2015年2期
教育界·中旬
管理智庫(kù)
教師教育
高效課堂
- 新課改背景下思想品德高效教學(xué)策略淺探
- 淺談如何提高歷史課堂教學(xué)的有效性
- 新課程理念下高中生物課堂有效教學(xué)的實(shí)施策略
- 提高初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率的六種策略
- 新課改構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂之我見(jiàn)
- 新時(shí)期初中語(yǔ)文教學(xué)有效性的提高策略探討
- 創(chuàng)新教學(xué)理念 構(gòu)建數(shù)學(xué)高效課堂
- 引入微課程 實(shí)現(xiàn)初中英語(yǔ)高效教學(xué)
- 談如何優(yōu)化初中英語(yǔ)課堂教學(xué)
- 農(nóng)村初中如何構(gòu)建英語(yǔ)高效課堂
- 初中物理高效課堂創(chuàng)造分析
- 新課標(biāo)小學(xué)語(yǔ)文高效課堂的構(gòu)建
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略
- 創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境 優(yōu)化高中化學(xué)課堂教學(xué)
- 現(xiàn)代如何打造初中物理高效課堂
教法研究
- 自我調(diào)整學(xué)習(xí)：初中科學(xué)的分層教學(xué)
- 淺談“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)在初中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 史料教學(xué)在中學(xué)歷史課堂中的作用探究
- 識(shí)記法在高中化學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中的運(yùn)用
- 討論式教學(xué)法在思想政治課教學(xué)中的運(yùn)用
- 實(shí)驗(yàn)教學(xué)法在初中物理教學(xué)中的運(yùn)用
- 初中政治教學(xué)中情境教學(xué)法的有效應(yīng)用芻議
- 淺議小學(xué)語(yǔ)文詞語(yǔ)教學(xué)
- 高中物理解題方法例舉
- 分組分享教學(xué)法在高中體育教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談情境教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 學(xué)案導(dǎo)學(xué)式教學(xué)在高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
教學(xué)實(shí)戰(zhàn)
教育探索
- 創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
- 初中數(shù)學(xué)思維與興趣培養(yǎng)的一致性
- 把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣
- 關(guān)于中小學(xué)互動(dòng)式教學(xué)模式探究
- 新形勢(shì)下高中化學(xué)有效性教學(xué)策略的探究
- 初中物理教學(xué)中課外實(shí)驗(yàn)的運(yùn)用探討
- 對(duì)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的探索
- 高中歷史Ms_EEPO探究式教學(xué)思考
- 淺談學(xué)生口語(yǔ)交際能力培養(yǎng)
- 當(dāng)閱讀遇上“微”時(shí)代
理論研究
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)淺識(shí)
- 芻議如何培養(yǎng)小學(xué)低年級(jí)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 對(duì)高中語(yǔ)文作文教學(xué)的思考
- 小學(xué)古詩(shī)教學(xué)要重視再現(xiàn)境像
- 淺談沈從文小說(shuō)的人性美
- 在初中語(yǔ)文教學(xué)中怎樣培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑能力
- “生活即教育”
- 淺論閱讀教學(xué)的方向
- 高段學(xué)生學(xué)會(huì)批注式閱讀
- 淺談高中語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生語(yǔ)文創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 淺談如何培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生的寫作能力
- 初中語(yǔ)文教學(xué)提問(wèn)策略淺析
- 淺析初中語(yǔ)文教學(xué)存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 淺談?wù)Z文教學(xué)在素質(zhì)教育中的重要作用
- 淺談培養(yǎng)口語(yǔ)交際的重要性
- 利用“聰明”的觀察寫出優(yōu)秀的文章
- 讓閱讀教學(xué)為學(xué)生寫作助力
- 淺談如何營(yíng)造輕松的語(yǔ)文課堂氛圍
- 淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中“閱讀習(xí)慣”的培養(yǎng)
- 情感教育原則在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)“四放手”
- 初中數(shù)學(xué)教師教學(xué)知識(shí)的發(fā)展研究
- 淺談在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何轉(zhuǎn)化學(xué)困生
- 學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的分析運(yùn)用與課堂教學(xué)生活化的實(shí)踐研究
- 新課改背景下高中數(shù)學(xué)情境教學(xué)的實(shí)踐反思
- 小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)“解決問(wèn)題”教學(xué)的主要策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境分析
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂創(chuàng)新教學(xué)
- 高中英語(yǔ)寫作的常見(jiàn)問(wèn)題及對(duì)策
- 英語(yǔ)讓步結(jié)構(gòu)及其譯法略談
- 交互式教學(xué)模式在初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何提升高中生的英語(yǔ)閱讀能力
- 淺析初中英語(yǔ)教學(xué)中的“聽(tīng)說(shuō)領(lǐng)先”
- 淺議初中英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀及制約因素
- 中學(xué)英語(yǔ)寫作教學(xué)探索
- 試析高中英語(yǔ)閱讀中的文化積累
- 淺談小學(xué)英語(yǔ)課堂中的評(píng)價(jià)機(jī)制
- 對(duì)初中英語(yǔ)課堂教學(xué)的策略研究
- 初中英語(yǔ)教學(xué)要重視朗誦和背誦
- 動(dòng)感課堂，讓英語(yǔ)教學(xué)活起來(lái)
- 英語(yǔ)句式翻譯對(duì)高中英語(yǔ)教學(xué)的作用
- 游戲成為小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的亮點(diǎn)
- 淺談小學(xué)牛津英語(yǔ)課堂教學(xué)中的語(yǔ)感培養(yǎng)
- 實(shí)踐新課程 引領(lǐng)高中化學(xué)自主學(xué)習(xí)
- 關(guān)于初中物理力學(xué)知識(shí)的有效教學(xué)策略研究
- 淺談高考物理復(fù)習(xí)專題設(shè)計(jì)的探討
- 新課程環(huán)境下高中生物課堂教學(xué)組織與實(shí)施的現(xiàn)狀與反思
- 初中物理教學(xué)中減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)嘗試
- 初中物理教學(xué)“從生活走向物理”的教學(xué)模式研究
- 初中物理教學(xué)中學(xué)生科學(xué)探究能力的培養(yǎng)
- 基于新課程理念的初中化學(xué)體驗(yàn)式教學(xué)研究
- 試論高中化學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)
- 淺談新課標(biāo)背景下的高中生物教學(xué)與生活實(shí)踐的整合
- 在物理課堂教學(xué)中怎樣優(yōu)化演示實(shí)驗(yàn)
- 依托物理實(shí)驗(yàn) 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 談對(duì)初中地理教學(xué)中課本插圖的運(yùn)用
- 探討高中地理教學(xué)與環(huán)境教育
- 如何培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)中考政治閉卷考試
- 淺析高中政治教學(xué)中互動(dòng)交流模式的建構(gòu)
- 思維導(dǎo)圖在政治材料題中的應(yīng)用及反思
- 對(duì)中學(xué)歷史教學(xué)的反思
- 論研究性學(xué)習(xí)在思想政治教學(xué)中的意義
- 談小學(xué)品德課堂的動(dòng)態(tài)生成
- 以課堂討論為核心的高中政治動(dòng)態(tài)教學(xué)探析
- 中學(xué)地理教學(xué)中如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 高中地理教學(xué)中課堂提問(wèn)的技巧
素質(zhì)教育
- 農(nóng)村中學(xué)“大課間”體育活動(dòng)的開(kāi)展與實(shí)施策略分析
- 中學(xué)體育教育中存在的問(wèn)題及教學(xué)方法創(chuàng)新
- 小學(xué)音樂(lè)常態(tài)課下唱歌教學(xué)的誤區(qū)與對(duì)策
- 民間傳統(tǒng)游戲構(gòu)建下的小學(xué)體育課堂實(shí)踐
- 初中體育教學(xué)在新課標(biāo)理念下的探索
- 對(duì)潼南縣中小學(xué)開(kāi)展軟式排球運(yùn)動(dòng)的可行性分析
- 高中體育田徑短距離跑訓(xùn)練對(duì)策
- 提高普通中學(xué)體育課教學(xué)質(zhì)量的途徑探討
- 中學(xué)體育教學(xué)中如何開(kāi)展合作探究學(xué)習(xí)
- 如何培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新能力
- 體育教學(xué)中學(xué)生自主鍛煉意識(shí)的培養(yǎng)
- 美術(shù)教學(xué)磨課探究
- 淺談小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的情感教育
- 淺談合唱教學(xué)改革與實(shí)踐
農(nóng)村教育
電教科技
- 淺談多媒體在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)
- 信息技術(shù)與高中物理教學(xué)整合的設(shè)計(jì)與研究
- 小學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程的“微課程”教學(xué)模式研究
- 多媒體在初中勞技教學(xué)中的應(yīng)用效果分析
- 淺談多媒體在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 信息技術(shù)在小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)中的作用芻議
- 淺談信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中有效運(yùn)用交互式電子白板的探索
- 多媒體技術(shù)在語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用芻議
- 談如何發(fā)揮電子閱覽室在中學(xué)教育工作中的作用
- 初中計(jì)算機(jī)教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)探討
- 運(yùn)用信息化手段，激發(fā)小學(xué)生科學(xué)探究興趣
- 多媒體電化教學(xué)在音樂(lè)教學(xué)中的應(yīng)用與思考
- 淺談信息技術(shù)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 信息技術(shù)在初中物理課堂中的高效應(yīng)用實(shí)例