2017年4期
刊物介紹
本刊立足于高校，面向中小學校；立足于科研，服務于教改。主要讀者：高校教師，中小學校教師
長春教育學院學報
- 毛澤東統(tǒng)一戰(zhàn)線思想研究綜述
- 修辭意義論析
- 火山古村落的保護及開發(fā)＊
——以海口石山鎮(zhèn)火山古村落為例 - 共同意志“難產(chǎn)”下的業(yè)主共益權(quán)個體保護
- 蘇聯(lián)解體后俄語縮略語的修辭特點及語用功能研究＊
- 淺析網(wǎng)絡節(jié)目《暴走大事件》的創(chuàng)新性
- 中國文藝學派神話學研究之綜述＊
- 論1950年前后上海小說創(chuàng)作隊伍的轉(zhuǎn)型
- 基于句法結(jié)構(gòu)的評價對象抽取方法在不同模板上的性能分析
- 編輯視域下特殊教育教師論文寫作問題及分析＊
——基于X刊未刊用稿件的抽樣分析 - 河南省培養(yǎng)農(nóng)村小學全科教師的必要性及路徑探析
- 英語專業(yè)閱讀課“三位一體”教學模式研究＊
- 大學公共英語教學中培養(yǎng)批判性思維能力的PBL+TBL五步推進式策略＊
- 新媒體環(huán)境下文學類課程教學改革策略＊
- 基于物聯(lián)網(wǎng)手機APP模式的智能化虛擬課堂平臺設計
- 高校思想政治教育微信公眾平臺話語方式的研究
——以“廈門大學”微信公眾號為例 - 微時代與人的發(fā)展探析
- 近十年國內(nèi)外翻轉(zhuǎn)課堂教學模型流派演進述評＊
- 澳大利亞TAFE教育如何培養(yǎng)學生職業(yè)核心能力＊
- 淺談小學語文教學以問題意識促學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)
- 論游戲教學在初中英語課堂的運用
- 兒童游戲活動中存在的問題及教育對策