上雕刻著風(fēng)暴神阿達(dá)德 （the Weather God of Adad）。這批窖藏在出土?xí)r被裝在一個(gè)籃子里，可能是一位古代印章工匠收集的可再利用材料②Birthe Hemeier,Cylinder seal of the god Adad,in Joan Aruz,Sarah B.Graff and Yelena Rakic ed.,Assyria to Iberia:at the Dawn of the Classical Age,New York:Th

個(gè)年齡的自己。麥達(dá)德寫的《最好的年齡》里講，她在電視節(jié)目中問(wèn)現(xiàn)場(chǎng)觀眾：你覺(jué)得幾歲是生命中最好的年齡？一個(gè)小男孩說(shuō)：“3歲，因?yàn)椴挥蒙蠈W(xué)，可以不停玩耍?！币粋€(gè)少年說(shuō)：“18歲，因?yàn)楦咧挟厴I(yè)了，可以開(kāi)車去任何地方?！币粋€(gè)男人說(shuō)：“25歲，因?yàn)闇喩碛杏貌煌甑幕盍Α！币粋€(gè)女人說(shuō)：“29歲，因?yàn)榭梢蕴稍谖葑永锶魏蔚胤?，什么也不干?！币粋€(gè)媽媽說(shuō)：“45歲，因?yàn)橐驯M完撫養(yǎng)子女的義務(wù)?！币粋€(gè)老人說(shuō)：“65歲，因?yàn)榭梢蚤_(kāi)始享受退休生活。”在問(wèn)了很多現(xiàn)場(chǎng)觀眾后，麥達(dá)德得出這樣

查德·亨利·斯托達(dá)德There are gains for all our losses.There are balms for all our pain：But when youth， the dream， departsIt takes something from our hearts，And it never comes again.We are stronger， and are better，Under manhoods sterner rei

查德·亨利·斯托達(dá)德鳥兒在我的窗前歌唱，唱出有史以來(lái)最甜美的曲調(diào)，我每天都把籠子掛在那里，但我從來(lái)沒(méi)抓到過(guò)鳥兒。我腦中也是這樣充滿了想象，它們整天在那里歌唱：但它們不會(huì)收起翅膀呆在歌聲的小籠子里！by Richard Henry StoddardBirds are singing round my window，Tunes1 the sweetest ever heard，And I hang my cage2 there daily，But I neve

，先后擔(dān)任過(guò)貴陽(yáng)達(dá)德學(xué)校和遵義三中校長(zhǎng)，在教育管理方面有其獨(dú)到之處。在擔(dān)任達(dá)德學(xué)校校長(zhǎng)時(shí)，“學(xué)校的制度及其管理，吸收了日本學(xué)校的一些方式，又有自己的獨(dú)到之處，完全趨于成熟”，具體表現(xiàn)在：其一是對(duì)學(xué)生的管理。黃齊生曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)達(dá)德學(xué)校學(xué)監(jiān)，認(rèn)為作為學(xué)監(jiān)其主要職責(zé)是“考察學(xué)生品行，指導(dǎo)學(xué)生生活，注意養(yǎng)成學(xué)生的個(gè)性。管教須從嚴(yán)，但不可野蠻。招收學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格錄取，學(xué)生程度過(guò)低，既難于施教，又影響教學(xué)進(jìn)度，使學(xué)生、學(xué)校兩受其害”。其二是對(duì)教師的招聘與管理。對(duì)于教師的招聘

詞：逸才 卓識(shí) 達(dá)德 名士 烈士 女性意識(shí)宗白華先生在《論和晉人的美》中說(shuō)：“漢末魏晉是中國(guó)政治上最混亂、社會(huì)上最苦痛的時(shí)代，然而卻是精神上極自由、極解放、最富于智慧、最濃于熱情的一個(gè)時(shí)代。因此也就是最富有藝術(shù)精神的一個(gè)時(shí)代?！蔽簳x士人覺(jué)醒于這樣一個(gè)復(fù)雜而又矛盾的時(shí)代，形成了迥異于前人的思想觀念和行為方式，“魏晉風(fēng)度”道盡了后人能想象和不能想象的“風(fēng)流”，這其中當(dāng)然也包括婦女，她們重視個(gè)體意志的表達(dá)，看重智慧風(fēng)度，而相對(duì)忽視傳統(tǒng)的“婦道”，由此成為中國(guó)古代

查德·亨利·斯托達(dá)德There are gains for all our losses，There are balms for all our pain;But when youth， the dream， departs，It takes something from our hearts，And it never comes again.We are stronger， and are better，Under manhoods sterner re

主角納吉拉·特林達(dá)德被巴西圣保羅警方提起控告，理由是“誹謗”。在接受媒體采訪時(shí)，特林達(dá)德控訴內(nèi)馬爾有暴力行為和強(qiáng)奸罪名，隨后她指出警方同施暴者沆瀣一氣，早已收到內(nèi)馬爾的賄賂，因而使得這宗案件不能得到公正處理，而本次自己被控告，就是明證。據(jù)悉，當(dāng)?shù)貢r(shí)間6月2日，巴西圣保羅警方接到報(bào)案，特林達(dá)德指控內(nèi)馬爾在巴黎一家酒店對(duì)其性侵。內(nèi)馬爾對(duì)指控表示否認(rèn)，隨后在社交媒體上公開(kāi)了與特林達(dá)德的聊天記錄，以證清白。此舉因涉嫌在網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)傳播不雅內(nèi)容，收到了巴西打擊信息犯罪警

、勇，三者天下之達(dá)德也?！笨鬃酉Ｍ约旱膶W(xué)生能具備這三德，成為真正的君子。【選自】《論語(yǔ)·學(xué)而篇》子曰：“可與共學(xué)，未可與適道;可與適道，未可與立;可與立，未可與權(quán)?！薄咀⑨尅窟m道：適，往。這里是志于道，追求道的意思。立：堅(jiān)持道而不變。權(quán)：秤錘。這里引申為權(quán)衡輕重?！咀g文】孔子說(shuō)：“可以一起學(xué)習(xí)的人，未必都能學(xué)到道;能夠?qū)W到道的人，未必能夠堅(jiān)守道;能夠堅(jiān)守道的人，未必能夠隨機(jī)應(yīng)變。”【選自】《論語(yǔ)·學(xué)而篇》“唐棣之華，偏其反而。豈不爾思，室是遠(yuǎn)而?！弊釉唬?/div>

僑園 2019年4期2019-04-28

家伊麗莎白·斯托達(dá)德（Elizabeth Stoddard，1823—1902），在美國(guó)主流文學(xué)史上被遺忘了長(zhǎng)達(dá)八十多年之久。直到20世紀(jì)80年代，斯托達(dá)德和她的小說(shuō)《摩根森一家》才重新被英語(yǔ)文學(xué)領(lǐng)域的學(xué)者和學(xué)生所發(fā)掘。雖然斯托達(dá)德的小說(shuō)在她的一生中被重印了兩次，但她的書并沒(méi)有獲得商業(yè)意義上的成功，也沒(méi)有收獲評(píng)論家的廣泛關(guān)注，為此她感到沮喪和痛苦。在其逝世之后，斯托達(dá)德和她的作品基本上處于被忽視和遺忘的命運(yùn)。珍妮弗·帕茨指出：“自她于1902年去世后的八十

始寫戲劇《米特里達(dá)德》，他習(xí)慣性地一個(gè)人來(lái)到花園里，專心醞釀著自己的作品?；▓@里有一個(gè)很大的池塘，池塘的邊上是一塊一塊的草坪，一位園藝匠正拿著一把剪刀在那里修理草坪。拉辛因?yàn)槿褙炞⒌卦谒伎迹詫?duì)身邊的一切似乎沒(méi)有看見(jiàn)。他一邊想著，一邊沿著園里的池塘來(lái)回地踱步，走過(guò)去又走回來(lái)，走回來(lái)又走過(guò)去，這樣一連走了十多個(gè)來(lái)回。修草坪的園藝匠對(duì)他的舉動(dòng)產(chǎn)生了疑心，不時(shí)抬起頭來(lái)注意著他。過(guò)了一會(huì)兒，拉辛晃了晃手臂，園藝匠以為他是要跳進(jìn)池塘里尋死，趕忙跑過(guò)來(lái)拉住他說(shuō)：“

·卡斯韋爾·斯托達(dá)德和同事們研究了1400多種鳥的近50，000枚卵，他們根據(jù)這些卵的不對(duì)稱性和橢圓率將其分類，發(fā)現(xiàn)卵的形狀越尖，或者說(shuō)呈橢圓形，其父母可能就越強(qiáng)壯。“我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，對(duì)于鳥蛋的形狀為何千奇百怪這一問(wèn)題，最佳的解釋之一是與飛翔能力有關(guān)。”斯托達(dá)德說(shuō)。例如崖海鴉，它們的卵是尖尖的橢圓形（見(jiàn)下），而這種鳥是跳水健將。也許流線型身材的鳥就需要流線型的蛋吧;諸如鴕鳥和鴯鹋之類身體粗壯且不會(huì)飛的鳥，它們的卵則近乎圓形。然而企鵝打破了這一規(guī)律：雖然這種

，他叫特迪·斯托達(dá)德。湯普森夫人去年就開(kāi)始留意特迪，發(fā)覺(jué)他不大和其他孩子一起玩耍，衣衫不整，身上總是很臟，而且，特迪還不討人喜歡。湯普森夫人甚至喜歡上用粗紅筆在特迪的考卷上打上些大大的叉，并在卷子上方寫個(gè)大大的“F”。湯普森夫人執(zhí)教的學(xué)校要求老師閱覽每個(gè)孩子的檔案，她把特迪的放在最后才看?？墒?，她翻閱特迪的檔案時(shí)，不禁大吃一驚。特迪一年級(jí)老師的評(píng)語(yǔ)是： “特迪是一個(gè)聰明的孩子，笑口常開(kāi)，作業(yè)工整，禮貌待人……與他在一起很開(kāi)心?！倍昙?jí)老師的評(píng)語(yǔ)是： “特迪

速度。瑪麗·斯托達(dá)德教授說(shuō)：“人類還是注意到了，鳥類下的蛋進(jìn)化出了各種各樣不同的形狀，從球形的貓頭鷹蛋到尖尖的鷸鳥蛋?！盤rofessor Stoddard and her colleagues created a mathematical6 formula7 to map the shape of different eggs. They looked at almost 50，000 eggs from 1，400 different bird spe

，他叫泰迪·斯托達(dá)德。湯普森夫人發(fā)現(xiàn)，泰迪根本無(wú)法與其他孩子們玩到一起去。他的衣服很邋遢，身上也不整潔，不怎么受大家歡迎。湯普森夫人很喜歡在他的卷子上用紅筆畫一個(gè)個(gè)紅叉。過(guò)了不久，湯普森夫人教課的學(xué)校要求老師對(duì)每個(gè)孩子過(guò)去的記錄進(jìn)行審閱，她把泰迪的檔案放到了最后一個(gè)才看。然而，當(dāng)她看到泰迪檔案的時(shí)候吃了一驚。一年級(jí)的老師寫道：“泰迪是個(gè)聰明的孩子，永遠(yuǎn)面帶笑容。作業(yè)寫得很整潔，很有禮貌，他給周圍的人帶來(lái)了歡樂(lè)?！倍昙?jí)的老師寫道：“泰迪是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，深

速度?，旣悺に雇?span id="syggg00" class="hl">達(dá)德教授說(shuō)：“人類還是注意到了，鳥類下的蛋進(jìn)化出了各種各樣不同的形狀，從球形的貓頭鷹蛋到尖尖的鷸鳥蛋。”Professor Stoddard and her colleagues created amathematical6formula7to map the shape of different eggs.They looked at almost 50,000 eggs from 1,400 different bird species

父凌秋鶚是曾兩任達(dá)德學(xué)校校長(zhǎng)的貴州著名教育家，凌惕安的成長(zhǎng)與學(xué)術(shù)成就受益于凌秋鶚。1917年2月，凌惕安隨黃齊生、王若飛等赴日本明治大學(xué)留學(xué)，逾年后回國(guó)，隨貴州教育考察團(tuán)在北平、杭州等處游歷后返貴陽(yáng)。先后在中華書局貴陽(yáng)經(jīng)銷處、達(dá)德學(xué)校、《貴州改進(jìn)日?qǐng)?bào)》、貴州文獻(xiàn)征輯館等處就職。曾任達(dá)德學(xué)校國(guó)文教師、《貴州改進(jìn)日?qǐng)?bào)》編輯、貴州文獻(xiàn)編輯館編輯、貴州文獻(xiàn)征輯館委員會(huì)副主任、省參議員。他多方搜求有關(guān)貴州的文獻(xiàn)資料，致力于貴州地方文獻(xiàn)、歷史文化的研究，與此同時(shí)，他大

受訪者 / 鄧達(dá)德采訪 / 齊卿　劉婕譯 / 陳青公共資產(chǎn)管理與中國(guó)夢(mèng)——專訪鄧達(dá)德受訪者 / 鄧達(dá)德采訪 / 齊卿劉婕譯 / 陳青《中歐商業(yè)評(píng)論》（以下簡(jiǎn)稱CBR）：公共資產(chǎn)管理對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)有哪些幫助？鄧達(dá)德：公共資產(chǎn)是世界上最大的財(cái)富板塊，據(jù)估計(jì)中國(guó)的公共資產(chǎn)規(guī)模約為691萬(wàn)億人民幣，其中凈資產(chǎn)約為352萬(wàn)億人民幣，是GDP的6倍。目前這些資產(chǎn)的管理并不理想，回報(bào)率很低，如果能夠提高回報(bào)率，將會(huì)大大提高政府的財(cái)政收入，解決財(cái)政赤字、貨幣超發(fā)等問(wèn)題

陳有勇君子的“三達(dá)德”文/鍾國(guó)興陳有勇子曰：“君子道者三，我無(wú)能焉：仁者不憂，知者不惑，勇者不懼?！弊迂曉唬骸胺蜃幼缘酪病！保ā墩撜Z(yǔ)·憲問(wèn)》）孔子說(shuō)：“君子之道有三個(gè)方面，我都沒(méi)有做到：仁德的人不憂慮，智慧的人不迷惑，勇敢的人不畏懼?！笨鬃诱f(shuō)他沒(méi)有做到，但是子貢認(rèn)為他已經(jīng)做到了，說(shuō)：“老師說(shuō)的其實(shí)就是他自己啊?！比收卟粦n、智者不惑、勇者不懼，這三種境界真的是很難做到的，三者合一正是是君子修養(yǎng)的最高境界?？鬃诱f(shuō)：“知、仁、勇三者，天下之達(dá)德也?！保ā吨杏埂罚?/div>

治理現(xiàn)代化研究 2016年14期2016-08-11

市薩迦縣扯休鄉(xiāng)的達(dá)德村、多卡村兩個(gè)移民集中居民點(diǎn)，其中達(dá)德村山洪災(zāi)害尤其突出，在其南部（上游）由東至西約2.1km范圍內(nèi)，集中分布4條較大沖溝，為確保下游移民集中安置區(qū)農(nóng)牧民的正常生活及農(nóng)作耕地區(qū)的正常生產(chǎn)，對(duì)安置區(qū)的防洪工程進(jìn)行了設(shè)計(jì)，以確保下游移民集中安置區(qū)防洪安全。移民集中安置區(qū)；防洪工程；總體布置一、防洪工程的必要性根據(jù)《西藏拉洛水利樞紐及配套灌區(qū)工程初步設(shè)計(jì)階段建設(shè)征地移民安置規(guī)劃報(bào)告》，拉洛水利樞紐及配套灌區(qū)工程現(xiàn)狀出鄉(xiāng)本縣集中生產(chǎn)安置人口1

那個(gè)美國(guó)人——高達(dá)德就是一個(gè)大玩家，現(xiàn)在叫發(fā)燒友。16歲的時(shí)候高達(dá)德看了一本叫《星際戰(zhàn)爭(zhēng)》的書，這本書讓高達(dá)德如癡如醉。在大學(xué)畢業(yè)當(dāng)上教授以后，這位超級(jí)發(fā)燒友有點(diǎn)閑錢了，就自己花錢玩火箭，因?yàn)樗氚炎约核偷侥愁w星星上去當(dāng)國(guó)王?？赡菚r(shí)候飛機(jī)才發(fā)明沒(méi)多久，根本沒(méi)人知道怎么才能飛到星星上去，更別說(shuō)參加星際戰(zhàn)爭(zhēng)了。不過(guò)高達(dá)德不管這些，他發(fā)明了一套能在真空里干活的發(fā)動(dòng)機(jī)，然后造了一個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的大鞭炮，大冬天的給支在了雪地里。電鈕一按，“轟”的一聲大鞭炮飛了出去。這個(gè)

小男孩泰迪·斯托達(dá)德根本無(wú)法與其他孩子們玩到一起去，他的衣服很邋遢，身上也不整潔，而且不怎么受大家歡迎。之后，夫人很喜歡在他卷子上用紅筆畫一個(gè)個(gè)紅叉。過(guò)了不久，學(xué)校要求老師審閱每個(gè)孩子過(guò)去的記錄，夫人把泰迪的檔案放到了最后一個(gè)才看。然而，打開(kāi)泰迪檔案時(shí)她吃了一驚。泰迪一年級(jí)的老師寫道：“泰迪是個(gè)聰明的孩子，永遠(yuǎn)面帶笑容。作業(yè)寫得整潔、很有禮貌，他給周圍的人帶來(lái)了歡樂(lè)?！倍昙?jí)的老師寫道：“泰迪是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，深受同學(xué)的喜歡，但他很苦惱，因?yàn)樗麐寢尩牟∫训搅?/div>

廣東教育·綜合 2014年8期2014-09-12

那個(gè)美國(guó)佬——高達(dá)德就是一個(gè)大玩家，現(xiàn)在叫發(fā)燒友。16歲的時(shí)候高達(dá)德看了一本叫《星際戰(zhàn)爭(zhēng)》的書，這本書讓高達(dá)德如癡如醉。在大學(xué)畢業(yè)當(dāng)上教授以后，這位超級(jí)發(fā)燒友有點(diǎn)兒閑錢了，就自己花錢玩兒火箭，因?yàn)樗氚炎约核偷侥愁w星星上去當(dāng)國(guó)王?？赡菚r(shí)候飛機(jī)才發(fā)明沒(méi)多久，根本沒(méi)人知道怎么才能飛到星星上去，更別說(shuō)參加星際戰(zhàn)爭(zhēng)了。不過(guò)高達(dá)德不管這些，他發(fā)明了一套能在真空里干活的發(fā)動(dòng)機(jī)，然后造了一個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的大鞭炮，支在了雪地里。電鈕一按，轟的一聲大鞭炮飛了出去。這個(gè)大鞭炮就是

查德·亨利·斯托達(dá)德我們失去的一切都能得到補(bǔ)償，我們所有的痛苦都能得到安慰；可是夢(mèng)境似的青春一旦消逝，它帶走了我們心中某種美好的事物，從此一去不復(fù)返回。嚴(yán)峻的成年生活將我們驅(qū)使，我們變得日益剛強(qiáng)、更臻完美；可是依然感動(dòng)某種甜美的東西，已隨著青春飛逝，永不再返回。美好的東西已經(jīng)消失，我們枉自為此嘆息；雖然在天地之間，我們到處能看見(jiàn)青春的魅力，可是它永不再返回！There are gains for all our losses.There are balms

練和籌備，確定在達(dá)德學(xué)堂前院演出。主角何騰蛟由貴陽(yáng)著名川劇藝人熊昆山出演，其余清將、明臣、各色人等均由別的藝人分別擔(dān)任。演出的盛況，時(shí)人記述云：“軍民先后入觀者數(shù)萬(wàn)人，心動(dòng)神移，淚涔涔下而不自覺(jué)也，則我齊生之戲典作用安得日非神乎教育者耶？”又記熊昆山等人的演出“昆山竭數(shù)日之力乃訓(xùn)練嫻熟，昨于忠烈宮開(kāi)臺(tái)扮演，昆山自扮中湘王，抖擻精神，英靈酷肖，是深知華夷之辨，中外之防者。扮洪承疇者不知其為何許人，亦能描寫滿州奴隸之濫派，惟裝束尚欠整齊。小麻子扮孔有德，于失全

麥達(dá)德·賴茨幾歲是生命中最好的年齡呢?電視節(jié)目主持人拿這個(gè)問(wèn)題問(wèn)了很多人。一個(gè)小女孩說(shuō)：“兩個(gè)月，因?yàn)槟銜?huì)被抱著走，你會(huì)得到很多的愛(ài)與照顧。”另一個(gè)小孩回答說(shuō)：“3歲，因?yàn)椴挥萌ド蠈W(xué)。你可以做幾乎所有想做的事，也可以不停地玩耍。”一個(gè)少年說(shuō)：“18歲，因?yàn)槟愀咧挟厴I(yè)了，你可以開(kāi)車去任何想去的地方?！币粋€(gè)男人回答說(shuō)：“25歲，因?yàn)槟阌休^多的活力?！边@個(gè)男人43歲。他說(shuō)自己現(xiàn)在越來(lái)越?jīng)]有體力走上坡路了。他15歲時(shí)，通常午夜才上床睡覺(jué)，但現(xiàn)在晚上9點(diǎn)一到便昏昏欲

出走。社會(huì)學(xué)者伍達(dá)德說(shuō)，離家出走的女孩越來(lái)越多，法院每年平均要受理7起這樣的案件，而此外還有些是沒(méi)有報(bào)案的。為此，她呼吁在社會(huì)上開(kāi)展“禁止私奔運(yùn)動(dòng)”，要求警察、法院、婦女聯(lián)合會(huì)、學(xué)校等聯(lián)合起來(lái)，有效阻止不諳世事的女孩與外國(guó)人私奔。伍達(dá)德說(shuō)，最近，阿聯(lián)酋進(jìn)行了一場(chǎng)反對(duì)和打擊同性戀的運(yùn)動(dòng)，那么不妨也進(jìn)行一場(chǎng)“禁止私奔運(yùn)動(dòng)”，以拯救更多青春少女。▲（本文英文譯稿見(jiàn)4月22日環(huán)球時(shí)報(bào)英文版第3版）

動(dòng)家，參與創(chuàng)辦了達(dá)德學(xué)校，并投身辛亥革命，他與陶行知、晏陽(yáng)初等一起從事鄉(xiāng)村教育工作，為貴州培養(yǎng)了大批人才。1946年4月8日，在慰問(wèn)重慶“校場(chǎng)口事件”被毆打的民主人士后，與葉挺、王若飛、秦邦憲回返延安途中，飛機(jī)在山西興縣黑茶山失事，不幸遇難，為史稱的“四八烈士”之一。在紀(jì)念延安“四八”飛機(jī)失事烈士犧牲63周年之際，大家懷念教育家黃齊生先生，學(xué)習(xí)他支持黃炎培所創(chuàng)立的職業(yè)教育思想。職業(yè)教育思想是黃炎培、黃齊生具有明顯的中國(guó)二十世紀(jì)時(shí)代特征的教育思想。是中國(guó)歷史

美］理查德·斯托達(dá)德為失去的一切而有所收獲，為一切的痛苦而得到慰藉：然而，青春的歲月正是夢(mèng)幻逝去之時(shí)。它把我們心中的莫名物帶走，從此成為美好的記憶。當(dāng)我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)而完美，當(dāng)心靈的成熟取代了童稚：我們?nèi)匀荒荏w驗(yàn)到，青春中甜美的一切；正以飛揚(yáng)的腳步伴著青春而遠(yuǎn)離，它將永遠(yuǎn)成為回憶。既然美好的東西已經(jīng)消逝，那么我們不要為此枉自嘆息；雖然我們能隨處注視它；不管它在地面，在空中，還是南北東西，它終究會(huì)成為美好的記憶。

麥達(dá)德·賴茨譯／張鳳儀一個(gè)住在夏威夷一座偏遠(yuǎn)小島上的男孩仔細(xì)地聆聽(tīng)老師解釋，為何人們?cè)谑フQ節(jié)時(shí)要互贈(zèng)禮物。老師說(shuō)：“禮物表示我們的愛(ài)意與我們對(duì)耶穌降臨的歡喜，耶穌是最偉大的禮物?！笔フQ節(jié)到了，男孩為老師帶來(lái)一份禮物——一顆閃閃發(fā)亮的貝殼；是海水沖上岸的貝殼中的珍品。老師問(wèn)：“你在哪里發(fā)現(xiàn)這樣一顆稀有又不尋常的貝殼?”小男孩告訴老師，據(jù)他所知，只有一個(gè)地方能找得到這種非同尋常的貝殼。二十多英里外某個(gè)隱秘的海灘有時(shí)會(huì)有這種貝殼沖上岸。老師說(shuō)：“啊，它真是太美了