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珠玉

  • 17 個鮮食甜玉米新品種展示試驗
    新美甜658 和珠玉甜1 號出苗較慢。17 個參試品種的生育期(出苗至采收天數(shù))為65~77 d,粵甜29號生育期最短,泰鮮甜2號生育期最長。表2 生育期比較2.2 主要農藝性狀及抗病性比較由表3可知,各品種的株高為182.2~301.1 cm,穗位高為56.8~143.3 cm,株高和穗位高最矮的品種為珠玉甜1 號,最高的為泰鮮甜2 號;各品種的葉片數(shù)為15.8~20.2 片;除了金銀918 沒有雙穗外,其余品種的雙穗率為0.8%~9.5%;空稈率最高的

    安徽農學通報 2023年19期2023-11-22

  • 陽江地區(qū)鮮食糯玉米新品種展示試驗
    號、廣甜糯1號、珠玉糯3號、珠玉糯1號、美玉糯16號、美玉27號、浙糯玉14、彩甜糯168和萬農甜糯158、萬農白糯8號。所有品種均由廣東省農業(yè)技術推廣中心提供。1.3 試驗設計試驗嚴格按照《廣東省2021 年國家鮮食甜、糯玉米新品種展示方案》實施。試驗采用隨機區(qū)組、一次重復設計,不設對照。小區(qū)面積59.8 m2,長9.2 m,寬6.5 m,每小區(qū)種植5 壟10 行,壟寬(包溝)1.3 m,壟長9.2 m,株距0.3 m,每行種植30 株,種植密度為51

    安徽農學通報 2023年15期2023-10-09

  • 黃質鮮食甜玉米新品種珠玉甜8 號的選育及栽培技術要點
    鮮食甜玉米新品種珠玉甜8 號, 該品種具有品質優(yōu)、產量高、商品率高、適應性廣等突出特點,于2022 年通過國家農作物品種審定委員會審定(審定編號:國審玉20220553)。1 親本來源和品種選育1.1 母本ZXGT-69H母本ZXGT-69H 是2011 年秋以先正達甜玉米先甜5 號為基礎材料, 采用二環(huán)系的選育方法,從2012 年春季開始經(jīng)7 代自交選育而成的自交系。1.2 父本ZXGT-78B父本ZXGT-78B 來源于從美國引進的甜玉米組合suger

    農業(yè)科技通訊 2023年8期2023-08-21

  • 不脛而走
    論盛孝章書》:“珠玉無脛而自至者,以人好之也,況賢者之有足乎?”【成語釋義】脛:小腿。走:跑。沒有腿卻能跑,比喻事物無須推行,就已迅速地傳播開去。東漢末年,孔融的好友盛孝章住在江東,他雖然很有才華,但卻不被江東的霸主孫權賞識??兹趯懶沤o曹操,向他推薦盛孝章。信中說:“如果你要實現(xiàn)自己的政治抱負,就必須廣泛招攬賢才。珠玉沒有脛也會來到人們手中,這是因為人們喜愛它。而賢才是有脛的,如果你尊重他們,他們便會來投奔你?!笨兹诘慕ㄗh被曹操所采納,曹操的手下也匯集了很

    小學閱讀指南·低年級版 2023年7期2023-07-04

  • 那年有座獨木橋
    尊心:想被人稱作珠玉,而非瓦礫。不過,大概我生來就是瓦礫,所以很努力也沒有得到想要的第一。誰不喜歡第一呢?那曾被寫作夢想的狂想,漸漸讓我自己也懷疑是不是笑柄。我自暴自棄,既然無論如何努力都追不上,那為什么不能放棄?我也心生憤懣,難道我的存在就是為了滿足他人的期待?又為什么,有人一出生就降落在羅馬?細碎翻飛的思緒里,全世界的不公都變成了一場雨落到我的身上,雨后春筍般冒出來的,是不甘和野心孕育出來的鈍痛。鈍痛讓我知道,自己還是在意的,無法放下。想清楚這一點,二

    中學生博覽 2023年7期2023-03-16

  • 黃質鮮食甜玉米新品種珠玉甜8號
    珠玉甜8號是珠海市現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展中心選育的玉米黃質和葉黃素含量高的鮮食甜玉米新品種,具有品質優(yōu)、產量高、商品率高、適應性廣等優(yōu)點,2022年通過了國家農作物品種審定委員會審定。1.特征特性。該品種綜合農藝性狀優(yōu)良,植株生長整齊壯旺,前期、中期生長勢強,后期保綠度好。株型半緊湊,株高約2.1米,穗位高約0.75米。在廣東種植,春季種植從出苗至鮮果穗采收約需85天,秋季種植約需75天。穗長20厘米、粗5厘米,禿尖長約0.5厘米,穗行數(shù)14~16行,單穗重約510

    農村百事通 2023年11期2023-02-01

  • 甜玉米成熟過程中揮發(fā)性風味物質的變化規(guī)律
    “仲甜9號”、“珠玉甜8號”、“珠玉甜1號”甜玉米由廣東天之源農業(yè)科技有限公司提供,于授粉12、16、20、24、28 d采收,其中,授粉20 d為商品成熟采收期。采收的新鮮玉米穗當日運至實驗室,手工分離完整的甜玉米籽粒,置于-20 ℃凍藏備用。C5~C25正構烷烴混合標準品 上海安譜實驗科技股份有限公司;氯化鈉(分析純) 天津市大茂化學試劑廠;4-辛醇標準品(純度>99.0%) 東京化成工業(yè)株式會社。1.2 儀器與設備固相微萃取手動進樣手柄、50/30

    食品科學 2022年10期2022-06-02

  • 名醫(yī)張錫純治療咳喘的食療方
    咳喘的食療方——珠玉二寶粥,這是記載在《醫(yī)學衷中參西錄》里的一個很有名的方子。 珠玉二寶粥:生山藥2兩(60克),生薏苡仁2兩(60克),柿霜餅8錢(24克)。 先將山藥和薏苡仁粗搗成渣,煮至爛熟,再將柿霜餅切碎,調入融化,然后隨意服用即可。這個簡單的食物配方,功效可不小,可治脾肺陰分虧損,飲食懶進,虛熱勞嗽,并治一切陰虛之證。 這里的山藥,一般用的是懷山藥。山藥能滋陰補血,固攝氣化,寧嗽定喘??梢猿7喾?,也可用生者煮汁飲用,其妙無窮。薏苡仁具有利

    保健與生活 2022年9期2022-05-06

  • “玫瑰”為什么是“王字旁”
    石;瑰,是圓潤的珠玉中出色的品類。原來的“玫瑰”一詞指的是非常美麗的珠玉寶石。那為什么后來玫瑰成了花的名字呢?據(jù)說玫瑰的原產地是東方國家,后來玫瑰傳到了世界各地。它的花朵美麗婀娜,顏色繽紛多彩,在各國都廣受喜愛。后來,玫瑰經(jīng)過多次培育,品質不斷提升,形成了現(xiàn)代玫瑰。而現(xiàn)代玫瑰在近代從外國引入中國,人們在為這種嬌艷美麗的花取名的時候,想到了“玫瑰”二字,覺得這個美麗的名字和這種漂亮的花很匹配,因此將這種花定名為“玫瑰”?,F(xiàn)在,玫瑰已經(jīng)成為公認的愛的象征物,傳

    小學生作文(低年級適用) 2021年10期2021-10-29

  • 用講好“兩拳”故事講好中國故事
    書》中有句曰:“珠玉無脛而自至者,以人好之也?!北澈蟮墓适率沁@樣的,當時吳國的孫策對有才之士十分妒忌,常常借故將一些有才能者殺掉。有一個名叫盛孝章的有才者住在東吳,是孔融的好友。他為人耿直、孤傲,一向為孫策嫉恨??兹跁r時為他擔心,生怕他被孫策殺掉。一天,孔融給曹操寫了一封信,介紹了盛孝章的情況,勸曹操招納盛孝章。孔融在信中寫道:“如果要光復漢室,就先得著實求賢;而要得到賢人,就要尊重賢人。”他打了個比方道:“珠玉無脛而自至者,以人好之也,況賢者之有足乎?”

    少林與太極 2021年5期2021-09-30

  • 分清主次,正確取舍
    之⑩柜?,綴?以珠玉?,飾?以玫瑰?,輯?以翡翠,鄭人買其櫝而?還?其珠。此?可?謂?善?賣櫝矣,未?可謂善鬻?(yù)珠也。【字詞注釋】①櫝:匣子。 ②珠:珠寶 ③楚人:楚國人。④其:代詞,他的(指楚國人)。 ⑤于:在。 ⑥鄭:鄭國。⑦者:……的人。 ⑧為:做,制造。 ⑨木蘭:一種名貴的木頭。⑩之:的。 ?柜:匣子。 ?綴:點綴,裝飾。?珠玉:珠子和寶玉。 ?飾:裝飾。 ?玫瑰:美玉。?輯:同“緝”,連綴。 ?而:卻。 ?還:退還。?此:這,指代楚人的行

    小學生學習指導(高年級) 2020年3期2020-12-05

  • 詩 之 冬
    如塵。千峰筍石千珠玉,萬樹松蘿萬朵云?!憋w雪舞動下的山峰變成了晶瑩剔透的珠玉,樹木變成了朵朵白云,寫照了冬日里千山萬壑銀裝素裹的不二景象。再比如唐代李白寫冬天里的“水”:“溪深古雪在,石斷寒泉流?!毕叿e雪皚皚,寒溪石上淙淙,多么醉美的景色?。贿€比如宋代王安石寫冬天里的“花”:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開?!鼻Ю锉飧采w著大地,覆蓋著村莊,艷麗的梅花凌寒而放。比如唐代高駢寫冬天里的“竹”:“六出飛花入戶時,坐看青竹變瓊枝?!绷甑难┗h飄灑灑飛入戶院,稈稈蔥蘢

    黨員干部之友 2020年1期2020-11-30

  • 基于《天工開物·珠玉》篇談我國古代珠寶的認識和發(fā)展
    物》全書中設有《珠玉》一卷,輯述了當時各種珠寶琉璃玉石的開采、材質特性、加工技術。若用當代珠寶產業(yè)技術發(fā)展的視角看《天工開物· 珠玉》篇,可知距今近 400年前珠與玉已經(jīng)受到宮廷和民間的寵愛,使得珠玉被推崇為萬物之首,世間寶藏都變得黯然失色。可見,珠玉在我國歷代造物中占據(jù)極其重要的地位。一、“貴五谷而賤珠玉”的社會背景《天工開物》第一卷《乃?!菲杏涗浟怂痉N植技藝,把農業(yè)擺在整本書的首位,《珠玉》篇則是被放到最后闡述?!短旃ら_物·珠玉》載:“合浦、于闐行

    長江叢刊 2020年14期2020-11-26

  • 唐宋類書題名的文學意蘊
    萃之處。張九齡《珠玉鈔》之“珠玉”是珍珠和玉,泛指妙語或美好的詩文。王欽若《冊府元龜》之“冊府”是古時帝王藏書之處,借指文壇、翰苑,“元龜”是古代用于占卜的大龜,比喻可資借鑒的往事。僧智曉《仙鳧羽翼》之“仙鳧”喻仙人足跡、行蹤,“羽翼”則是珍禽的翼翅。由以上數(shù)例可見,唐宋類書之題名可謂文學意蘊十足,色彩豐富。這樣的例子還有很多,可謂遍地珠玉,如張仲素《詞圃》、顏真卿《金鑾啟秀》、顏休《文飛應韶》、孟詵《錦帶書》、王純臣《青宮懿典》、李欽玄《累玉集》、王掄《

    讀書 2020年10期2020-10-13

  • 細說“不脛而走”
    之術,實須得賢。珠玉無脛而自至者,以人好之也,況賢者之有足乎!上面這段話是孔融任少府時向曹操推薦盛孝章的一封信中的一部分內容。信中說,現(xiàn)在的年輕人喜歡說前輩的壞話,或許會有人對孝章加以譏諷評論。但總的來說,孝章?lián)碛惺⒚?,天下的人都稱頌贊美他。燕君購買駿馬的尸骨,不是想要它在道路上馳騁,而是通過它招徠千里馬。國家政權將要覆滅,您想要使它能夠重新安定下來,關鍵在于得到賢才。珠玉沒有腿,卻能夠自己到來,是因為人們喜歡它,何況賢才都有腳!成語釋義“不脛而走”的意思

    初中生學習指導·提升版 2020年11期2020-09-10

  • 甜玉米秋播品種比較試驗
    、浙甜11 號、珠玉甜1 號,以超甜3號作對照(ck)。1.2 試驗方法試驗設在浙江省金華市婺南農業(yè)高新園區(qū)。試驗地地勢平坦,排灌條件良好,泥質沙壤土,土壤肥力中等、均勻,前茬作物為春馬鈴薯。每個甜玉米品種為1 個處理,3 次重復,共24 個小區(qū),小區(qū)面積12 m2,隨機區(qū)組排列。整地筑畦,畦寬(連溝)1.2 m。每小區(qū)種植4行,行距0.60 m,株距0.36 m,每667 m2種植3 000株。2018 年8 月6 日直播,每穴播3 粒,4 葉期間苗,5

    上海蔬菜 2020年1期2020-03-05

  • 語言表達在課堂至關重要
    詞】美言;布帛;珠玉;梵樂;蓮花;市尊【中圖分類號】G623 【文獻標識碼】A蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說:“教師的語言修養(yǎng)在極大程度上決定著學生在課堂上的腦力勞動的效率?!痹谶@個意義上說教師的語言修養(yǎng)是決定學生學習效果高低的重要因素。教學是一門綜合藝術,主要是通過教師的教學語言來反映的,教師的教學語言修養(yǎng)是教師教育思想、教育理論、教育藝術等自身整體素質的外在表現(xiàn),是體現(xiàn)教學功能的渠道之一,是構成教師威望與聲譽的必要條件。長期以來,我們強調教師的學歷進修、教學

    課外語文·下 2019年8期2019-10-08

  • 淺談“圣珠提梁”的美學認知
    柏曾作詩文“人間珠玉安足取,豈如陽羨溪頭一丸土”,詠贊的就是宜興紫砂這一天然珍貴的寶藏?!?span id="syggg00" class="hl">珠玉”二字或許是對于紫砂最直觀和至高的表達了,甚至連這二字本身,都能引發(fā)歷代紫砂壺人對壺藝創(chuàng)作的追求和執(zhí)念。譬如,如何使一把壺呈現(xiàn)出獨特的珠玉質感,或者如何使一把壺具備珠玉的高尚品性而獲得更深層次的精神共鳴等??v觀歷代壺作,似乎都免不了對于“珠玉”這一精神內涵象征的追求,雖然其表現(xiàn)形式不盡相同,但這種只可意會的感官效果,卻是人們對紫砂壺美學認知所作出的實際嘗試。紫砂壺

    山東陶瓷 2019年3期2019-08-27

  • 送你一朵勿忘我
    人以言,重于金石珠玉?!钡诂F(xiàn)在的這個時代,贈言卻變得格外平淡,甚至是敷衍。讓學生理解贈言的重要,無疑是對學生的一種情感教育。出示案例??吹綄W生們寫的贈言時,我是非常震撼與自責的,三年的學習,并未讓學生們在寫作上有任何提升,反而讓本應記載真情的贈言變得無趣與無聊。讓學生遠離無趣與無聊,才能讓學生尋找到真誠的贈言。感悟贈言?!案腥诵恼?,莫先乎情”,贈言動人心者,在于潛藏在文字背后的真情。從回顧已學過的真情贈言,到教師寫給學生的真情贈言,這點點文字不僅僅打動了

    新作文·中學作文教學研究 2019年8期2019-03-05

  • 珠子
    出。在古代中國,珠玉的價值一直在貴重金屬之上,這與珠玉最早在祭祀中被賦予神性有關。進入文明時代的夏商以后,珠玉除了繼續(xù)被賦予神性的價值,又被賦予了新的內容——社會等級的象征,而這種以珠玉標志社會等級的方法在西周時期達到極致。滿身珠璣玉佩不僅是尊貴的象征,還可以節(jié)行止、顯儀范。春秋戰(zhàn)國時期,各諸侯國崛起,戰(zhàn)亂頻仍,孔子感嘆“禮崩樂壞”,呼吁恢復西周明尊卑、別貴賤的禮樂制度,重新定義“君子”的內涵為“仁、義、智、勇、潔”,并以玉比喻之,成為兩千多年來玉備受文人

    新閱讀 2018年4期2018-09-10

  • 不脛而走
    論盛孝章書》:“珠玉無脛而自至者,以人好之也,況賢者之有足乎?”三國時,吳國的孫策對有才之士十分妒忌,常常借故將一些有才能者殺掉。有一個名叫盛孝章的有才者住在東吳,是孔融的好友。他為人耿直、孤傲,一向為孫策嫉恨??兹跁r時為他擔心,生怕他被孫策殺掉。一天,孔融給曹操寫了一封信,介紹了盛孝章的情況,勸曹操招納盛孝章??兹谠谛胖袑懙溃骸叭绻鈴蜐h室,就先得著實求賢;而要得到賢人,就要尊重賢人?!彼蛄藗€比方道:“珠玉無脛而自至者,以人好之也,況賢者之有足乎?”

    課外語文·中 2018年7期2018-09-08

  • 被誤會的“買櫝還珠”
    薰以桂、椒,綴以珠玉,飾以玫瑰,輯以翡翠。鄭人買其櫝而還其珠。此可謂善賣櫝矣,未可謂善鬻珠也?!薄俄n非子·外儲說左上》中這段“買櫝還珠”的故事廣為人知。在口口相傳中,買了盒子的鄭人常被人嘲笑“有眼無珠、取舍不當”。然而細細思之,“買櫝還珠”的鄭人果真取舍不當嗎?“薰以桂、椒,綴以珠玉,飾以玫瑰,輯以翡翠”的盒子的價值果真不如盒中明珠嗎?作為最為常見的日常收納器具之一,盒子自5000年前就已常伴在中國人的身邊。一塊肉、一粒丹、一撮粉、一枚錢、一面鏡、一支釵、

    中華手工 2018年5期2018-05-26

  • 美玉生涯原是夢 ——《錦瑟》《紅樓夢》的石頭意象比較
    ,從《錦瑟》的“珠玉(美玉)”意象,與《紅樓夢》的“石頭”意象作一個比照,探討兩位不同時代的作家在文化心理、思想情感上的相契與相異之處。一李商隱是晚唐人,與出生于清代的曹雪芹相隔有九百多年,時間的跨度不可謂不大。盡管如此,就他們所處的時代而言,卻似乎存在著某種奇異的對應關系:前者生于典型的衰世——風雨飄搖的晚唐,但在此之前的盛唐卻代表了中國幾千年封建社會最鼎盛的時期,而后者雖生活在號稱盛世的乾隆年間,然有清一代已是整個封建時期最后的一個王朝,從歷史的長河來

    紹興文理學院學報(哲學社會科學) 2018年2期2018-04-02

  • 存鳥語
    是否可以擷幾聲這珠玉之聲,尋了校園里旁人不知道的一隅藏起來,三年之后再打開——如若一切成真,再拭凈塵土,打開包裝之后,隨著珠玉之聲而來的,便是潮水般的回憶吧。人啊,能將一切的曲折輾轉縮進幾聲鳥鳴之中,想象力果真豐富。珠玉之聲再次響起的時候,這些澄澈的東西便是“語”而非“鳴”了。心緒越飛越遠。我干脆擱下了筆——來,在腦海之中存下鳥語,來日好尋回。★于有聲處尋無聲一杯咖啡,一本書,一片暖陽,一個寧靜的下午,這是小編心中的靜謐。未曾想,這樣的歡欣不及幾聲突兀的鳥

    新作文·初中版 2018年2期2018-02-06

  • 珠玉軒”:讓“每一個”都熠熠生輝
    葛 娟“珠玉軒”:讓“每一個”都熠熠生輝葛 娟“珠玉軒”是學校為學生專設的作品展廳。作為兒童個性化展示平臺,著眼兒童,為了兒童,發(fā)展兒童,讓每一個兒童享受適合的教育,為追夢路上的兒童助力,幫助兒童成為他本來可以成為的人。兒童生長;童年記憶;家校合力“珠玉軒”這個名字源自陸機《文賦》中的一句名聯(lián):“石蘊玉而山輝,水懷珠而川媚”,是江蘇省南通師范第二附屬小學(下文簡稱:通師二附)校園里的一個特別的展廳。展廳里沒有奇山異石的陳列布置,卻有孩子們豐富多彩的作品展示

    江蘇教育 2017年58期2017-12-15

  • 珠玉花開綰青絲
    本欄主持/剪雪珠玉花開綰青絲本欄主持/剪雪很多風箏來信問道:在沒有皮筋、發(fā)膠、U型卡的艱苦條件下,古代美眉如何打造出花樣繁多的發(fā)型?具體操作步驟以后詳聊,我先跟大家嘮嘮常見的古典發(fā)飾。面對這滿目珠玉,你確定不要收回“艱苦條件”這個詞?笄笄是古人固定頭發(fā)和帽子的神器,從偏旁部首便可看出其草根身世,但人類對美學的追求是無止境的,很快就搗騰出了金笄、玉笄等升級版。因為古代女子滿十五歲就要盤起及腰長發(fā),所以“及笄”便成了暗示“少年娶我可好”的成人之禮。簪女子過了十

    戀戀中國風 2017年5期2017-09-11

  • 珠玉花開綰青絲
    本欄主持/剪雪珠玉花開綰青絲本欄主持/剪雪笄笄是古人固定頭發(fā)和帽子的神器,從偏旁部首便可看出其草根身世,但人類對美學的追求是無止境的,很快就搗騰出了金笄、玉笄等升級版。因為古代女子滿十五歲就要盤起及腰長發(fā),所以“及笄”便成了暗示“少年娶我可好”的成人之禮。簪女子過了十五歲,對自己的妝容修飾有了更多的主動權,小小的笄怎能滿足她們日益膨脹的審美需求?所以,再度升級版的簪便光榮上線了!簪一般是長針狀的,材質遍及骨頭、玉石、金屬等,因為還有搔頭皮的功能,故賺了個雅

    傳奇故事(破繭成蝶) 2017年5期2017-05-17

  • 臻寶奇石館
    珠玉滿懷紅若雞血靚彩,燦若流瑩徘徊。包襄一團玉潤,金輝點染別裁。最是非凡人形,大耳肥頭顯擺。依稀似曾相識,正是旺家肥財。昂首闊步往還,朱袍披身美哉。挺胸凸腹環(huán)顧,喜煞珠玉滿懷。天蓬元帥過去,四時興盛現(xiàn)在。取回致富真經(jīng),悟能自有賢才。詩曰:地火噴湧彩虹開,戈壁沙鳴玉生苔。幾多豪情憑誰訴,大灘天嬌盛世來?!拙捶蟠笞匀痪ど竦?,把這塊油潤細膩,潔白通透的內蒙白玉,雕琢成一只惟妙惟肖,栩栩如生的富貴鳥!只見這只羽毛潔白、頭冠俏紅、實鳥般大小的富貴鳥,神態(tài)安祥地

    中華奇石 2016年11期2017-03-16

  • “書聲朗朗”還是“書聲瑯瑯”?
    礚?!币惨晷稳?span id="syggg00" class="hl">珠玉以外其他聲音的清晰、響亮。那么,在此義上“瑯瑯”跟“朗朗”的區(qū)別在哪里呢?古代佩玉之風盛行。玉是貴重之物,“瑯瑯”作為象聲詞,多含有“喜愛”的意思。如宋代蘇舜欽《秀州通越門外》詩:“密樹重蘿覆水光,珍禽無數(shù)語瑯瑯?!痹娋溆谩艾槵槨泵枘≌淝莸镍Q叫,“珍愛”之情溢于言表。古代重玉,玉被視作高潔的象征,因此,“瑯瑯”也用于“尊崇”的對象。如唐代韓愈《祭柳子厚文》:“嗟嗟子厚,今也則亡。臨絕之音,一何瑯瑯。”文中“瑯瑯”用于柳宗元,“尊崇”之意

    黑龍江教育·小學 2017年2期2017-03-14

  • 不脛而走
    論盛孝章書》:“珠玉無脛而自至者,以人好之也,況賢者之有足乎?”三國時,吳國的孫策對有才之士十分妒忌,常常借故將一些有才能者殺掉。有一個名叫盛孝章的有才者住在東吳,是孔融的好友。他為人耿直、孤傲,一向為孫策嫉恨??兹跁r時為他擔心,生怕他被孫策殺掉。一天,孔融給曹操寫了一封信,介紹了盛孝章的情況,勸曹操招納盛孝章??兹谠谛胖袑懙溃骸叭绻鈴蜐h室,就先得著實求賢;而要得到賢人,就要尊重賢人。”他打了個比方道:“珠玉無脛而自至者,以人好之也,況賢者之有足乎?”

    初中生之友·中旬刊 2016年11期2016-12-01

  • 品《冬日田園雜興》
    晚更凝。坐聽一篙珠玉碎,不知湖面已成冰!《四時田園雜興》是南宋詩人范成大退居家鄉(xiāng)后所著,分春日、晚春、夏日、秋日、冬日五部分,每部分12首?!端臅r田園雜興》內容極為豐富,江南農村的自然風光、四時農事、農家的生活遭遇等盡現(xiàn)其中,形成了一則生動的鄉(xiāng)村社會長卷。范成大也因此獲得了“田園詩人”的稱號。本首出自《冬日田園雜興》。全詩描繪了冬季雪后初晴,范成大一行人在湖面上乘船所見的景象:小船緩緩滑行于湖面,放眼望去,兩岸山頂白雪皚皚。風停了,反而讓人愈發(fā)感到寒冷,到

    湖南農業(yè) 2016年1期2016-03-08

  • 發(fā)丘掘墓
    會三過,飯含無以珠玉,無珠玉匣”。這樣的壽陵規(guī)制,與當年曹操的壽陵完全一樣。曹丕擔心子孫“以愛害親”,警告:“若違今詔,妄有所變改造施,吾為戮尸地下,戮而重戮,死而重死?!彼堰@份詔書的正本藏在宗廟里,錄出副本分置尚書、秘書、三府,可見態(tài)度相當堅決(《三國志》卷二《文帝紀》)。曹丕堅持薄葬是害怕陵墓被人發(fā)掘,但詔書里對那些盜墓者沒有一句譴責之辭,大概無能為力,但也有隱衷,因為乃父曹操就干過這種掘墓的事情。袁紹討伐曹操的檄文,歷數(shù)罪狀,其中一條就是發(fā)丘掘墓。

    讀書 2015年2期2015-09-10

  • 月如無恨不成圓
    千兩的誘惑。她叫珠玉,是當朝宰相的千金,平時足不出戶。長安一些少爺小姐都沒怎么見過她,只隱約聽說過宰相爺有個十幾來歲的女兒。她千里迢迢從長安趕到閬中,就是為了找我要一樣東西。說實話,現(xiàn)在我還真有些好奇珠玉找我到底是想要什么。我讓丫鬟給她倒了杯茶,但是她沒喝。她直勾勾地盯著我,對著我一字一句地說:“我要這天下最驚為天人的美貌。”珠玉坐在我面前,她其實長得還行,額間一朵鮮紅的鳳凰花,笑起來兩邊露出兩個淺淺的酒窩。茶水悠悠地冒著熱氣,我徑自執(zhí)起杯子飲了一口,這才

    飛魔幻B 2015年8期2015-05-14

  • 珠玉與文章審美關系再探* ——以《文心雕龍》為中心
    張 坤珠玉與文章審美關系再探* ——以《文心雕龍》為中心張 坤《文心雕龍》中存在著以珠玉的視覺觀感言說文章審美的現(xiàn)象,其間蘊含著中國美學的奧意與妙趣。文情深奧、很難剖判,就像珠玉與礫石較難辨析,玉識與文理融通為一;玉的雕飾美與文章的藻飾華贍密切相關,這是中華玉的文化傳統(tǒng)與目觀為美的審美傳統(tǒng)之間合力的體現(xiàn);文章的瑕疵與弊病,似白玉微瑕般顯明而影響深遠。以上三個方面突顯了劉勰文藝美學思想的中國特色和民族原味?!段男牡颀垺罚?span id="syggg00" class="hl">珠玉用語;文章審美;視覺文化《文心雕龍

    中國文論 2014年0期2014-11-14

  • 嵌入“珠玉”,讓文字熠熠生輝
    詹長青一、生動形象的描寫我們的作文往往需要寫人敘事、寫景狀物,如果能準確生動地運用一些動詞、形容詞,使描寫對象有形、有聲、有色地展現(xiàn)在讀者面前,讓讀者如見其人,如臨其境,如聞其聲,效果就會更好。如:在農村的夏天,僅穿著肚兜、口干舌燥的時候,最大的獎勵便是一碗冰水兌上糖漿,仰著脖子灌下,從頭涼到腳,喚醒了每一根神經(jīng)。但我最愛的還是那一大片西瓜田里綠得發(fā)亮、排擠著、推搡著的西瓜,一個個飽滿、圓鼓。爺爺劈開一個,露出紅艷的瓜瓤。咬一口汁水四溢,我吃得滿臉汁水,爺

    學生天地·初中 2014年5期2014-07-23