2015年11期
課堂內(nèi)外·教師版
資訊
教育觀察
語(yǔ)文教研
數(shù)學(xué)教研
英語(yǔ)教研
教學(xué)方法
課程研究
教育短論
- 論幼兒園保育工作的重要性
- 淺談小學(xué)分?jǐn)?shù)乘除法的教學(xué)方法
- 中專學(xué)校體育教學(xué)德育滲透的幾種方法
- 班主任工作的藝術(shù)
- 淺談學(xué)生思維品質(zhì)的培養(yǎng)
- 淺談研究性學(xué)習(xí)在中學(xué)教學(xué)實(shí)踐中存在的問(wèn)題
- 教學(xué)模式和評(píng)價(jià)機(jī)制芻議
- 淺談如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力
- 合唱教學(xué)中通過(guò)變換音階把握音準(zhǔn)
- 借用現(xiàn)代教育技術(shù)豐富小學(xué)美術(shù)課堂
- 巧用情感因素 激發(fā)閱讀興趣
- 讓我們的語(yǔ)文課堂書(shū)聲瑯瑯
- 初中生音樂(lè)節(jié)奏感的實(shí)踐探究
- 論如何在中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的審美能力