
2018年2期
刊物介紹
本雜志創(chuàng)刊于1981年,是黑龍江省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會主管、黑龍江省音樂家協(xié)會主辦,國家二類期刊、黑龍江省省一類刊物。本刊立足“以人為本、老少兼顧、注重實用、突出服務(wù)”的宗旨,以“發(fā)現(xiàn)和挖掘大批優(yōu)秀音樂人才”為己任。當(dāng)前,為增加我省音樂創(chuàng)作隊伍和人才推薦作用,期刊欄目不斷更新與完善,既是專業(yè)人士的綠地,又是音樂動態(tài)、媒體傳播的窗口;既是藝術(shù)新人的平臺,又是展示自我、推薦人才的搖籃;既是了解全國音樂前沿與走向的良師益友,又是創(chuàng)作天地和學(xué)習(xí)音樂知識的好幫手。
北方音樂
創(chuàng)作理論
西方音樂
民族音樂
音樂技術(shù)
品鑒與欣賞
- 獨樹一幟的“傳統(tǒng)派”
- 威伯恩三首作品的集合分析
- 淺談霍洛維茲鋼琴曲《骷髏之舞》的演奏技巧
- 從音樂本體角度解析歌曲《紅顏舊》的藝術(shù)魅力
- 淺析《克列門蒂小奏鳴曲op.36 no.1》的演奏技巧
- 二胡曲《如來藏——袍修羅蘭》的演奏探討
- 利蓋蒂鋼琴練習(xí)曲第一首《混亂》中的音樂修辭
- 淺談歌曲《我的深情為你守候》的創(chuàng)作特點及演唱風(fēng)格
- 簡析貝多芬鋼琴奏鳴曲op.7第二樂章
- 二胡曲《三門峽暢想曲》的音樂分析
- 淺談《斑竹淚》的藝術(shù)特色及情感處理
- 鋼琴曲《夜鶯》音樂特征與演奏研究
- 《高山流水》的藝術(shù)風(fēng)格及審美意蘊
- 魯托斯拉夫斯基《為管弦樂而作》作曲技術(shù)的綜合思考
- 談《第一二胡狂想曲》的創(chuàng)作及演奏技巧
- 淺析古箏曲《寒鴉戲水》
- 關(guān)于《悲慘世界》角色與演唱風(fēng)格的探析
- 山有木兮木有枝,心悅君兮君不知
- 舒伯特《菩提樹》的音樂特點及鋼琴伴奏演奏
- 戲曲音樂元素在《京劇交響曲》中的運用研究
音教論壇
- 淺析兒童鋼琴教學(xué)中的節(jié)奏問題及解決方法
- “奧爾夫音樂教育理念”在四川涼山彝族民歌教學(xué)中的運用研究
- 初探學(xué)前教育專業(yè)電鋼琴集體課教學(xué)
- 音樂教育對未成年人思想道德品質(zhì)的影響與對策研究
- 簡析民族器樂作曲人才的培養(yǎng)與傳承
- 新時期下高校曲式分析教學(xué)的思考和建議研究
- 音樂實踐活動中幼兒創(chuàng)新意識的培養(yǎng)
- 淺析聲樂教學(xué)中情感表達的訓(xùn)練研究
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”音樂教育資源背景下的公安高校大學(xué)生思想政治教育的研究
- 新體系下小學(xué)音樂低段節(jié)奏和聲感的訓(xùn)練初探
- 淺析學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)中幼兒歌曲的彈唱教學(xué)策略
- 高校聲樂教學(xué)中的審美教育研究
- 小學(xué)高年級音樂綜合課學(xué)習(xí)方式多樣化實踐研究
- 論高校音樂專業(yè)學(xué)生綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)
- 養(yǎng)成教育在音樂特長教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談中小學(xué)音樂教師情感素養(yǎng)的重要性
- 昨夜看風(fēng)華盛樂
- 基于高中生心理發(fā)展特點談音樂教育的影響
- 學(xué)前教育專業(yè)鋼琴集體課分層教學(xué)淺析
- 淺議當(dāng)前農(nóng)村音樂教育中存在的問題及優(yōu)化路徑
- 雙簧管哨片與學(xué)習(xí)雙簧管的辯證關(guān)系
- 幼兒師范鋼琴即興伴奏教學(xué)策略
- 針對舞蹈專業(yè)樂理課程教學(xué)的思考
- 高職舞蹈表演專業(yè)劇目課程與教學(xué)論
- 網(wǎng)絡(luò)空間下初中音樂主題學(xué)習(xí)實踐研究
- 視唱練耳教學(xué)的技術(shù)性訓(xùn)練與音樂性培養(yǎng)探討
- 國內(nèi)外教學(xué)情況介紹及展示
- 構(gòu)建有效的學(xué)前兒童音樂教育教學(xué)課堂
- 素質(zhì)教育舞蹈課:一場學(xué)校舞蹈教育的革命
- 民族民間音樂元素在視唱練耳中的應(yīng)用
- 淺談少兒弦樂合奏教學(xué)
- 沃土育桃李 歌壇添新輝
- 淺析奧爾夫教學(xué)法在小學(xué)音樂欣賞課教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 音樂教育新體系提升課堂教學(xué)有效性策略探究
- 如何提高音樂課堂教學(xué)的有效性
- 不計辛勤一硯寒 幽谷飛香不一般
- 中國民族民間音樂創(chuàng)作手法在初中音樂教學(xué)中的運用
- 大提琴運弓教學(xué)研究
- 右手技巧在中提琴運用中的教與學(xué)
- 淺談學(xué)堂樂歌對近代學(xué)校教育的影響
- 奧爾夫音樂教學(xué)法對幼兒鋼琴教學(xué)的啟示
- 音樂教學(xué)中節(jié)奏訓(xùn)練分析
- 對傳統(tǒng)音樂教育觀的反思及發(fā)展方向探討
- 淺談高中音樂課體驗式教學(xué)法
- 專科音樂教育實踐型人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新
- 兒童合唱訓(xùn)練對策分析
- 新課改背景下如何更好地進行音樂教學(xué)
- 地方高校民樂表演專業(yè)人才培養(yǎng)模式探索
- 小學(xué)音樂班級合唱教學(xué)的方式探索
- 提高小學(xué)音樂課堂教學(xué)質(zhì)量的幾個途徑
- 淺談高中音樂課堂的逆向思維教學(xué)
- 認知心理學(xué)在高校鋼琴教學(xué)中的應(yīng)用
- 歌唱性訓(xùn)練在鋼琴教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 拓展教學(xué)方法在高中音樂教學(xué)中的應(yīng)用
- 視唱練耳發(fā)展脈絡(luò)與教學(xué)研究
- 傳統(tǒng)音樂文化與兒童音樂教育融合的重要性
- 建構(gòu)高中音樂鑒賞生態(tài)課之策略
- 基于“以人為本”理念的大學(xué)公共音樂教學(xué)方法初探
- 鋼琴教學(xué)模式的構(gòu)建與思考探討
- 談?wù)勚行W(xué)交響樂團的組建與訓(xùn)練
- “新雙基”目標指引下的音樂欣賞課堂探究
- 廣西桂劇在中小學(xué)音樂課堂中的實踐與研究
- 音樂教育新體系
- 淺談?wù)f話聲音在聲樂教學(xué)中的重要性
- 中國藝術(shù)歌曲在聲樂教學(xué)中的應(yīng)用價值探析
- 試論舞蹈在中學(xué)音樂教學(xué)中的作用及其應(yīng)用
- 幼師音樂課程改革中的挑戰(zhàn)與對策
- 音準趣味練習(xí)法在音樂教學(xué)中的應(yīng)用
- 流行音樂進入初中音樂課題的幾點思考
- 延吉市四中音樂欣賞課堂教育現(xiàn)狀與分析
- 聲樂教學(xué)中學(xué)生情感表達能力的培養(yǎng)淺談
- 淺析學(xué)前教育聲樂教學(xué)與實踐
- 大學(xué)生心理健康教育與音樂相結(jié)合的必要性
- 對中學(xué)音樂教學(xué)“以審美為核心”理念的理解和踐行
- 關(guān)于初中音樂課堂教學(xué)中師生互動的探究
- 小學(xué)音樂課堂歌唱教學(xué)的有效性思考
- 關(guān)于鋼琴考級的困惑與思考
- 淺談舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練課程中鋼琴伴奏的作用
- 關(guān)于高校鋼琴即興伴奏教學(xué)的探討
- 從差異到發(fā)展,萬紫千紅總是春
- 游戲在小學(xué)音樂中的運用
- 淺談中美高校音樂教育的人才培養(yǎng)差別
- 談學(xué)前聲樂歌唱基本技能的培養(yǎng)
- 大學(xué)鋼琴教學(xué)中演奏心理訓(xùn)練的方法探究
- 巧用新媒體,提高高中音樂課堂效率
- 小學(xué)音樂欣賞教學(xué)中有效聆聽策略淺析
- 建構(gòu)主義理念在高校小提琴教學(xué)中的運用探究
- 探索民歌對中學(xué)生音樂教育的影響和作用
- 淺談音樂感在學(xué)前教育中的關(guān)聯(lián)性
- 中專音樂教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的主觀能動性
- 穿越時空的唱響
- 淺談如何構(gòu)建小學(xué)音樂高效課堂
- 互動模式在大學(xué)聲樂教學(xué)中的運用
- 在小學(xué)音樂教學(xué)中強化識唱樂譜訓(xùn)練的探討
- 高職院校舞蹈“微課”教學(xué)的開展目的及實踐意義
- 高職音樂美學(xué)課程教學(xué)的“模塊化”創(chuàng)新改革研究
- 高職院校中國音樂史教學(xué)改革策略研究
- 微課在小學(xué)音樂教學(xué)中的運用
- 高職音樂鑒賞教學(xué)方法的革新初探
- 流行音樂視角下的青年價值觀探討
- 高校學(xué)生管理與音樂藝術(shù)教育的結(jié)合
- 音樂傳播視角下了解音樂受眾在音樂教學(xué)的重要性
- 奧爾夫教學(xué)法對我國音樂教學(xué)法的啟示
- 現(xiàn)代舞“剛而不緊、松而不散”的教學(xué)對策探析
- 談高校歌劇排演在音樂教學(xué)中的設(shè)置和作用
- 如何加強中職學(xué)前教育專業(yè)聲樂教學(xué)質(zhì)量
- 基于高校音樂鑒賞課程的民族音樂教學(xué)改革研究
- 淺析李斯特維也納圓舞曲第七首教學(xué)應(yīng)用
- 節(jié)奏教學(xué)在小學(xué)音樂教育中的探究
- 小學(xué)音樂教育中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)與培養(yǎng)
- 現(xiàn)代傳媒技術(shù)下基于“視聽演”模式的手風(fēng)琴教學(xué)改革
- 芭蕾基訓(xùn)課堂教學(xué)的思考與探究
- 鋼琴演奏教學(xué)中的左手訓(xùn)練問題探討
- 戲曲聲腔對當(dāng)代聲樂學(xué)習(xí)的啟示
- 中職音樂教學(xué)中審美教育的重要性與教學(xué)方法初探
- 古琴專業(yè)音樂教育的歷史與現(xiàn)狀
泛音樂研究
- 影視動畫作品中的音效蒙太奇的處理應(yīng)用分析
- 音樂節(jié)奏與民族舞蹈發(fā)展探析
- 朔州扇鼓舞蹈藝術(shù)與志丹扇鼓舞蹈藝術(shù)的對比研究
- 用舞蹈形態(tài)學(xué)的理論分析云岡舞蹈的形成與發(fā)展
- 變化多元音樂的景觀
- 中國哈爾濱市區(qū)大型商場程序化音樂現(xiàn)狀調(diào)查與分析
- 探析五聲調(diào)式的本源及創(chuàng)作特點
- 淺談蒙古族舞蹈風(fēng)格特點的形成與融合發(fā)展
- 新媒體時代我國數(shù)字音樂產(chǎn)業(yè)的發(fā)展途徑
- 蘭州太平鼓舞的生存現(xiàn)狀分析
- 音頻效果器中的混響與延時分析
- 舞蹈音樂結(jié)構(gòu)與舞蹈表演的關(guān)系分析
- 交響編舞法在舞蹈創(chuàng)作中的運用與研究