2017年7期
刊物介紹
教學(xué)版（小學(xué)課例教研）面向廣大一線教師，辦刊宗旨為“聚集基礎(chǔ)教育課改，引領(lǐng)教師專業(yè)成長”。
江西教育B
刊首語
關(guān)注
- 讓校本課程建設(shè)行穩(wěn)致遠(yuǎn)
- 多彩教育 “三色”增輝
- 小學(xué)數(shù)學(xué)“實(shí)踐活動”領(lǐng)域的探索與思考
- 高中生物學(xué)業(yè)水平考試開放性試題的命制原則
- 對高考作文回歸本原的思考
- 課外閱讀教學(xué)的指向性
- 讓課前裸學(xué)為孩子埋下創(chuàng)新意識的種子
- 多材并用，讓“多姿水粉”美出彩
- 安遠(yuǎn)縣實(shí)施手機(jī)直播課堂協(xié)同教學(xué)為均衡教育發(fā)展助力
- 科普大篷車進(jìn)校園活動來到上饒市廣豐區(qū)下溪小學(xué)
- 贛州定向培養(yǎng)贛南采茶戲表演專業(yè)學(xué)生
- 豐城市家長學(xué)?？傂３闪?/a>
- 基于化學(xué)核心素養(yǎng)的信息技術(shù)與化學(xué)學(xué)科教學(xué)的有效整合
- 核心素養(yǎng)時代“童真課堂”的理性叩問
教研
- 開放的內(nèi)容，生發(fā)不同的精彩
- 教育應(yīng)該“三思而行”嗎
- 新課程背景下小學(xué)計(jì)算教學(xué)的再思考
- 有效提高小學(xué)生計(jì)算能力的研究
- 給計(jì)算“施法”讓課堂“笑”起來
- “9加幾”教學(xué)中的歌謠運(yùn)用
- 名著導(dǎo)讀教學(xué)四法
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中轉(zhuǎn)化思想的運(yùn)用
- 自讀課文教學(xué)的有效策略
- 數(shù)學(xué)課堂合作學(xué)習(xí)低效原因分析及對策
- 有趣、實(shí)效、創(chuàng)新的數(shù)學(xué)練習(xí)
- 小學(xué)英語教學(xué)中的“≠”號
- 巧妙揭題，直入情景
- 學(xué)聯(lián)讀 習(xí)策略
- 拓展數(shù)學(xué)課的“廣度”
- 好的課堂是讓學(xué)生出彩
- 語文原來可以這樣教
- “語文主題學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn)中的識字教學(xué)
- 扎根課堂的“語文主題學(xué)習(xí)”