2019年40期
教育周報(bào)·教研版
教學(xué)論壇
- 探索“半文半理”組合上課
- 值周故事
- 淺談現(xiàn)代信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的運(yùn)用
- 明確隱性要求，不因一葉障目
- 激發(fā)興趣 自主探索 創(chuàng)建快樂英語課堂
- 淺析小學(xué)體育教學(xué)中如何滲透德育教育
- “豐富地理知識(shí) 弘揚(yáng)古城文化”活動(dòng)
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)思想的策略
- 讓前置與“生本課堂”共舞
- 提升小學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的策略
- 從經(jīng)典閱讀中厚植愛國主義情懷
- 基于新課改數(shù)學(xué)情感教學(xué)理念的課堂實(shí)踐嘗試
- 高中地理教學(xué)中核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略探究
- 談小學(xué)數(shù)學(xué)思維與興趣培養(yǎng)的一致性
- 淺析高中語文高效課堂的構(gòu)建