2015年8期
刊物介紹
本刊為湖南科技學(xué)院主辦的刊發(fā)理論研究文稿為主的綜合性期刊。
湖南科技學(xué)院學(xué)報(bào)
- 劉永湘詩詞手跡七首
- 論炎黃文化中的廉政內(nèi)涵
- 孔子學(xué)習(xí)論思想的時(shí)代價(jià)值
- 從曾懿《女學(xué)篇》看晚清的女性觀念
- 柳宗元在民國教育中的影響概述
- 與胡寄塵論“萬有文庫本”《柳宗元文》之選注
- 胡寄塵答華狷公論柳文書
- 圣賢之旅
——瀟湘儒家歷史文化考察 - 摩崖石刻考察蹲點(diǎn)日志
- 從《陽華巖銘》看元結(jié)對(duì)湘南摩崖石刻景觀的締造之功
- 天道酬勤
——張京華教授的學(xué)術(shù)人生 - 豪華落盡見真淳
——記《湖南科技學(xué)院學(xué)報(bào)》主編張京華教授 - 記張京華老師
- 張京華的學(xué)術(shù)人生
- 闡揚(yáng)經(jīng)典 濡澤瀟湘
——張京華教授印象 - 論杜甫詩歌中的地理空間轉(zhuǎn)換及其詩意內(nèi)涵
——以隴右和巴蜀時(shí)期詩歌為例 - 論《雷雨》的古希臘悲劇血統(tǒng)
- 解讀張潔《沉重的翅膀》中主人公的世界觀
- 美國弗格森事件的?？率浇庾x
- 論康拉德《黑暗的心》中克茲的自我毀滅
- 論王爾德童話對(duì)我國童話發(fā)展的影響
- 中國古代勤政思想簡(jiǎn)析
- 嬗遞與流變
——讀《歷史認(rèn)識(shí)：從現(xiàn)代到后現(xiàn)代》 - 論萊布尼茨的差異性原則
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心理素質(zhì)及其培育
- 芻議高校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)工作機(jī)制創(chuàng)新
- 論群眾路線在實(shí)踐中面臨的問題及改進(jìn)路徑
- 芻議手機(jī)媒體時(shí)代的高職思想政治教育
- 醫(yī)院如何在QC 小組活動(dòng)中培育團(tuán)隊(duì)精神
- 新形勢(shì)下高職生理想信念教育調(diào)查
- 基于空間的思想政治理論課教學(xué)方法改革與應(yīng)用
- 大學(xué)生村官在農(nóng)業(yè)科技服務(wù)中的作用研究
- 多元文化背景下大學(xué)生主流價(jià)值觀的構(gòu)建
- 如何構(gòu)建職校思想政治工作互動(dòng)機(jī)制
- “互聯(lián)網(wǎng)+”影響下商業(yè)銀行個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型探討
- 關(guān)于中小企業(yè)品牌戰(zhàn)略實(shí)施問題的分析
- 準(zhǔn)上市公司對(duì)會(huì)計(jì)尋租行為的利用與控制
- 旅游服務(wù)貿(mào)易競(jìng)爭(zhēng)力的提升建議
——以安徽省為例 - 湘南承接加工貿(mào)易產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移策略研究
- 加拿大溫哥華社區(qū)學(xué)院酒店管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的分析與啟示
- 人格特征的民法學(xué)詮釋
- 解構(gòu)與續(xù)造：我國裁判文書的改進(jìn)路徑探略
- TPP 技術(shù)措施保護(hù)與公共利益的沖突探究
- 金融改革下廣東自貿(mào)區(qū)法律框架的構(gòu)建路徑
- 基于微課的地方高校與社區(qū)教育課程資源共建共享模式研究
- 構(gòu)建大學(xué)英語教學(xué)中教師反思型教學(xué)模式
- 互動(dòng)式教學(xué)法在大學(xué)英語教學(xué)中應(yīng)用效果的實(shí)證分析
- 翻轉(zhuǎn)課堂在非英語專業(yè)大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 大學(xué)英語分級(jí)教學(xué)改革與實(shí)踐
——以湘南學(xué)院大學(xué)英語教學(xué)改革為例 - 連通理論教學(xué)策略在高校英語課程中的應(yīng)用
- 解剖學(xué)科研興趣小組在生物專業(yè)本科人才培養(yǎng)中的作用
- 關(guān)于計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用的教學(xué)方法探究
- 在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維
- 醫(yī)科獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育存在的問題與對(duì)策
- 增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)意識(shí) 注重就業(yè)保障機(jī)制建設(shè)
——以湖南機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 管理四納入 教學(xué)四突出
——高校普通話測(cè)試課程化培訓(xùn)模式創(chuàng)建的思考 - 藝體生大學(xué)英語口語教學(xué)中母語負(fù)遷移現(xiàn)象探析
- 從歸化與異化角度對(duì)比分析《挪威的森林》的兩個(gè)中譯本
- 問題意識(shí)導(dǎo)向下綜合性社科期刊特色創(chuàng)建
- 新媒體時(shí)代高校校報(bào)傳播效果探究
- 簡(jiǎn)論虛假新聞的治理路徑
- 高校網(wǎng)絡(luò)評(píng)論員隊(duì)伍作用發(fā)揮機(jī)制建設(shè)探究
- 災(zāi)難傳播中的媒體人微博的信源結(jié)構(gòu)分析
——以魯?shù)榈卣鹣嚓P(guān)新浪微博為例 - 從批評(píng)話語分析角度解構(gòu)西方新聞報(bào)道的“雙重標(biāo)準(zhǔn)”
——以昆明和倫敦暴恐報(bào)道事件為例 - 河姆渡文化中的雙頭鳥紋探析
- 論油畫在中國發(fā)展進(jìn)程中的“民族化”問題
- 普通高校版畫創(chuàng)作課程教學(xué)中存在的問題
- 湘楚“祁聲” 遺風(fēng)遺韻
——論國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“祁劇”的音樂特征與傳承保護(hù) - 電影《撞車》中的多元化歧視解析
- 建設(shè)大眾消費(fèi)的藝術(shù)市場(chǎng)途徑分析
- 高校圖書館服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)途徑探析
- 中職學(xué)校干部人事檔案管理工作的現(xiàn)狀與對(duì)策
- 版權(quán)聲明