2014年3期
刊物介紹
綜合性學術期刊。自1999年創(chuàng)刊以來，始終堅持以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，研究和探索農(nóng)村教育科學與實踐，報道農(nóng)林教育改革方面的最新成果，促進我國農(nóng)林教育的改革與發(fā)展。目前，本刊為《中文科技期刊數(shù)據(jù)庫》收錄期刊，《萬方數(shù)據(jù)庫——數(shù)字化期刊群》全文上網(wǎng)期刊，以及《中國期刊網(wǎng)》、《中國學術期刊(光盤版)》全文收錄期刊。
河北農(nóng)業(yè)大學學報(社會科學版)
- 特色鮮明高水平農(nóng)業(yè)大學內(nèi)涵和建設路徑選擇——對河北農(nóng)業(yè)大學發(fā)展戰(zhàn)略的思考
- 應用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式應遵循的原則與路徑——從地方農(nóng)業(yè)高校的視角
- 高校教育信息化發(fā)展政策建議——以北京市高校為例
- 高校產(chǎn)學研合作教育存在問題與對策研究
- 地方農(nóng)業(yè)院校提高教育質(zhì)量的方法策略研究——以河北農(nóng)業(yè)大學為例
- 創(chuàng)業(yè)認知視角下大學生創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)培育策略
- 大學生跨文化交際能力的現(xiàn)狀及培養(yǎng)策略——以湖北汽車工業(yè)學院為例
- 提升城市管理專業(yè)辦學質(zhì)量的思考
- 農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)人才培養(yǎng)模式研究與實踐——以天津農(nóng)學院為例
- 民辦高校植物保護專業(yè)人才培養(yǎng)模式的研究
- 跨文化交際視域下外語教育中的本土文化導入
- 提高工程力學實驗教學質(zhì)量 培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力
- 電氣信息類專業(yè)實踐教學改革方案的研究
- 電視傳媒類專業(yè)應用型人才培養(yǎng)的實踐教學體系構建
- 高校開放式實驗教學的研究與實踐——基于生物工程人才的培養(yǎng)
- 科學教育與人文教育相結合開放性課程教學體系建設——以江西農(nóng)業(yè)大學生物工程專業(yè)為例
- 農(nóng)機專業(yè)課程教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 基于CLEC和BNC語料庫的中國學生英語動、名詞搭配錯誤分析
- 藝術設計專業(yè)基礎課程教學改革研究與實踐
- “微生物檢測”教學改革的探索與實踐
- 國際學術交流背景下研究生英語教學體系優(yōu)化研究
- 農(nóng)林院校“傳感器原理及應用”課程教學改革研究
- 英文求職信寫作中文化背景差異研究——基于南京農(nóng)業(yè)大學的學生調(diào)查分析
- KAQ模式中案例教學滿意度評價研究——基于山西農(nóng)業(yè)大學物流專業(yè)調(diào)查
- 大學英語教學互動的教育敘事表達
- 國外名校視頻公開課對提升教學魅力的啟示——以“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”課程為例
- “集優(yōu)化教學”對大學生綜合能力影響的思考
- 綜合英語教學中元認知策略的培養(yǎng)
- 高等數(shù)學教學中融入數(shù)學建模的思考與探索
- “任務驅動”教學模式下的網(wǎng)絡輔助教學研究——以“設施花卉栽培學”課程為例
- 提高高校思想政治理論課學生到課率的路徑選擇——以西藏大學為例
- 林學類本科教材發(fā)展建設的特點與趨勢——中國林業(yè)出版社林業(yè)類教材的編輯出版
- 傳統(tǒng)文化背景下大學教師師德的時代內(nèi)涵
- 學生評教失真及矯正對策
- 農(nóng)電學科雙語教學方法及評價指標體系研究
- 歡迎訂閱《河北林果研究》
- 獨立學院教育質(zhì)量存在問題及對策研究