2021年10期
刊物介紹
本刊為印刷圖像傳播綜合性學(xué)術(shù)期刊，報(bào)導(dǎo)科研與教學(xué)成果，以促進(jìn)學(xué)術(shù)交流。
北京印刷學(xué)院學(xué)報(bào)
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經(jīng)濟(jì)管理
- 基于體育經(jīng)濟(jì)視角探索健身俱樂部的市場(chǎng)營(yíng)銷途徑
- 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用
- 我國(guó)商業(yè)銀行客戶經(jīng)理制的發(fā)展及完善
- 以科學(xué)的體育經(jīng)濟(jì)政策保障體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展
- 績(jī)效考核在事業(yè)單位人力資源管理中的作用
- 基于計(jì)財(cái)業(yè)務(wù)系統(tǒng)下的資產(chǎn)與財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)協(xié)同應(yīng)用
——以中國(guó)氣象局系統(tǒng)應(yīng)用為例
設(shè)計(jì)藝術(shù)
- 中國(guó)絲網(wǎng)版畫發(fā)展的幾個(gè)階段
——專訪版畫家張桂林 - 漢字圖形創(chuàng)意在企業(yè)形象設(shè)計(jì)中的應(yīng)用及研究
- 符號(hào)學(xué)在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中的文化表征
- 漢字設(shè)計(jì)在文創(chuàng)旅游中的傳承與創(chuàng)新
——以“字繪福建”為例 - 傳中華精粹,展地方風(fēng)情
——巧談中國(guó)剪紙?jiān)跒I水景觀帶中的應(yīng)用 - 地域特色文化元素在文化創(chuàng)意產(chǎn)品中的運(yùn)用
- 紙語從自然之美到設(shè)計(jì)之美
——書籍裝幀設(shè)計(jì)中的材質(zhì)語言
文史哲思
高教研究
- “3+4”中本貫通培養(yǎng)課程銜接現(xiàn)狀與策略
——以重慶市旅游專業(yè)為例 - 基于黑盒測(cè)試的高校課堂教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度研究
- 基于就業(yè)導(dǎo)向的高職公共英語教學(xué)實(shí)踐與研究
- 基于工程教育認(rèn)證理念的“虛實(shí)結(jié)合”實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式探索
- 教學(xué)效果維度下的線上教學(xué)與課堂教學(xué)比較研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”理念下職業(yè)教育主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的路徑與策略研究
- 新媒體背景下大學(xué)生價(jià)值觀教育研究
- 高校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)關(guān)注剪紙藝術(shù)的意義與實(shí)踐路徑
- “互聯(lián)網(wǎng)+教育”背景下基于合作性學(xué)習(xí)的高等教育課程教學(xué)改革研究
- 試論輸出理論指導(dǎo)下多元文化并重的英語教學(xué)實(shí)踐模式
- 基于“四個(gè)三”的高校線上教學(xué)改革應(yīng)對(duì)策略研究
- 雅思考試對(duì)獨(dú)立院校中外合作辦學(xué)項(xiàng)目英語教學(xué)的啟示
- 智慧校園下會(huì)計(jì)專業(yè)課程的教學(xué)模式創(chuàng)新研究
——以“財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)”為例 - 新時(shí)期高校教學(xué)管理模式的轉(zhuǎn)變與創(chuàng)新路徑研究
- 基于“MOOC+SPOC”學(xué)習(xí)平臺(tái)的《英韻三字經(jīng)》翻譯教學(xué)模式設(shè)計(jì)分析
- 定向動(dòng)機(jī)流視角下英語專業(yè)語法學(xué)習(xí)自我概念發(fā)展變化研究
- 基于師生感知的移動(dòng)課堂中智能手機(jī)使用合理性問題探究
- 基于移動(dòng)自主學(xué)習(xí)平臺(tái)進(jìn)行英語自主翻譯能力培養(yǎng)的研究
- “對(duì)分課堂”教學(xué)模式下大學(xué)生思政課獲得感增強(qiáng)的思考
——以“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”課程為例 - 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)背景下高校藝術(shù)設(shè)計(jì)教育研究