2019年6期
湖北函授大學學報
“雙創(chuàng)”（創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)）論壇
高等教育改革論壇
- 高校圖書館管理創(chuàng)新探討
- 高職校園文化建設(shè)存在的問題與對策研究
- 校史文化在校園文化建設(shè)中應(yīng)用的思考
- 基于產(chǎn)教融合背景下高職院校生產(chǎn)性實踐基地的研究與實踐
- 高職院校產(chǎn)教深度融合實訓平臺集成建設(shè)理論基礎(chǔ)淺談
- 大數(shù)據(jù)時代高等院校教務(wù)管理研究
- 民辦高校教師隊伍建設(shè)研究述評
- 高校教師職業(yè)道德內(nèi)化機制構(gòu)建的研究
- 淺析高校日語專業(yè)“校企合作”人才培養(yǎng)模式
- 網(wǎng)絡(luò)教育視野下電大教師教學管理能力優(yōu)化路徑探討
- AI時代創(chuàng)新高職圖書館流通服務(wù)管理初探
高校大學生思政教育研究
- 新時代“工匠精神”培養(yǎng)與大學生思想政治教育工作耦合機制研究
- 高校思政課十九大精神“五進”探究以研究生為例
- 新媒體背景下高校思政教育的現(xiàn)實挑戰(zhàn)與路徑創(chuàng)新
- 大數(shù)據(jù)融入高校思想政治教育的思考
- 當代高校思想政治文化功能的教育研究
- 黨組織在高等院校文化建設(shè)中的作用與實踐途徑的研究
- 供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革方式下的高校黨建云平臺模型探究
- 高職院校思政理論課教學改革的“四個維度”探析
- 高校中外合作辦學學生黨建工作探索研究
- 高職院校學生踐行社會主義核心價值觀探究
- 高校出國境交流生的思想政治教育改革研究
- 新工科背景下高校輔導員思政工作的要求、現(xiàn)狀及創(chuàng)新
- 大學生黨員后續(xù)教育工作現(xiàn)狀及改善對策研究
- 翻轉(zhuǎn)課堂與高校思政課教學創(chuàng)新
理論學習研究
教與學論壇
- 應(yīng)用型本科院?；炷两Y(jié)構(gòu)設(shè)計原理的教學改革
- 基于語料庫的網(wǎng)絡(luò)語言認知批評分析綜述
- 基于徽州文化背景下的城市傳統(tǒng)空間建筑設(shè)計課程教學研究
- 網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)應(yīng)用教學設(shè)計研究
- 淺析翻轉(zhuǎn)課堂在大學數(shù)學教學中的應(yīng)用
- 數(shù)學建模在常微分方程中的應(yīng)用
- 有關(guān)遠程教育大環(huán)境下數(shù)學學科教學的思考
- 現(xiàn)階段高校體育信息化教學的困境
- 大數(shù)據(jù)背景下日語閱讀課程混合式教學模式探索
- 基于語料庫的大學英語分級教學模式有效性研究
- 大數(shù)據(jù)背景下大學英語自主學習模式研究
- 高職院校教育教學改革研究與探索
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂的大學英語分級教學模式建構(gòu)
- 基于微信平臺的《日語寫作》課程教學改革實踐研究
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學模式在“人際溝通”課程中的應(yīng)用
- 高校新手型教師對案例式教學法的探索與實踐
- INC網(wǎng)絡(luò)協(xié)作學習模型的設(shè)計與實現(xiàn)
英語教學研究
- 布魯姆教育目標分類在大學英語閱讀教學中的應(yīng)用研究
- 適切條件與二語語用習得研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”視閾下高校英語教學模式發(fā)展研究
- 基于高階思維能力培養(yǎng)的“語言學導論”課程教學模式探索
- 試論高職焊接行業(yè)英語微課的設(shè)計及制作
- 翻轉(zhuǎn)課堂模式下高校英語翻譯教學的研究與實踐
- SPOC教學模式背景下提高開放大學學生自主學習能力研究
- 淺談校企合作背景下的高校英語教學模式改革
- 建構(gòu)主義理論指導下非英語專業(yè)學生英語自主學習策略
- 數(shù)字化時代下高校學生英文資料發(fā)掘能力培養(yǎng)的探究
- 女性主義翻譯理論對萊辛《野草在唱歌》譯本的啟示
- 成都市公共交通標示語雙語平行語料庫建設(shè)研究
- “對分課堂”在大學英語閱讀教學中的優(yōu)化策略
- 崗位能力要求下高職公共英語教學模式的弊端與改革
- 項目教學法在商務(wù)英語實訓類課程中的應(yīng)用
- 高校英語教育中跨文化交際能力培養(yǎng)的滲透
- 互聯(lián)網(wǎng)+背景下優(yōu)化高校英語課堂教學的措施探討
- 基于建構(gòu)主義的高職英語信息化教學探究
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂的《項目管理》課程教學實踐
- 徽文化海外影響力的語料庫調(diào)查研究
- 英語報刊在英語教學中的應(yīng)用研究