2021年10期
刊物介紹
《吉林省教育學(xué)院學(xué)報》 是由省教育學(xué)院主辦，新聞出署批準的公開出版發(fā)行的綜合性學(xué)術(shù)刊物。
吉林省教育學(xué)院學(xué)報
黨史學(xué)習(xí)教育
中小學(xué)幼兒名優(yōu)教師專業(yè)發(fā)展
新教研在線
教師發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新
學(xué)科教育
- 高中地理區(qū)域認知素養(yǎng)的內(nèi)涵及培養(yǎng)策略
- 應(yīng)用型人才導(dǎo)向下大學(xué)英語語言學(xué)教學(xué)探析
- 高職學(xué)前教育專業(yè)樂理課程的教學(xué)內(nèi)容研究
- “四史教育”有機融入大學(xué)生思想政治課的3個維度
- 基于生態(tài)化的大學(xué)英語課堂教學(xué)思政元素的融入
- 大學(xué)英語中課堂話語關(guān)系管理的研究
- 高中英語寫作教學(xué)中學(xué)生英語思維能力提升策略
- 混合式教學(xué)模式在高校數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探析
- “雙減”背景下初三綜合復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)作業(yè)內(nèi)容設(shè)計初探
- 網(wǎng)絡(luò)移動技術(shù)輔助下高校英語口語教學(xué)影響因素研究
- 普通高中語文教學(xué)融合創(chuàng)業(yè)教育思想的時機探究
- 基于話題整合的初中九年級寫作復(fù)習(xí)課教學(xué)研究
——以九年級Festivals話題為例 - 基于學(xué)習(xí)動機激發(fā)理論的《建設(shè)工程法規(guī)》課程案例教學(xué)實踐探索
教育理論與管理
- 新冠肺炎疫情下高?！叭有?yīng)”生命價值觀課程思政體系建構(gòu)研究
- 幼兒園自然主義教育課程的開發(fā)與實施
——以寧波梅山中心幼兒園“田園課程”為例 - 我國高校教師專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)查研究
——基于東北三省高校教師的實證分析 - 本科生導(dǎo)師制：價值、困境與優(yōu)化策略
- 縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展困境與應(yīng)對策略探究
- 高職院?！胺g工作坊”式實踐教學(xué)探索
- 服務(wù)于吉林省地方經(jīng)濟發(fā)展的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式研究
- 新冠肺炎疫情下高校OAL-OT混合式教學(xué)探索
- 核心素養(yǎng)視域下的發(fā)展型學(xué)本體系構(gòu)建
- 小學(xué)生閱讀學(xué)習(xí)過程中自我監(jiān)控的特點及作用方式