廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)
道路與交通工程
船運(yùn)與船舶工程
管理工程與經(jīng)濟(jì)研究
教育改革與研究
- 新時(shí)代高職院校培育“航海工匠”的實(shí)踐探索
- 廣東省會(huì)計(jì)專業(yè)中高職院校人才培養(yǎng)方案的對(duì)比研究
- 雙創(chuàng)背景下實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)與管理探析
- 高職電子信息工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生專業(yè)能力培養(yǎng)路徑的研究與實(shí)踐
- 生本視角下我國高校教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的三重審視
- 《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程項(xiàng)目化教學(xué)探索
- 成果導(dǎo)向教育理念下高職審計(jì)專業(yè)課程體系改革實(shí)踐與研究
- 交通類高職英語應(yīng)用文立體化教學(xué)模式的構(gòu)建
——以廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院和廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 基于在線課程與MyET平臺(tái)的高職英語混合式分層教學(xué)
- 基于云模型的高職院?;旌鲜浇虒W(xué)質(zhì)量滿意度評(píng)價(jià)
——以《工程制圖與CAD》為例
高等教育與管理
- 學(xué)習(xí)體驗(yàn)主導(dǎo)型教學(xué)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建與應(yīng)用
——以廣州大學(xué)華軟軟件學(xué)院為例 - 新時(shí)期高職產(chǎn)教融合協(xié)同體系的構(gòu)建
- 高職院?!半p師型”教師隊(duì)伍建設(shè)的困境與突破
——從“雙失”到“雙師”的嬗變 - 問題導(dǎo)向的高校轉(zhuǎn)專業(yè)制度設(shè)計(jì)與管理研究
- “一帶一路”倡議下軌道交通高職院校國際化發(fā)展路徑探析與實(shí)踐
——以廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 基于精準(zhǔn)供給教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的路徑與成效
——以廣東生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院林業(yè)技術(shù)專業(yè)群為例 - “七位一體”科研育人模式的構(gòu)建與實(shí)踐