其中問(wèn)號(hào)、逗號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)、冒號(hào)、引號(hào)、括號(hào)、省略號(hào)等為考查重點(diǎn)。知識(shí)鏈接標(biāo)點(diǎn)符號(hào)包括兩大類(lèi)：點(diǎn)號(hào)和標(biāo)號(hào)。常用的點(diǎn)號(hào)有七種，標(biāo)號(hào)有九種。為了方便快捷地掌握易錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法，考生可記住下列口訣：1.問(wèn)號(hào)：選擇問(wèn)句，全句末尾才用問(wèn)號(hào)；倒裝問(wèn)句，全句末尾也用問(wèn)號(hào)；特指問(wèn)句，每句末尾都用問(wèn)號(hào)；無(wú)疑問(wèn)句，陳述語(yǔ)氣不用問(wèn)號(hào)。2.感嘆號(hào)：關(guān)鍵注意倒裝句，全句末尾才用嘆號(hào)。3.頓號(hào)：大并套小并，大并用逗號(hào)，小并用頓號(hào)；并列謂語(yǔ)和并列補(bǔ)語(yǔ)，中間不要用頓號(hào)；集合詞語(yǔ)連得緊，中

鄧之間加不進(jìn)一個(gè)頓號(hào)”的說(shuō)法在部隊(duì)廣為流傳，生動(dòng)體現(xiàn)了二人的團(tuán)結(jié)精神。習(xí)主席強(qiáng)調(diào)，團(tuán)結(jié)奮斗是中國(guó)人民創(chuàng)造歷史偉業(yè)的必由之路。當(dāng)前，我軍已經(jīng)踏上了實(shí)現(xiàn)建軍一百年奮斗目標(biāo)的新征程，必須發(fā)揚(yáng)“加不進(jìn)一個(gè)頓號(hào)”的團(tuán)結(jié)精神，在思想上更加統(tǒng)一、政治上更加團(tuán)結(jié)、行動(dòng)上更加一致，跑出新時(shí)代奮斗強(qiáng)軍的加速度，努力創(chuàng)造無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于人民、無(wú)愧于歷史的輝煌業(yè)績(jī)。讓“聚在一起”的理想之燈照亮前方路途。團(tuán)結(jié)首先是思想的一致、奮斗目標(biāo)的一致。只有建立在共同理想和堅(jiān)定信念基礎(chǔ)上的團(tuán)

成分之間通常不用頓號(hào)。從歷史上認(rèn)識(shí)的變化與完善、新國(guó)標(biāo)造成的理論困惑、執(zhí)行效果與語(yǔ)用的復(fù)雜性來(lái)看，這一修訂皆有不當(dāng)之處，并給當(dāng)下的教學(xué)、編校等語(yǔ)言文字工作造成困擾。建議刪除“通常不用頓號(hào)”這項(xiàng)規(guī)定或?qū)⑵湫抻啚椤翱梢圆挥?span id="syggg00" class="hl">頓號(hào)”。關(guān)鍵詞：《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法》；引號(hào)；并列成分；頓號(hào)與1995年版（GB/T 15834—1995）《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法》相比，2011年版新國(guó)標(biāo)（GB/T 15834—2011）進(jìn)行了一定程度的修訂。其中的頓號(hào)用法，是修訂較大的一條。其主要修改

風(fēng)味。一、聚焦“頓號(hào)”，在明快的節(jié)奏里品嘗“豐富”之味臘八粥的食材極其豐富。沈從文介紹的臘八粥中共有6 種食材，他用了5 個(gè)頓號(hào)。筆者在教學(xué)時(shí)，借助頓號(hào)停頓短暫的特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生在節(jié)奏明快的朗讀中，想象食材味道不斷疊加的豐富口感，從而更好地感受臘八粥的美味。環(huán)節(jié)一：品沈從文筆下的臘八粥師：這碗臘八粥里，有哪些食材呢？生：（讀得緩慢，節(jié)奏拖沓）有小米、飯豆、棗、栗、白糖、花生仁。師：你讀的和課文里寫(xiě)的有點(diǎn)不一樣。誰(shuí)再來(lái)讀？（出示句子，頓號(hào)標(biāo)紅）把小米、飯豆、棗

們涂上兩個(gè)大大的頓號(hào)：公開(kāi)、公平、公正是漢字王國(guó)最高法院審理案件遵循的三大原則。“你就是頓號(hào)先生……小朋友吧？”喬蓬蓬向他伸出手去，“我是格列佛。”“你好，別叫我小朋友，叫我小頓就好了。”男孩揚(yáng)揚(yáng)手中的大刷子，“我作為一枚小小的頓號(hào)，通常用來(lái)表示并列詞語(yǔ)之間的停頓。法院的墻上的那個(gè)句子里有三個(gè)并列詞語(yǔ)，所以它們之間要用頓號(hào)……”小頓剛說(shuō)完，忽然看見(jiàn)街角走過(guò)來(lái)一群人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，他們頭上的高帽子就像一片高低錯(cuò)落的架子鼓。領(lǐng)頭的是一個(gè)彪形大漢，手里提著一根搟面杖

點(diǎn)符號(hào)的差錯(cuò)中，頓號(hào)的錯(cuò)用情況較多。因此，規(guī)范使用頓號(hào)，規(guī)避質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)，是編校工作者值得研究的一個(gè)問(wèn)題。文章采用案例分析的研究方法，將筆者在質(zhì)檢過(guò)程中收集的頓號(hào)錯(cuò)用實(shí)例，對(duì)并列不當(dāng)錯(cuò)用頓號(hào)、定語(yǔ)中的錯(cuò)用頓號(hào)、其他情況的錯(cuò)用頓號(hào)、爭(zhēng)議用法中的錯(cuò)用情況等四類(lèi)進(jìn)行解析，總結(jié)出對(duì)頓號(hào)定義把握不準(zhǔn)、對(duì)前后語(yǔ)的關(guān)系理解不透這兩個(gè)頓號(hào)錯(cuò)用的主要原因，提出“從語(yǔ)意上來(lái)說(shuō)，表示并列詞語(yǔ)之間的停頓；從語(yǔ)氣上來(lái)說(shuō)，表示較短暫的停頓”的頓號(hào)使用建議。但是，限于筆者自身水平，可能一些

點(diǎn)符號(hào)的差錯(cuò)中，頓號(hào)的錯(cuò)用情況較多。因此，規(guī)范使用頓號(hào)，規(guī)避質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)，是編校工作者值得研究的一個(gè)問(wèn)題。文章采用案例分析的研究方法，將筆者在質(zhì)檢過(guò)程中收集的頓號(hào)錯(cuò)用實(shí)例，對(duì)并列不當(dāng)錯(cuò)用頓號(hào)、定語(yǔ)中的錯(cuò)用頓號(hào)、其他情況的錯(cuò)用頓號(hào)、爭(zhēng)議用法中的錯(cuò)用情況等四類(lèi)進(jìn)行解析，總結(jié)出對(duì)頓號(hào)定義把握不準(zhǔn)、對(duì)前后語(yǔ)的關(guān)系理解不透這兩個(gè)頓號(hào)錯(cuò)用的主要原因，提出“從語(yǔ)意上來(lái)說(shuō)，表示并列詞語(yǔ)之間的停頓；從語(yǔ)氣上來(lái)說(shuō)，表示較短暫的停頓”的頓號(hào)使用建議。但是，限于筆者自身水平，可能一些

題。其中，在關(guān)于頓號(hào)的基本用法時(shí)，新國(guó)標(biāo)《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法》規(guī)定：“標(biāo)有引號(hào)的并列成分之間、標(biāo)有書(shū)名號(hào)的并列成分之間通常不用頓號(hào)。”(1)《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法 GB/T 15834-2011》，中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)出版社2012年版，第5頁(yè)。按照字面意義上來(lái)理解，即在標(biāo)有引號(hào)或書(shū)名號(hào)的并列成分之間在多數(shù)情況下不用頓號(hào)，但并沒(méi)有禁止使用頓號(hào)，因此可以不用頓號(hào)，也可以用頓號(hào)。但是，作為一項(xiàng)規(guī)定現(xiàn)代漢語(yǔ)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，在推廣中卻產(chǎn)生了很多認(rèn)識(shí)上的誤解，亟需修訂。一 新國(guó)標(biāo)《標(biāo)

一朵云那樣的一個(gè)頓號(hào)，讓你們的生活有一次休憩和柔軟?！薄吧畲_實(shí)還要深入，更遠(yuǎn)的路還要繼續(xù)行走。我們的臉龐也真的掛滿汗珠，我們?cè)诖笤谱鲆幌滦?，讓田野的風(fēng)拂去汗，仿佛一片云擦拭天空。我們把這里看成是一次和解、一次理療，更是一次自我鼓舞?！薄拔沂且黄爬系耐恋嘏c河流。我要為你們生長(zhǎng)出生活的公道，生長(zhǎng)出鮮花的象征和巧克力一樣的童話，我是你們安靜的力量和實(shí)現(xiàn)希望的勇氣。勞動(dòng)的人們，我就是這樣的大云。我相信平凡的人間，必有一部分內(nèi)容屬于上升?！比镂抑g的善意互相

引號(hào)之間是否要用頓號(hào)就成為人們語(yǔ)言生活的難題，這一難題也給出版?zhèn)鞑ブ械木幮Ｈ藛T和質(zhì)檢人員帶來(lái)很大的困擾，但并未引發(fā)廣泛的討論和深入的探究，實(shí)有審細(xì)辨微、匡謬正誤的必要。一、對(duì)2011版國(guó)標(biāo)有關(guān)頓號(hào)省略與否規(guī)定的“超限”解讀2011版國(guó)標(biāo)指出，頓號(hào)是“句內(nèi)點(diǎn)號(hào)的一種，表示語(yǔ)段中并列詞語(yǔ)之間或某些序次語(yǔ)之后的停頓”，規(guī)定“標(biāo)有引號(hào)的并列成分之間、標(biāo)有書(shū)名號(hào)的并列成分之間通常不用頓號(hào)。若有其他成分插在并列的引號(hào)之間或并列的書(shū)名號(hào)之間（如引語(yǔ)或書(shū)名號(hào)之后還有括注）

也不可能短到只用頓號(hào)，所以前面的分句末尾應(yīng)用逗號(hào)（句內(nèi)標(biāo)點(diǎn)）。三、頓號(hào)1.不定數(shù)（約數(shù)）的兩個(gè)數(shù)字之間不用頓號(hào)等標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不是大約數(shù)而是相鄰的兩個(gè)數(shù)字中間要用頓號(hào)。如：（1）對(duì)面走來(lái)一個(gè)七八歲的小女孩。（2）請(qǐng)高三年級(jí)的七、八班的同學(xué)到操場(chǎng)集合。（1）句所說(shuō)的小女孩的年齡既不是“七歲”，也不是“八歲”，而是在“七歲”“八歲”之間。這里“七八”是一個(gè)數(shù)，一個(gè)約數(shù)，一個(gè)詞語(yǔ)（臨時(shí)性的），不能拆開(kāi)為“七”“八”兩個(gè)詞來(lái)分別理解，所以中間不能用頓號(hào)等標(biāo)點(diǎn)符號(hào)隔開(kāi)。

被告：逗號(hào)原告：頓號(hào)訟詞：被告逗號(hào)無(wú)視標(biāo)點(diǎn)規(guī)則，經(jīng)常侵犯我管轄（xiá）的區(qū)域（yù），弄得我無(wú)工可做，如此敗壞文風(fēng)，影響極壞……庭長(zhǎng)看完了訴訟狀，覺(jué)得這件事雖系民事糾紛，但不處理不行，于是馬上叫手下發(fā)出傳票，擇日開(kāi)庭。開(kāi)庭這一天，語(yǔ)言法庭座無(wú)虛席，來(lái)得最多的自然是標(biāo)點(diǎn)家族。庭長(zhǎng)宣布：“逗號(hào)侵權(quán)一案審理開(kāi)始！”只見(jiàn)頓號(hào)站到被告席上，激動(dòng)地大聲念出訟詞。“頓號(hào)胡說(shuō)八道！”逗號(hào)情緒（xù）不穩(wěn)道，“我每天忙得不亦樂(lè)乎，大家都知道我是文章中使用頻率最高的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

我wǒ的de名mínɡ字zi叫jiào頓dùn號(hào)hào，形xínɡ狀zhuànɡ是shì“、”，有yǒu的de小xiǎo朋pénɡ友yǒu說(shuō)shuō我wǒ長(zhǎng)chánɡ得de像xiànɡ芝zhī麻mɑ，還hái有yǒu的de小xiǎo朋pénɡ友yǒu說(shuō)shuō我wǒ長(zhǎng)zhǎnɡ得de像xiànɡ瓜ɡuā子zǐ，真zhēn聰cōnɡ明mínɡ，因yīn為wèi我wǒ的de小xiǎo名mínɡ就jiù叫jiào“瓜ɡuā子zǐ點(diǎn)diǎn”。可kě我wǒ總zǒn

帳篷是個(gè)頓號(hào)，我把喧囂留在都市將自己丟進(jìn)帳篷不得不承認(rèn)，時(shí)常我擋不住一些誘惑幾聲?shū)B(niǎo)鳴，就把我灌醉某些事物，映照山野的富足和都市的貧瘠譬如，野逸與閑適野炊是日子的調(diào)料味道甜美，緣于與稻菽、蔬果親密接觸原來(lái)，神仙日子很簡(jiǎn)約，只須把一些事物寄存云端，把自己交給綠水青山張創(chuàng)輝，中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員、佛山詩(shī)社常務(wù)副社長(zhǎng)。文學(xué)作品散見(jiàn)于《詩(shī)刊》《綠風(fēng)》《詩(shī)選刊》《鴨綠江》《南方日?qǐng)?bào)》《羊城晚報(bào)》等全國(guó)報(bào)刊。出版詩(shī)集、文集《花開(kāi)的聲音》等6部。曾獲首屆“中國(guó)十佳當(dāng)代詩(shī)人”提

一筆不茍地打上了頓號(hào)。權(quán)威文獻(xiàn)為何不接受“國(guó)標(biāo)”近年來(lái)，大多數(shù)書(shū)報(bào)刊和網(wǎng)絡(luò)文章在連續(xù)使用引號(hào)和書(shū)名號(hào)的詞語(yǔ)之間不再使用頓號(hào)。在此類(lèi)情況使用了頓號(hào)的文稿、書(shū)稿上，編輯會(huì)毫不猶豫并且不征求作者意見(jiàn)就予以刪除；甚至逗號(hào)，可能還會(huì)殃及分號(hào)。例如筆者刊出的文章中就曾經(jīng)出現(xiàn)這樣的文字：……習(xí)近平同志提出兼顧“五對(duì)關(guān)系”：“既重視外部安全，又重視內(nèi)部安全”“既重視國(guó)土安全，又重視國(guó)民安全”“既重視傳統(tǒng)安全，又重視非傳統(tǒng)安全”“既重視發(fā)展問(wèn)題，又重視安全問(wèn)題”“既重視自身

成分之間通常不用頓號(hào)，所以乙句中“《飛弦踏春》”和“《賽馬》”間的頓號(hào)應(yīng)該刪去。5.（1）C。 “彌合”意為使愈合，適用于傷口、感情裂痕等。（2）A。 甲句中“師生之間應(yīng)當(dāng)存在界限”之后語(yǔ)意未完，句號(hào)應(yīng)該改為逗號(hào)。6.（1）B。 “付與”意為交給，它的對(duì)象比較具體，如將貨款付與對(duì)方。此處應(yīng)改為“賦予”，同樣意為交給，“賦予”的對(duì)象比較抽象，比如賦予意義、賦予使命等。（2）C。 丙句中，“縱然如……一般富?！焙汀邦^腦空虛、精神貧瘠”組成讓步關(guān)系復(fù)句中的兩個(gè)假

了這樣一個(gè)問(wèn)題：頓號(hào)一般用在哪里？我撓著頭，咬著筆桿，細(xì)細(xì)地品讀著這個(gè)句子。哦！對(duì)了，頓號(hào)運(yùn)用在并列詞語(yǔ)之間。我急忙舉起右手，只見(jiàn)覃老師微笑地向每一個(gè)舉手的同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭，我心想：覃老師，快點(diǎn)我吧！覃老師似乎知道我心里在想什么，一直向我點(diǎn)頭，只聽(tīng)覃老師一聲定下：“周妍雯祺，你來(lái)回答這一道題吧！”我如蹦似跳地站起來(lái)，回答道：“頓號(hào)運(yùn)用在并列詞語(yǔ)之間?！敝灰?jiàn)覃老師一邊向我走來(lái)，一邊對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“請(qǐng)大家鼓掌，周妍雯祺同學(xué)回答得非常好！”頓時(shí)，我的耳邊響起了雷鳴般的

成分之間通常不用頓號(hào)，所以乙句中“《飛弦踏春》”和“《賽馬》”間的頓號(hào)應(yīng)該刪去。5. （1） C。 “彌合”意為使愈合，適用于傷口、感情裂痕等。（2） A。 甲句中“師生之間應(yīng)當(dāng)存在界限”之后語(yǔ)意未完，句號(hào)應(yīng)該改為逗號(hào)。6. （1） B。 “付與”意為交給，它的對(duì)象比較具體，如將貨款付與對(duì)方。此處應(yīng)改為“賦予”，同樣意為交給，“賦予”的對(duì)象比較抽象，比如賦予意義、賦予使命等。（2） C。 丙句中，“縱然如……一般富?！焙汀邦^腦空虛、精神貧瘠”組成讓步關(guān)系復(fù)

點(diǎn)符號(hào)比較混亂，頓號(hào)、逗號(hào)、分號(hào)隨意使用，有的甚至一句話無(wú)論長(zhǎng)短，一“逗”到底。因此探析數(shù)字、字母、符號(hào)之間在什么情況下使用什么符號(hào)，就顯得很有必要。一、并列的數(shù)字、字母、符號(hào)之間標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用之爭(zhēng)論科技期刊論文中純文字?jǐn)⑹霾糠值牟⒘性~語(yǔ)之間的停頓用頓號(hào)“、”，這是沒(méi)有異議的。但在遇到數(shù)字、字母、符號(hào)并列時(shí)，一種觀點(diǎn)認(rèn)為其間只能用逗號(hào)，不能用頓號(hào)[3]。這可能是與外文標(biāo)點(diǎn)含義用法相似，尤其是在對(duì)外發(fā)行的期刊中易被理解和接受[4]。另一種觀點(diǎn)認(rèn)為對(duì)于科技期刊

不成”)。二、 頓號(hào)與逗號(hào)的使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是語(yǔ)言?xún)?nèi)在邏輯的反映，用好標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，可使語(yǔ)言的邏輯關(guān)系清晰。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用既有規(guī)范性，又有靈活性。語(yǔ)文辭書(shū)在編寫(xiě)中會(huì)根據(jù)自身體例對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用有具體要求，《細(xì)則》特別在“標(biāo)點(diǎn)”部分對(duì)9種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用做了明確細(xì)致的規(guī)定。語(yǔ)文辭書(shū)在標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用中還有一個(gè)需要特別注意的問(wèn)題，就是辭書(shū)內(nèi)部標(biāo)點(diǎn)使用的一致。呂叔湘先生在《細(xì)則》中強(qiáng)調(diào)：“為了工作的方便，分組編寫(xiě)。但必須認(rèn)識(shí)詞典是一個(gè)整體，必須有高度的統(tǒng)一性。語(yǔ)匯的選擇和注解

它們之間的停頓用頓號(hào)表示，所以這里的逗號(hào)應(yīng)改為頓號(hào)。在后半句的“努力升華那獨(dú)一無(wú)二的想象與思考，理性與善良”中，“想象與思考”“理性與善良”也是并列成分，為何它們之間的逗號(hào)使用正確？這是因?yàn)樵谳^長(zhǎng)的主語(yǔ)中間、謂語(yǔ)中間、賓語(yǔ)中間，可以用逗號(hào)表示停頓?！跋胂笈c思考”“理性與善良”同作“升華”的賓語(yǔ)，故此處逗號(hào)使用正確。例2高大奇?zhèn)サ鸟R頭墻有驕傲睥睨的表情、跌宕飛揚(yáng)的韻致、（，）灰白的屋壁被時(shí)間涂畫(huà)出斑駁的線條?！痉治觥窟@是2016年山東卷標(biāo)點(diǎn)符號(hào)題的一個(gè)選項(xiàng)。

有?！蹦闹秩堑?span id="syggg00" class="hl">頓號(hào)有意見(jiàn)了：“我們表示并列詞語(yǔ)之間的停頓，我們可不負(fù)責(zé)把句子內(nèi)部主要的層次劃分出來(lái)?。　毙∷擅院?，找到老師。老師叫他注意“產(chǎn)于”和“沒(méi)有”兩個(gè)詞語(yǔ)，然后又把這句話重新讀了一遍。小松聽(tīng)出來(lái)了，這句話實(shí)際上有兩個(gè)層次：“中國(guó)”后面停頓稍微久一點(diǎn)，把整個(gè)句子劃分成了“產(chǎn)于”和“沒(méi)有”兩個(gè)層次，應(yīng)該用逗號(hào)；其他國(guó)家之間的停頓似斷似連，是“沒(méi)有”這個(gè)層次內(nèi)部的劃分，應(yīng)該用頓號(hào)。于是他把逗號(hào)和頓號(hào)配合起來(lái)，重新寫(xiě)了這句話：“熊貓產(chǎn)于中國(guó)，越南、緬甸

了，問(wèn)題出在那個(gè)頓號(hào)上。頓號(hào)表示句子中較短的并列短語(yǔ)之間的停頓。原本對(duì)蘋(píng)果質(zhì)量有兩點(diǎn)要求：重量在半斤以上；有蟲(chóng)眼疤痕的不要。這是兩句話，錯(cuò)用成頓號(hào)后，“重量在半斤以上”和“有蟲(chóng)眼疤痕”就成了兩個(gè)短語(yǔ)，并列在一句話中，都“不要”了。水果店照要求送貨，怪不得人家。倒是這一箱蘋(píng)果不好意思送去了，只好再買(mǎi)?！笆迨骞帜懔藛?？”浩浩很擔(dān)心自己的好朋友受批評(píng)?！皼](méi)有。只是說(shuō)就當(dāng)花100多元錢(qián)學(xué)一個(gè)頓號(hào)，不過(guò)這學(xué)費(fèi)似乎高了點(diǎn)。”“那我們就把這件事宣傳出去，當(dāng)作大家交的學(xué)費(fèi)

倪素芬頓號(hào)表示句子中并列的字詞和短語(yǔ)之間的停頓。因?yàn)椴⒎撬械牟⒘卸陶Z(yǔ)之間都需要用頓號(hào)，所以很多同學(xué)就不太重視頓號(hào)的使用規(guī)則。我們可別小看了頓號(hào)。該用時(shí)不用，是要影響大事的。1950年，第二野戰(zhàn)軍第十八軍三萬(wàn)余人進(jìn)軍西藏。因?yàn)楦咴瓪夂蚝隼浜鰺幔筷?duì)發(fā)生了流行性感冒。前線指揮部向后方發(fā)電，要求運(yùn)一些姜和糖。電文沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)，“姜”“糖”之間又沒(méi)有用“和”字隔開(kāi)。后方機(jī)關(guān)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)“姜糖”，也不知從何地能買(mǎi)到“姜糖”，就自行組織制造，把姜和糖混在一起研磨，再壓成片。

它們之間的停頓用頓號(hào)表示，所以這里的逗號(hào)應(yīng)改為頓號(hào)。在后半句的“努力升華那獨(dú)一無(wú)二的想象與思考，理性與善良”中，“想象與思考”“理性與善良”也是并列成分，為何它們之間的逗號(hào)使用正確？這是因?yàn)樵谳^長(zhǎng)的主語(yǔ)中間、謂語(yǔ)中間、賓語(yǔ)中間，可以用逗號(hào)表示停頓?！跋胂笈c思考”“理性與善良”同作“升華”的賓語(yǔ)，故此處逗號(hào)使用正確。例2高大奇?zhèn)サ鸟R頭墻有驕傲睥睨的表情、跌宕飛揚(yáng)的韻致、（，）灰白的屋壁被時(shí)間涂畫(huà)出斑駁的線條?！痉治觥窟@是2016年山東卷標(biāo)點(diǎn)符號(hào)題的一個(gè)選項(xiàng)。

代立春頓號(hào)和逗號(hào)都屬于中點(diǎn)號(hào)，都表示并列關(guān)系。但前者主要用于句子內(nèi)部成分或短語(yǔ)間（主要是并列的詞或詞組）的停頓，后者主要表示一句話中間的短暫停頓。兩者所彰顯的層次是不一樣的，語(yǔ)氣停頓長(zhǎng)短不同：逗號(hào)>頓號(hào)。逗號(hào)和頓號(hào)的用法容易混淆，使用時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：1.較長(zhǎng)的并列成分或詞組之間用逗號(hào)，不用頓號(hào)。這翻滾的麥浪，這潺潺的溪水，這百鳥(niǎo)的鳴唱，這熱鬧的勞動(dòng)場(chǎng)面，使我深深陶醉。2.頓號(hào)表示詞語(yǔ)間的停頓，但當(dāng)詞語(yǔ)用作句子謂語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)的并列時(shí)，用逗號(hào)不用頓號(hào)。你要不斷進(jìn)

●韓 超不能省略頓號(hào)●韓 超高老師皮皮，你看“小學(xué)三四年級(jí)的同學(xué)首先入了場(chǎng)……”這句話，有沒(méi)有什么不對(duì)勁的地方？皮皮高老師，我沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么不對(duì)勁的地方啊……高老師好吧，我來(lái)告訴你，表示縮略的兩個(gè)相連數(shù)字之間應(yīng)該用頓號(hào)。像這句話，小作者想說(shuō)的是三年級(jí)和四年級(jí)兩個(gè)年級(jí)，不表示概數(shù)，所以還是應(yīng)該加上頓號(hào)的。像“一二月份”“四五號(hào)停車(chē)位”這兩個(gè)例子，就應(yīng)該在“一二”和“四五”之間加上頓號(hào)。皮皮哦，高老師，我明白了！兩個(gè)相連數(shù)字，表示縮略一定要加頓號(hào)。以后我一定注意！

——從法律規(guī)范間頓號(hào)的使用說(shuō)起陳源婷(遵義市人大常委會(huì)法工委，貴州遵義563000)無(wú)論是在立法過(guò)程中還是已經(jīng)頒布實(shí)施的法律法規(guī)中，常常會(huì)出現(xiàn)立法技術(shù)規(guī)范上的混亂。文章從立法實(shí)踐中法律規(guī)范之間是否需要使用頓號(hào)的問(wèn)題為切入點(diǎn)，概要分析了爭(zhēng)論產(chǎn)生的原因和依據(jù)的選擇適用，指出了進(jìn)一步完善立法技術(shù)的重要意義。立法；技術(shù)規(guī)范；頓號(hào)使用立法活動(dòng)中，在對(duì)兩個(gè)或兩個(gè)以上立法依據(jù)作出規(guī)定時(shí)，經(jīng)常會(huì)遇到法律規(guī)范之間是否需要使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的問(wèn)題。這一問(wèn)題，看似小事、實(shí)則大事。本文

句號(hào)后。五、?？?span id="syggg00" class="hl">頓號(hào)頓號(hào)是最小最短的一種停頓。頓號(hào)有幾種誤用情況：并列詞語(yǔ)之間未用頓號(hào)，分句之間誤用頓號(hào)，連詞之前誤用頓號(hào)，多層次的并列詞語(yǔ)之間誤用頓號(hào)，概數(shù)之間誤用頓號(hào)，約定俗成的并列詞語(yǔ)之間誤用頓號(hào)，數(shù)字序號(hào)后誤用頓號(hào)……譬如：風(fēng)來(lái)了，荷葉為什么就不能迎風(fēng)招展？誰(shuí)規(guī)定了它的下場(chǎng)非得是寧折不彎？風(fēng)讓它歡欣、雨也讓它喜悅，荷盤(pán)中的一汪水，被荷葉搖成一顆顆亮晶晶的玉珠。（湖北黃岡卷）“風(fēng)讓它歡欣”“雨也讓它喜悅”，這是兩個(gè)分句，它們之間不能用頓號(hào)，而應(yīng)用逗號(hào)

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（逗號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)、冒號(hào)）和句末標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（句號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)）的正確使用；問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)的位置；逗號(hào)、頓號(hào)的區(qū)別；分號(hào)與逗號(hào)、頓號(hào)的區(qū)別；冒號(hào)的位置；引號(hào)與句末標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的位置關(guān)系；句內(nèi)外括號(hào)與其他標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的位置關(guān)系；破折號(hào)與省略號(hào)的位置；書(shū)名號(hào)與引號(hào)的區(qū)別；等等。真題回放試一試：你已經(jīng)掌握得怎樣了？1.（2015江蘇泰州）下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。A.《泰州晚報(bào)》刊登文章，解答如何申報(bào)“青少年科技創(chuàng)新市長(zhǎng)獎(jiǎng)”？B.我市推動(dòng)醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)鏈前延后伸，全

號(hào)和書(shū)名號(hào)之間的頓號(hào)的作用也在“矛盾”發(fā)展。關(guān)鍵詞：語(yǔ)言；雙引號(hào)；冒號(hào)；頓號(hào)有生命的語(yǔ)言總是處在發(fā)展和變化之中，但是作為溝通的工具，語(yǔ)言又是有一定的規(guī)則制約的，因此語(yǔ)言規(guī)范和語(yǔ)言變化貫穿相伴相生。在出版過(guò)程中，編輯是語(yǔ)言的規(guī)范者和傳播者，或者說(shuō)是矛盾的協(xié)調(diào)者，既要保證合乎規(guī)范的語(yǔ)言又要適應(yīng)語(yǔ)言的動(dòng)態(tài)發(fā)展。不可避免地，編輯在加工文稿的過(guò)程中也常常會(huì)遇到語(yǔ)言的“困惑”。1.雙引號(hào)引號(hào)是標(biāo)號(hào)的一種，標(biāo)示語(yǔ)段中直接引用的內(nèi)容或需要特別指出的部分，分為單引號(hào)和雙引號(hào)

失了上千萬(wàn)？？？頓號(hào)——、原本標(biāo)有引號(hào)的并列成分之間，或書(shū)名之間需要使用頓號(hào)隔開(kāi)，現(xiàn)在可以省略，讓頓號(hào)也放個(gè)假。如：“田”“心”構(gòu)成了“思”字。或《鋼鐵是怎樣煉成的》《福爾摩斯探案集》《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《海底兩萬(wàn)里》等被稱(chēng)為世界名著。引號(hào)——“ ? ”新用法中，引用的的話不止一段時(shí)，每段開(kāi)頭可只用前引號(hào)，但在最后一段要加上后引號(hào)。如：“一個(gè)人一輩子總會(huì)經(jīng)歷一個(gè)你愛(ài)的卻不愛(ài)你的……“一個(gè)愛(ài)你的你卻不愛(ài)的……“從下一個(gè)起，要學(xué)會(huì)好好愛(ài)自己……”分隔號(hào)——/它不僅代

、書(shū)名號(hào)連用不加頓號(hào)修訂后的《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法》新標(biāo)準(zhǔn)于2012年6月1日開(kāi)始實(shí)施，對(duì)一些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法進(jìn)行了充實(shí)和辨析，其中對(duì)頓號(hào)用法的新規(guī)定，即與引號(hào)、書(shū)名號(hào)連用時(shí)的新用法值得重視：“標(biāo)有引號(hào)的并列成分之間、標(biāo)有書(shū)名號(hào)的并列成分之間通常不用頓號(hào)。若有其他成分插在并列的引號(hào)之間或并列的書(shū)名號(hào)之間（如引語(yǔ)或書(shū)名號(hào)之后還有括注），宜用頓號(hào)。”這樣規(guī)定是因?yàn)閺谋硎龉δ苌峡?，并列的引?hào)之間、并列的書(shū)名號(hào)之間無(wú)論實(shí)際上有沒(méi)有停頓，不使用頓號(hào)都不會(huì)造成理解上的困難；其次

梁濱久頓號(hào)“、”，屬于標(biāo)點(diǎn)符號(hào)中的點(diǎn)號(hào)之一種。國(guó)家技術(shù)監(jiān)督局1995年12月13日發(fā)布的《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法》之4.5.2指出：“句子內(nèi)部并列詞語(yǔ)之間的停頓，用頓號(hào)。例如：a）亞馬孫河、尼羅河、密西西比河和長(zhǎng)江是世界四大河流。B）正方形是四邊相等、四角均為直角的四邊形?！敝袊?guó)出版工作者協(xié)會(huì)校對(duì)研究委員會(huì)擬定的《圖書(shū)編校質(zhì)量差錯(cuò)認(rèn)定細(xì)則》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“細(xì)則”），在頓號(hào)一條中指出誤用的六種情形，其中之一是，“在一些題序后面誤用了頓號(hào)。例如：……（一）、（二）、（三）、

號(hào)和書(shū)名號(hào)之間的頓號(hào)的作用也在“矛盾”發(fā)展。關(guān)鍵詞：語(yǔ)言；雙引號(hào)；冒號(hào)；頓號(hào)有生命的語(yǔ)言總是處在發(fā)展和變化之中，但是作為溝通的工具，語(yǔ)言又是有一定的規(guī)則制約的，因此語(yǔ)言規(guī)范和語(yǔ)言變化貫穿相伴相生。在出版過(guò)程中，編輯是語(yǔ)言的規(guī)范者和傳播者，或者說(shuō)是矛盾的協(xié)調(diào)者，既要保證合乎規(guī)范的語(yǔ)言又要適應(yīng)語(yǔ)言的動(dòng)態(tài)發(fā)展。不可避免地，編輯在加工文稿的過(guò)程中也常常會(huì)遇到語(yǔ)言的“困惑”。1.雙引號(hào)引號(hào)是標(biāo)號(hào)的一種，標(biāo)示語(yǔ)段中直接引用的內(nèi)容或需要特別指出的部分，分為單引號(hào)和雙引號(hào)

確的規(guī)定。其中，頓號(hào)和逗號(hào)是書(shū)面語(yǔ)言中使用最多的句內(nèi)點(diǎn)號(hào)，逗號(hào)表示句子或語(yǔ)段內(nèi)部的一般性停頓，頓號(hào)表示語(yǔ)段中并列詞語(yǔ)之間或某些序次語(yǔ)之后的停頓［1］?！靶聵?biāo)準(zhǔn)”對(duì)逗號(hào)和句號(hào)的規(guī)定看似簡(jiǎn)單，在具體的實(shí)際應(yīng)用中卻不容易掌握，我們就《基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育》2014年12期在編輯校對(duì)中關(guān)于頓號(hào)和逗號(hào)使用中的一些問(wèn)題進(jìn)行分析和探討，旨在引起作者和編輯的重視。1 在并列詞語(yǔ)中逗號(hào)和頓號(hào)混淆頓號(hào)和逗號(hào)都表示停頓，一般都用于一個(gè)句子的中間，都是句內(nèi)點(diǎn)號(hào)，實(shí)際應(yīng)用中很容易混淆，它們

頓號(hào)的基本用法一、用于并列詞語(yǔ)之間。示例：造型科學(xué)、技藝精湛、氣韻生動(dòng)，是盛唐石雕的特色。二、用于需要停頓的重復(fù)詞語(yǔ)之間。示例：他幾次三番、幾次三番地辯解著。三、用于某些序次語(yǔ)（不帶括號(hào)的漢字?jǐn)?shù)字或“天干地支”類(lèi)序次語(yǔ)）之后。示例：風(fēng)格的具體內(nèi)容主要有以下四點(diǎn)：甲、題材；乙、用字；丙、表達(dá)；丁、色彩。四、相鄰或相近兩數(shù)字連用表示概數(shù)通常不用頓號(hào)。若相鄰兩數(shù)字連用為縮略形式，宜用頓號(hào)。示例1：這種兇猛的動(dòng)物常常三五成群地外出覓食和活動(dòng)。示例2：農(nóng)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)

之間的逗號(hào)應(yīng)改為頓號(hào)。3 頓號(hào)頓號(hào)表示句子內(nèi)部并列詞語(yǔ)之間的停頓。因頓號(hào)與逗號(hào)都可表示停頓，故兩者混淆的情況較多，常見(jiàn)的情況有：①在并列的幾個(gè)單句之間誤用頓號(hào)，如“他們需要理解、渴望有自己的天地，希望老師是真誠(chéng)的朋友，這一切都需要我們?nèi)?chuàng)設(shè)共同學(xué)習(xí)的環(huán)境、民主和諧的氣氛”句中，“他們需要理解”“渴望有自己的天地”之間盡管是并列關(guān)系，但它們不是短語(yǔ)，而是2個(gè)單句（主語(yǔ)都是“他們”，承前省略），故二者之間的頓號(hào)改為逗號(hào)。②書(shū)名號(hào)或引號(hào)連用時(shí)用了頓號(hào)，如“《黃帝

盜竊的定罪情形在頓號(hào)分隔后，扒竊是作為單獨(dú)的定罪情形，與其他情形并列存在，因此，顏某將受到刑罰。西南石油大學(xué)副院長(zhǎng)羅勇則認(rèn)為，扒竊屬于盜竊行為的一種，在第39條規(guī)定中，“多次盜竊、攜帶兇器盜竊、扒竊”三者間是頓號(hào)。因此，如果扒竊要入罪，應(yīng)該符合3個(gè)條件之一：攜帶兇器扒竊；金額較大，扒竊金額達(dá)到1000元；多次（3次以上）扒竊。這一理解，得到律師孫順發(fā)的認(rèn)同。孫認(rèn)為，如果扒竊不論金額大小和其他情況，都要入罪判刑，那么遭到刑罰的情況就太多了。應(yīng)由相關(guān)部門(mén)出臺(tái)進(jìn)

名了。逗號(hào):哎,頓號(hào)弟弟,你怎么在我們逗號(hào)窗口前報(bào)名呀?頓號(hào):有什么不對(duì)嗎?媽媽說(shuō)過(guò),我們都用在句子中間表示停頓,當(dāng)然可以在一起報(bào)名參觀啦!逗號(hào):你這個(gè)小糊涂,標(biāo)點(diǎn)媽媽說(shuō)的話你只聽(tīng)了一半。頓號(hào):那你來(lái)說(shuō)說(shuō),我們有什么區(qū)別呀?逗號(hào):從外表看,你是尖腦袋、圓身子,像個(gè)小雨點(diǎn)兒;而我是圓腦袋、細(xì)尾巴,像只小蝌蚪。從用法上看,你是句子中間最小的停頓,用來(lái)隔開(kāi)詞語(yǔ)或短語(yǔ);而我表示的是句子內(nèi)部一般性的停頓,當(dāng)一句話一口氣說(shuō)不完的時(shí)候,就可以用我來(lái)斷開(kāi)。頓號(hào):哦,我明白

樂(lè)樂(lè):這句話里的頓號(hào)真討厭,亂點(diǎn)一氣,弄得這句話讀起來(lái)這么亂!歡歡:是呀!前天我們不是剛學(xué)過(guò)頓號(hào)嗎?書(shū)上說(shuō):頓號(hào)主要用在并列的詞或并列的較短的詞組中間。這句話中,哪個(gè)詞語(yǔ)和哪個(gè)詞語(yǔ)是并列關(guān)系呀?真是混亂得很!樂(lè)樂(lè):應(yīng)當(dāng)是同等的詞或詞組并列,中間用頓號(hào)隔開(kāi)才對(duì)呀,不同等的詞或詞組中間,是不應(yīng)當(dāng)用頓號(hào)隔開(kāi)的。歡歡:是的。其實(shí),這則通知應(yīng)當(dāng)這樣寫(xiě)才對(duì):“語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)獲優(yōu)的同學(xué),三好學(xué)生,電腦小組、航模小組的同學(xué),明天下午3時(shí)到禮堂開(kāi)會(huì)?！睒?lè)樂(lè):哎,為了讓大家

語(yǔ)文課本中人物:頓號(hào)小弟、逗號(hào)大哥、鐵判官感嘆號(hào)頓號(hào):(不服氣)逗號(hào),我跟你都是句子中表示停頓的,為什么我要叫你大哥?逗號(hào):雖然你跟我一樣表示停頓,但你的工作沒(méi)我的重要。頓號(hào):(生氣地)你憑什么這么說(shuō)?逗號(hào):說(shuō)說(shuō)正常情況下你可以用在什么地方?頓號(hào):(驕傲地)表示并列詞語(yǔ)之間和序次語(yǔ)之后的停頓經(jīng)常用我。給你舉個(gè)例子:月季、玫瑰、百合都是我最喜愛(ài)的鮮花。這些并列詞語(yǔ)之間的停頓就離不開(kāi)我。“一、二、三”這些序次語(yǔ)后面也離不開(kāi)我。逗號(hào):(得意地)是呀,你只能用在詞

的詞句之間有的用頓號(hào),有的用逗號(hào),還有的用分號(hào),我分不清了?！蔽璧竿冒β晣@氣地說(shuō)著。聽(tīng)說(shuō)舞蹈兔又遇到了困難,早有幾位熱心的同學(xué)圍了過(guò)來(lái)。大家把“標(biāo)點(diǎn)專(zhuān)家”卡卡找了過(guò)來(lái),卡卡思考了一會(huì)兒,說(shuō):“我出幾道題,你們嘗試給這些句子加上標(biāo)點(diǎn),好嗎?”“題目1:小白兔喜歡吃白菜□蘿卜□蘑菇……”“題目2:我們衷心愛(ài)戴的鄧小平爺爺與大海同在□與祖國(guó)同在□與人民同在?！薄邦}目3:心靈是一方廣袤的天空,它包容著世間的一切□心靈是一片寧?kù)o的湖水,偶爾也會(huì)泛起陣陣漣漪□心靈是一

和感嘆號(hào)，逗號(hào)和頓號(hào)，逗號(hào)和分號(hào)等。（一）句號(hào)和問(wèn)號(hào)的主要區(qū)別是：句號(hào)表示陳述語(yǔ)氣，問(wèn)號(hào)表示疑問(wèn)語(yǔ)氣。例如：①誰(shuí)不承認(rèn)春天是美好的（ ）詩(shī)人白居易曾這樣說(shuō)：“遇物盡歡欣，愛(ài)春非獨(dú)我（ ）”（2004年杭州市中考試題）——前句提出問(wèn)題，有疑問(wèn)語(yǔ)氣，故應(yīng)用問(wèn)號(hào)；后句分析問(wèn)題，引用詩(shī)人的話作答：春天是美好的，大家都喜愛(ài)春天，故句末應(yīng)用句號(hào)。②通過(guò)反復(fù)實(shí)踐和思考，他終于明白了做這件事有什么意義（）怎樣才能把這件事做得更好，更有價(jià)值（）（2003年杭州市中考試題）—

一作分析。 一、頓號(hào)誤用例析 例1：這筆直參天的松柏、這柔中有剛的藤蔓、這青郁凝碧的綠樹(shù)，都在展示著大自然旺盛的生機(jī)。 前三個(gè)并列的分句間的頓號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)，因?yàn)檩^長(zhǎng)的并列成分間停頓的時(shí)間也較長(zhǎng)，不宜用頓號(hào)。 例2：這個(gè)小伙子長(zhǎng)得壯實(shí)、帥氣。 并列成分作謂語(yǔ)或補(bǔ)語(yǔ)時(shí)，并列詞語(yǔ)之間不用頓號(hào)。故上句中的頓號(hào)應(yīng)改成逗號(hào)。 例3：我是個(gè)朋友人，班里的小明啊、小華啊、小英啊都是我的好朋友。 并列的成分后有語(yǔ)氣詞時(shí)，并列成分間使用逗號(hào)。故上句中的兩個(gè)頓號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。 例

林　楚頓號(hào)的自述我叫頓號(hào)，外號(hào)“小不點(diǎn)兒”，比逗號(hào)還小。我是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)大家族中的小字輩，族長(zhǎng)命令我只能在一個(gè)句子中的幾個(gè)并列詞語(yǔ)間站崗，不準(zhǔn)隨便離開(kāi)。同學(xué)們可不要隨便把我拖出來(lái)呀！我的作用是幫助大家分清句子結(jié)構(gòu)，知道我的左邊和右邊的詞或詞組是并列的。如“霎時(shí)間，山川、田野、村莊，全都籠罩在白茫茫的大雪之中?！痹谶@里，我相當(dāng)于“和”、“跟”、“及”等詞。并列的詞在三個(gè)以上時(shí)，前面幾個(gè)詞中間用我，最后兩個(gè)詞中間可以用我，也可用‘及或‘和等字連接。如：“李時(shí)珍走了

個(gè)數(shù)字之間不得用頓號(hào)“、”隔開(kāi)。而第10頁(yè)左欄倒數(shù)第13行中卻是“……動(dòng)輒四、五千”，頓號(hào)“、”應(yīng)刪去?！兑?guī)定》9．3要求：用“多”“余”“左右”“上下”“約”等表示的約數(shù)一般用漢字。據(jù)此，第16頁(yè)左欄上數(shù)第10行中“……首都10多家媒體……”中的“10”應(yīng)改為“十”；第26頁(yè)右欄倒數(shù)第13行中的“10余篇次……”也應(yīng)改為“十余篇次……”。《規(guī)定》5．1．1要求：“公歷世紀(jì)、年代、年、月、日”使用阿拉伯?dāng)?shù)字，示例有“20世紀(jì)80年代”。據(jù)此，第64頁(yè)左欄倒

用“作”。(四)頓號(hào)要盡量少用?，F(xiàn)在報(bào)刊上頓號(hào)用得太多，用得太雜亂。人名與人名之間不能不用頓號(hào)，但如“在政治上、經(jīng)濟(jì)上、軍事上……”這樣的句子中頓號(hào)完全可以不用?！耙?、二月間”，不用這個(gè)頓號(hào)，誰(shuí)也不會(huì)誤認(rèn)為是十二月間”。“三四十歲”更不可用頓號(hào)，本來(lái)這種話的意思是活的，一頓就死了，還令人誤解為“三歲”、“四十歲”。所以頓號(hào)要少用，不要亂用。破折號(hào)是對(duì)前面一句話的注釋?zhuān)@樣的例子很少。但現(xiàn)在有的文章不是屬于這樣的情況也亂用破折號(hào)。有的該用頓號(hào)的也用破折號(hào)了。

著一步一個(gè)腳印的頓號(hào)（、），記載著一個(gè)個(gè)小階段的逗號(hào)（，），象征著一個(gè)個(gè)較大階段的分號(hào)（；），感情色彩濃厚的感嘆號(hào)（！）。它們或者是勝利的凱歌，或者是失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在前進(jìn)的道路上，有著一連串的問(wèn)號(hào)（？），那是一連串的課題，那是無(wú)窮無(wú)盡的秘密，它要我們勇敢地去探索，去尋找。在前進(jìn)的道路上，更多的是省略號(hào)（……），它向我們說(shuō)：前進(jìn)的道路永無(wú)止境。勇敢地前進(jìn)吧！千萬(wàn)不可在應(yīng)該畫(huà)其他符號(hào)的地方，輕率地畫(huà)上句號(hào)（。）；不要在省略號(hào)（……）的長(zhǎng)河岸邊氣餒；不要在問(wèn)號(hào)