海外文摘·藝術(shù)
文化 CULTURE
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教育 EDUCATION
- 遺傳基本定律中從性遺傳等特殊分離比的解析
- 對室女座M87星系中心超級黑洞的觀測數(shù)據(jù)的探究
- 合作學(xué)習(xí)在高中物理課堂教學(xué)中的運用技巧研究
- 貴州黔南州苗族語言對小學(xué)生英語學(xué)習(xí)的負遷移
- 新課改背景下高中英語教學(xué)中的問題與對策分析
- 意大利學(xué)習(xí)者漢語語音聲韻母偏誤分析
- 大學(xué)生態(tài)環(huán)境保護意識教育方式的改革與創(chuàng)新研究
- 閱讀微技能在英語閱讀教學(xué)中的有效滲透
- 文化自信的辯證系統(tǒng)思維審視
- 試析核心素養(yǎng)背景下高中歷史教學(xué)的思考
- “以讀促寫”在高中英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 高中英語核心素養(yǎng)背景下對教師的要求
- 批判性思維在高中英語閱讀中的滲透策略
- 淺談高校學(xué)生干部的培養(yǎng)管理工作與高校學(xué)生干部隊伍的綜合性建設(shè)
- 美國博物館的教育功能研究
- 思政教育與大學(xué)生主流意識形態(tài)的關(guān)聯(lián)性探析
- 試論微課在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 幼兒園“生活德育”實踐案例
——“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題德育活動 - 淺談對高職院校學(xué)生進行發(fā)展性評價的理論與實踐
- 傳承五四精神,不負時代重托
- 思維導(dǎo)圖在初中英語詞匯教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于核心素養(yǎng)視角下的高中英語閱讀教學(xué)研究
- 晏陽初和陶行知鄉(xiāng)村教育思想之比較
- 智慧pk構(gòu)建“兼容型”教研文化