yè)發(fā)展的困境與紓解
色焦慮是行政管理人員普遍存在的問題，其原因主要源于社會環(huán)境、院校治理和個人自身三個層面。高質(zhì)量發(fā)展視域下，實現(xiàn)高職院校行政管理隊伍建設(shè)，需要營造良好的社會氛圍，樹立科學(xué)人文的管理理念，建立公平合理的身份管理和薪酬待遇制度，加強個人自身心理建設(shè)和能力建設(shè)。關(guān)鍵詞 高職院校;高質(zhì)量發(fā)展;行政管理人員;角色焦慮中圖分類號 G717 文獻標(biāo)識碼 A 文章編號 1008-3219（2021）30-0052-05高職百萬擴招政策實施以來，高職院校管理工作面臨諸多挑戰(zhàn)。
職業(yè)技術(shù)教育 2021年30期2021-12-11
- 新時期下如何提升現(xiàn)代企業(yè)行政管理人員綜合能力
析了企業(yè)行政管理人員應(yīng)具備基本素養(yǎng)，而后以其為切入點探究了提高行政管理人員綜合能力的相關(guān)對策，旨在更好的促進企業(yè)良性發(fā)展，進而提高企業(yè)的行業(yè)競爭力。關(guān)鍵詞：新時期下;現(xiàn)代企業(yè);行政管理人員;綜合能力前言：隨著新時期的到來，我國經(jīng)濟體系出現(xiàn)了大幅度的轉(zhuǎn)變，為了更好的適應(yīng)日新月異的經(jīng)濟發(fā)展，滿足日益嚴格的企業(yè)管理要求，現(xiàn)代企業(yè)需抓準(zhǔn)時機積極進行制度改革，并通過不斷提升行政管理人員的綜合能力來促使新制度得到全面落實，現(xiàn)代企業(yè)之所以要高度重視行政管理人員綜合能力的
科學(xué)與生活 2021年23期2021-12-06
- 中小企業(yè)行政管理人員績效管理問題研究
小企業(yè);行政管理人員;績效管理 中小企業(yè)都會設(shè)立行政管理部門即行政部，也有的企業(yè)設(shè)置人事行政部，該類型職能部門擔(dān)負著企業(yè)實施組織和日常行政事務(wù)的管理。行政部門的定位就是把領(lǐng)導(dǎo)和員工從繁重的行政事務(wù)中解放出來，可以全身心的投入到對應(yīng)崗位職能中去。行政管理工作可以說非常瑣碎，紛繁復(fù)雜，這些事務(wù)任何方面出現(xiàn)問題都會很醒目，引起企業(yè)各方的不滿甚至投訴。由此可見，為了管理該崗位人員，建立以企業(yè)長期規(guī)劃為基礎(chǔ)的績效考核體系是相當(dāng)重要的。一、中小企業(yè)行政管理人員績效考
客聯(lián) 2021年1期2021-09-10
- 高校行政管理人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)及提升策略
此對高校行政管理人員提出了更高的要求。本文主要對高校行政管理人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)及提升策略進行分析，為更好地解決高校行政管理中出現(xiàn)的諸多難題提供一些借鑒。關(guān)鍵詞：高校;行政管理人員;基本素質(zhì);提升策略一、高校行政管理人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)（一）較強的思想政治素質(zhì)高校行政管理人員主要由從事教學(xué)管理與服務(wù)工作的人員構(gòu)成，具有學(xué)校主要人力、物力等相關(guān)資源的支配權(quán)，是保證高校教育教學(xué)穩(wěn)步發(fā)展的后備軍。基于這一特征，要想為高校的辦學(xué)方向起到引領(lǐng)和指導(dǎo)作用，行政管理人員
科技研究 2021年19期2021-09-10
- 新時代高校行政管理人員師德師風(fēng)建設(shè)路徑探析
? 要：行政管理人員是為學(xué)生提供服務(wù)的關(guān)鍵，是學(xué)校提升辦學(xué)水平的關(guān)鍵。行政管理人員在日常工作中會與學(xué)生進行密切接觸，會潛移默化地影響學(xué)生。因此，加強高校行政管理人員的師德師風(fēng)建設(shè)迫在眉睫。本文解析了新時代下高校行政管理人員師德師風(fēng)現(xiàn)狀，論述了新時代高校行政管理人員自身師德建設(shè)措施、高校行政管理人員培養(yǎng)機制建設(shè)相關(guān)問題，以期為相關(guān)人員提供一定參考。在新時代背景下，各大高校都在積極深化改革，力圖通過改革來提升自身的辦學(xué)水平以及辦學(xué)質(zhì)量，為國家打造高質(zhì)量教育提供
大學(xué)·研究與管理 2021年3期2021-09-10
- 國有企業(yè)行政管理人員績效管理 問題及解決對策
國有企業(yè)行政管理人員績效管理方面的內(nèi)容進行了研究，首先，闡釋了加強對國有企業(yè)行政管理人員績效管理的意義;其次，分析了目前在行政管理人員績效管理等方面存在的不足;最后，提出了相關(guān)的解決措施，以供參考。關(guān)鍵詞：國有企業(yè);行政管理人員;績效管理;問題;措施隨著國家供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革進程的有序推進，新形勢下國有企業(yè)也面臨嚴峻的市場競爭挑戰(zhàn)。在國有企業(yè)運營管理過程中，行政管理人員擔(dān)任重要的不可替代的角色，對行政管理人員來說，應(yīng)當(dāng)建立與其工作崗位特點相適應(yīng)的完善的績效考核
中國集體經(jīng)濟 2021年27期2021-09-09
- 高職院校行政管理人員焦慮心理成因探究
革過程中行政管理人員需要發(fā)揮其應(yīng)有作用和價值，相應(yīng)的也增加了行政管理人員的壓力，因此部分行政管理人員出現(xiàn)了焦慮心理。本文從工作性質(zhì)角度和激勵機制角度出發(fā)，對高職院校行政管理人員焦慮心理的成因進行探究。進而有針對性的結(jié)合高職院校行政管理人員的特點提出焦慮心理的紓解應(yīng)對措施，讓高職院校行政管理人員以更為積極健康的心態(tài)投入到行政管理工作之中，更好地推動高職院校改革，為高職院校發(fā)展作出應(yīng)有貢獻。關(guān)鍵詞：高職院校，行政管理人員，焦慮心理，成因?qū)Σ吒呗氃盒?span id="syggg00" class="hl">行政管理人員
公關(guān)世界 2021年13期2021-08-27
- 新能源發(fā)電企業(yè)行政管理人員綜合素質(zhì)提升研究
述了企業(yè)行政管理人員必備的綜合素質(zhì)，重點分析了行政管理人員綜合素質(zhì)的提升途徑，包括完善企業(yè)行政管理機制、規(guī)范企業(yè)行政管理行為、結(jié)合企業(yè)經(jīng)濟利益服務(wù)、引進科學(xué)企業(yè)管理方式、優(yōu)化行政管理人員隊伍、組織多種行政培訓(xùn)活動等，以供相關(guān)人員參考。[關(guān)鍵詞] 新能源發(fā)電企業(yè)；行政管理人員；綜合素質(zhì)提升中圖分類號：C962 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1674-1722（2021）07-0066-02行政管理人員需要具備專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)知識，現(xiàn)代企業(yè)管理制度的建立對行政管理人
管理學(xué)家 2021年7期2021-06-20
- 高校行政管理人員職業(yè)道德建設(shè)路徑研究
要：高校行政管理人員職業(yè)道德水平的高低很大程度上影響著個體的職業(yè)發(fā)展和高校的管理水平。文章通過研究高校行政管理人員職業(yè)道德建設(shè)的內(nèi)涵和重要性，剖析職業(yè)道德建設(shè)中存在的現(xiàn)實問題，從制度體系、考評監(jiān)督、獎懲激勵、在職培訓(xùn)等方面系統(tǒng)探討新形勢下高校行政人員職業(yè)道德建設(shè)的方法路徑，為提高高校行政職員整體素質(zhì)和推進高校建設(shè)發(fā)展提供理論依據(jù)和實踐參考。關(guān)鍵詞：高校；行政管理人員；職業(yè)道德建設(shè)中圖分類號：G647.2文獻標(biāo)識碼：A文章編號：2095-5103（2021）
領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)論壇 2021年2期2021-05-26
- 國有制造型企業(yè)行政管理人員績效管理存在的問題與改進措施
部門，對行政管理人員的績效管理具有重要的意義。實施績效管理有利于調(diào)動國有制造型企業(yè)行政管理人員工作的主觀能動性、提高工作效率、提升企業(yè)的經(jīng)營管理水平。因此，從國有制造型企業(yè)行政管理人員績效管理的難點、存在的問題等方面進行分析，并提出改進措施。關(guān)鍵詞：績效管理;國有制造型企業(yè);行政管理人員;績效管理中圖分類號：F272.92? ? ? ?文獻標(biāo)志碼：A? 文章編號：1673-291X（2021）35-0067-03績效管理是指，在組織中管理者通過對員工績效的
經(jīng)濟研究導(dǎo)刊 2021年35期2021-03-31
- 試論醫(yī)院行政管理人員綜合素質(zhì)的培養(yǎng)
增強醫(yī)院行政管理人員的綜合能力?，F(xiàn)在很多醫(yī)院行政管理人員自身還存在很多問題，會直接對醫(yī)院的發(fā)展產(chǎn)生影響，因此本篇文章以如何培養(yǎng)醫(yī)院行政管理人員的綜合素質(zhì)進行了相關(guān)探討。關(guān)鍵詞：醫(yī)院;行政管理人員;綜合素質(zhì);培養(yǎng)分類號：R197.32前言當(dāng)前，國家醫(yī)改不斷深入，要求醫(yī)院要不斷結(jié)合實際來創(chuàng)新管理模式;在做好醫(yī)院行政工作方面，要求必須緊密結(jié)合自身實際情況和當(dāng)前發(fā)展形勢，開創(chuàng)適合醫(yī)院的發(fā)展方向和管理模式，提高醫(yī)療資源配置率，縮減行政辦公成本，以此提高醫(yī)院的綜合水平
中國應(yīng)急管理科學(xué) 2021年9期2021-03-16
- 高職院校行政管理人員績效考核存在問題及改進措施
高職院校行政管理人員開展績效考核，有利于激發(fā)工作積極性。本文分析了部分高職院校行政管理人員績效考核中存在的問題，包括態(tài)度不端正、考核標(biāo)準(zhǔn)缺乏公平性、考核方法不科學(xué)、考核隊伍專業(yè)性不強等，提出提高績效考核思想認識、明確績效考核規(guī)范、優(yōu)化績效考核方法體系、組建專業(yè)考核隊伍等改進措施?！娟P(guān)鍵詞】高職院校? 行政管理人員? 績效考核新時代下，高職職業(yè)技術(shù)院校已經(jīng)成為我國高等教育發(fā)展的中堅力量，為我國經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)各類專業(yè)人才。對高職院校行政管理人員績效考核的研究
商情 2020年43期2020-12-24
- 崗位聘任制度下高職行政人員的組織管理
制改革；行政管理人員；高職院校一、引言在企業(yè)中采用成員聘任制，是該企業(yè)人事體制貼合市場經(jīng)濟發(fā)展的需要， 是促進企業(yè)人事體制革新、提升團隊成員素養(yǎng)、提升企業(yè)內(nèi)部活力的關(guān)鍵手段。它有助于突破聘任終身制、協(xié)調(diào)內(nèi)部成員活動的主動性和創(chuàng)新性，打造出企業(yè)內(nèi)部能屈能伸的優(yōu)良風(fēng)氣。高職教育的演進，促進了我國職業(yè)教育大眾化的進度。開放招聘體制有助于規(guī)范用人標(biāo)準(zhǔn)， 確保企業(yè)內(nèi)部成員聘任活動的真實、有效，有助于聘任到更高品質(zhì)的優(yōu)秀成員。簽署聘任合同體制需要在公平談判的基本上雙方
中國軍轉(zhuǎn)民 2020年10期2020-12-10
- 新時代背景下行政管理人員能力提升研究
求，對于行政管理人員的要求越來越高，因此提高行政管理人員的能力具有重要意義。通過對新時代背景下行政管理進行介紹，分析新時代背景下行政管理工作的特點，提出提升行政管理人員能力的必要性，從行政管理工作的新要求出發(fā)，認為專業(yè)能力、管理決策能力、溝通協(xié)調(diào)能力以及預(yù)判能力是行政管理能力的重要體現(xiàn)，同時行政管理能力提升也提高工作效率。關(guān)鍵詞：新時代;行政管理人員;能力十八大以來我國社會主義建設(shè)進入新時代，提出了一系列的新理念新思想新戰(zhàn)略，為我國社會主義先到化建設(shè)指明了
新絲路（下旬） 2020年11期2020-12-07
- 民辦高職院校中行政管理人員績效考核的探究
為了提高行政管理人員的工作積極性、主動性和工作效率，對行政管理人員進行科學(xué)合理的績效考核尤為關(guān)鍵?；诖吮尘?，以A學(xué)院為例，分析了民辦高職院校行政管理人員績效考核的現(xiàn)狀及存在的問題，并有針對性地提出了對策建議。[關(guān)鍵詞] 民辦高職院校;行政管理人員;績效考核[中圖分類號] F592[文獻標(biāo)識碼] A[文章編號] 1009-6043（2020）10-0104-03一、前言在當(dāng)前的經(jīng)濟形勢下和社會教育環(huán)境下，職業(yè)教育變得越來越重要。2019年國務(wù)院印發(fā)了《國務(wù)
商業(yè)經(jīng)濟 2020年10期2020-11-30
- 廣西高校行政管理人員激勵機制研究
廣西高校行政管理人員激勵機制應(yīng)用的現(xiàn)實意義。然后綜合分析了廣西高校行政管理人員激勵機制存在的問題：考核機制不完善，激勵機制比較單一，缺乏完善的崗位培訓(xùn)機制。最后論述了構(gòu)建廣西高校行政管理人員激勵機制的對策：建立科學(xué)的績效考核制度，建立多元化的激勵機制，建立完善的培訓(xùn)體系，建立合理的轉(zhuǎn)崗機制。關(guān)鍵詞：廣西;高校;行政管理人員;激勵機制高校行政管理人員作為高校管理工作的主體，在一定程度上其工作能力與素質(zhì)決定著高校的管理水平、綜合競爭力，影響到高校的健康發(fā)展。廣
西部論叢 2020年3期2020-11-26
- 新時期高校行政管理人員職業(yè)素質(zhì)提升研究
幫助高校行政管理人員獲得更好的職業(yè)發(fā)展，提升高校的行政管理服務(wù)水平，本文分析了新時期高校行政管理工作環(huán)境發(fā)生的變化，并對新時期高校行政管理人員所需的職業(yè)素質(zhì)及其提升策略進行研究。認為職業(yè)素質(zhì)包括思想政治素質(zhì)與師德師風(fēng)、信息化能力及創(chuàng)新意識、崗位專業(yè)知識與技能、管理知識與組織協(xié)調(diào)能力、服務(wù)意識與責(zé)任感，并提出加強思想政治素質(zhì)與師德師風(fēng)建設(shè)、以考核促進職業(yè)素質(zhì)提升、以工作流程創(chuàng)新促進職業(yè)素質(zhì)提升、制度化開展專業(yè)培訓(xùn)四項職業(yè)素質(zhì)提升策略?！娟P(guān)鍵詞】高校;行政管理
辦公室業(yè)務(wù)·上半月 2020年10期2020-11-17
- 關(guān)于提升辦公室行政管理人員綜合能力的思考
】加強對行政管理人員的績效管理工作，有利于挖掘行政管理人員的工作潛能，增強行政管理人員的工作積極性，通過科學(xué)的績效管理機制來監(jiān)督其行為，從而提高行政管理人員的工作效率，從而提升中小企業(yè)的經(jīng)營管理水平?！娟P(guān)鍵詞】行政管理人員;綜合能力;對策引言本文主要簡單介紹了中小企業(yè)行政管理人員的工作特點，闡述了績效管理的概念及其實施必要性，通過對現(xiàn)階段中小企業(yè)行政管理人員績效管理中存在的問題進行分析，來探討提高中小企業(yè)行政管理人員績效管理水平的有效措施，以加強對行政管理
理論與創(chuàng)新 2020年17期2020-11-16
- 民辦高校行政管理人員職業(yè)規(guī)劃的現(xiàn)狀與發(fā)展策略
民辦高校行政管理人員職業(yè)規(guī)劃現(xiàn)狀著手，通過提升行政管理人員的工作積極性、主動性來提升整體行政管理水平，為民辦高校發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。關(guān)鍵詞 民辦高校 行政管理人員 職業(yè)規(guī)劃 職業(yè)困境高校行政管理的主要社會功能就是實現(xiàn)教學(xué)和實現(xiàn)科研，民辦高校行政管理現(xiàn)代化、專業(yè)化、規(guī)范化是展現(xiàn)國家教育事業(yè)發(fā)展水平的體現(xiàn)[1]。對于高等學(xué)校來說，行政管理是輔助教育教學(xué)的基礎(chǔ)，也是不可缺少的工作。而要想提升行政管理水平，就必須從行政管理主體行政管理人員著手，針對行政管理人員的職業(yè)
現(xiàn)代企業(yè)文化·理論版 2020年24期2020-11-09
- 企業(yè)行政管理人員綜合能力的影響因素與提升策略
結(jié)合企業(yè)行政管理人員綜合能力的內(nèi)涵，深入分析企業(yè)行政管理人員綜合能力的影響因素，并提出企業(yè)行政管理人員綜合能力的提升策略，對提高企業(yè)行政管理水平具有一定的借鑒價值。[關(guān)鍵詞] 行政管理人員 綜合能力 影響因素中圖分類號：F272文獻標(biāo)志碼：A隨著經(jīng)濟的發(fā)展，企業(yè)作為社會經(jīng)濟的基本單元，面臨規(guī)模擴張和競爭加劇，給企業(yè)管理帶來了新的挑戰(zhàn)。在企業(yè)運營管理中，行政管理人員具有重要的作用和價值[1]。因此，提高企業(yè)行政管理人員的綜合能力，對提升企業(yè)管理水平、獲取市場
管理學(xué)家 2020年1期2020-10-12
- 高校二級學(xué)院辦公室行政管理人員績效考核方法研究
考核，對行政管理人員的績效考核比較少，而且往往都是定性考核，很難反映行政管理人員的工作量。文章通過構(gòu)建“日常考核、崗位述職測評和榮譽成果獎勵”三位一體的考核方法，對行政管理人員進行年度績效考核，一方面可以提高行政管理人員的積極性和創(chuàng)造性，另一方面可以提高行政管理水平從而更好地為廣大師生服務(wù)。[關(guān)鍵詞] 二級學(xué)院;行政管理人員;績效考核;考核方法[基金項目] 長安大學(xué)2020年研究生教育教學(xué)改革項目“研究生課程線上教學(xué)師生互動方法研究與實踐”（3001031
教育教學(xué)論壇 2020年39期2020-10-09
- 高校行政管理人員激勵機制問題分析
校要建立行政管理人員的激勵機制不僅要立足于高校人事改革的現(xiàn)實需要，還要以創(chuàng)新性、發(fā)展性思維提高激勵機制的科學(xué)性。本文針對高校行政管理人員激勵機制存在問題分析的基礎(chǔ)上，借鑒優(yōu)秀經(jīng)驗，提出了改進高校行政管理人員激勵機制的政策建議。關(guān)鍵詞：高校管理;行政管理人員;激勵機制高校的行政管理工作是學(xué)校開展各項工作的基礎(chǔ)，管理與服務(wù)工作的水平對于學(xué)校教學(xué)、科研與服務(wù)工作的正常推進起著重要的保障作用，將直接影響著學(xué)校的整體辦學(xué)質(zhì)量以及教育水平。然而，部分高校在行政管理人員
看世界·學(xué)術(shù)上半月 2020年8期2020-09-10
- 提升現(xiàn)代企業(yè)行政管理人員綜合能力的思考研究
提高企業(yè)行政管理人員綜合能力的方法來闡述對提升現(xiàn)代企業(yè)行政管理人員綜合能力的思考研究。關(guān)鍵詞：企業(yè);行政管理人員;綜合能力;能力提升;思考研究在現(xiàn)代的企業(yè)發(fā)展中，企業(yè)行政管理人員的領(lǐng)導(dǎo)管理能力對企業(yè)的發(fā)展越來越重要，且隨著近年來的市場競爭的愈發(fā)激烈，如何提高企業(yè)在市場中的競爭力、促進企業(yè)良性發(fā)展、如何在激烈的競爭市場中站穩(wěn)腳步？這是現(xiàn)在所有企業(yè)都應(yīng)該關(guān)注的重點問題，欲提高企業(yè)競爭，促進企業(yè)良性發(fā)展，適應(yīng)市場競爭，其中很重要的一個方面就是提高企業(yè)中行政管理人
企業(yè)文化 2020年24期2020-08-31
- 對醫(yī)院行政管理人才隊伍建設(shè)的思考
下，醫(yī)院行政管理人員的素質(zhì)要求主要體現(xiàn)在具有較高的綜合素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、人文素質(zhì)，以此對新醫(yī)改宏觀政策進行深入研究分析和具體落實：應(yīng)對醫(yī)院臨床一線醫(yī)護人員進行規(guī)范和指導(dǎo)。醫(yī)院行政管理人員還要對醫(yī)療專業(yè)領(lǐng)域和醫(yī)院發(fā)展方式轉(zhuǎn)變有足夠的認知，做到臨床醫(yī)療工作和行政管理工作兩手抓，使醫(yī)院朝著治療專業(yè)化、病種細分化、網(wǎng)絡(luò)信息化、區(qū)域領(lǐng)先化的方向穩(wěn)步發(fā)展。具備人文素質(zhì)的重中之重就是要具有人文關(guān)懷，要設(shè)身處地的為患者著想，提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療、護理服務(wù)。關(guān)鍵詞：新醫(yī)改;醫(yī)院;行
科學(xué)與財富 2020年11期2020-07-10
- 國有企業(yè)行政管理人員績效管理現(xiàn)狀及分析
企業(yè)? 行政管理人員? 績效管理引言：經(jīng)濟全球化已經(jīng)成為世界經(jīng)濟發(fā)展的一個重要趨勢，而面對國內(nèi)外人市場的競爭，國有企業(yè)作為我國國有經(jīng)濟中一個重要的分支，經(jīng)過多年的發(fā)展，雖然在行政管理方面有一定的經(jīng)驗，但在行政人員的績效考核方面的工作仍存在不足。我國經(jīng)濟發(fā)展初期對行政人員的績效考核沒有經(jīng)驗，因此一般都借鑒外國的行政管理人員績效考核體系，因此不但具有一定的滯后性，而且長期以來存在許多潛在的問題。因此探索一條適合我國國情的行政管理績效考核體系迫在眉睫。一、國有企
商情 2020年26期2020-07-01
- 新時期高校行政管理人員職業(yè)素質(zhì)提升研究
高等院校行政管理人員作為一個數(shù)量可觀的群體，對于建設(shè)學(xué)生良好的思想道德基礎(chǔ)，提高高等教育的教學(xué)成果，促進學(xué)生全面發(fā)展等諸多方面發(fā)揮重要意義，因此高等院校行政管理人員的職業(yè)素養(yǎng)問題必須引起足夠的重視。該文主要對高等院校行政管理人員職業(yè)素養(yǎng)的重要性進行概述，并根據(jù)當(dāng)下行政管理人員的職業(yè)素養(yǎng)狀況探究一些提升行政管理服務(wù)水平、營造良好工作氛圍的措施，希望可為高校行政管理人員工作實踐提供借鑒經(jīng)驗，以更好地為師生服務(wù)?！娟P(guān)鍵詞】高等院校;行政管理人員;職業(yè)素養(yǎng);提升措
科學(xué)導(dǎo)報·學(xué)術(shù) 2020年72期2020-06-22
- 淺談醫(yī)院行政管理人員績效考核
摘要] 行政管理人員績效考核是醫(yī)院人力資源管理的重要內(nèi)容，也是醫(yī)院建立現(xiàn)代管理制度的客觀要求，在規(guī)范醫(yī)院內(nèi)部運行機制、創(chuàng)新醫(yī)院用人制度、提高人力資源管理水平方面發(fā)揮著不容忽視的作用。該文從分析醫(yī)院行政管理人員績效考核存在的問題入手，提出完善績效考核的對策建議，期望對提升行政管理人員工作效率，助力醫(yī)院穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展有所幫助。[關(guān)鍵詞] 醫(yī)院;行政管理人員;績效考核[中圖分類號] R19 [文獻標(biāo)識碼] A [文章編號] 1672-5654（2020）03（c）
中國衛(wèi)生產(chǎn)業(yè) 2020年9期2020-06-09
- 高校行政管理人員激勵機制研究
育水平。行政管理人員應(yīng)合理發(fā)揮其工作效能，能夠有效率地開展各項工作。以長治學(xué)院為例，結(jié)合國內(nèi)外的相關(guān)激勵理論，并運用文獻研究法與問卷調(diào)查法等，探究高校行政管理人員激勵機制。通過了解調(diào)查長治學(xué)院行政管理人員現(xiàn)狀，進一步分析其存在的問題，提出切實可行的激勵保障機制，以促進行政管理的長遠發(fā)展，同時也為建立高素質(zhì)行政管理人員隊伍奠定了基礎(chǔ)。[關(guān)鍵詞]高校行政;行政管理人員;激勵機制[中圖分類號] G4? ? ? ? ? ?[文獻標(biāo)識碼] A? ? ? ? ? ?
對外經(jīng)貿(mào) 2020年3期2020-05-06
- 高校行政管理人員能力提升策略探析
強有力的行政管理人員隊伍，但是現(xiàn)階段我國高校行政管理隊伍建設(shè)存在一系列的崗位設(shè)置理念落后、職責(zé)職能意識淡化以及行政管理人員的外在、內(nèi)在工作能力不足等問題，嚴重影響了高校治理水平，不利于提升高校教學(xué)水平?；诖司托枰獙Ω咝?span id="syggg00" class="hl">行政管理人員隊伍中存在的問題進行全面化分析，結(jié)合突出問題制定針對性舉措，如強化對高校行政管理人員思想道德教育、加強對高校行政管理人員的專業(yè)化培訓(xùn)、引導(dǎo)行政管理人員樹立終身學(xué)習(xí)意識、提高高校行政管理人員內(nèi)在管理能力等，從而增強高校行政管理人員
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2020年4期2020-02-14
- 高校行政管理人員績效考核研究
現(xiàn)有高校行政管理人員的績效考核制度難以科學(xué)、合理的反映其績效，本文在研究高校行政管理人員績效考核中存在的問題基礎(chǔ)上，提出優(yōu)化高校行政管理人員績效考核的建議。關(guān)鍵詞：高校;行政管理人員;績效考核高校行政管理人員是高校教職工群體當(dāng)中的重要組成部分，是高校日常事務(wù)管理的主體，是保障良好教學(xué)環(huán)境重要力量。合理、科學(xué)的行政管理績效考核體系有助于最大化的利用辦學(xué)資源提升高校辦學(xué)效益。近年來，隨著國家對全國事業(yè)單位改革力度的加大，績效工資理念運用到高校當(dāng)中?？冃ЧべY制度
財會學(xué)習(xí) 2019年33期2019-12-16
- 高校行政管理人員績效考核相關(guān)思考
要：高校行政管理人員是高校人力資源的重要組成部分，目前高校行政管理人員考核方面存在很多問題，通過客觀合理的績效考核可以有效提高工作效率，并促使高校行政管理人員的績效考核更加有效、合理、公正和科學(xué)。關(guān)鍵詞：高校;行政管理人員;績效考核在高校人力資源管理的各項工作中，高校行政管理人員的績效考核是一項基礎(chǔ)性工作，它是高校進行績效管理的核心組成部分。這項工作指的是考核主體從績效目標(biāo)出發(fā)，對行政管理人員的工作能力、態(tài)度、成績以及綜合素質(zhì)等進行綜合性評價?？茖W(xué)、公正、
行政事業(yè)資產(chǎn)與財務(wù) 2019年22期2019-12-10
- 行政管理人員執(zhí)行力提升路徑研究
要求每個行政管理人員都有專業(yè)的管理素質(zhì)，怎樣在基本素質(zhì)的基礎(chǔ)上進行適當(dāng)提升，國家對此進行了詳細探究并制訂了一系列的方法和措施。關(guān)鍵詞：行政管理人員；執(zhí)行力；提升路徑1提升執(zhí)行力的重要意義如果一定要對行政管理人員的執(zhí)行力進行定義的話，那么它就是將我們原有學(xué)習(xí)的理論知識用實際行為展現(xiàn)出來，并實現(xiàn)效果最大化。在企業(yè)經(jīng)營管理中，理論知識可以對實踐活動作出指導(dǎo)，實踐是檢驗理論的唯一標(biāo)準(zhǔn)，但是推動實踐驗證理論的主要源動力，卻是執(zhí)行力。如果一個人沒有執(zhí)行力，那么他在企業(yè)
名城繪 2019年11期2019-10-21
- 淺談提升企業(yè)行政管理人員綜合能力的方法
水平高的行政管理人員有利于促進企業(yè)人力、物力、財力等資源的合理配置，對促進企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展起著積極作用。然而，我國很多企業(yè)的行政管理人員缺乏專業(yè)性和處理實際問題的綜合能力，往往導(dǎo)致在上傳下達、溝通企業(yè)各部門等方面出現(xiàn)問題。因此，本文主要闡述提升企業(yè)行政管理人員綜合能力的方法，希望其能為培養(yǎng)高素質(zhì)的企業(yè)行政管理人才提供參考性意見。關(guān)鍵詞：企業(yè)；行政管理人員；綜合能力企業(yè)的行政管理人員需要將領(lǐng)導(dǎo)階層下達的任務(wù)傳至各個部門，從而實現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部的信息互通。綜合素質(zhì)高
科學(xué)導(dǎo)報·學(xué)術(shù) 2019年30期2019-10-21
- 高校財務(wù)內(nèi)部控制中的薄弱環(huán)節(jié)及完善策略
部控制;行政管理人員;教師[中圖分類號]F406.721 前 言高校作為一個特殊的事業(yè)單位，內(nèi)部人員組成包括教師、行政管理人員與學(xué)生等，整體較為復(fù)雜，不同部門間管理人員構(gòu)成了不同的系統(tǒng)，而在整個系統(tǒng)運行過程中，均離不開財務(wù)資金的支持，財務(wù)內(nèi)部控制貫穿于整個系統(tǒng)，是高校穩(wěn)健發(fā)展的保障。因此有必要采取有效策略，對高校財務(wù)內(nèi)部控制薄弱環(huán)節(jié)進行強化，從而促使高校財務(wù)內(nèi)部控制作用價值得到有效發(fā)揮，推動高校運營管理實現(xiàn)更好的發(fā)展。2 高校財務(wù)內(nèi)部控制薄弱環(huán)節(jié)2.1 高
新財經(jīng) 2019年14期2019-10-16
- 高職院校行政管理人員專業(yè)化的現(xiàn)實困境與實現(xiàn)路徑
高職院校行政管理人員的專業(yè)化是一個漸進過程，其實質(zhì)就是不斷提高行政管理人員的綜合素質(zhì)和管理能力。當(dāng)前，高職院校行政管理人員專業(yè)化過程中還面臨著諸多問題。為此必須明確發(fā)展目標(biāo)，注重能力素質(zhì)培養(yǎng)，加強制度建設(shè)，為行政管理人員專業(yè)化提供保障。關(guān)鍵詞：高職院校;行政管理人員;專業(yè)化中圖分類號： G717? ? ?文獻標(biāo)識碼：A? ? 文章編號：2096-3769（2019）04-039-04一、高職院校行政管理人員專業(yè)化的內(nèi)涵（一）高職院校行政管理人員專業(yè)化的涵義
- 高校行政管理人員績效考核探討
形勢，對行政管理人員的考核存在諸多問題，作者提出設(shè)立合理目標(biāo)，完善績效考核機制，并形成反饋體系的建議，能激勵高校行政管理人員工作熱情，推動高校整體管理水平的提升。關(guān)鍵詞：行政管理人員 績效考核 體系行政人員是高校開展管理工作的實施者，如何管理好行政人員，激發(fā)行政人員工作積極性，提高工作效率，增強被服務(wù)對象的滿意度，促進高校綜合管理水平提升，是高校行政管理工作的重點。針對行政管理人員績效考核，發(fā)掘優(yōu)秀員工，總結(jié)優(yōu)良工作方法，通過加強宣傳教育，來調(diào)動行政人員參
消費導(dǎo)刊 2019年11期2019-08-21
- 醫(yī)院行政管理人員綜合素質(zhì)培養(yǎng)研究
效配合。行政管理人員專業(yè)能力和綜合素養(yǎng)的高低直接決定了醫(yī)院行政管理工作開展的有效性，因此必須要從人員方面入手，探討研究提升醫(yī)院行政管理質(zhì)量和效率的方法。[關(guān)鍵詞]醫(yī)院管理;行政管理人員;綜合素質(zhì)培養(yǎng)醫(yī)院行政管理工作的主要內(nèi)容就包括人事行政管理、日常辦公管理、后勤管理等，通過制定有效的行政管理策略，可以實現(xiàn)醫(yī)院各部門之間的高效協(xié)調(diào)配合，從而提升醫(yī)院的工作效率。在新的發(fā)展形勢下，行政管理人員必須要承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任，做好自身的本職工作，不斷地提高自身的綜合素質(zhì)，
商情 2019年26期2019-06-25
- 高職院?；鶎?span id="syggg00" class="hl">行政管理人員激勵機制研究
院?；鶎?span id="syggg00" class="hl">行政管理人員激勵機制現(xiàn)狀進行論述，從而來提出高職院校基層行政管理人員激勵機制的相關(guān)策略。關(guān)鍵詞：行政管理人員? 激勵機制? 相關(guān)策略中圖分類號：G64? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標(biāo)識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號：1674-098X（2019）11（a）-0175-02高職院?；鶎庸芾砣藛T在工作當(dāng)中遇到的問題有很多，為了能夠更好的解決這些問題，為高職院校創(chuàng)設(shè)更好的教學(xué)環(huán)
科技創(chuàng)新導(dǎo)報 2019年31期2019-04-07
- “雙肩挑”模式下中小學(xué)行政管理人員勝任力研究
理模式對行政管理人員的勝任力提出更高要求。采用教學(xué)、科研、管理、個人特質(zhì)、自我發(fā)展和社會化等六因素勝任力評價模型進行的問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)：中小學(xué)行政管理人員普遍注重個人特質(zhì)的塑造和自我專業(yè)發(fā)展，但在科研和社會化方面勝任情況較差;除自我發(fā)展外，男性在其他勝任力特征群上比女性更具勝任力;勝任力水平與年齡總體呈正相關(guān)，但六大勝任力特征群隨年齡增長呈現(xiàn)不一致的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。提高中小學(xué)行政管理人員的勝任力，需要行政管理人員通過自我反思增強主動學(xué)習(xí)的意愿和能力，需要學(xué)校加強行政
江蘇教育研究 2019年2期2019-03-16
- 行政管理人員執(zhí)行力提升路徑研究
展離不開行政管理人員的執(zhí)行力，要求企事業(yè)單位能夠結(jié)合當(dāng)前行政管理人員執(zhí)行力方面存在的不足，盡快找出改善與提升行政工作人員這一能力的方法。關(guān)鍵詞：行政管理人員 執(zhí)行力 提升路徑 研究引 言行政管理是指企業(yè)、事業(yè)單位的社會事務(wù)進行管理的一種活動。行政管理包括經(jīng)濟建設(shè)、文化教育、市政建設(shè)、社會秩序、公共衛(wèi)生、環(huán)境保護等各個方面。行政管理工作貫穿日常工作的始終，比如協(xié)調(diào)、控制、指導(dǎo)等。管理工作不是簡單的指揮而是要做到科學(xué)、合理，這樣就要求每個行政管理人員都有專業(yè)的
西部論叢 2019年5期2019-03-08
- 創(chuàng)新高校行政管理人員動態(tài)管理機制探析
述了高校行政管理人員動態(tài)管理機制的創(chuàng)新。關(guān)鍵詞：高校;行政管理人員;動態(tài)管理一、動態(tài)的思維模式所謂的動態(tài)思維模式具有運動的特點和不斷優(yōu)化的特點，能夠隨著環(huán)境、條件的不斷變化而變化，出現(xiàn)思維程序和方向的轉(zhuǎn)變，最終實現(xiàn)思維目標(biāo)。動態(tài)的思維過程最初階段是不斷吸收信息，之后在針對信息進一步的分析和比較，根據(jù)實際的變化形成一個新的目標(biāo)和方向，在進行新對策的制定，接著具體實施新的方案，最終將新方案實施的結(jié)果進行反饋整理。也就是說，該種模式整個過程主要有收集新資料、制定
當(dāng)代旅游 2019年7期2019-01-08
- 高職院校行政管理人員績效考核辦法探究
人員都是行政管理人員。因此在對高職院校的管理進行加強的同時，首先應(yīng)對行政管理人員進行績效考核，從而使行政管理人員能夠在工作的過程中擁有一個穩(wěn)定和高效的工作狀態(tài)，使高職院校的管理更加的規(guī)范化?；诖吮尘埃疚膶Ω呗氃盒?span id="syggg00" class="hl">行政管理人員績效考核辦法進行探究。關(guān)鍵詞：高職院校 行政管理人員 績效考核中圖分類號：G710 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1672-3791（2018）06（c）-0136-02高職院校在我國已經(jīng)是教育中不可忽視的一部分，為我國各行各業(yè)輸送著不
科技資訊 2018年18期2018-12-25
- 淺析高職院校行政管理人員職業(yè)能力的提升途徑與方法
和發(fā)展中行政管理人員發(fā)揮著重要的作用，其在培育社會主義核心價值觀、建設(shè)高等教育內(nèi)涵、建設(shè)現(xiàn)代化管理體系等方面肩負重任。通過研究提升高職院校行政管理人員職業(yè)能力的途徑和方法，可促使其朝著信息化、專業(yè)化的方向發(fā)展，根據(jù)實際情況選擇合理的提升其職業(yè)能力的途徑和方法，可使行政工作的效率得到有效提升。本文分析了針對高職院校行政管理人員職業(yè)能力發(fā)展現(xiàn)狀與困境，指出了高職院校行政管理人員職業(yè)能力提升的途徑和方法，以供參考。關(guān)鍵詞：高職院校；行政管理人員；職業(yè)能力；提升1
贏未來 2018年16期2018-12-24
- 提高高校行政管理人員工作效能的建議
我國高校行政管理人員的工作效能仍處于一個相對較低的狀態(tài)，在一定程度上對學(xué)校的教育管理質(zhì)量及學(xué)校的發(fā)展帶來了不利的影響，因此，提高高校行政管理人員的工作效能就有重要意義。文章將就影響高校行政管理人員工作效能的原因進行充分的分析，進而以此為依據(jù)就提高行政管理人員的工作效能提出相應(yīng)的建議。關(guān)鍵詞：高校；行政管理；行政管理人員；工作效能近年來，我國的教育工作開始進入不斷的深入改革中，而優(yōu)化學(xué)校教學(xué)人員的素質(zhì)能力成為各高校共同關(guān)注的目標(biāo)。與之相比，學(xué)校的行政管理工作
教師·下 2018年9期2018-12-10
- 北京體育大學(xué)行政管理人員參與體育養(yǎng)生運動的現(xiàn)狀研究
實。培養(yǎng)行政管理人員通過自身激勵與認知作用主動的參與到體育養(yǎng)生運動中去，引導(dǎo)行政管理人員積極的參與體育養(yǎng)生運動，營造健身氛圍，提高工作效率，尋求精神解脫，是當(dāng)今社會普遍關(guān)注的問題。本研究采用問卷調(diào)查法、專家訪談法、數(shù)量統(tǒng)計法和邏輯分析法等研究，對北京體育大學(xué)行政管理人員進行調(diào)查，并提出相應(yīng)的建議。關(guān)鍵詞：行政管理人員；體育養(yǎng)生運動；現(xiàn)狀研究1選題依據(jù)隨著時代的變遷，我國從事辦公室工作的人員越來越多。據(jù)相關(guān)調(diào)查，我國大部分辦公室工作者都有肩頸、腰部疼痛的問題
世界家苑 2018年10期2018-11-10
- 醫(yī)院行政管理人員及行政管理工作中的問題與策略
本文就從行政管理人員和相關(guān)行政管理工作開展的角度，分析了既存問題，以期更好地提升整體行政管理水平。【關(guān)鍵詞】醫(yī)院行政管理；行政管理人員；問題思路在我國當(dāng)前醫(yī)療事業(yè)快速發(fā)展的過程當(dāng)中，醫(yī)院內(nèi)部各項工作的開展面臨著很大的挑戰(zhàn)。內(nèi)部各項職能部門如何更好地落實行政管理工作，解決當(dāng)前行政管理工作中存在的問題，這是我們必須要考慮的內(nèi)容，更是確保當(dāng)前醫(yī)院醫(yī)療工作和管理工作正常開展的關(guān)鍵。一、醫(yī)院行政管理人員及行政管理工作中的問題分析現(xiàn)在的醫(yī)院內(nèi)部行政管理工作開展的過程當(dāng)
辦公室業(yè)務(wù)·上半月 2018年1期2018-10-15
- 對石化銷售企業(yè)行政管理人員綜合能力提升方法的思考
政崗位和行政管理人員的含義，并根據(jù)行政管理人員應(yīng)具備的素質(zhì)，探討了提升石化銷售企業(yè)行政管理人員綜合能力的具體辦法，希望為企業(yè)行政管理工作提供借鑒和參考。關(guān)鍵詞：石化銷售企業(yè)；行政管理人員；綜合能力；教育；績效近年來，我國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型取得了一系列的成果，市場更加規(guī)范的同時，企業(yè)之間的競爭也變得更加激烈。企業(yè)若想在競爭中立于不敗之地，就需要優(yōu)化企業(yè)的行政管理工作，從而提升企業(yè)的競爭力，而企業(yè)的行政管理人員對于企業(yè)的行政管理效率有著至關(guān)重要的影響，對于企業(yè)的發(fā)展更起
青年與社會 2018年17期2018-10-15
- 高校行政管理人員勝任力與工作績效的關(guān)系
要 高校行政管理人員是高校管理工作的主體，其工作能力工作效果直接影響到高校各項教學(xué)活動的開展。對此，必須充分發(fā)揮工作績效在提高行政管理人員勝任力中的作用。本文對高校行政管理工作中的問題進行闡述、對管理人員勝任力的具體體現(xiàn)進行分析，并對工作績效與管理人員勝任力的關(guān)系進行探討，最后給出提高行政管理人員勝任力的措施建議。關(guān)鍵詞 高校 行政管理人員 勝任力 工作績效中圖分類號：G647 文獻標(biāo)識碼：A0前言行政管理人員是高校管理體系中的重要組成部分，其管理水平、綜
科教導(dǎo)刊·電子版 2018年22期2018-09-17
- 國有企業(yè)行政管理人員績效管理現(xiàn)狀及分析
國有企業(yè)行政管理人員的績效管理工作在提升企業(yè)自身的行政管理能力方面發(fā)揮著舉足輕重的作用。本文通過分析國有企業(yè)行政管理人員績效管理現(xiàn)狀和績效管理存在的問題，并提出了一些改進措施，希望能夠?qū)ν晟茋衅髽I(yè)行政管理人員績效考核體系，提高國有企業(yè)行政管理人員綜合素質(zhì)，提升國有企業(yè)市場競爭力提供一些思路和借鑒。關(guān)鍵詞：國有企業(yè) 行政管理人員 績效管理中圖分類號：F275 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：2096-0298（2018）09（b）-106-02近些年來，隨著國內(nèi)
中國商論 2018年26期2018-09-10
- 基于輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)至行政管理崗位面臨的問題及應(yīng)對
：高校；行政管理人員；崗位在普通高等學(xué)校中，輔導(dǎo)員是高校教師隊伍和管理隊伍的重要組成部分，是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是高校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實施者和指導(dǎo)者。但是，由于當(dāng)前高校輔導(dǎo)員隊伍和建設(shè)存在發(fā)展定位不明確、職業(yè)發(fā)展空間小、轉(zhuǎn)崗后不適應(yīng)等問題。要從根本上扭轉(zhuǎn)這一局面，高校應(yīng)通過科學(xué)的崗位設(shè)定、聘任、培養(yǎng)、轉(zhuǎn)換、流動，探索建立輔導(dǎo)員職業(yè)化崗位管理機制，暢通輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)至行政管理崗位的渠道，既保證個人得到全面發(fā)展，又使學(xué)校人力資源
環(huán)球市場 2018年19期2018-09-10
- 淺析高校行政管理人員創(chuàng)新素質(zhì)的提升策略
所以高校行政管理人員就顯得十分關(guān)鍵。文中將深入對高校行政管理人員素質(zhì)的重要性進行了分析，研究了高校行政管理現(xiàn)狀，提出了高校行政管理人員創(chuàng)新素質(zhì)的提升策略。關(guān)鍵詞：高校；行政管理人員；創(chuàng)新素質(zhì)；提升策略高校管理當(dāng)中的行政管理水平不一，提高高校行政管理水平是一項長期的工作。高校主要是為了實現(xiàn)教育教學(xué)目標(biāo)而進行工作的，行政管理也同樣是為了完成學(xué)校組織的目標(biāo)而展開工作的。高校行政管理在平時的教育教學(xué)活動當(dāng)中發(fā)揮了不可替代的作用，行政管理工作直接貫穿于高校教育教學(xué)活
魅力中國 2018年19期2018-08-06
- 探析高校行政管理人員績效工資的分配體系
式，高校行政管理人員作為高校管理隊伍中的重要群體，有其自身的特殊性。如何通過合理的績效考核手段，來提高高校行政管理人員隊伍發(fā)展建設(shè)，充分利用績效分配機制有效的調(diào)動管理人員的工作積極性，是現(xiàn)高校積極討論研究的問題。制定針對高校行政管理人員科學(xué)、有效的績效考核體系對提高高校競爭力、促進高校的發(fā)展具有重要作用。關(guān)鍵詞：高校；行政管理人員；績效考核；績效工資分配1 高校行政管理人員職業(yè)特征及績效工資的現(xiàn)狀高校行政管理人員主要是在高校中從事教學(xué)、科研以外的管理工作的
卷宗 2018年17期2018-07-09
- 行政管理人員執(zhí)行力提升路徑分析
主要針對行政管理人員執(zhí)行力提高的措施進行了分析。關(guān)鍵詞：行政管理人員；執(zhí)行力；培養(yǎng)行政管理指的是企業(yè)或事業(yè)單位對于社會事務(wù)和內(nèi)部事務(wù)展開管理的一種活動，所涉及的內(nèi)容具有較強的廣泛性，且貫穿于日常工作的始末，關(guān)系到對各項事務(wù)的控制、協(xié)調(diào)以及指導(dǎo)等。而行政管理并不是單純的指揮，要體現(xiàn)出良好的科學(xué)性與合理性，這就要求行政管理人員具有優(yōu)質(zhì)的管理素質(zhì)和執(zhí)行力。而怎樣實現(xiàn)行政人員執(zhí)行力的提升，值得我們進行更為深入的探索。1、行政管理人員執(zhí)行力的基本構(gòu)成1.1理解力行政
神州·中旬刊 2018年6期2018-06-27
- 高職院校行政管理人員激勵機制存在的問題與對策
高職院校行政管理人員的激勵機制還處于初步階段，針對現(xiàn)今高職院校行政人員的實際情況，分析激勵機制在實施中存在的問題，并找到合理、科學(xué)的解決對策，以激發(fā)行政人員的工作積極性、主動性和責(zé)任感，對高職院校的發(fā)展而言至關(guān)重要?！娟P(guān)鍵詞】高職院校；行政管理人員；激勵機制一、前言所謂激勵機制，是指運用一系列規(guī)范化和相對固定化的激勵手段，來激發(fā)人們的積極性和創(chuàng)造性，充分挖掘其內(nèi)在潛力，使其為實現(xiàn)所追求的目標(biāo)而努力。在高職院校中，行政管理人員作為管理的主體，其工作范圍廣，工
教育界·下旬 2018年2期2018-06-07