2021年9期
刊物介紹
《安徽教育科研》由安徽出版集團(tuán)主管，安徽教育出版社主辦，為國(guó)內(nèi)公開(kāi)發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊。雜志以“反映教育熱點(diǎn)問(wèn)題，傳播教學(xué)先進(jìn)理念，交流教研科學(xué)成果，發(fā)現(xiàn)與培育人才，為教育與科研服務(wù)”的辦刊宗旨，立足安徽，服務(wù)全國(guó)，致力于為廣大教育工作者搭建一個(gè)展示教研成果、交流經(jīng)驗(yàn)、合作共進(jìn)的平臺(tái)。
安徽教育科研
深度關(guān)注
教研探索
- 過(guò)程性評(píng)價(jià)體系在高職社招生計(jì)算機(jī)課程中的應(yīng)用分析
- 農(nóng)村中等職業(yè)學(xué)校在校學(xué)生自我效能研究及中職生培養(yǎng)模式探討
- 小議中職德育課堂教學(xué)的有效性策略
- 線上教學(xué)中使用有效提問(wèn)教學(xué)法的個(gè)案研究
- 淺談?dòng)⒄Z(yǔ)詞匯教學(xué)的幾點(diǎn)嘗試
- 歷史解釋素養(yǎng)在高中歷史課堂教學(xué)中的培育
- 高中地理OTO教學(xué)模式多維探討
- 基于核心素養(yǎng)的高中地理讀圖能力培養(yǎng)策略研究
- 高中生物學(xué)線上教學(xué)的實(shí)踐與反思
- “教”無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂
- 關(guān)于發(fā)揮高中校園合唱活動(dòng)美育功能的有效性探究
- 體育與健康微課的選題、設(shè)計(jì)與制作
- 淺談數(shù)形結(jié)合思想在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- “深備”的實(shí)踐與思考
- 與課堂教學(xué)相結(jié)合的英語(yǔ)項(xiàng)目式作業(yè)研究實(shí)例
- 淺談如何提高初中生的英語(yǔ)寫作能力
- 教起于學(xué)學(xué)源于問(wèn)
- 試論中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的策略
- 基于核心素養(yǎng)培育的高中美術(shù)課堂教學(xué)實(shí)踐研究
- 群文閱讀在初中語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 例談?wù)緯喿x
- 初中生法治意識(shí)的五點(diǎn)培養(yǎng)策略
- 化學(xué)“翻轉(zhuǎn)課堂”的教學(xué)實(shí)踐及感悟
- 新形勢(shì)下體育中考項(xiàng)目設(shè)置問(wèn)題探究
- 淺談培智學(xué)校智障學(xué)生的思想品德教育
- 論體育游戲與智障兒童的發(fā)展
- 中職學(xué)?！妒袌?chǎng)營(yíng)銷學(xué)》拋錨式教學(xué)模式的應(yīng)用探索
- 線上線下混合式教學(xué)在高中地理課中的應(yīng)用效果研究
- “互助”學(xué)習(xí)在化學(xué)德育教學(xué)中的試用
教育信息化研究
課題成果
- “地理”無(wú)處不詩(shī)詞
- 中職學(xué)校公民辦混合所有制合作辦學(xué)的探索與實(shí)踐
- 高中時(shí)評(píng)型議論文寫作教學(xué)中的問(wèn)題與策略研究
- 在語(yǔ)文教學(xué)中引領(lǐng)學(xué)生批判繼承中華傳統(tǒng)文化
- 關(guān)于家?；?dòng)現(xiàn)狀及策略的實(shí)踐與思考
- 核心素養(yǎng)視域下高中語(yǔ)文“思辨性表達(dá)”教學(xué)研究
- 班主任要做家校共育的“導(dǎo)師”
- 夯實(shí)史學(xué)閱讀，提升設(shè)計(jì)成效
- 以比較培養(yǎng)思辨能力，以整合提升鑒賞水平
- 數(shù)字化實(shí)驗(yàn)在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 環(huán)巢湖區(qū)域鄉(xiāng)土名人資源的德育價(jià)值探究