2021年3期
刊物介紹
《安徽教育科研》由安徽出版集團(tuán)主管，安徽教育出版社主辦，為國(guó)內(nèi)公開(kāi)發(fā)行的教育類(lèi)學(xué)術(shù)期刊。雜志以“反映教育熱點(diǎn)問(wèn)題，傳播教學(xué)先進(jìn)理念，交流教研科學(xué)成果，發(fā)現(xiàn)與培育人才，為教育與科研服務(wù)”的辦刊宗旨，立足安徽，服務(wù)全國(guó)，致力于為廣大教育工作者搭建一個(gè)展示教研成果、交流經(jīng)驗(yàn)、合作共進(jìn)的平臺(tái)。
安徽教育科研
深度關(guān)注
- 農(nóng)村高中優(yōu)生班學(xué)生心理健康狀況調(diào)查
- 中等職業(yè)學(xué)校勞動(dòng)教育的路徑分析
- 深度學(xué)習(xí)：走向通用技術(shù)核心素養(yǎng)的教學(xué)實(shí)踐與探究
- 高中思想政治學(xué)科議題式教學(xué)議題設(shè)計(jì)初探
- 拉開(kāi)“張力”之弓，射出美麗之箭
- 信息技術(shù)環(huán)境下構(gòu)建中學(xué)歷史有效課堂
- 高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)任務(wù)群教學(xué)的實(shí)踐探索
- 淺論小學(xué)英語(yǔ)教材文化知識(shí)的編排及教學(xué)策略
教研探索
- 以家事活動(dòng)為導(dǎo)向促進(jìn)縣域中職生全面發(fā)展
- 社區(qū)教育資源與義務(wù)教育階段資源的整合
- 農(nóng)村中等職業(yè)學(xué)校在校學(xué)生自我效能研究及中職生培養(yǎng)模式探討
- 烹飪教育中培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的策略探究
- 通過(guò)美文鑒賞提升職業(yè)高中學(xué)生語(yǔ)文寫(xiě)作能力
- 競(jìng)技體育是鍛煉孩子逆商的重要途徑
- 用積極的過(guò)程性評(píng)價(jià)促進(jìn)培智學(xué)生發(fā)展
- 探索云課堂在聾兒小學(xué)數(shù)學(xué)集體課中的應(yīng)用
- 有效開(kāi)展整本書(shū)閱讀活動(dòng)的課堂模式探究
- 思維導(dǎo)圖：在語(yǔ)文教學(xué)中訓(xùn)練思維
- 高中語(yǔ)文“讀寫(xiě)結(jié)合”教學(xué)模式的思考與實(shí)踐
- 關(guān)于高考古詩(shī)文背誦與默寫(xiě)的思考
- 新課改背景下，如何提高高中數(shù)學(xué)教學(xué)效率
- 發(fā)展：高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)鍵詞
- 基于學(xué)習(xí)活動(dòng)觀的高中英語(yǔ)閱讀課教學(xué)設(shè)計(jì)探究
- 基于語(yǔ)境的高中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)實(shí)踐
- 基于語(yǔ)義場(chǎng)理論的高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)研究
- 以英文小說(shuō)閱讀促進(jìn)高中書(shū)面表達(dá)能力的實(shí)踐
- 高中政治課教學(xué)中的提問(wèn)、追問(wèn)與評(píng)價(jià)
- 用生活思維來(lái)創(chuàng)造高效政治課堂
- 議題式課堂教學(xué)之我見(jiàn)
- 面對(duì)新課改,高中《經(jīng)濟(jì)生活》教學(xué)中如何貫徹立德樹(shù)人思想
- 基于證據(jù)的教學(xué)模式的實(shí)踐
- 淺談元素周期表蘊(yùn)含的育人價(jià)值
- 基于通用技術(shù)課程核心素養(yǎng)的STEAM項(xiàng)目教學(xué)的探索與實(shí)踐
- 關(guān)于高中體育與健康課程模塊化教學(xué)的實(shí)踐與研究
- 一切境語(yǔ)皆引語(yǔ)
- 初中語(yǔ)文略讀課文的教學(xué)策略
- 善借課文資源 提升寫(xiě)作素能
- 借助新媒體培育學(xué)生歷史學(xué)科核心素養(yǎng)
- 優(yōu)化設(shè)問(wèn)，破解“導(dǎo)”而不“入”困局
- 思維導(dǎo)圖在高中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 高三學(xué)生英語(yǔ)寫(xiě)作中交際策略的使用情況