2021年9期
刊物介紹
辦刊宗旨： 匯聚更多的教育資訊，傳播更新的教育理念，倡導(dǎo)更美的教育情操，講述更好的教育故事。 ★主要讀者對(duì)象： 廣大中小學(xué)生及其家長。
好家長
區(qū)域建構(gòu)
- 讓園本課程更加鮮活富有生機(jī)
——以“嬉樂園本課程”為例 - 發(fā)現(xiàn)生活之美 體驗(yàn)博物之樂
- 地方傳統(tǒng)游戲融入幼兒園晨間活動(dòng)的有效策略
- 兒童本位理念下的幼兒美術(shù)活動(dòng)評(píng)價(jià)策略
- 兒童 ● 資源 ● 課程
——戶外游戲場(chǎng)域構(gòu)建的思與行 - 在那一抹拐角處遇見“美”好
——幼兒園美工區(qū)創(chuàng)設(shè)的思與行 - 向美生長
——幼兒美術(shù)區(qū)域創(chuàng)設(shè)的探索 - 感受生活 科學(xué)建構(gòu)
——以“我是小小快遞員”主題場(chǎng)景建構(gòu)活動(dòng)為例
園所管理
教學(xué)園地
- 將數(shù)學(xué)活動(dòng)融入生活教育中
——以大班數(shù)學(xué)活動(dòng)“認(rèn)識(shí)人民幣”為例 - 幼兒語言教育中情境化策略探析
- 信息化背景下農(nóng)村幼兒德育教育探究
- 幼兒戶外混齡游戲的實(shí)踐探索
- 大班幼兒性教育內(nèi)容的探討
——以“探索身體之謎”主題活動(dòng)為例 - 動(dòng)態(tài)陪伴 專業(yè)指導(dǎo) 科學(xué)評(píng)價(jià)
——幼兒園體育教育的思考與實(shí)踐 - “行知合一”理念下幼兒園班本課程的探索研究
——以班本課程《想上幼兒園的“南瓜”》為例 - 中班課程故事：親親小螞蟻
- 追隨興趣，構(gòu)建班本微課程
——以微課程《你好，毛茸茸》為例 - 積極同伴關(guān)系的建構(gòu)與發(fā)展
——以班本課程活動(dòng)“玩轉(zhuǎn)帳篷”為例 - 以生活化材料為載體的幼兒體育活動(dòng)初探
- 構(gòu)建關(guān)注幼兒文化的課程價(jià)值觀
教育筆記
- 春風(fēng)化雨 潤物無聲
——醫(yī)教結(jié)合融合管理特殊兒童 - 從繪本教學(xué)中淺談?dòng)變簣@生命教育課程的實(shí)施
- 閱讀繪本要插上想象的翅膀
- 淺談小班幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)
- 讓安全育人之花美麗綻放
- “淘孩子”教育之我見
- 讓生命陽光般燦爛
——幼兒生命教育初探 - 如何讓幼兒在生活和游戲中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)
- 優(yōu)化幼兒園自主午餐的思考和實(shí)踐
- 優(yōu)化幼兒園課程審議的思考與實(shí)踐
- 基于生活教育視角下幼兒園項(xiàng)目活動(dòng)的實(shí)踐與思考
- 淺談多動(dòng)癥兒童的表現(xiàn)特征與教育對(duì)策
- 陶行知思想下幼兒自主能力發(fā)展的探索