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2009年22期
教學(xué)月刊·中學(xué)版（教學(xué)參考）
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專題
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論壇
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初高中教育教學(xué)銜接工作的實(shí)踐探索
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學(xué)科
整合語(yǔ)文學(xué)習(xí)資源 培養(yǎng)學(xué)生思辨能力
談?wù)Z文教材資源的合理運(yùn)用
讓學(xué)生學(xué)會(huì)“評(píng)點(diǎn)”
高中地理新課導(dǎo)入教學(xué)初探
科學(xué)進(jìn)行生物奧賽輔導(dǎo) 減少奧賽負(fù)面影響
敘事
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關(guān)于參考網(wǎng)
