
2020年8期
刊物介紹
本雜志創(chuàng)刊于1981年,是黑龍江省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會主管、黑龍江省音樂家協(xié)會主辦,國家二類期刊、黑龍江省省一類刊物。本刊立足“以人為本、老少兼顧、注重實用、突出服務(wù)”的宗旨,以“發(fā)現(xiàn)和挖掘大批優(yōu)秀音樂人才”為己任。當(dāng)前,為增加我省音樂創(chuàng)作隊伍和人才推薦作用,期刊欄目不斷更新與完善,既是專業(yè)人士的綠地,又是音樂動態(tài)、媒體傳播的窗口;既是藝術(shù)新人的平臺,又是展示自我、推薦人才的搖籃;既是了解全國音樂前沿與走向的良師益友,又是創(chuàng)作天地和學(xué)習(xí)音樂知識的好幫手。
北方音樂
創(chuàng)作理論
西方音樂
民族音樂
音樂技術(shù)
- 盛宗亮的鋼琴音樂創(chuàng)作技法特點(diǎn)
- 窺探民族管弦樂中傳統(tǒng)嗩吶的演奏方法
- 竹笛獨(dú)奏曲中對戲曲音樂的運(yùn)用研究
- 流行歌曲演唱方法之探索
- 淺談巴松管的雙吐演奏技巧
- 《黃水謠》演唱的情感處理
- 淺談視唱練耳在小提琴演奏中的重要性
- 論《鳥兒在風(fēng)中歌唱》的情感表現(xiàn)
- 鋼琴演奏中的手指訓(xùn)練方法與技巧探討
- 肢體語言在古箏演奏中運(yùn)用研究
- 民族聲樂的演唱方法及技巧探討
- 鋼琴演奏中觸鍵技巧與音色效果
- 塞維利亞舞曲演奏分析
- 淺談業(yè)余合唱團(tuán)的訓(xùn)練之和諧聲音的塑造
- 音樂聽覺在鋼琴演奏中的作用研究
- 鋼琴演奏心理調(diào)控技能研究
- 略談電子管風(fēng)琴演奏與編配的體會
- 如何發(fā)展歌曲的“音樂主題”
- 在鋼琴音樂欣賞中如何調(diào)動觀眾情感
品鑒與欣賞
音教論壇
- 南通高校音樂教育中地方音樂文化傳承的研究
- 中小學(xué)音樂課導(dǎo)入方法的類型與性質(zhì)
- 音樂專業(yè)本科畢業(yè)論文研究述評
- 奧爾夫音樂教學(xué)法在流行音樂演唱中的應(yīng)用探究
- 創(chuàng)新·均衡·優(yōu)質(zhì)
- 少兒聲樂教學(xué)的總結(jié)與思考
- 提高審美認(rèn)知能力對聲樂教學(xué)的意義
- 楊立崗教授聲樂教學(xué)方法研究
- 讓民族音樂走進(jìn)學(xué)生心里
- 素質(zhì)教育背景下的少數(shù)民族地區(qū)鋼琴教育現(xiàn)狀分析與研究
- 微課在中職音樂教學(xué)中的“慧”運(yùn)用
- 湖南民族地區(qū)師范??圃盒R魳方逃齽?chuàng)新人才培養(yǎng)模式研究
- 中國傳統(tǒng)音樂在高職院校音樂教學(xué)中的傳承現(xiàn)狀及策略研究
- 中職音樂教育中體驗式教學(xué)的應(yīng)用研究
- 在音樂欣賞活動中培養(yǎng)幼兒的審美能力和創(chuàng)造力
- 對鋼琴在聲樂課堂中的藝術(shù)表現(xiàn)探討
- 小學(xué)音樂教學(xué)秘訣
- 圍繞幼兒音樂活動目標(biāo)淺談學(xué)前教育音樂課程改革
- 小學(xué)音樂課堂中關(guān)于學(xué)生聽覺能力的培養(yǎng)淺析
- 基于學(xué)科核心素養(yǎng)的高中音樂鑒賞教學(xué)的實踐探究
- 淺談奧爾夫音樂教學(xué)法在學(xué)前教育專業(yè)中的重要性
- 探究如何有效開展高中音樂的聲樂教學(xué)
- 音樂劇演唱中美聲與流行唱法相融之研究及其教學(xué)探討
- 基于優(yōu)秀民俗文化傳承下莆仙戲進(jìn)校園的相關(guān)研究
- 從韻味美走向意境美
- 試分析在高校聲樂教學(xué)對學(xué)生審美意識的培養(yǎng)
- 淺析電子白板技術(shù)對小學(xué)音樂教學(xué)的影響及正確使用
- 交互式電子白板優(yōu)化小學(xué)音樂課教學(xué)的探究
- 當(dāng)前高中音樂教育存在的問題思考
- 二胡教學(xué)中舞臺實踐能力培養(yǎng)
- 淺談音樂記憶能力的培養(yǎng)
- 淺談節(jié)奏訓(xùn)練在小學(xué)音樂教學(xué)中的重要性
- 關(guān)于小學(xué)音樂課堂如何有效開展合唱教學(xué)的思考
- 淺談小學(xué)音樂教學(xué)的有效開展策略
- 初中音樂教育中學(xué)生音樂審美能力的培養(yǎng)對策
- 多樣實施高中聲樂教育,引領(lǐng)學(xué)生步入藝術(shù)殿堂
- 民族聲樂教學(xué)中學(xué)生主動性的培養(yǎng)措施探微
- 閩南童謠融入小學(xué)低段音樂課的探究
- 小學(xué)音樂教學(xué)中基于心理學(xué)角度談學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 在教材中尋找規(guī)律,在規(guī)律中學(xué)會編創(chuàng)
- 幼師專業(yè)聲樂教改之我見
- 小學(xué)音樂歌唱教學(xué)的有效策略探究
- 小學(xué)音樂課堂教學(xué)的幾點(diǎn)經(jīng)驗之芻議
- 協(xié)同理論視角下的聲樂演唱教學(xué)實踐研究
- 淺析如何在小學(xué)音樂教學(xué)中進(jìn)行節(jié)奏訓(xùn)練
- 新媒體環(huán)境中高校鋼琴課程教學(xué)模式的創(chuàng)新
- 高校聲樂教學(xué)中的啟發(fā)式教學(xué)法應(yīng)用探討
- 淺談在初中音樂課堂中體態(tài)律動浸入式的教學(xué)設(shè)計
- 高職音樂專業(yè)學(xué)生合唱教學(xué)優(yōu)化探析
- 幼兒鋼琴啟蒙教學(xué)辦法探究
- 談小學(xué)音樂有效合唱教學(xué)課堂的構(gòu)建
- 體驗式教學(xué)在高中音樂鑒賞教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 試論如何實現(xiàn)小學(xué)音樂趣味歌唱教學(xué)
- 高中音樂歌唱模塊教學(xué)中音準(zhǔn)問題的解決策略分析
- 淺談幼兒教育中音樂舞蹈的基礎(chǔ)訓(xùn)練
- 解析新課改背景下高中音樂教學(xué)中合唱訓(xùn)練的開展策略
- 大學(xué)音樂教育中音樂鑒賞能力培養(yǎng)的重要性
- 淺談柯爾文手勢在歌唱教學(xué)中的運(yùn)用
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代高職院校二胡教學(xué)模式改革探究
- 地域特色音樂融入高校課程教學(xué)中的思考
- 基于云課堂的線上線下大學(xué)音樂教學(xué)模式研究
- 思維導(dǎo)圖在音樂教育運(yùn)用中的調(diào)查與研究
- 讓盲生在音樂欣賞課上“動起來”
- 在音樂中滋生情感?在欣賞中浸潤心靈
- 梨園尋趣 品味雅韻
- 淺談思維導(dǎo)圖在小學(xué)音樂欣賞教學(xué)中的應(yīng)用
- 優(yōu)化教師行為,點(diǎn)亮精準(zhǔn)之韻
- 因材施教,以學(xué)為本
- 小學(xué)音樂課堂中學(xué)生音樂核心素養(yǎng)的落實策略研究
- 例談小學(xué)音樂趣味化教學(xué)的開展途徑
- 關(guān)于小學(xué)音樂課堂歌唱教學(xué)的有效性深思
- 如何利用生本音樂課堂促進(jìn)學(xué)生主動學(xué)習(xí)
- 中小學(xué)開展合唱教育的現(xiàn)狀分析及實踐對策
- 大眾文化語境下民族音樂文化如何融入高中音樂教學(xué)
- 音樂欣賞教學(xué)中互動教學(xué)的重要性及實施策略
- 信息技術(shù)環(huán)境下的視唱練耳教學(xué)創(chuàng)新策略
- 高校鋼琴教學(xué)中學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)對策
- 當(dāng)前小學(xué)音樂低段教學(xué)中應(yīng)用情境教學(xué)的困境與構(gòu)建途徑
- 陶行知教育思想對鄉(xiāng)土音樂進(jìn)課堂的啟示與探索
- 小學(xué)音樂教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 淺析游戲教學(xué)法在中職音樂課堂中的探究
- 音樂素養(yǎng)視域下的小學(xué)音樂唱歌課教學(xué)探究
- 整合課程資源優(yōu)化教學(xué)效果
- 聯(lián)動體驗 趣味開放的音樂欣賞課
- 音樂游戲在小學(xué)音樂小班化教學(xué)中的應(yīng)用