重慶電子工程職業(yè)學(xué)院學(xué)報
職業(yè)技術(shù)教育
教育教學(xué)研究
- 試論我國高?!皵U招”的合理性
——從前蘇聯(lián)在中亞各加盟共和國的教育實踐談起 - 《半導(dǎo)體器件》課程教學(xué)的改革探索
- 創(chuàng)新市場營銷教學(xué)方法培養(yǎng)高素質(zhì)的應(yīng)用型人才
- 形成性評價研究與實踐
——基于大學(xué)英語自主學(xué)習(xí)模式的實施 - 某高職院校多媒體教學(xué)實施狀況調(diào)查
- 淺析信息技術(shù)條件下英語教學(xué)面臨的機遇和挑戰(zhàn)
- 現(xiàn)代故事法
——提高德育實效新途徑 - 體諒模式在我國高校德育中應(yīng)用之探析
- 跨文化背景下民族院校德育態(tài)度目標的建構(gòu)
- 大學(xué)英語教學(xué)與自主學(xué)習(xí)能力
- 基于建構(gòu)主義理論的高職英語支架式教學(xué)探討
- 職業(yè)能力導(dǎo)向下的通關(guān)實務(wù)課程改革初探
- 后退步推鉛球與側(cè)向滑步推鉛球在高校公共體育教學(xué)中的比較研究
- 行動導(dǎo)向教學(xué)中學(xué)習(xí)情境設(shè)計的因素分析